作业帮奋进求学作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/02 03:33:10 作文素材
篇一：小学生奋进作文
小学生奋进作文
小学生奋进作文
蜗牛的奋进
我气冲冲地跑出学校，顿时感到无所适从。满脑子的考试成绩，我的心情糟透了。我清楚地记得在上一次考试后妈妈对我的一番训斥。我又要让她失望了，垂头丧气的我不敢回家。
天灰蒙蒙的，我坐在一块大石头上号啕大哭起来，大石头边长满了杂草，是许多昆虫的栖息地。风拂过我疲惫的脸庞，泪干了。但是风还是不能拂平我忐
路灯亮了，我应该走了。我细细端详着这块石头，我好舍不得离开它。这块石头被人丢弃在一边，它内心一定和我一样悲伤。但它没有抱怨同，只是默默待在这里。还好有许多昆虫陪它，哪像我无比悲哀。正在这时，我的目光一直盯着一只蜗牛紧紧不放。我停了下来，看到它缓缓地爬着，它那一升一缩都好像非常吃力。仔细看，发现周围布满了粘液。蜗牛付出了，努力了，它好像已经筋疲力尽了。我蹲了下来，靠在石头上方，为蜗牛打气加油，给予它力量和信心。它也动了动触角，像在感激我。我笑了笑，心中的哀伤散尽了。“嘟落”的一个响声，使蜗牛回到了原点。我吓了一跳，“就几就之遥了呀！”怎么在这紧要关头跌倒了呢！我真为蜗牛感到可惜。蜗牛在草地上一动不动，“它受伤了！”我焦急地喊了起来。它这次注定要沦落到像我这样的下场了。它恐怕是爬不起来了，除非有奇迹出现。话音刚落，惊人的一幕发生了：它重新爬了起来，继续自己的目标。这难道不是奇迹吗？第一次看到奇迹的我跳了起来，我激动极了。
回过神来，我明白了：奇迹就出现在你的左右。只要你够努力，够坚持，奇迹才有可能像在蜗牛身上发生那样在你身上发生。蜗牛谨慎地爬着，好像吸取了之前的所有经验。它爬得是那么稳，那么有力，它仿佛把全向的力量都使了出来。它知道成功离自己并不遥远。果然，“功夫不负有心人。”它走到了成功的港湾。蜗牛给我的感悟很深，虽然我失败了，但是我也要像蜗牛那样奋进、不放弃。我要从跌倒的那个地方重新爬起来，继续往前走，走得越来越远，离成功越来越近。我走在回家的路上，面带微笑。一遍一遍地告诉自己：“奋进吧！奋进吧！”
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篇二：奋进
奋 进
五（1）班 李丹枫
奋进是一个永恒的话题，它是一种令人不断前进的精神，也是人进步的梯子。有一句话一直激励着我奋进。
一个星期三的晚上，刚刚上完画画课回到家，爸爸突然把我叫到面前说：“我找到了一套重点学校的卷子，你来做一下吧。“可是……””，“抓紧时间，做完了再写学校作业。”无奈，我只好去做卷子。
拿着卷子，从第一题开始做，做了几题就发现了：“这可不是难一些的卷子，比我平时做的难很多。我在学校的数学本来就不太好，更何况做这难度的卷子呢。没过一会儿，我的头开始犯晕，只看见眼前的几个数字在来回晃荡。“真讨厌，我作业还没写完，就要来做这些题。”看着后面还未做完的题，我心里很烦。
时间像一只快乐的小鸟，你越是想让它留下，反而它过得越快。当我看着越走越快的时间和一道毫无头绪的计算题时，我实在不耐烦了。而爸爸似乎也察觉到了，他温和地叫我抬起头说：你听说过‘真正的勇士绝不放弃’这句话吗？遇到困难不要放弃。“听了这句话，我又打起精神来。仔细回想学过的知识点，耐心演算。
成绩出来后，虽然不是很好，但是爸爸帮我找到了错误的原因，我又做了一些相似的题。把欠缺的知识点不上了，我很开心。
以后爸爸再让我做题，我不惧怕了，做起题来思路清晰，速度变快了，正确率高了。
“真正的勇士绝不放弃”这句话深深印在我的脑海里，每当遇到困难时，这句话提醒着我要勇敢面对，是我向前奋进的动力。
篇三：奋进
奋 进
六（1）班 李丹枫
奋进是一个永恒的话题，它是一种令人不断前进的精神，也是人进步的梯子。有一句话一直激励着我奋进。
一个星期三的晚上，刚刚上完画画课回到家，爸爸突然把我叫到面前说：“我找到了一套重点学校的卷子，你来做一下吧。”“可是??”没等我争辩，爸爸打断了我的话：“抓紧时间，做完了再写学校作业。”无奈，我只好去做卷子。
拿着卷子，从第一题开始做，做了几题就发现了：“这可不是难一些的卷子，比我平时做的难很多。我在学校的数学本来就不太好，更何况做这难度的卷子呢。没过一会儿，我的头开始犯晕，只看见眼前的几个数字在来回晃荡。“真讨厌，我作业还没写完，就要来做这些题。”看着后面还未做完的题，我心里很烦。
时间像一只快乐的小鸟，你越是想让它留下，反而它过得越快。当我看着越走越快的时间和一道毫无头绪的计算题时，我实在不耐烦了。而爸爸似乎也察觉到了，他温和地叫我抬起头说：“你听说过‘真正的勇士绝不放弃’这句话吗？”太熟悉了，这是电影《功夫熊猫》里的一句台词。我点点头，打起精神，仔细回想学过的知识点，耐心演算。
