长大后我将成为你老师
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/01 21:39:52 字数作文
篇一:长大后我将成为你
长大后我将成为你
曾经有一首歌,这样唱道:“长大后我就成了你,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你。”当我们走上社会的同时,请不要忘记曾经教过我们的老师。
还记得那次课堂上,我因与同桌说小声话而走神了,您没有当众指名批评,而是用回答问题的方式提醒我改正了缺点。当我因无法说出答案而满脸涨红时,您充满严厉的眼光直射向我心堂,让我无地自容,我当时多么后悔自己不该课堂开小差啊!而您轻轻地抚摸着我的头让我坐下,温柔地说“再仔细想想,相信下一个问题你能回答得很棒!”这就是老师的宽容与爱!至今我仍无法忘记您当时的眼神,它一直在鼓励督促着我前行。
所以,我们没有理由不去爱戴我们的老师!而我们爱戴他们最好的方法,就是好好学习,将老师教给我们的知识和做人的道理全部消化,并付诸实际行动,这就是给老师最好的报答与感恩。
直到现在,我的耳畔还萦绕着那首脍炙人口的歌曲:“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去??长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己!”
篇二:长大后我将成为你的作文开头
她,自古以来被赋予了神圣的职责,她,
被人们称为人类灵魂的工程师,她,可 以举取别人,奉献自己,她,就是我的老师
“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地!”是啊!那时候,老师的美丽与神气包容了世间万象,老师成了我心目中的偶像,然而,至上初中后,一位新老师的出现,使我
对老师这一个词语有了更深刻的体会。 开学的第一天,老师的满面春风带走了我内心的一切生疏,也许老师并不是绝美的,但至少是完美的,每一堂课,老师的一举一动都成了一道靓丽的风景线,老师的一言一语都倾注了他的毕生心血,她的课使我不感疲惫,她教的是数学,她改变了我对数学的厌倦,这间教室,放飞的是希望,守巢的却总是老师自己!
黑板上的每一个阿拉伯数字是那样的秀气,那块黑板写下的是真理,擦去
的是功率,闹事的心血在我们身上体现的是那样的淋漓尽致,也学,现在老师的子女在等妈妈回家,也许,老师的父母还在生病住院,然而,这一切在老师的眼里是那么渺小……
老师,你让所有难题变成了乐趣,您把我们高高举起,您再次征服了我,这次征服我的,是您的学识渊博,是您对同学的爱心,您用同样的言语温暖每一个同学的心房,使原本沉沦的同学重新振作,老师,是您的爱心改变了他们的命运!
长大后,我才知道那只粉笔画出的是彩虹,洒下的是汗滴,当我们获得优异的成绩的时候,当您的付出有回报的时候,您笑得是那样的灿烂,透过您的笑容,我们所看到的,是您付出的劳累,付出的汗水!
长大后,我就成了你,才知道那个讲台,举去的是别人,奉献的是自己!老师,您的付出一定会有回报的!我们
一定不会辜负您的期望,我们一定会成明天的太阳!
篇三:长大后我将成为你
长大后我将成为你
“真好!朋友送我一对珍珠鸟……?吴老师正带我们有感情地朗诵课文。吴老师身穿黑色外套,扎一个马尾辫,从来都是素面朝天。她可是我最喜欢的老师,也是我最敬佩的老师。(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:长大后我将成为你老师)
以前语文课,我总觉得枯燥无味。一上语文课,我就头疼,听着听着我就走神了。可自从吴老师教我语文,我却变了,我被老师那种幽默、风趣的语言所吸引,被老师那种激情所感染。语文课上,时常充满着欢声笑语,同学们的学习积极性十分高涨。记得有一次,老师给我们分析生字时,我走神了。老师正好讲了一个笑话?有一个领导,为了显示自己的学问高,在一次发言讲话中,说道‘同志们辛苦了,今天下午我们开展吴乐活动,大家一起吴乐吴乐。’结果把娱乐读成了吴乐,惹得大家捧腹大笑。?这是,老师突然点到我的名字,让我来读这个字,慌乱中的我开口便读成了吴乐,还没来得及改口,同学们已经哄堂大笑起来。老师也笑着说:?这又是哪个领导来了呀??我的脸不由得发起热来,目光正好与老师的目光对碰,一刹那,我怔住了,那眼神既威严,又温柔。分明是批评我上课开小差,又好似关心我怎么了?我低下了头,暗暗发誓,一定要认真听课。 从此以后,我每次上课都坐得端端正正,我的思维都在随老师转动,渐渐地我喜欢上语文了,也更加敬佩吴老师了。我想长大后也要做一个像吴老师那样幽默、风趣的老师,把自己所有的知识都传授给学生们,用自己的心血培育他们。他们中谁进步了,我会为谁而高兴,他们谁退步了,我也会为谁担忧。我会努力地成为他们的伙伴、朋友,做一个令他们敬佩的老师。我相信,我一定能做到!
