第一次心碎初中作文

篇一：营口市中考满分作文-第一次心碎

第一次心碎

心动无痕，心碎却有声，那是一种宛如玻璃打碎在地上的声音，那晶莹剔透。原来心碎的感觉，是这样令人难以释怀，第一次心碎，让我感受了人间的冷暖。

湛蓝的画布上打翻一杯新鲜的橙汁，那是冬至的傍晚，路上的行人都赶着回家吃饭，我与朋友走在街上，遇见了一对老夫妻，这对老夫妻衣着朴素，身穿蓝色土布做成的衣服，上边似乎还有些尘土，好像从乡下进城的农民吧，她焦急的拉着我和我的朋友说：“小同学，我们是进城来看我儿子的，可却不知道儿子在哪，我们身上的钱也没有了，我们都一天没吃饭了，你看，能否请我老伴吃个饭？”

“不好意思，我忘带钱了。”朋友首先打破沉默许久的寂静。我在那犹豫不定，我身上只有要还给父母的十元钱，若帮助了他们，我回家无法交差，不帮助我又于心不忍，看着他那真诚的眼神中夹杂一丝乞求，我便答应了，刚没走几步，他们就停滞不前了，原来有一个小摊上卖面条。那个老爷爷似乎很急切，说：“来一份面条。”那摊主看了看站在旁边的我，眼神似乎透露着些许不屑。老爷爷急忙说：“只要一碗酒够了。”我付了钱，就与朋友一起走了。朋友说那人是个骗子，我不理会朋友的看法，回到家，把剩下的钱还给妈妈，希望妈妈会支持我。

妈妈却严肃地对我说：“阿麟，现在社会骗子多，像你这么傻的人为数不多，人家就专门吃定你这种人，以后千万不许再这样做！”面

对朋友的质疑，长辈的责骂，我却依然没有理解，我做错了什么。那天晚上我闷在被子里大哭了一场，如果我有一天像那对老夫妻一样的遭遇，如果我是他们，那不是要承受着一次次被拒绝的准备，一双双犀利的目光，一次次鄙夷的眼神??我无法想象那会是一个怎样的境地，但是，我的心真的碎了，不知是在为了那对老夫妻而叫冤，还是被人曲解而难过，我只知道，那是我第一次心碎一句句话仿佛一根根真插进我的心里，很疼很难受。

生活还是要继续，我也不再管别人的闲言碎语，其实只要做好自己就足够了，有时候或许不要太在意别人的不理解。第一次心碎，也让我明白了人世间的冷暖，也让我体会到做人的不易。

篇二：初中作文第一次

初中作文第一次

初中作文第一次（一）

人生当中，你已经拥有了无数个第一次，而其他的第一次呢？它们正等着你去寻找。“第一次真好？？”我不由的在心底大声呐喊着？？

记得那是一次校运会，因为我比较胖，劲又大，所以老师派我去参加五年级铅球比赛。当时我还小，不懂得什么人可以去参加丢铅球，我一看：“哇！全都是大肥仔。”我顿时觉得无地自容，因为我最怕别人说我胖了。正碰上有个讨厌的男生奸笑地说：“肥，保准扔得远！”那时我的虚荣心和自尊心让我离开了比赛现场，我躲在一旁默默的看着，我感觉已经过了很久很久。老师突然念到五（3）班刘穗，我一开始没有吭声，老师念了几声我的名字，我都没有回答，后来我的同学发现了我，我只好低着头，慢慢地走过去，老师问我为什么不回答，我仍旧没有吭声，一种自卑感始终沉沦在我的心底，同时愤怒心也开始萌发了。我拿起6斤重的铅球，对我以前来说它再轻不过了，但在那时我总觉得有一种千斤般的巨石压着我那愤怒的心，我暗暗的想，别人说我胖怎么了，只要扔的远，谁也不敢瞧不起我。于是，我奋力把球扔了出去，“哗！6.4米。”全场乱成一片，“太远了！”“好厉害！”同学们无不伸出大拇指表扬我，连说我胖的那几个同学也目瞪口呆。那时我投了全年级女子第一，我高兴得快疯了。哼！谁叫他们瞧不起我，嘿嘿！看到我的厉害了吧！只要我的大个子往他们几个不怀好意的同学面前一站，个个吓得屁股尿流的跑了。这是我第一次登台领奖，心情特别激动，当校长把金牌挂在我脖子上时，我心中的自卑全都变成了光荣，台下的同学都向我投来敬佩的目光。我的头脑已经被快乐和激动给占满了？

