作业帮一日之计在于晨全文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/01 23:35:12 字数作文
篇一：一日之计在于晨
《春》
一日之计在于晨，一年之计在于春。“不错，清晨是春天最忙的时候。她在城市、乡村等各个角落，都撒播下了生命的种子。花草树木上，一颗颗晶莹的露珠，就是春天送给它们最昂贵的见面礼。
春天以她的所作所为，一点点赶跑了寒冬，赶跑了积雪，但在人间留下了一幅美丽的“山水画“！
转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。
“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。
“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻” 的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。
“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠？人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。
“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。
“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以
长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。 “阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表。
今天，仰望蓝天，聆听小草在脚下生长，呼吸春天的气息，细细品尝大地的果实，然后放开双手拥抱你的所爱。让上帝唤醒你那神圣的知觉。
这真是一个奇迹！无论冬天多么漫长，无论霜雪多么严寒，自然总能获胜。没有哪个季节像春天那么让人翘首企盼……每年春花的烂漫总让我惊讶不已：野生报春花和紫罗兰的娇嫩，公园里藏红花的多彩，还有高大的郁金香和傲然的水仙花。 每个春天都是想象这样一幅图景：温暖的春风弥漫着泥土的气息，阳光照射着每一寸土壤，土壤把阳光染成深红色。空气中渗透着泥土的清香，脚下的小草与头上的蓝天遥相呼应。
柔柔地，小草拂着裤管，春的气息那么真实地贴近肌肤。有露珠停留，在叶尖坠坠不肯滑落。不肯滑落的还有春天的色彩，明亮而轻快。不敢太急，徐徐地移动脚步，印下一条清新的痕迹，象是春天不经意抹过一笔淡淡的油彩。是怕惊动一些梦和呢喃，还是怕春天的手指搔痒心底的某个地方，怕有些人和事纷扰我的思绪。徐徐而行，徐徐而行??
第一声鸟鸣，从树林那头传来，清脆嘹亮。是春天的声音，那绿油油的颤音，惊了我的脚步，惊动了第一滴露珠的跌落，溅在泥土的额前，惊慌失措。又有第二声鸟鸣传来，近在咫尺，就在头顶的某个方向，在树叶间，在嫩芽儿里，顺着枝桠奔放起来。紧接着，第三声，第四声……整个林子就热闹了。
索性躺在春天的手掌里，任阳光就这么肆意地抚摸。那稀疏的叶儿间，阳光成了一条条金线，织着耀眼的图案，一幅幅挂在我与春天之间。小草儿已竖起了身子，摇摇晃晃，要在阳光的怀抱里，拼命表现自己，表现一场争先恐后的舞蹈。就这样，阳光渐渐笑了。
身旁的一朵不知名的花，凝眸看着一切。看着我与小草和阳光。小小的花瓣儿，淡淡地黄。藏在草叶里，不意争先，却在不经意间泄露春的骄傲。我回眸看着小小花，期待与她有一场春天的对话，可她瘦瘦的身子，又躲进了小草的绿丛里。一阵微风拂过，她却藏得更深了，一闪一闪，在绿草丛里，一路窜到林子外。
林子外是一条河，我的母亲河。河水在涨，浸过泛白的卵石，一步一步靠近我，靠近春意盎然的小岛。她已经忘了去冬的那场冰冻，忘了几近露脊的尴尬。轻唱着，舒缓地向前流动，带着春天的气息，映着河对岸一坡一坡的金黄，那么惬意而张扬。
篇二：一日之计在于晨：早晨4个坏毛病,让你折寿20年!=
一日之计在于晨：早晨4个坏毛病，让你折寿20年！=
导语：俗话说“一天之计在于晨”，要想以最好的状态迎接新的一天，必须科学又合理地做好每件事。那么，早晨起来有哪些习惯是不好的，甚至是会危害到人体健康的呢？
1.对床依恋不舍
