清洁家园从我做起资料

篇一：清洁家园从我做起

清洁家园从我做起

为进一步增强学生们的环境保护意识，倡导学生自觉维护身边环境，2013年5月27日东宝中学组织全校师生开展登龙岗山、捡拾白色垃圾活动。 活动中，学生们逐一捡拾山坡上的废纸、塑料袋、饮料瓶、烟盒、烟头等垃圾，并将废品放入自备的塑料袋中。经过两个多小时的清理，学生们将沿途的白色垃圾全部清理干净。虽然烈日炎炎，但是学生们的干劲儿十足，充分展示了当代青少年不怕苦、不怕累和团结协作的精神。

通过这次活动，既锻炼了身体，同时又增强了环保意识。同学们纷纷表示，在今后的生活中要从身边事情做起，从自身做起，不随意丢弃废弃垃圾，为创建柳河县卫生城做贡献。

篇二：清洁家园从我做起

《清洁家园从我做起》主题班会

初二、六班

一、 活动目的

1、 培养师生良好的卫生习惯，保证良好的学习、生活、工作环境。

2、 培养学生热爱校园，树立学生的责任心。

二、 活动过程

（一）、导入，揭示主题

同学们你想在一个绿树成荫鸟语花香的地方生活吗？你想在一个环境优美充满生机的校园成才吗？你想在窗明几净温馨如家的校园里学习吗？那么从自己做起吧！ （ 二）、发散思维

1、联系自己的生活或电视上看到的说说收集到的有关环境卫生的诗歌、名言、故事、

图片??

2、表演快板，《爱校如家》

3、放录像某校同学们正积极打扫卫生的情景。激发热情。

4、自编自演小品《垃圾的摆放位置》

此小品对学生搞好校园卫生起到推波助澜的积极效应。

5、校园卫生小卫士即兴演讲。

6、讨论交流

在日常生活中我们怎样搞好校园卫生？并制定你的良策。

8、师出示校园环境卫生的提示语

（1）、绿化校园，文明人心。

（2）、草木成荫多好看，乱扔垃圾是添乱。

（3）学校是我家，清洁靠大家，墙壁穿新衣，请你要珍惜。

（4）扔一次垃圾心灵就蒙一层灰尘，捡一次垃圾就添块净土。

（5）有了热爱生活的心，才能召唤翠绿的情。

（6）、绿草茵茵，踏之可惜。

9、请同学们自己设计校园环境卫生提示语。

（三）、师寄语

文明、绿色是我们的理念，文明的校园由文明的学生支撑，文明的学生用文明的行为展现，“行胜于言”让我们用文明的言行构建和谐的绿色校园吧！

篇三：清洁家园从我做起主题班会教案

五（2）班“清洁校园从我做起”主题班会

教学内容和目的：对学生进行清洁卫生知识的宣传教育，养成讲清洁讲卫生的好习惯。通过本次活动，让学生了解不讲卫生的危害性，从而懂得讲卫生的重要性。

教学过程：

一、 谈话引入：

师：同学们，大家好！我们五（2）班“清洁校园从我做起”主题班会现在开始。

我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。

我们爱学习，爱劳动，是充满生机的新一代。

我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。 我们是肩负重任、我们的生活无忧无虑、快乐幸福。

冬天来了，天气将越来越冷了。而那些我们肉眼看不见的、空气中到处飘浮着的病毒细菌可因为天气变化而疯狂增多，这时如果你不注意讲卫生，病毒细菌就会来危害我们的身体健康，那么我们应该怎样做呢？（讲卫生）对了，今天我们就来一起讲一讲关于清洁卫生和保持环境卫生的一些知识。同时为我们争得一片干净的校园。

二、组织讨论：

1、细菌最喜欢躲藏在哪里？

学生畅所欲言。（可以3人或4人一个小组讨论）

而后教师归纳小结。

2、那么，我们作为一个小学生，要从哪些方面来注意清洁卫生呢？ ⑴个人卫生

生1：每天洗两次脸、饭前便后要洗手。

生2：拿了脏东西要洗手。

生3：每天要刷两次牙。

生4、每两个星期要洗澡一次.