“喂喂，你愣在那干吗？快下来。”校长小声的对我说。如果当时我没有克服我的心理障碍，现在我就不可能站在这里了。回到课室，我仍旧在想我第一次站在最高的领奖台上，我第一次战胜了自卑，感觉真好！

初中作文第一次（二）

我经历过许许多多的第一次，例如：第一次学做自行车，第一次拖地??但它们却比不上我第一次做饭有趣。

暑假我常常一个人在家待着。记得有一次，爸爸妈妈很晚都还没回家。我坐在沙发上看电视，耳边总传来肚子“咕咕”叫的声音。“嗨，真是没办法呀，我可怜的肚子！”我自言自语到。突然，我脑子里冒出一个念头：妈妈每天上完班回到家，又要做好多的家务真是累坏了，我应该帮妈妈分担一些家务，不如乘这个机会做一顿饭，显显自己的真功夫，同时也可以让这饿坏的肚子有点“力气”，真是两全其美呀。说干就干，我来到厨房开始显真功夫了，第一道菜是西红柿蛋汤。我先从冰箱里拿出三个鸡蛋和两个西红柿，接着把西红柿放在水池里个干净，然后切成一片一片的，放入锅中，再用碗弄两碗水倒入锅中；接着要把鸡蛋磕破，“嘿嘿，小子你惨咯！”我得意地说，鸡蛋似乎听懂我的话，我连敲五次都不碎，真是累死了，最后我一气之下用剪刀把他捅碎了。我高

兴地把鸡蛋的蛋青蛋黄倒在碗里用筷子快速搅拌，然后，到入锅里。最后，把锅盖盖上，火开了，开始煮啦。五分钟后，我把火关上，掀开锅盖，一股香味涌入我的鼻子直冲肚子里。“真香呀！”我说。正当，我准备做第二道菜时，“丁冬，丁冬”一阵清脆悦耳的门铃传入我耳朵里，我连忙跑去开门。是爸爸妈妈回来了，他们在外面打快餐回来，还好没打汤，不然我的西红柿鸡蛋汤就会被淘汰。

第一次做饭的感受还不错，虽然，途中出了点“事故”，但是，我的第一道菜还是蛮成功的！

初中作文第一次（三）

星期天我放假在家的时候爸爸妈妈都外出有事去了，当到了中午的时候爸爸妈妈还没有回来，这个时候我的肚子都已经饿得有点疼了。

我找了找冰箱里面的东西没有发现可以吃的，但是看到冰箱里面还有几个上次妈妈买回来的鸡蛋，我就想着：为什么我不自己做一顿中餐给自己吃呢？

想到这里我说干就干了起来，我拿出一个碗还有家里的油放在锅子的旁边，然后我将液化气打开将锅子烧红了，接下来我就按照我那时候看妈妈煎蛋的回忆，将油倒进红红的锅子里面，一下子我就看见锅子里的油开始冒着烟了，我开始有点紧张了，这个时候我想起妈妈说的当油冒烟的时候要赶紧把菜倒进去。我马上将打匀了的鸡蛋往锅里面倒了进去，只听见吱吱吱的声音我就看见鸡蛋迅速的凝固起来。

过了那么十秒钟的样子我就看见鸡蛋变成了金黄色，而且还飘来一阵一阵的鸡蛋的香味，看到这我赶紧将液化气的火关掉了，然后拿锅铲将鸡蛋盛出来放到了碗里面。

这个时候妈妈回来了，看到我今天主动自己做饭了，她好开心的笑了起来，妈妈摸着我的头然后用筷子夹起我做的煎蛋尝了一口，看着她的表情我就等着她夸奖我做得好吃，结果妈妈问我是不是在煎蛋的时候少放了什么，我一听就很纳闷了，妈妈说：“鸡蛋里面你没有放盐吧？”