恋床是很多人都有的小毛病，尤其是上班族，平时工作繁忙，早上及时起床是件很困难的事情。那么恋床仅仅是一个小的生活习惯吗？诚然，充足的睡眠可解除疲劳、恢复精力。但有的人错误地认为，多睡有益健康，尤其是有利于青少年生长发育，所以有的人早上一有机会就赖在床上不起来，使睡眠时间大大超过需要。这是一种不良习惯，长此以往，会有损身体健康。
而且，经过一个晚上，腹中空空，已出现明显得饥饿感，这时如恋床不起，势必打乱肠胃活动规律，时间一长，胃肠粘膜将遭到损害，容易诱发胃炎、胃溃疡及消化不良等疾病。所以，必须注意睡眠时间的合理性，保持良好的生活习惯。
2、醒来后立即起身小便
早晨一觉醒来，经过一整夜之后，膀胱内已充满了尿液，有迫切的排尿感，尿意越是紧迫，越要沉得住气，不可立即起身小便。可是这种一起身就立即小便的行为对人体有什么危害呢？其实，醒来立即小便使得膀胱排空，这个时候容易引起头晕，甚至出现排尿性晕厥的现象。
3、醒后立即剧烈运动
一大早起来运动是好事吗？有些人喜欢晨起后习惯进行适当的体育锻炼，这样并无过错，但是如果不注意的话，对健康的益处其实不大。如果真的有早晨运动的习惯，必须在晨起后稍作休息一下，待气血阴阳运行平衡后再进行。否则就容易发生心、脑血管的意外。
4、四忌不吃早餐
据营养专家分析，早餐是一日中最重要的一餐。身体在经过睡眠的休息后，已做好充分准备迎接一天的工作、学习，这时需要摄取丰富的营养，来应付整日的消耗。
不吃早餐对大脑的危害：虽说脑组织的重量只占人体重的2－3%，但脑的血流量每分钟约为800毫升，耗氧量每分钟约为45毫升，耗糖量每小时约为5克。青少年的脑组织正处于发育期，血、氧、葡萄糖的需求量比成人还高。如血糖过低，脑意识活动就会出现障碍，长期如此，势必影响脑的重量和形态发育。 不吃早餐对消化系统的危害：正常情况下，头天晚上吃的食物经过六小左右就从胃里排空进入肠道。第二天若不好吃早餐，胃酸及胃内的各种消化酶就会去“消化”胃粘膜层。长此以往，细胞分泌粘液的正常功能就会遭到破坏，很容易造成胃溃疡及十二指溃疡等消化系统疾病。不吃早餐对人体的危害很多，总之这是一种对健康极其不利的坏习惯，毕竟“一日之计在于晨”。
抱膝运动：把你的膝盖朝向你的胸部，把你的手臂环绕在大腿上。保持这个姿势5到10秒钟。然后不要放开你的手臂，抬起的头，把你的前额抬向你的膝盖，保持这个姿势5到10秒钟，然后慢慢的放松，做3次。
脊椎扭转运动：仰面躺在床上，膝盖弯曲，双脚平放在床上，双臂放在身体两侧伸开。 慢慢的把你的膝盖放向你的左侧，同时眼睛看向你的右侧，尽量让自己感觉舒服，让你的肩膀贴在床上，上半部身体放松，保持这个动作5到10秒钟，然后慢慢的回到初始位置。换右侧重新做，每侧身体做3次。
猫式伸展运动：跪在地上，双手撑地。把你的腹部拉向你脊椎，头朝下，身体成圆形。保持这个动作做3次深呼吸。慢慢的放松，把你的腹部放向地面，弓起你的背，头抬起，眼睛看向天花板。保持这个动作，做3次深呼吸，然后回到初始位置。做3次。
篇三：unit 1 学案答案
A year’s plan starts with spring. 一年之计在于春
Unit 1 Festivals around the world
班级_______ 姓名_____________小组_________
第一课时 warming up & pre-reading 自主学习学案
学习目标：
1．语言目标 Language aims: 1）学会谈论festivals所用的有关单词和短语: starve, plenty, satisfy, ancestor, lamp, lead, feast, bone, origin, trick, poet, arrival, national, gain, independence, gather, agricultural, European, custom 2）让学生了解世界上的各种重要节日。 2. 能力目标 Ability aims:
1) 进一步熟悉掌握一些阅读技巧，比如快速寻找文章细节信息(scanning)、归纳和总结（summarizing）。
2) 让学生学会表达请求以及回答。 3. 情感目标 Emotional aims:
引起学生对世界各国节日的兴趣，和了解各国不同文化的欲望。 重点 key points:
1. Mastery of the words and phrases concerning festivals in daily expression 2. Get students to learn different reading skills. 难点 important points:
