作业帮教师节给老师的一封信
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/01 21:35:04 体裁作文
篇一：教师节的祝福——给老师的一封信
教师节的祝福——给老师的一封信
敬爱的老师们：
桂子书香的金秋九月，满怀着积聚已久的感激与崇敬，我们迎来了第二十九个教师节。千言万语无法表达我们的感激，鲜花掌声无法报答您的恩情，在这素白圣洁的日子里，唯有以最为诚挚的祝福献给敬爱的老师们：老师，节日快乐！
犹记得您时常在课堂上挥汗如雨，但并不妨碍您对专业知识的精彩讲解。犹记得您数次因忙着帮我们答疑解惑而错过班车，但并不会改变您下次面对我们求助时的态度。犹记得您多次痛心疾首地批评着我们的不思进取，但却并会不消减您对我们成长的关心与鼓励。您是我们的人生导师，在智慧上启迪我们，在精神上鼓励我们，在梦想上引导我们，因为有您，我们的人生之帆得以确定了方向，因为有您，我们才能在遍布荆棘的人生轨迹上勇敢前行。
老师，其实您不知：课后的我们会经常悄悄地模仿着您的言行举止，就希望自己能够更加接近您的气质和要求；课堂上调皮的我们却也总是期待您的欣赏和赞许；每当离开您的时候，沉默讷言的我们，心中总是充满不舍的酸楚。老师啊，多么欢喜，有您的批评；多么欢喜，有您的赞许；正是因为您，才有了逐渐长大成熟的我们，在这样的日子里，我们想说：谢谢您，老师，您辛苦了。
“秋果结累累，桃李满天下”。这是属于您的九月，属于您的秋季，漫漫的人生路上，衷心感谢老师，您在我们身旁。最后，祝愿全校老师们：教师节快乐！幸福安康！
校学生会 校学生社团联合会
二〇一三年九月十日
篇二：教师节给老师的一封信
教师节给老师的一封信
尊敬的崔老师:
您好!
一年一度的教师节又来临了,使我忍不住想起您对我的教诲和关怀,所以我特意写了这封信.记得有一次,我作业没做完就在座位上转来转去.后来您把我叫住了,而且到办公室去做.到了办公室我才认真地做完.经过这件事后,每次作业我都能认真完成.还有一次是期末考试,我的数学只考了93分,连三好生都没评到.我很难过,您说:"下学期可一定得努力了!只有平时努力,期末才能保证考出好成绩."我听后,决定努力学习,不再让老师失望.
老师,如果没有您的教育,
老师,我爱您.祝您
节日快乐!笑口常开!
您的学生:孙玲丽
2004年9月2日
篇三：教师节给老师的一封信
教师节给老师的一封信
教师节给老师的一封信（一）
敬爱刘老师：
老师您好！
时光如梭 ，光阴似箭！转眼间，我已从中年级爬上高年级。您那微笑时刻在我心坎里。今天，我怀着无比兴奋的心情给你写这封信。我忘不了您那让人亲切而>温暖的微笑，像饥饿时有了面包，像失败时给你的鼓励，忘不了您花半节课的时间来矫正眼保健操，忘不了您那上课的方法??忘不了那些事，点点滴滴刻骨铭心，教诲之恩当涌泉相报。
您还记得四年级时吗？我在那时被选上参加我校举办的第三届学习节课外扩展，获得了优胜奖。当拿到奖状时，我心潮澎湃，我开心极了！但也骄傲极了！您似乎看懂了什么，对我：“小黑，骄傲使人退步，谦虚使人进步。虽然你获得了优胜奖，但也有得二等奖的和一等奖的呀！。你不应该骄傲，反之，你应该虚心向别人请教，吸取经验。”听完，我惭愧的低下了头。这句话骄傲使人退步，谦虚使人进步一直铭刻在心，每当骄傲时，他就提醒我，你不是最好，还有人比你好，所一不求最好，只求更好成了我的警句名言。
祝您：
工作顺利，一帆风顺！
您的学生：王添羽
教师节给老师的一封信（二）
尊敬的陈老师：
