观看美德少年有感作文

篇一：《争做美德少年》观后感

<争做美德少年>观后感

今天我们看了<争做美德少年>,讲的是学雷锋做好事的事迹，我深受感触。我看到一个叫陈光标的人，他家从小很贫穷，而他利用暑假的时间去卖水。一碗水只能卖一分钱，一个暑假的收入也只有三四元钱，而在他上学期间，他有一个同学家里比陈光标家里更穷，连书费的钱都交不起，而这时陈光标却把自已辛苦赚来的钱支援给那个同学交书费。 这件事深深地让我感到：自已有能力去帮助别人，那就勇敢地去帮助吧！因为看到被自已帮助过的人快乐的时候，同样自已也会感到快乐的！人要学会懂得主动付出！

篇二：美德少年读后感

美德少年读后感

涟水浅集中心小学 六（2）班 徐炳红

读了许多美德少年的事迹，包括我们的书本上也学过一些，有放牛的孩子王二小，有愿做人们螺丝钉雷锋，他们都是我们学习的好榜样，我印象最深的是一个热心好少年---刘洪帆。 我知道他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀队员。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。教师的扫把坏了，他便拿自己攒的零花钱买了一个扫把，同学的钢笔没有了，他拿钱买了几瓶墨水放在教师里，方便同学们使用。 在公共汽车上，他都是抢着让座，学校里的活动，他都是很积极的参加活动每逢节假日，在社区的各个角落，经常能看到他捡拾垃圾身影。低保老人的庭院门前，擦窗扫地更是习以为常。这让我感动。他是一位当之无愧的美德少年，是我们学习好榜样。 现实生活中妈妈也常对我说乐于助人是我们中华民族的传统美德。妈妈是热心帮助别人的人。她经常教育我要尊老爱幼，懂事听话，在任何地点，任何时间，我都谨记着妈妈的教导。 休息日，我和妈妈去菜场买菜。过马路的时候，看见对面有一位老奶奶右手拄着拐杖，左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢地走着。斑白的头发显得那么苍老，她的额头上已经渗出了汗珠，仔细一看，原来是小区的一个眼睛有点盲，腿又不是那么灵活的那个单身老人，我想这会老奶奶一定是很累很累了，拎着沉重的菜袋子，还又不怎么看得见，腿又不方便，于是我便跟妈妈说：

“我过去先帮下老奶奶，好吗？”妈妈笑了，轻轻地告诉我：“当然好啊，去帮帮她吧！”于是，我来到老奶奶身边，甜甜地说：“老奶奶，让我来带你走吧！”说着，我拎起老奶奶手里的菜，悄悄地搀起她的手，拉着她慢慢地向前走着。老奶奶乐呵呵跟我聊起了家常话，我都一一回答了。很快，我们俩就过了马路，走到了对面的小区到老奶奶家了，还直夸我是个好孩子呢！我听了心里像吃了蜜一样甜。送完老奶奶，看到妈妈还在对面对着我笑呢。我一蹦一跳地来到妈妈的身边，跟着妈妈去买菜了。 那会儿，我的心情很愉快，因为我帮助了老奶奶，我谨记着妈妈的教导：虽然生活中有些人有残疾，或是发生了不幸，但只要我们能给他们温暖，他们也一定会快乐起来的。我还记得妈妈

也说过：帮助别人，自己也很快乐。我做到了！

让我们都来做个帮助他人，快乐自己的美德少年吧！

篇三：美德少年读后感2

读《美德少年丛书》有感

作者：陈子恒 指导老师：魏敏

《美德少年》这本书，让我真正感到了美德的重要性，一个人，不管在什么样的环境中，只要他有美德，就等于他有了一切。

书中的主人公是一个品学兼优，乐于助人，拥有好习惯的美德少年。一进校门她就通风开窗，课前总是预习好功课，上课认真听讲，课间总会围着教室转一圈，看有没有垃圾，下课喜欢和同学交流，帮助同学削铅笔，整理铅笔盒，这些事迹都感染者周围的人，不但能让大家受益还让同学们很喜欢她。同时，她是一个活泼开朗的孩子，她爱好广泛，舞蹈、琴、书法、绘画她都会，每次参加活动都能获奖，她是老师心中的好学生，学生心中的好同学。 美德是中华民族的优良品德，我们应该像主人公一样，从小事做起，积少成多，乐与助人，应该记住，每个人都应有一个好习惯，好习惯可以帮助我们提高美德，只有这样，我们才能真正做一个拥有像《美德少年》一样的人，高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”是啊！一个故事就讲了一个道理，美德就像看书，知识是一点一滴积累起来的。

篇四：美德少年读后感4

读《我是小小志愿者》有感

作者：鲍俊杰 指导老师：魏敏

今天我看了《美德少年伴我成长》这本书，其中有一篇深深地感动了我。

这篇是——我是小小志愿者，关于闵湘婷的故事。当时一年级的小湘婷和奶奶去老年公寓，遇到许多来帮助这些奶奶爷爷打扫卫生，端茶倒水等的大哥哥姐姐们。小湘婷好奇的问他们是谁，哦，原来是志愿者。最后小湘婷也加入了志愿者的行列，无论节假日还是周末小湘婷一直坚持去老年公寓，这一坚持就是整整五年……

我被小湘婷的这份坚持感动着，为小湘婷这份从小就具备雷锋精神所感动(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:观看美德少年有感作文)着，同时自己也深深反思着，以后我也要和小湘婷一样，尽自己的微薄之力，帮助那些需要帮助的人。

篇五：读身边的美德少年有感

读《身边的美德少年》有感

做一个快乐的人

“助人为乐”，顾名思义，就是帮助了别人，自己也得到了快乐。今天读了学校发的《身边的美德少年》这本书后，我被感动了一次又一次，泪水也肆意蔓延。尤其是管仲培，让我更深地理解了真正的“助人为乐”。

2011年9月6日的中午，一位八十多岁的老人在骑三轮车下坡时，不慎摔倒，三轮车也侧翻在地。老人向过往行人求助，但行人们却无人施以援手。这时管仲培刚好路过，她看见了，停下车向老人走去，关切地问老人的伤情。后来又在一位热心女青年的帮助下，一起将老人送去附近的诊所。因为老人的伤势不重，家人也已经联系上了，管仲培就悄悄地离开了诊所。

这是多么的难能可贵呀！老人倒地，没人敢扶，已不是什么稀奇的事。电视上也曾报道过类似的事，某些老人因倒地，无人问津，而错失救治的良机，与家人天各一方。同样的事，管仲培却表现出不一样的境界，不一样的善举。她的关切问候，她的轻轻一扶，不仅给老人心灵上的一丝温暖，更给那些冷漠的人们，心灵一种震撼，昭示着我们中华民族“助人为乐”的优良传统。记得高尔基曾说：“给永远比拿快乐！”是的，我们每一个人，都应该像管仲培那样，从帮助老弱幼小等身边的小事做起。这样，我们才能成为一位乐于助人的人，成为一个快乐的人，让社会充满阳光、充满温暖；才能更快更好地实现我们伟大的“中国梦”。

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