1. Develop students’ reading ability.
2. Enable students to learn to express their requests and answers. STEP 1. Warming up
1. What kinds of festivals in China do you know about?
2. What Chinese public holidays do you know ?
3. What festivals of foreign countries do you know?
STEP 2 Pre-reading
Choose one of the festivals, and think about:
(1)When the festival comes______________________________________________________________ (2)What people should do or should not do__________________________________________________ (3)Why the festival is liked by people______________________________________________________ STEP 3 Reading
1.What are festivals of the dead for?
2. How do Japanese honour their ancestors?
*Are there any similar festivals in China? What do do? What to eat? ____________________
Paragraph 4:Harvest Festivals
1) Why are autumn festivals happy events?
2) What do people do to celebrate it?
Paragraph 5: Spring Festivals
STEP 4 要点探究
mean
I didn't mean you to read the letter. 我没有要你看这封信的意思。
会议意在解决一些重要问题。 归纳：mean 后面常跟不定式的复合结构，即:mean sb. to do sth. “要某人干某事”，常用于被动语态，即：be meant to do sth.“为特定的目的或结果设计、打算或预定” ★ meaning (n) 意思 meaningful (adj) 有意义的 回顾所学：
1) 打算,意欲I mean her no harm. 我无意伤害她。
Do you mean to go without money? 你想身无分文就走吗? He means what he says. 他是个演出必行的人。 He (他打算今天回家). 2) 意思 从句 What does the sentence mean?
Missing the bus (错过这辆车就意味着还需再等两天).
发生)
试比较：
篮球赛何时举行? 发生了一件好笑的事。
第二次世界大战爆发于1939年9月。 总结： take place “发生，举行”，常指经过安排的事情。 “发生，碰巧” ，强调偶然性。 灾难、疾病、战争等突然爆发。 注意：此三个短语均无被动语态。
小试身手： 近十年来,家乡发生了很大变化（翻译）
I Summary of the passage （A级）(答案见课件)
There are all kinds of festivals and around the world, which are held for different reasons. The mainly held at three times a year--- the end of the cold winter, planting in spring and harvest in autumn.Some festivals are held to the dead or satisfy and the in case they might, while other festivals are held to honor famous people or the gods, such as and C
1. take 发生 2. memory of 纪念，追念
3. dress 盛装；打扮；装饰4. paly a trick 搞恶作剧；诈骗； 开玩笑 5. look forward 盼望，期望 6. day 日夜； 整天 7. 好像 8. have 玩得开行 9. in the shape 以……的形式 10. be proud 为而自豪 III 再读课文，完成句子；（B级）并背诵（C级）
1. 中国和日本都有中秋节，这是人们会赏月，在中国，人们还品尝月饼。
China and Japan have mid-autumn festivals, when people and in China, .
2. 最富生气而又最重要的节日就是告别冬天，迎来春天的节日。
The most energetic and important festival are the ones that and to the coming of spring.
3. （节日里）整个国度到处都是盛开的樱花， 看上去就像覆盖了一层粉红色的雪。 The country, covered with cherry tree flowers, looks pink snow.
4. 节日让我们享受生活，让我们为自己的习俗而自豪，还可以暂时忘掉工作。 Festivals let us
班级_______ 姓名_____________小组_________
第二课时 Reading 自主学习学案(I)
编写人 焦丽勇 审核人 郑立伏
学习目标：
语言目标 Language aims:
1. Get students to learn the useful new words and expressions :starve, in memory of, honour, satisfy, harm,in the shape of, dress up and play tricks on sb.
2. Let the students learn about the some festival around the world. 能力目标 Ability aims:
1. Get students to use some useful new words and expressions correctly. 2. Enable students to make sentences after the useful sentence patterns. 重点 key points:
1. Get students to learn the useful such important new words and expressions as starve, in memory of, honour, satisfy, harm,in the shape of, dress up and play tricks on sb. 2. Let students learn the following inportant useful sentence patterns: 1) 2) 3)ancestors.