您好在这金秋送爽的日子里迎来了第二十六个教师节在此我祝 您节日快乐同时也向您倾吐我的心声。
您开始当我们的>班主任时我们已经上四年级了对我们来说您就像一个“后妈”陌生 感使 您的言行 让 我们处处感到不自在总觉得您没有以前的老师好。
可是后来我们 却 慢慢地爱上了您。经过我们的观察发现您有几个特点：一、您讲得课既生动又有趣；二、您对同学们非常负责；
三、您比任何老师都有耐心。后来我们又在板报上看到了您还是省级优秀教师这使我们对您的敬意更加浓厚了。
记得有一次一个您曾教过的学生的家长到我家做客便给我们讲起了您的先进事迹其中就有一条说您对学生非常负责这使我不禁想起了一件事情：随着课程难度的加深有些同学接受不了于是您常常给他一遍又一遍地讲解直到他听明白为止。您还经常占用休息时间为同学们辅导而您却不图任何报酬。您的爱 就像古井一样深 。
老师虽然时光的长河会漂走您青春的美貌但您那颗美好的心灵却不会随时间衰老颗颗童心会使您永远青春年少。
此致；
敬礼。
教师节给老师的一封信（三）
敬爱的老师：
您好！
时光飞逝，转眼间我们升入了5年级，在这硕果累累的金秋时节，我们踏着醉人的
花香，迎来了第21个教师节。
当无知的我们走进实验小学的大门，我们看见了您慈祥的面孔。是您领我们学会了加，减，乘，除。也是您领我们走进知识的大门，把知识宝库的金钥匙交到我们手中，让我们去努力，去发现，去探索；也许在什么时候，我们幼稚的话语可能伤害过您，可是您仍把我们当做您的 一个个调皮的孩子。
没有阳光就没有花朵，而没有教师哪会有诗人，文学家，作家，哪会有举世闻名的歌德巴赫猜想！
多少次，我们看见您在认真的批改作业，您在细细凝视，一行行，一页页。在您没看完前您不肯离去。因为您知道那是孩子们的翅膀和台阶。这时当我们看见您，我们多想递上一杯清凉的茶，说一句：老师，您辛苦了！有人说，老师是园丁，培育除一代又一代的人才，我觉得这话没错，您就是园丁，我们是春天里 的幼苗，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的花朵上有您的微笑！不管您有多忙多累，您始终精神饱满的出现在我们面前，为我们讲授知识。您为我们的成长付出了多少心血，牺牲了多少个良宵啊。您额头的皱纹刻下了千丝万缕的慈爱；您鬓边的白发记载着长年累月的辛劳。就像我们不会忘记有养育之恩的父母一样，也不会忘记您----我们的启蒙恩师。
写到这，我们要对您说一句，老师，您是我们心中永远的天使！
老师，我们在这里祝福您：节日快乐，身体健康，永远年轻，桃李满天下！ 此致
敬礼
篇四：教师节给老师的一封信
教师节给老师的一封信
教师节给老师的一封信
敬爱的老师：
您好！老师，您是我的引航人，是您在黑暗中点起了明亮的灯火，引导我们走上成功的道路；是您在学习的路程上为我们披荆斩棘，开拓道路。刚上学时，我还是一个无知的小男孩，是您把无知的我领进宽敞的教室，帮我撑起理想的旗帜，带我们在知识的海洋中遨游，在科学的世界里探索奥秘。您像一枝蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己；您又像一棵大树，自己忍受着烈日，却把阴凉带给了大家。
老师的眼睛闪烁着智慧的光华，如同明亮的星星。一次，我们班竞选班干部。拿破仑曾经说过：“不想当元帅的士兵不是一位好士兵。”同学门争相举手。平时胆大的我一下胆怯了，不敢举手。举手的同学纷纷发了言。“还有谁要发言？”您边说边用目关在教室四处搜寻。恰巧，我的目光和老师的眼光碰在一起。我突然发现老师的眼睛充满了温柔和鼓励，我心里感到踏实多了，便鼓足勇气举起了手。您忙叫了我的名字。我走到讲台上，说出了我想了好久的话，没想到，得到一阵阵热烈的掌声。那场面我永远忘不了，我更忘不了老师您当时的眼神。