成绩出来后，虽然不是很好，但是爸爸帮我找到了错误的原因，我又做了一些相似的题。把欠缺的知识点补上了，我很开心。
以后爸爸再让我做题，我不惧怕了，做起题来思路清晰，速度变快了，正确率高了。
“真正的勇士绝不放弃”这句话深深印在我的脑海里，每当遇到困难时，这句话提醒着我要勇敢面对，是我向前奋进的动力。
篇四：奋进
奋进
在今后的学习道路上，我要奋勇向前。
每个人都要学会奋进，由于我的学习成绩不好，不能保证自己学习成绩的平稳，像坐电梯似的一上一下，这让我忐忑不安，现在我主要的学习任务就是保证我的学习成绩的平稳，并且在每次的月考的时候能进前二百名。
这个星期五是科学的四肢六节的单元考试，但是我最终的成绩并不是如我所愿——我的排名是在班里的倒数第二名。这使我很难过，不过，我还是相信我自己，相信在下一次能够考好，一次单元测验并不能代表我的真实成绩，我更愿意把他看作一次偶然。但我必须找出这次成绩不理想的原因来。首先，复习不到位，对于复习内容不能做到全面性，过于侧重于某个知识点。我学习《论语》中的“温故而知新”却还不能做到，我要经常去温习学过的知识，以此杜绝了新内容忘了老子是的现象发生。
对于作业的订正，一定要认真对待，不能拖拉，订正时不能只关注答案么人忽视了出错的原因。订正题目的同时，一定要弄懂题目的内容，就能亡羊补牢。我要不懂就要问，自己在上课时，要专心听讲，课后觉得自己没有听懂，就在笔记本上注明标记，及时请教老师或同学。
前几天，我们进行了模拟期中考试，我排在了第七名。那时就是我上课听懂了，而且也时常复习过了，不就很好吗？现在的我，早已把他抛到九霄云外去了，我要借这个机会弥补自己的过错。我坚信，习惯和态度决定着一个人的成败，你有好的习惯和态度，就有好成绩，在今后的学习上，要奋进，要努力，我们不能偷懒，要学会精益求精，要一丝不苟。
《论语》又再提到：“学而不思则罔，死而不学则殆。”我要把这次科学考试不理想一事，作为今后学习奋进的动力，持之以恒，奋勇向前。
篇五：奋进向上,崇德向善征文2
《奋发向上崇德向善》读后感
大名县孙甘店乡南石冲小学六年级申晓翠 辅导教师：宋现明 读完《奋发向上 崇德向善》这本书后，我陷入了深深的沉思……生活中，一首首文明的歌曲正在歌唱。可是，我们的生活中仍然存在着一些不和谐的音符。
例如： “排队”，在人们的眼中是一件普通到不能再普通的事。虽然非常普通，但是“排队”这件事却蕴含了遵守礼仪的大道理呀！北京长城，中国最著名的景观之一。传说，从山海关到嘉峪关有一万六千米远因其北崎燕山。南连东海而得名。暑假期间，五湖四海的去那里游玩的游客络绎不绝，而游客却在长城上挤来挤去，导致原本宽阔的道路，变得拥挤不堪。如果如此的话，那我们中国人为何要发明“排队”这两个字呢？
我曾经在新闻中看到，某小学就是因为课间时的打闹，拥挤，而发生的踩踏事故导致几名小学生死亡，还有许多小学生受伤。朋友们，这些就是我们眼前血淋淋的事例呀！如果不好好排队，在电视上看到的事情将有可能在我们身上再次重现呀！
我们中华民族历来都是以“礼仪之邦”这个名号而著称于世的。中华民族这五千来来的历史，不仅创造了灿烂辉煌的汉字文化，而且造就了“讲文明，懂礼貌”的传统美德。
但是，在我们多姿多彩的生活中，依旧有一些“不好的事”出现。如“下课时，同学们乱丢的废纸屑。就拿上文的长城来说，那里的游客，还要在长城的围墙外胡乱丢垃圾。导致，原本就很辛苦的清洁人员冒着生命危险在高达几十米甚至几百米的悬崖峭壁边，提着口袋一步一步的清扫着，好像一不注意就要掉下去。使原本就非常辛苦。艰难的工作又增加了几丝难度。
如果人人都讲文明懂礼貌的话。那么，文明就会成为一颗小树苗，许多棵小树苗聚集起来，就会慢慢的长成参天大树，成为一座苍翠欲滴的森林。我们的祖国就会更加的文明，在我们原本就多姿多彩的生活又会增加几分乐趣，几丝美好。
评语：本文作者写出了自己读完《奋发向上崇德向善》后想到生活中存在不和谐的声音。“排队”虽然普通却蕴含遵守礼仪的大道理，反问句的运用，更是表达了作者呼吁大家遵守礼仪的心声！
接下来作者又通过新闻中看到的信息，说明不排队所造成的伤害，再次强调排队的重要性。
还有不文明行为所造成的不良后果举不胜举。
文章最后，小作者号召大家人人“讲文明、懂礼貌”！ 推荐意见:小作者列举的例子十分真实和生动，中心思想明确。内容紧扣“讲文明、懂礼貌”这一主题，提出了“讲
文明、懂礼貌”的重要性。
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