4) It now a children’s festival, when they can go to their neighbor's homes and ask for swe
难点 difficult points:
Enable students to learn to use the new words and expressions correctly 学习方法 learning method：
根据所给例句发现语言现象，总结归纳动词是及物动词还是不及物动词，与哪些介词搭配，常用短语有哪些；名词是可数还是不可数名词，与哪些动词搭配，有哪些常用短语。 要点探究：
if food was difficult to find… vi. to feel very hungry 感觉很饿. (仅用于进行时态)（A级）
eg. When will the dinner be ready? I’m starving. 晚饭什么时候做好?我快饿死了. vt. 使…挨饿，使…饿死（C级）
The lady is starving herself trying to lose weight. 那位女士正在节食，试图减肥。 They tried to starve the enemy to give in. 他们试图使守军因饥饿而投降。 常用短语：
1）starve to death 饿死（B级）
Millions of people to death during the war. 战争中数以百万计的人挨饿至死. 2) starve for 急需 （C级）
The homeless children 这些无家可归的孩子渴望得到爱。
1) honour : v 尊敬,给以荣誉(A级)
Children should in honour of 为了纪念（B级）
2) satisfy : vt. satisfy sb 使……满意(满足)（A级）
That answer won't satisfy her. 那个回答不能令她满意。
Our company will do everything to our customers. 我们公司将尽一切努力令顾客满意。
The girl 女孩清洗厨房使得母亲很满意. 常用短语：be satisfied with sb/sth 对……感到满意(B级)
My English teacher我的英语老师对我的英语很满意). 3）harm :n. 伤害，害处
常用短语： do harm 损害,危害, 伤害 （A级） do good 做好事,有好处 do harm to sb =harm sb .（B级）
Smoking 吸烟对健康危害极大.) do more harm than good. 弊大于利（C级）
If we try to solve the problem in this way, it will do more harm than good.
3. In Japan, the festival is called Obon, when people should go to clean the graves and light incense
in memory of 为纪念，追念（as a way of remembering） （A级）
The library was built in memory of the scientist. 这个图书馆是为了纪念那位科学家而建的。 They sang the song the dead. 他们唱歌以纪念故去的人们。
He wrote a long moving poem(为纪念他挚友他写下了一首感人的长诗)
拓展： 类似短语还有 （C级）
in praise of 歌颂 in honor of 为纪念，为了向…表示敬意
in celebration of 为庆祝 in search of 为寻找 in charge of 负责，掌管
我的空间我补充： ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ skulls and cakes… in the shape of 呈现某种形状;以某种形式（A级）
Tom’s birthday cake was (汤姆的生日蛋糕是火车形状的).
5.It now a children’s festival, when they can go to their neighbor's homes and ask for sweets. They 1)** dress up vi . 穿上盛装(A级)
There is no need to dress up; come as you are. 你没必要打扮一下，这样来就行。 Children love dressing up.
** dress vi 穿衣， 打扮(A级) Waiting for a moment; I’m dressing.
** dress vt. dress sb. / oneself（in… ）（常用短语： be dressed in …）（B级） The mother is dressing her baby. 母亲正为婴孩穿衣。 She今天她穿一身黑。 小试身手：
1. Children love (孩子们喜欢打扮).
2. We （我们穿上漂亮衣服去参加婚礼） 3. It takes time to(给孩子穿衣服很费时间).
4. The old lady is red today. (这位老太太今天穿了一身红衣服) 5. The children soldiers.(孩子们装扮成士兵) 2）play a trick /tricks(on sb) 捉弄某人,开某人玩笑（A 级） The naughty boy loves playing tricks on others.
It’s acceptable to 4月1日那天,同朋友们开玩笑是可以接受的. 思维拓展：（C级）
play tricks on sb. 捉弄某人 play a joke on sb. 取笑某人 make fun of sb. 取笑某人 laugh at sb. 嘲笑某人 Don't make fun of / play a joke on the blind. Don't laugh at a person who is in trouble. ★ 随堂练习
再读课文并用适当的介词或副词完成句子：
1. Festivals and celebrations of all kinds have been held everywhere 2. during the cold winter months. 3. Today’s festivals have many origins, some religious, some seasonal, and some special people or events.
memory their ancestors.