瞧我这记性，我的第一次做饭就以忘记放盐而失败告终了。

篇三：《第一次真好》初中作文

第一次真好

初一四班 杜佳桐

第一次，带来的是瞬间的哀乐，低回时，却是永恒的财富。 －－－－题记

清风舞明月，幽梦醉花间，望皎洁月色，回想起第一次学的经历，一幕幕画面历历在目，它们让我收获了许多许多，第一次真好。

那是一次学习游泳的经历，它让我收获了坚持。来到游泳馆，望着蓝宝石般灵动的池水，我迫不及待地换上泳衣跳下去，“真冷啊！”我说道。爸爸在岸上活动舒展一下才下来，告诉我说：“不能心急，每次下水之前要记得热身，游泳需要不懈的练习，才能学会”。我象征性地点点头，问道：“我先练习什么？”爸爸答道：“先练习浮在水面上，深吸一口气，双手双脚平伸，浮上来就可以了。”我听上去觉得十分简单，立刻开始尝试。可是“万事开头难”，我没浮起来，还呛了好几口水，我的兴奋一下子飞到九霄去外，开始想放弃了，爸爸看出我的气馁，在一旁鼓励说：“加油，多练几次就好了，你是最棒的！”我听后，信心大增，露出一个自信的微笑，继续开始练习，大概十几分钟，我就练习的十分熟练了，心里有几分得意，接着又开始练习蛙泳姿势，不料“骄兵必败”，我误喝了好几口水，爸爸连忙把我扶起来，我开始惧怕游泳了，爸爸语重心长地说：“不能骄傲，更不能放弃，象现在这样的话，何时才能练成游泳啊！你想想那些田径奥运冠

军，他们每天练习要跑几千米，他们的成功，是用汗水浇灌而成的，你才练这么一会儿，就放弃了。”我羞愧的低下了头，开始勤奋地练习，终于，我学会了。

之后，我又练习了一些技巧，已经算是学有小成，但我还要继续努力，因为“谦虚使人进步！”

第一次学游泳，带给我很多收获，我学会了勇敢战胜困难，坚持练习，不懈努力，学会了“骄傲使人退步，谦虚使人进步”的道理，品味付出后喜悦的心情。

人生如一张纸，只有不断地体验、尝试，才能为人生增色添彩，第一次便是发展的绿色，去勾勒美好的蓝图，第一次真好，令我久久难忘。

篇四：初中作文：第一次真好(3篇)

“第一次真好”话题作文(3篇)

第一次真好

初一（8）班 席帆

第一次，代表以前没有的，首次的，初次的。

人的一生，有多少“第一次”啊！简直是数也数不过来，但又有多少个“第一次”令人刻骨铭心呢？

我记忆最深刻的是我第一次学琴。进了琴房，首先映入眼帘的是一架黑色的钢琴，琴键黑黑白白，与我在音乐课上看到的钢琴一模一样，想一下，我就要坐在这钢琴前，弹出一个个生疏的单音！我激动，我兴奋，心跳好快！do! ra! mi! 哆！来！咪??

第一次真好，第一次的感觉真奇妙，这一个个音符断断续续，却竟然那么悦耳、动听！我好像畅游在音乐的海洋中。时间过得真快，如同白驹过隙一般，45分钟一转眼就过去了，我还想多弹一会儿呢！

第一次去庙会，也令我记忆犹新。龙潭湖公园人山人海，车水马龙，人挨着人，好不热闹！那儿有吃的，有玩的。我记得我还骑大马！我骑在那白色的马背上，感觉高人一等，刺激极啦！我还吃了狗不理包子，豆沙包，羊肉串，羊杂碎??真令我大饱了口福。

“第一次”不仅有快乐的，还有痛苦的呢！同样让人记忆深刻，难以忘怀！

我第一次去游泳，换上泳装，脚趾头刚一碰水，就觉得冰凉，心里一慌，就不敢往下跳了，眼看小妹妹在水里尽情嬉戏，我终于忍不住了，套上救生圈，我跳了进去，才觉得不那么凉啊！我正得意呢！一使劲，救生圈翻过来了！

我在水中扑腾着，想一下就知道，一个不会游泳的女孩子失去了救生圈，在水中她会怎么样。我奋力拍打水面，希望带我来的叔叔能救我。终于，一双大手抓住了我，我高兴极了，就像掉入大海的人突然抓住了救命的飘浮着的木头。游泳真不好！从那以后，我就再也没敢下过水。

人的一生有很多第一次让你留下深刻的印象。第一次代表你勇敢地踏出了第一步，有了这第一步，你就有可能成功。敢于做出第二次、第三次??

第一次真好！

第一次

初一（8）班 杨安娜

第一次，每一个第一次都令我难忘，第一次，是离别，第一次，是团聚，第一次，是泪水······ 我的第一次有好多，令我印象最深的就是那第一次。那是我第一次从老家来到北京，那次让我难忘，心酸，流泪，但也正是因为那第一次，让我亲眼目睹了友谊，

如此真挚，热烈，深沉。

那天，早上醒来，我看着外面阳光明媚，心里的乌云却蔓延开来。本来是个好天气，现在却失去了欣赏天气的心情。桌子上那张火车票太过平静，还像昨天晚上一样，放在那里，我却烦躁起来，它时时刻刻在提醒我，再过几小时，我将踏上离别的车，离开家乡，告别故土，去一个繁华的城市。