老师，您的热情像太阳；您的教诲像春雨，润物细无声，滋润着我们的心田。老师写在作业本上温馨的话语，早已成为我们最值得留念的东西，大家相互传阅那鲜红的希望和诚恳的批评。正是那一个个鲜活跳动的文字奠定了我们坚实 的语文基本功——“请注意书写”：“请加标点”??正是那一句句循循善诱的话语使我们由不敢和不善表达而变成为一吐为快的惬意。
老师，您的关怀好似和煦的春风，温暖了我们的心田。您的保护让我们健康成长，每当天气变化时，您总提醒我们注意添加衣服，小心感冒。您还关心我们的行为，不让我们说脏话培养我们良好的习惯。您像一位慈祥的妈妈关心我们，爱护我们。
我每想到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，心底就不禁涌起一股暖流。亲爱的老师，借教师节的这个机会，真诚地对您说声“谢谢”，向您表达我深深的谢意！
祝您：
身体健康﹗工作顺利﹗
您的学生：
篇五：教师节给老师的一封信
教师节给老师的一封信
亲爱的老师们：你们好！
刚过了一个炎热的暑假，新的学年又向我们走来，牵头的就是金色的第23届教师节。在这里，让我们代表全校学生，祝全体老师——节日快乐！
老师，你们总是被盛赞为“人类灵魂的工程师”、从事着“太阳底下最光辉的事业”；你们常被比喻为“红烛”，默默发光、默默奉献，一腔热忱令人肃然起敬；你们总是想方设法使学习变成一种快乐；你们让我们明白如何做一个诚实的孩子，发挥自己的优点，改正自己的缺点；你们时刻关心我们的学习和生活，早晨，我们还在路上时，你们已站在校门口微笑着迎接我们；中午，我们饥肠辘辘时，你们站在食堂里，为我们一个个同学送上可口的饭菜；晚上，我们高高兴兴放学回家时，你们还在灯下孜孜不倦地为我们一行一行地批改着作业，你们是我们永远信赖的人；你们让我们知道，不管外面多么喧哗，在你们的课堂上，我们都会找到一片学习的静寂，还有那宽容、欢笑和激动??
这就是你们，我们敬爱的老师！
写在这个祝福的时刻，洋溢的是我们无比的敬意。我们一直觉得，你们是在用爱心谱写青春的浪漫。当我们上课不专心听讲时，你们没有责怪，耐心地劝导我们；当我们与同学吵架时，你们没有责骂，引导我们要搞好同学之间的团结；当我们贪玩忘记了作业时，你们没有严厉批评，嘱咐我们下次要按时完成；当我们在学习上取得了一点点进步时，你们就毫不怜惜地表扬我们，显得比我们还高兴；??
这就是你们，我们尊敬的老师！
我们会永远牢记你们的启蒙教育，一直惦记校园里的欢声笑语，忆取你们谆谆的教诲，不论白昼黑夜，心里始终珍藏着你们给予的那片明媚的阳光。面对我们，你们带着一颗真心和爱心，无怨无悔。那经常熬夜的眼神、略显疲倦的脚步、悄悄爬上额头的皱纹，以及渐渐消逝的青春记录了你们的操劳，同样也记载了你们的无量功德。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必传世，你们的名字刻在我们心里，才是真正的永存。
但是，还是学生的我们，歌声不美、画技不高、诗艺不精，只能在封信上留下我们的祝福和敬仰。祝福你们－－老师，愿你们健康、快乐、富足、平安！
在那些充满希望的将来，无论我们将来成为挺拔的大树还是低矮的灌木，我们都将以生命的翠绿向你们致意，我们要将谢意编成一个花篮－－献给你们！
老师，我们衷心地爱你们！
呼玛路小学的全体学生
2008年9月10日
体裁作文