5. earth.
6. the shape skulls and cakes with “bones ” 7. The Western hokiday Halloween also had its origin old beliefs about the return the spirits of dead people. 8. It is now a children’s festival, when they can dress ’ homes to ask 9. If the neighbours do not give any sweets, the children might play a trick them.
班级_______ 姓名_____________小组_________
第三课时 Reading 自主学习学案(II)
编写人 焦丽勇 审核人 郑立伏
学习目标：
语言目标 Language aims:
1. Get students to learn the useful new words and expressions :arrival, gain, independence, gather, award, admire, look forward to, day and night, have fun with, as though / if 2. Let the students know something about the festivals around the world. 能力目标 Ability aims:
1. Get students to use some useful new words and expressions correctly.
2. To enable the students to know the earliest festivals with reasons for them and four different kinds of festivals that occur in most parts of the world. 情感目标 Emotional aims:
Stimulate students’ interest in different cultures. 重点 key points:
1. Enable the students to master some English expressions and phrases about festivals 2. Let students learn the following inportant useful sentence patterns:
1) Some festivals are held to honor the dead, or satisfy and please the ancestor, who could return either to help or to do harm.
all kinds.
4) Another is Columbus Day in the USA, in memory of the arrival of Christopher Columbus in America.
难点 difficult points:
Enable the students to master some English expressions and phrases about festivals and use them properly. 学习方法 learning method：
根据所给例句发现语言现象，总结归纳动词是及物动词还是不及物动词，与哪些介词搭配，常用短语有哪些；名词是可数还是不可数名词，与哪些动词搭配，有哪些常用短语。 要点探究：
arrive (v) arrival (n) 到达 （A级）
We waited for the arrival of our guests. 我们等着客人的到来。 The 飞机到达延迟了) 常用短语： on one’s arrival 一到达 (C级)
On our arrival, we were warmly welcomed by the farmers. 我们一到达，就受到了农民们的热烈欢迎. 他一到达学校就去看他以前的老师。
2. India has a national festival on October 2 to honour Mohandas Gandhi, the leader who helped ’s independence from Britain.
gain vt. 获得，得到，获利，增加（A级）
He is new in the job, but he’s already gaining experience. 他在这件工作上是生手,但他开始有经验了。 The car gained speed as it went down the hill. 这部车在下山时速度增加。 He’s 他得到了朋友们的尊敬。
He was so lucky that he in the final examination.他运气真好,期末考试得了满分. n. 获益， 增财（B级）
No pains, no gains. = No gains without no pains. 不劳无获 / 一分耕耘， 一分收获。 independence n. 独立，自主（A级）
他在经济上独立， 不依赖于他的父母。 They are. 他们正在为争取自由和独立而斗争。
gather vt. 使聚集，收集， 积累，集合 （A级）
The teacher gathered all the students on the playground. 老师使全体学生能够聚集在操场上。 The police 警方收集了那个杀人犯的有关资料。 采集，收割，收获, 收拾 （B级）
The girl is gathering flowers. 女孩在采花。
The farmers are busy 农民们在忙着收获庄稼。
She 她收拾好书本去上学。 比较： gather & collect
gather 可作“收集，采集，收（庄稼）”讲，是普通用语；collect 可作 “收集，收藏，收取”讲，是为某一目的而收集。 如： 集邮 collect stamps
for their animals, flowers, fruit, and vegetables… award n. 奖, 奖品，奖金（A级）
The award went to the youngest runner. 那个将被最年轻的赛跑选手获得了。 He of 1,000 dollars. 他获得了1，000美元的奖金。 vt. 授予，给予，奖给，赏给（B级）
He was awarded a medal for his excellent work.
