一次踢毽比赛,作文

篇一：踢毽子比赛

作文400字

踢毽子比赛作文400字

踢毽子比赛

今天下午，我们小记者班举行了踢毽子比赛。

承老师把我们分成两队——红队和黄队，我和宋梦丹、许文宁等同学是黄队，其他同学属于红队。比赛前，承老师先介绍了游戏规则，要求每队选出三个强手代表全队比赛，同学们还没听完，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

我们这一队推选了我、宋梦丹和许文宁三个人，我们感到责任重大。比赛正式开始了。我先和红队的张怡冰猜拳，第一次我赢了，所以由我先踢。我把毽子轻轻往上一抛，毽子快速地往下落，我瞄准了毽子落下的方向，用右脚的脚板迎了上去。正好，毽子不偏不倚落在了我的脚板上，我赶紧用力踢了出去，毽子乖乖地被我重新抛到了空中。就这样毽子踢起来、落下去，重复了好几个来回。我的脚开始酸了，有点踢不动了，只好眼睁睁地看着毽子落在地上，这一次我一共踢了十二个。轮到红队的张怡冰踢了，只见她深深地吸了口气，拿起毽子稳稳地踢了起来。第一次她也踢了十二个。

第二个、第三个选手上场了。我们队的宋梦丹也不赖，踢了好多只。许文宁虽然是个左撇子，但也踢了五、六个。第一场我们黄队赢了。

旁边观看的同学不停地喊加油，为我们鼓劲。有了他们的支持，我们踢得很卖力。但是踢到第三次时，我已经力不从心了，只踢了三个就没有了力气。我很失望，垂头丧气地低着头。

比赛结果，我们黄队只赢了一场，而红队赢了两场，所以红队获得了冠军，我们名列第二。回到教室，承老师安慰我们：“比赛的结果并不重要，重要的是同学之间的友谊和团结。”听了承老师的话，我的心情稍微轻松了一点。

篇二：一次有趣的踢毽子比赛

一次有趣的踢毽子比赛

今天，我和小区里的小伙伴们打算举行一次踢毽子比赛。

踢毽子对我这个人来说并非易事，一次踢两个还好，最高纪录是6个。比赛前，我感到非常紧张，又害怕，并且牙齿还微微颤抖，因为它是我的弱项。

下午，我们来到一个空地上，先自己练习练习，练习了一会儿，然后我们集合，由一个大个子哥哥宣读比赛规则。

按照比赛规则，每一轮8人入场比赛，每人踢四次计总数。我排在第四轮的第二个，我踢了20个。我们队踢得最好的**上场了，他在我们班可是踢毽子高手。瞧！他拿着毽子，轻轻地向空中一抛，等毽子落到离地面还有半米高时，他才抬起脚踢起来，毽子忽左忽右，忽上忽下。他像只轻盈的燕子，时而踢向这边，时而踢向那边，身体始终跟着毽子灵活地转动着。大家为他的技艺呐喊助威。

随着一个个小伙伴的入场比赛，这场精彩、热闹的踢毽子比赛在愉快的气氛中结束了。结果我们对赢了，我们队的小伙伴特别兴奋，特别高兴！

我以后要多练习踢毽子，下次争取还能为班级争光。

篇三：踢毽子比赛作文：毽子满天飞

踢毽子比赛作文：毽子满天飞

踢毽子比赛作文：毽子满天飞

四年三班杨贺

“叮铃铃、叮铃铃”间操铃响了，同学们就像小鸟越狱似的跑出教室，你知道同学们要干什么吗？原来今天我们学校要举行踢毽子比赛。

同学们来到操场上，一个个摩拳擦掌，我们班有十名同学参加比赛，只可惜，这当中没有我。体育老师一声令下，比赛开始了，规则是一班踢，二班计数；二班踢三班计数，依此类推，一班和二班真是难分伯仲，此时，毽子满天飞，就好像几十只蝴蝶在翩翩起舞，真是漂亮极了。接下来轮到我们三班了，我激动得跳起来了，嘴里不停的喊“加油”！佟云新踢的最好了，毽子就好像了解他的心思似的，怎么踢都行。突然，他用力过猛，毽子一下子被踢得好高呀！这怎么能接得住呢？我直愣愣的看着好像要飞走的毽子，心都提到了嗓子眼，只见他不慌不忙，眼睛盯着毽子，脚抬得略高些，就把毽子稳稳地接住了，又连踢了20多个,“这真是太棒了”我大喊着。其他同学也不甘示弱，都发挥了自己的最高水平，我们班最多踢了31个。毋庸置疑，我们班赢得了这场比赛。 唉！我是不幸的，比赛中没有我，可我是幸运的，我们班赢的感觉就是爽呀！

篇四：记一次踢毽子比赛

记一次踢毽子比赛

三年级一班 仲世哲

前几天，老师说要在我们班举行一次踢毽子比赛，希望大家认真练习，踊跃参加。同学们听了兴奋不已。

这几天我经常在家和姐姐练习踢毽子，我进步很大，我感觉我一定能得冠军。

星期一下午第一节课是体育课，老师让我们练习了一会儿。比赛就开始了，老师说：“三分钟内看谁踢得多。”