那天，所有手续都办好，想着学校里还有的读书声，好怀念，然后，眼睛模糊，一滴晶莹的液体落下，我不去管它，继续收拾行李，下午，我们家来了好多人，都是妈妈的同学，她们开始来的时候，表面平静，最后，谁都忍不住流下泪水。收拾好行李，我走出房间，表面平静，因为我庆幸今天火车的时间，他们才刚放学，谁也来不了，也不要来，我不想承受这种离别的痛。

到了火车站，我还是看到了他们，他们一个个满头大汗，看到我，不容我反应，就抱住了我，她们哭了，我平静，强忍着泪，说：“哭什么呀！以后我还会回来的。”“杨安娜，别走，

求你了，你别走。”······我默默，不作声，听，离别在唱歌，如此轻轻，离别的歌声飘满了整个候车厅。哭声撕心裂肺。这是一群怎样疯狂又脆弱的孩子啊！

该上火车了，我始终没哭，他们也了解我，我在她们面前从没哭过，我是如此坚强，所以，我想坚持到最后。上火车了，看着窗外，风漫无目地的吹乱我的发，我不停的喊：“快回去吧!”声音响彻车站，但还是被风无情的吹散了，他们继续哭，火车缓缓移动，我闭上眼睛，想暂时躲开窗外的景象，想幻想自己还在这，从未离开过。”我知道你有千言你有万语，都不敢说出口，我知道你很伤心你好难过，却不敢说出口，当你······

她们追着火车，不停的跑，送给我离别的歌声，“杨安娜，记得给我们写信。”“杨安娜，不要忘······”声音被淹没，风终于把我的泪带走······

这是我第一次离别，珍惜第一次，珍惜一切。

第一次真好

人生当中，你已经拥有了无数个第一次，而其他的第一次呢？它们正等着你去寻找。“第一次真好??”我不由的在心底大声呐喊着??

记得那是一次校运会，因为我比较胖，劲又大，所以老师派我去参加五年级铅球比赛。当时我还小，不懂得什么人可以去参加丢铅球，我一看：“哇！全都是大肥仔。”我顿时觉得无地自容，因为我最怕别人说我胖了。正碰上有个讨厌的男生奸笑地说：“肥,保准扔得远！”那时我的虚荣心和自尊心让我离开了比赛现场，我躲在一旁默默的看着，我感觉已经过了很久很久。老师突然念到五（3）班刘穗，我一开始没有吭声，老师念了几声我的名字，我都没有回答，后来我的同学发现了我，我只好低着头，慢慢地走过去，老师问我为什么不回答，我仍旧没有吭声，一种自卑感始终沉沦在我的心底，同时愤怒心也开始萌发了。我拿起6斤重的铅球，对我以前来说它再轻不过了，但在那时我总觉得有一种千斤般的巨石压着我那愤怒的心，我暗暗的想，别人说我胖怎么了，只要扔的远，谁也不敢瞧不起我。于是，我奋力把球扔了出去，“哗！6.4米。”全场乱成一片，“太远了！”“好厉害！”同学们无不伸出大拇指表扬我，连说我胖的那几个同学也目瞪口呆。那时我投了全年级女子第一，我高兴得快疯了。哼！谁叫他们瞧不起我，嘿嘿！看到我的厉害了吧！只要我的大个子往他们几个不怀好意的同学面前一站，个个吓得屁股尿流的跑了。这是我第一次登台领奖，心情特别激动，当校长把金牌挂在我脖子上时，我心中的自卑全都变成了光荣，台下的同学都向我投来敬佩的目光。我的头脑已经被快乐和激动给占满了??

“喂喂，你愣在那干吗？快下来。”校长小声的对我说。如果当时我没有克服我的心理障碍，现在我就不可能站在这里了。回到课室，我仍旧在想我第一次站在最高的领奖台上，我第一次战胜了自卑，感觉真好！

篇五：初一第一次作文

巧巧的走近写作

一、怎样理解写作？

语文课程是为语言表达与文字书写能力的提高设置的，写作是语文学习的重要组成部分，“书写真情实感”、“力求有创意的表达”是对写作的基本要求，进入初中后，我们将汲取生活的营养，从最基本的写作开始，逐渐提高写作能，同时我们可以借鉴文本素材的学习，培养对优秀作品的赏鉴能力，并以此作为桥梁，在写作中作为借鉴。作文是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程，是学生语文综合能力的体现。本单元的主题是“童年梦痕”，如果我们以是些童年趣事为主题，如何进行写作？写作必须贴近生活，书写真情实感，告别小学生活，迈进初中的门槛，而纯真的童年生活往事也沉淀在自己的记忆里，“书写童年趣事”。