He for being the best singer. 她做为最佳歌手被授予一等奖。
of mooncakes.
admire 欣赏，赞赏，羡慕 （A级）
Stop looking in the mirror admiring yourself. 别再照镜子欣赏自己了。 Come and 来欣赏风景！admire sb for sth 因某事而羡慕某人 （B级）
I him his success in business. 我钦佩他事业有成。
★ admirer n. 羡慕者，赞赏者，追求者 admiration n. 钦佩， 赞美， 羡慕
篇四：《增广贤文》全文
增广贤文全文
昔时贤文，诲汝谆谆。集韵增广，多见多闻。zhūn
观今宜鉴古，无古不成今。知己知彼，将心比心。
酒逢知己饮，诗向会人吟。相识满天下，知心能几人。
相逢好似初相识，到老终无怨恨心。
近水知鱼性，近山识鸟音。易涨易退山溪水，易反易复小人心。 运去金成铁，时来铁似金。读书须用意，一字值千金。
逢人且说三分话，未可全抛一片心。有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。 画虎画皮难画骨，知人知面不知心。钱财如粪土，仁义值千金。 流水下滩非有意，白云出岫本无心。xiù
当时若不登高望，谁信东流海洋深。
路遥知马力，事久见人心。
两人一般心，无钱堪买金。一人一般心，有钱难买针。
相见易得好，久住难为人。马行无力皆因瘦，人不风流只为贫。 饶人不是痴汉，痴汉不会饶人。ráo
是亲不是亲，非亲却是亲。美不美，山溪水；亲不亲，故乡人。 莺花犹怕春光老，岂可教人枉度春。
相逢不饮空归去，洞口桃花也笑人。
红粉佳人休便老，风流浪子莫教贫。
在家不会迎宾客，出外方知少主人。黄芩无假，阿魏无真。阿魏是稀贵药材 客来主不顾，自是良宾，良宾主不顾，应恐是痴人。
贫居闹市无人识，富在深山有远亲。
谁人背后无人说，那个人前不说人。
有钱道真语，无钱语不真；不信但看筵中酒，杯杯先劝有钱人。yán 闹里有钱，静处安身。来如风雨，去似微尘。
长江后浪推前浪，世上新人换旧人。
近水楼台先得月，向阳花木早逢春。
古人不见今时月，今月曾经照古人。
先到为君，后到为臣。莫道君行早，更有早行人。
莫信直中直，须防仁不仁。山中有直树，世上无直人。
自恨枝无叶，莫怨太阳偏。大家都是命，半点不由人。
一年之计在于春，一日之计在于晨，一家之计在于和，一生之计在于勤。 责人之心责己，恕己之心恕人。守口如瓶，防意如城。
宁可负我，切莫负人。再三须重事，第一莫欺心。
虎生犹可近，人熟不堪亲。来说是非者，便是是非人。
远水难救近火，远亲不如近邻。有钱有酒多兄弟，急难何曾见一人。 人情似纸张张薄，世事如棋局局新。
山中自有千年树，世上难逢百岁人。
力微休重负，言轻莫劝人。无钱休入众，遭难莫寻亲。
平生莫作皱眉事，世上应无切齿人。
士者国之宝，儒为席上珍。若要断酒法，醒眼看醉人。
求人须求大丈夫，济人须济急时无。
渴时一滴如甘露，醉后添杯不如无。
久住令人嫌，贫来亲也疏。酒中不语真君子，财上分明大丈夫。 出家如初，成佛有余。积金千两，不如明解经书。
养子不教如养驴，养女不教如养猪。
有田不耕仓廪虚，有书不读子孙愚。lǐn
仓廪虚兮岁月乏，子孙愚兮礼义疏。
共君一席话，胜读十年书。人不通今古，马牛如襟裾。jīnjū“衣服”作动词用 茫茫四海人无数，哪个男儿是丈夫。
白酒酿成缘好客，黄金散尽为收书。
救人一命，胜造七级浮屠。城门失火，殃及池鱼。
庭前生瑞草，好事不如无。欲求生富贵，须下死工夫。
百年成之不足，一旦坏之有余。
人心似铁，官法如炉。善化不足，恶化有余。
水太清则无鱼，人太急则无智。知者减半，省者全无。
在家由父，出嫁从夫。痴人畏妇，贤女敬夫。是非终日有，不听自然无。 宁可正而不足，不可邪而有余。宁可信其有，不可信其无。