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师：很多细菌都通过手来传播到我们的身体，那你们知道怎样预防吗？ 学生：经常洗手。

师：那你们知道怎样洗手呢，才叫真正的洗手呢？

学生茫然。

老师讲解洗手方法：

养成良好的洗手习惯，可以预防流感。而大多数人没有养成洗手的良好习惯，也不知道如何正确科学地洗手。怎样才算是正确科学的洗手方法？一起来了解一下。

一般人在洗手时，多半只是简单快速的搓洗一下手心、手背，就以为已经完成任务。要有效预防甲流等传染性疾病，医生建议，洗手需要按照七步法：第一步，双手手心相互搓洗；第二步，手心对手背交叉相叠搓洗；第三步，手心对手心搓洗手指缝；第四步，指尖搓洗手心；第五步，一只手握住另一只手的拇指搓洗；第六步，指尖摩擦掌心搓洗；第七步，一只手握住另一只手的手腕转动搓洗。

洗手看似简单，殊不知学问很大，教师还提醒大家，全部的洗手时间至少约需30秒，以达到有效的清洁。

懂得了如何洗手，也要懂得什么情况下该洗手，除了我们所熟知的“饭前便后”之外，还有很多情况是必须要洗手的。比如上完体育课后，从医院出来，外出回家，打喷嚏或咳嗽后，接触钱币之后都要马上洗手，这样可以降低患病的风险。

除了要做好个人卫生，我们还要注意什么呢？

⑵班级卫生和校园卫生

师：刚才我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。那么我们的第2个家——五（2）班这个大集体也要从哪些方面来注意呢？

①不能随地吐痰。如果要吐，必须用纸包起来后仍到垃圾桶里。

②教室要注意通风。

③每天都要擦柜门和窗台。

④随时关注教室卫生，发现附近有垃圾及时把它清理干净。

⑤不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食，不在餐桌上倒剩饭、剩菜、剩汤，不向楼下抛杂物等。

生：同时要在告别不卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。

师：我们不仅要注意自己的卫生，同时也要注意我们学习和生活的环境。希望大家能真正引起注意，让我们在健康积极的环境中生活。为创建一个卫生整洁的校园环境多作贡献。

三、讲解卫生知识：

据了解，流感病毒通过病人喷出的飞沫散播到空气中，可以黏附在物体上，存活时间较长，而传播这些病菌的重要媒介就是人的手。医生建议，最好每天几次用肥皂和温水清洗双手，以减少病毒的侵害。

因为病原体、细菌、病毒在一定常温下是可以存活一段时间的，如果我们的手接触了那些带病原体的东西，我们要常洗手，减少病毒（侵害），因为病从口入啊。

每天由值日生巡视教室内外环境卫生情况，及时反馈提醒。保证同学们在一个整洁的环境中生活、学习。

四、活动结束

师：刚才老师和大家一起学习了一些卫生常识，每个人只有重视讲卫生，懂得一些如何自我预防，才能健康茁长的成长，才能拥有灿烂的明天！让我们一起行动起来，做个讲卫生的好孩子。也为我们的学习创造一个文明干净的环境。

篇四：清洁家园从我做起主题班会教案

九（4）班“清洁校园从我做起”主题班会

教学内容和目的：对学生进行清洁卫生知识的宣传教育，养成讲清洁讲卫生的好习惯。通过本次活动，让学生了解不讲卫生的危害性，从而懂得讲卫生的重要性。

教学过程：

一、 谈话引入：

师：同学们，你们好！我们九（4）班“清洁校园从我做起”主题班会现在开始。

我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。

我们爱学习，爱劳动，是充满生机的新一代。

我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。 我们是肩负重任、我们的生活无忧无虑、快乐幸福。

冬天来了，天气将越来越冷了。而那些我们肉眼看不见的、空气中到处飘浮着的病毒细菌可因为天气变化而疯狂增多，这时如果你不注意讲卫生，病毒细菌就会来危害我们的身体健康，那么我们应该怎样做呢？（讲卫生）对了，今天我们就来一起讲一讲关于清洁卫生和保持环境卫生的一些知识。同时为我们争得一片干净的校园。

二、组织讨论：

1、细菌最喜欢躲藏在哪里？

学生畅所欲言。（可以3人或4人一个小组讨论）

而后教师归纳小结。

2、那么，我们作为一个小学生，要从哪些方面来注意清洁卫生呢？ ⑴个人卫生

生1：每天洗两次脸、饭前便后要洗手。

生2：拿了脏东西

要洗手。

生3：每天要刷两次牙。

生4、每两个星期要洗澡一次.

??