二、写作目标

1、初步建立写作基本意识。

2、注意细节描写，叙事的完整性。

3、主题：鲜明、突出、健康、乐观。

三、写作基本要求

（一）格式要求：

1、题目写于第一行正中间。

2、字数在600字以上，依据叙事的相对独立，自然分段，段首空两格。

3、标点符号书写要规范。

标点符号不能独立占行，第一个方格也不要使用标点。只能将标点放在上一行的末尾。

常用标点： ， 。 、 ：“”‘’ ！ ？ ······ 《 》 < > ( )

（二）卷面要求：

书写整洁，每一页涂改不得超过三处。

提示：想好再下笔，最好有“写作提纲”。

（三）内容要求：

1、选材写1——3件事，事件叙述要完整，时间之剑链接要有恰当的过渡语。

2、突出“趣”字，但事件的意义也就是要积极健康，不能写成恶作剧的事件。

3、将事件交代清楚。（时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果） 如何修改作文

“文章不厌百回改”，好文章是修改出来的，《红楼梦》的作者曹雪芹感言“披阅十载，增删五次”，我们的修改有：自改、师改互相修改、集体修改等多种方式的修改，这些都是提高写作能力的重要手段。认真修改，写好批语。“批语”就是批改作文时对文章内容的看法，批语分旁批与总批。

批改要求：

1、使用红笔修改。

2、书写认真，不能连笔，避免随意性。

3、题目格式正确打“√”段首空格打“√”。

4、错字更正：错别字打“×”，在右则空白处用“ ”订正。反馈更正后“ ”。

5、句子：好句用波浪线标出，在旁批处写上理由。病句下用横线标出，在旁批出写上“不通顺”“用词不当”“啰嗦”等。

6、词语：好词用三角形“△”标出，旁批处写上理由。使用不当的词语用用横线标出，页在旁批处写上理由。

学生自改作文或者批改他人的作文（互评），可以有效的提高写作能力。

（1）看格式。

初批作文，只要求同学们看作文的格式是否正确。正确的格式：题目写在第一行中间位置；每个自然段空两格；标点符号所占字格规范，强调句号、引号、叹号、问号以及省略号、破折号的书写要求。

（2）看卷面。

卷面书写是对学生语文素养最重要的要求，也是最重要的常规要求。大家批改时很容易就能判别出来。

（3）找错别字。

错别字是学生写作文时几乎都避免不了的痼疾，发现错字，要将错字在原文处打上标记或者打“×”，并且写到批语处，还可以旁批处写上正确的字。尤其要对常用字写错的现象，写上提醒语。

（4）指出病句。

病句现象是语文测试时考查学生辨析使用语言的一种题型，我们对常见的病句类型要做专项的详尽的分析训练。批改作文时挑出一篇作文中的病句就是这种能力最好的训练，所有的病句，都要在下面划上横线，在旁批（眉批）处写出病在何处，病句现象严重的还要再在总评语中指出“病句现象严重。”

（5） 纠标点符号。

强调句号、引号、叹号、问号的使用。

以上的五点要求，都是写文章最低的要求，学生经过三、四篇文章的批改实践，就能够掌握。再批改两三篇，掌握得比较熟练了，再一条一条地增加新的要求。

（6）看文章的中心。

要看文章的中心是否集中、新颖、深刻、准确。其中关键要抓住两点：深刻与集中。学生批改之前，（老师先展览一到两篇不同层次的学生习作，进行批改指导，指出文章中心不突出，不集中的例文现象，学生从老师举的正反两方面的例文，举一反三，就能批得符合实际。）

(7) 看文章的选材。

选材有三点要求：①文章是否围绕中心选材。②材料是否符合生活实际。③材料是否具有典型性和代表性。

(8）看文章的结构。

就文章的结构而言，批语也要写清三点：①层次段落是否清晰。②过渡是否自然。③开头和结尾是否照应并升华主旨。

（9）看表达方式。

记叙、议论、抒情、说明、描写是常用的五种文学表达方式，这篇文章主要以记叙为主，还要有适当精准的议论与抒情等表达手法。

(10) 看语言。

看语言是否简练、通顺、准确，用词是否确切。句与句之间是否衔接连贯者。 每篇文章都要在教师的认真指导下进行，久而久之，学生批改作文的能力自然有所提升，写作水平自然能够提高。

小学作文