竹篱茅舍风光好，道院僧房总不如。
命里有时终须有，命里无时莫强求。
道院迎仙客，书堂隐相儒。庭栽栖凤竹，池养化龙鱼。
结交须胜己，似我不如无。但看三五日，相见不如初。
人情似水分高下，世事如云任卷舒。
磨刀恨不利，刀利伤人指；求财恨不多，财多恐害己。
知足常足，终身不辱。知止常止，终身不耻。
有福伤财，无福伤己。差之毫厘，失之千里。
若登高必自卑，若涉远必自迩。三思而行，再思可矣。ěr近
使口不如自走，求人不如求己。
小时是兄弟，长大各乡里。妒财莫妒食，怨生莫怨死。
人见白头嗔，我见白头喜。多少少年亡，不到白头死。
墙有缝，壁有耳。好事不出门，恶事传千里。
贼是小人，智过君子。君子固穷，小人穷斯滥矣。固：安守；滥：胡作非为 贫穷自在，富贵多忧。不以我为德，反以我为仇。恩将仇报
宁向直中取，不可曲中求。人无远虑，必有近忧。
知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。
晴干不肯去，直待雨淋头。成事莫说，覆水难收。
是非只因多开口，烦恼皆因强出头。
忍得一时之气，免得百日之忧。近来学得乌龟法，得缩头时且缩头。 惧法朝朝乐，欺公日日忧。人生一世，草生一春。
白发不随老人去，看来又是白头翁。
月到十五光明少，人到中年万事休。
人生不满百，常怀千岁忧。儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛。
朝朝出去酒随后，夜夜归来花满头。路逢险处难回避，事到头来不自由。 今朝有酒今朝醉，明日愁来明日忧。药能医假病，酒不解真愁。 人生不语，水平不流。一家养女百家求，一马不行百马忧。
有花方酌酒，无月不登楼。三杯通大道，一醉解千愁。
深山毕竟藏猛虎，大海终须纳细流。
惜花须检点，爱月不梳头。大抵选他肌骨好，不搽红粉也风流。 受恩深处宜先退，得意浓时便可休。
莫待是非来入耳，从前恩爱反为仇。
留得五湖明月在，不愁无处下金钩。休别有鱼处，莫恋浅滩头。 唱彻阳关上小舟，你也难留，我也难留。
去时终须去，再三留不住。忍一句，息一怒，饶一着，退一步。 三十不豪，四十不富，五十将相回头路。
生不认魂，死不认尸。父母恩深终有别，夫妻义重也分离。
人生似鸟同林宿，大限来时各自飞。
人善被人欺，马善被人骑。人无横财不富，马无夜草不肥。
人恶人怕天不怕，人善人欺天不欺。善恶到头终有报，只争来早与来迟。 黄河尚有澄清日，岂可人无得运时。
得宠思辱，安居虑危。念念有如临敌日，心心常似过桥时。
英雄行险道，富贵蹈危机。人情莫道春光好，只怕秋来有冷时。 送君千里，终须一别。但将冷眼看螃蟹，看你横行到几时。
见事莫说，问事不知；闲事莫管，无事早归。
假缎染就真红色，也被旁人说是非。
善事可作，恶事莫为。许人一物，千金不移。
龙生龙子，虎生豹儿。龙游浅水遭虾戏，虎落平川被犬欺。
一举首登龙虎榜，十年身到凤凰池。
十年寒窗无人问，一举成名天下知。
酒债寻常行处有，人生七十古来稀。
养儿防老，积谷防饥。
鸡豚狗彘之畜，无失其时，数口之家，可以无饥矣。zhì猪
常将有日思无日，莫待无时思有时。
时来风送滕王阁，运去雷轰荐福碑。
入门休问荣枯事，观看容颜便得知。
官清司吏瘦，神灵庙祝肥。息却雷霆之怒，罢却虎狼之威。
饶人算人之本，输人算人之机。好言难得，恶语易施。
一言既出，驷马难追。道吾好者是吾贼，道吾恶者是吾师。
路逢剑客须呈剑，不是才人莫献诗。
三人同行，必有吾师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
篇五：增广贤文全文
增广贤文全文（上集）
昔时贤文，诲汝谆谆。
集韵增广，多见多闻。
观今宜鉴古，无古不成今。 知己知彼，将心比心。
酒逢知己饮，诗向会人吟。 相识满天下，知心能几人？