先是一组同学踢。过了一会儿，一组踢完了，轮到我们二组踢。老师宣布：“开始——”同学门就踢了起来。我一开始很紧张，当我把毽子轻轻扔起来的时候就一点也不紧张了， 我想：只有三分钟，要踢得最多，只有稳定发挥，可我每次只能踢两三个，毽子就落地了，总是不如平时踢得好，真有些泄气了，可听到同学们的“加油”声，我又有了信心。我接二连三的踢、捡，就这样。我取得了一个好成绩——91个。

当老师宣布成绩时，我心里想：冠军非我莫属了。

老师选出了五个踢得比较多的同学进入决赛，说：“星期三再比，看看谁能得冠军。”

星期三到了，风很大，把毽子踢好很难，比赛依然进行。

开始比赛了，我刚想踢，毽子一下子就刮到了右边，

我很着急。渐渐的，我的情绪缓和下来，可惜只踢了87个，然后我专心致志看其他同学踢了多少个，只有王子琪踢了88个，比我多一个，我心想：这下冠军没希望了。让我大吃一惊的是老师说王子琪踢的动作不规范，她是把毽子放在脚上踢的，一次只能踢一个，不能连续踢。而我能连续踢好几个。 最后，老师说冠军是我，我很开心。这次比赛不但让我很开心，而且还让我懂得了一个道理：干某件事，只要坚持不懈，向着一个目标努力就可以成功。

篇五：踢毽

宝清县中学生踢毽比赛竞赛规程

一、主办单位 宝清县教育体育局 二、比赛时间 2014年11月 三、比赛地点 第二高级中学体育馆 四、参赛单位 县直初中、乡镇初中 五、竞赛分组

男子组：一中、二中、三中、四中、七星泡镇中心校、七星河乡中心学校、青原镇中心校、朝阳乡中心学校、龙头镇中心学校、小城子镇中心学校

女子组：一中、二中、三中、四中、七星泡镇中心校、七星河乡中心学校、青原镇中心校、朝阳乡中心学校、龙头镇中心学校、小城子镇中心学校

六、运动员资格

参赛运动员应具备12、13、14学籍，必须是本校在籍、在校学生，2014年9月15日以后转入的学生没有参赛资格，以中教股学籍为准。

为端正赛风，运动员资格审查工作将在赛前、赛中、赛后进行，如有弄虚作假违反规定者，将取消比赛资格及获奖名次，并追究学校领导责任，予以全县通报批评。

七、竞赛办法

1、单脚内踢：一脚着地支持身体，另一只脚用来踢毽，脚内侧触毽。

2、跳叉踢/单飞燕：一条腿向前弯曲提起，另一条腿单腿起跳腾空，然后用后离地的腿从背后绕至前腿外侧用脚内侧踢。

比赛开始后，单脚内踢一次和跳叉踢一次为一个组合动作，毽子触及地面为一次试踢失误，连续触毽两次不为试踢失误，每次失误后仍可继续踢，直到时间到为止。

3、比赛时间1分钟，在半径1.5米的圆内进行，如超出规定范围，即判为一次试踢失误。

八、录取名次与奖励办法

1、个人奖，每组均录取前6名，按踢次数确定名次，次数多者名次列前；次数相同，以失误次数少者名次列前，如仍相同，则名次并列。

2、团体奖，取参赛男女队员踢毽次数之和计算团体成绩，总分高者名次列前，团体录取前四名。

3、获得名次者颁发奖励证书及奖品。 九、报名办法

1、各单位要有领队1人，教练1——2人，运动员男女各5人。

2、各参赛单位按要求认真填写报名单和运动员资格审查对照表，加盖公章，领队签字，于2014年10月20日16：30时，把报名单报送教育体育局体艺股，把运动员资格审查对照表报送中教股，进行资格审查。一经报名，不得更改。电子稿发送邮箱bqwwb@163.com。

十、其他

1、教育体育局要求各单位不得弃权。 2、召开领队教练联席会时间，另行通知。 3、要求各校队员赛服要统一，要有校名和背号。 4、本规程未尽事宜由主办单位负责补充或修订。

宝清县中学生踢毽比赛报名单

学校名称： （公章） 组别：

领队签字： 手机号码： 教练签字： 手机号码：

宝清县中学生踢毽比赛运动员资格审查对照表

学校名称：（公章） 组别：

姓 名： 学籍号： 班 级： 号 码：

姓 名： 学籍号： 班 级： 号 码：

姓 名： 学籍号： 班 级： 号 码： 姓 名： 学籍号： 班 级： 号 码： 姓 名： 学籍号： 班 级： 号 码： 姓 名： 学籍号： 班 级： 号 码： 27

姓 名： 学籍号： 班 级： 号 码： 姓 名： 学籍号： 班 级： 号 码： 姓 名： 学籍号： 班 级： 号 码： 姓 名： 学籍号： 班 级： 号 码：

姓 名： 学籍号： 班 级： 号 码：

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