师：很多细菌都通过手来传播到我们的身体，那你们知道怎样预防吗？ 学生：经常洗手。

师：那你们知道怎样洗手呢，才叫真正的洗手呢？

学生茫然。

老师讲解洗手方法：

养成良好的洗手习惯，可以预防流感。而大多数人没有养成洗手的良好习惯，也不知道如何正确科学地洗手。怎样才算是正确科学的洗手方法？一起来了解一下。

一般人在洗手时，多半只是简单快速的搓洗一下手心、手背，就以为已经完成任务。要有效预防甲流等传染性疾病，医生建议，洗手需要按照七步法：第一步，双手手心相互搓洗；第二步，手心对手背交叉相叠搓洗；第三步，手心对手心搓洗手指缝；第四步，指尖搓洗手心；第五步，一只手握住另一只手的拇指搓洗；第六步，指尖摩擦掌心搓洗；第七步，一只手握住另一只手的手腕转动搓洗。

洗手看似简单，殊不知学问很大，教师还提醒大家，全部的洗手时间至少约需30秒，以达到有效的清洁。

懂得了如何洗手，也要懂得什么情况下该洗手，除了我们所熟知的“饭前便后”之外，还有很多情况是必须要洗手的。比如上完体育课后，从医院出来，外出回家，打喷嚏或咳嗽后，接触钱币之后都要马上洗手，这样可以降低患病的风险。

除了要做好个人卫生，我们还要注意什么呢？

⑵班级卫生和校园卫生

师：刚才我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。那么我们的第2个家——五（3）班这个大集体也要从哪些方面来注意呢？

①不能随地吐痰。如果要吐，必须用纸包起来后仍到垃圾桶里。

②教室要注意通风。

③每天都要擦柜门和窗台。

④随时关注教室卫生，发现附近有垃圾及时把它清理干净。

⑤不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食，不在餐桌上倒剩饭、剩菜、剩汤，不向楼下抛杂物等。

生：同时要在告别不卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。

师：我们不仅要注意自己的卫生，同时也要注意我们学习和生活的环境。希望大家能真正引起注意，让我们在健康积极的环境中生活。为创建一个卫生整洁的校园环境多作贡献。

三、讲解卫生知识：

据了解，流感病毒通过病人喷出的飞沫散播到空气中，可以黏附在物体上，存活时间较长，而传播这些病菌的重要媒介就是人的手。医生建议，最好每天几次用肥皂和温水清洗双手，以减少病毒的侵害。

因为病原体、细菌、病毒在一定常温下是可以存活一段时间的，如果我们的手接触了那些带病原体的东西，我们要常洗手，减少病毒（侵害），因为病从口入啊。

每天由值日生巡视教室内外环境卫生情况，及时反馈提醒。保证同学们在一个整洁的环境中生活、学习。

四、活动结束

师：刚才老师和大家一起学习了一些卫生常识，每个人只有重视讲卫生，懂得一些如何自我预防，才能健康茁长的成长，才能拥有灿烂的明天！让我们一起行动起来，做个讲卫生的好孩子。也为我们的学习创造一个文明干净的环境。

篇五：清洁家园倡议书

内黄县教体局宣

清洁家园行动倡议书

广大村民朋友们:

建设一个清洁优美舒适的家园，是我们共同的心愿。我们世代生活在我们的家乡——河村，我们朴实勤劳，我们踏实肯干，我们热爱生活，对明天充满着热切的期盼。可当你心满意足的欣赏自家新盖的楼房，享受新农村建设成果的同时，是否会留意到门前乱泼的污水和随意堆放的垃圾？当你置身于巨大的发展变化时，你是否留意到我们的环境正在被破坏，我们的母亲河正在被污染？你也许没有意识到还有一些不好的生活习惯正在破坏着我们的居住环境，降低着我们的生活质量，影响着我们身体健康！

为了建设我们美好的家园，我们向广大村民朋友们发出如下倡议:

一、美好家园，你我共建。讲文明、讲卫生、改陋习、树新风，严格遵守村规民约，积极协助配合做好各项环境整治工作。

二、清洁家园，从我做起。养成讲卫生、爱整洁的生活习惯，搞好个人卫生，家庭卫生，公共卫生。严格遵守清洁家园创建标准，不乱泼污水，不乱倒垃圾，不乱搭乱建，不乱堆柴草，保持房前屋后整洁干净。

三、美化环境，人人有责。倡导良好的行为习惯、形成良好的社会风尚，养成科学、文明、健康的生活方式，不大操大办，不搞封建迷信、不打牌赌博。自觉建设好美好家园，自觉保护好母亲河，自觉创造好优美环境。

保护家园，就是保护自己；热爱家园，就是热爱生命。让我们立即行动起来，在全村掀起“清洁家园”建设的热潮！从现在开始，从自身做起，从点滴做起，以主人翁的姿态投入到“清洁家园”的建设中去，让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的家园更加清洁美丽。

二〇一二年四月十八日

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