篇四:长大后我将成为你
长大后我将成为你
石镜乡法龙小学 五年级 蒋瑶瑶
我的奶奶是一个勤俭节约、勤劳质朴的乡下妇女。她虽然没读多少书,但是她懂的道理可真多。
从小爸爸妈妈就在外面打工,我是跟着爷爷奶奶一起生活的,我尤其跟奶奶特别亲,奶奶到哪,我就到哪,奶奶笑着说我是她的 “小跟屁虫”。
奶奶是个热心的人。无论谁家有困难,只要是奶奶力所能及的,她都会前去帮助。村里有个孤寡老婆婆,一个人生活很困难,奶奶就经常送菜或是好吃的给她。打从我记事起,就经常听见乡亲们夸奶奶人缘好。
上学以后,奶奶叫我要好好读书,不能跟别人比吃比穿,要比就比谁的成绩好,比谁将来有本事,有出息!奶奶叫我要做一个勤奋努力、积极上进的好孩子。她教我要堂堂正正的做人,踏踏实实的做事。她总是让我要与人为善,做一个善良正直的人。
我家的新房子做在村级公路边上,旁边50米处就有一座两三米长的小桥,下面是一条长长的小河,河水很深。由于那座小桥是村民们自己出资修建的,所以不是很规范,旁边没有栏杆。乡村的村级公路上又没有路灯,所以以前外来的车辆翻到河里是常有的事,也有人步行看不清摔到河里的。
自从我家搬进了新房,奶奶就叫爷爷赶紧在走廊上装了一盏节能灯,每到天黑看不见的时候,奶奶就亲自打开那盏灯。
那时候的我还很小,懵懂的不知道奶奶为什么要这样做。我好奇地问奶奶:“干嘛要点走廊上的那盏灯呀?多费电啊!你不是教我们要节约吗?”
奶奶摸着我的头,笑着说:“傻孩子,该节约的时候要节约,不该节约的时候就不能节约。”
“你看,自从咱家装上了这盏灯,夜晚就再也没有人和车掉进河里了,点这盏灯虽然要花点电费,但是它不仅照亮了别人,也照亮了自己,这不是很划得来吗?”奶奶接着说。
我若有所悟的点了点头。
后来我才明白,原来奶奶心中装着一盏明亮的灯,为别人着想正是她心中的明灯。很多时候,帮助别人,其实就是帮助我们自己。
当老师问我:“你长大后想成为什么样的人?”
我毫不犹豫地回答:“我想做一个奶奶那样的人!”
点评:小作者从童年回忆写起,细致地讲述了奶奶是个怎样的人,以及奶奶是怎样教育“我”的,奶奶的一言一行深深的影响了“我”。善良、乐于助人的奶奶既是“我”的榜样,又是“我”的偶像。习作构思精巧,语言细腻,字里行间流露出小作者对奶奶无限的爱与崇拜。
值得推荐!(指导老师:胡腊香)
邮编:246134 联系电话:15922381712 地址:安徽省安庆市怀宁县石镜乡法龙小学
篇五:长大后我将成为你
长大后我将成为你
(作者:平舆四小六七班冯科翔)
“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去??长大后我就成了你??”每当我听到这首歌时,我就想起你——我敬爱的朱老师。
你,是我佩服和崇敬的人,我期望长大后也能成为你,朱老师!
能朗诵得令人身临其境的,是你!一篇文章,是没有生命的。但你,总能让文章活了起来。你读起来抑扬顿挫,时而激昂,时而低缓,时而欢喜,时而伤感。在朗读一篇文章时,你总是让我听得不由赞叹。仿佛,这件事就发生在我们身边,这个人就在我们眼前。任何一个人听了你的朗诵,有谁不为你鼓掌?有谁不为你竖起大拇指?每当我听到你的朗读声,总想:我要是你该多好啊!
老师,你在我心目中永远是我的榜样。我知道,能成为像你这样的人是非常不容易的。我希望长大后成为第二个你,所以,我从现在就要把握住每一分钟,将学习这方面做好。我明白“一个人只是呆呆地坐着,空想着自己所得不到的东西,是没有用的。”只有付出耕耘,才会收获到成果。
我希望我付出的努力没有白费,长大后像你一样能写出一手好字,能朗诵得那么好??长大后,我将成为你!
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