相逢好似初相识，到老终无怨恨心。 近水知鱼性，近山识鸟音。
易涨易退山溪水，易反易复小人心。 运去金成铁，时来铁似金。 读书须用意，一字值千金。
逢人且说三分话，未可全抛一片心。 有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。 画龙画虎难画骨，知人知面不知心。 钱财如粪土，仁义值千金。
流水下滩非有意，白云出岫本无心。 当时若不登高望，谁信东流海洋深？ 路遥知马力，日久见人心。 两人一般心，无钱堪买金； 一人一般心，有钱难买针。 相见易得好，久住难为人。
马行无力皆因瘦，人不风流只为贫。 饶人不是痴汉，痴汉不会饶人。 是亲不似亲，非亲却似亲。
美不美，故乡水；亲不亲，故乡人。 莺花犹怕春光老，岂可教人枉度春？ 相逢不饮空归去，洞口桃花也笑人。 红粉佳人休使老，风流浪子莫教贫。 在家不会迎宾客，出门方知少主人。 黄芩无假，阿魏无真。
客来主不顾，自是无良宾。 良宾方不顾，应恐是痴人。
贫居闹市无人问，富在深山有远亲。 谁人背后无人说，哪个人前不说人？ 有钱道真语，无钱语不真。
不信但看筵中酒，杯杯先劝有钱人。 闹市挣钱，静处安身。
来如风雨，去似微尘。
长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。 近水楼台先得月，向阳花木早逢春。 古人不见今时月，今月曾经照古人。 先到为君，后到为臣。
莫道君行早，更有早行人。
莫信直中直，须防仁不仁。 山中有直树，世上无直人。 自恨枝无叶，莫怨太阳偏。 大家都是命，半点不由人。
一年之计在于春，一日之计在于晨。 一家之计在于和，一生之计在于勤。 责人之心责己，恕己之心恕人。 守口如瓶，防意如城。
宁可人负我，切莫我负人。 再三须慎意，第一莫欺心。 虎身犹可近，人毒不堪亲。 来说是非者，便是是非人。
远水难救近火，远亲不如近邻。 有酒有肉多兄弟，急难何曾见一人？ 人情似纸张张薄，世事如棋局局新。 山中自有千年树，世上难逢百岁人。 力微休负重，言轻莫劝人。 无钱莫入众，遭难莫寻亲。
平生不做皱眉事，世上应无切齿人。 士者国之宝，儒为席上珍。 若要断酒法，醒眼看醉人。
求人须求大丈夫，济人须济急时无。
久住令人贱，频来亲也疏。
酒中不语真君子，财上分明大丈夫。 出家如初，成佛有余。
积金千两，不如明解经书。
养子不教如养驴，养女不教如养猪。 有田不耕仓廪虚，有书不读子孙愚。 仓廪虚兮岁月乏，子孙愚兮礼仪疏。 听君一席话，胜读十年书。 人不通今古，马牛如襟裾。
茫茫四海人无数，哪个男儿是丈夫？ 白酒酿成迎宾客，黄金散尽为收书。 救人一命，胜造七级浮屠。 城门失火，殃及池鱼。
庭前生瑞草，好事不如无。 欲求生富贵，须下死工夫。
百年成之不足，一旦坏之有余。 人心似铁，官法如炉。
善化不足，恶化有余。
水至清则无鱼，人太急则无智。 智者减半，愚者全无。
在家由父，出嫁从夫。
痴人畏妇，贤女敬夫。
是非终日有，不听自然无。
竹篱茅舍风光好，道院僧房终不如。 宁可正而不足，不可邪而有余。 宁可信其有，不可信其无。
命里有时终须有，命里无时莫强求。 道院迎仙客，书堂隐相儒。 庭栽栖凤竹，池养化龙鱼。 结交须胜己，似我不如无。 但看三五日，相见不如初。
人情似水分高下，世事如云任卷舒。 会说说都是，不会说无理。 磨刀恨不利，刀利伤人指； 求财恨不多，财多害自己。 知足常足，终身不辱；
知止常止，终身不耻。
有福伤财，无福伤己。
差之毫厘，失之千里。
若登高必自卑，若涉远必自迩。 三思而行，再思可矣。
动口不如亲为，求人不如求己。 小时是兄弟，长大各乡里。 嫉财莫嫉食，怨生莫怨死。
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