描写云南石林的作文

篇一：石林的作文

石林的作文

篇一：奇石天堂

近了，近了，随着窗外树林飞快地后移，越来越近了。那沐浴在阳光下的丛丛石谷，不正是我们向往已久的旅游胜地——石林吗？

石林，不愧是石头的森林。走进去，就仿佛置身于一个大迷宫。石林景区非常大，它分为大石林、小石林和外石林。要是你想走遍它，对不起，三天三夜都走不完。

我们乘着电瓶车，走进了真正的石林。这是，一个人工湖映入眼帘，它就是由周恩来总理所建的“恩来湖”。

走进石门，一幅气势磅礴的画面展现在眼前：枝繁叶茂的石松隐有松涛之声；在阳光下泛着点点银光的石莲含苞欲放；温柔小石兔专心地啃胡萝卜。石林之石，没有一块是重复的，真是千奇百怪。

咦，怎么有只大鸟？走近一看，原来是一块石头。它形似大鸟展翅飞翔，因此得名？“大鹏展翅”。“大鹏展翅”挡住了后面的许多风景，是一道关口。？

过了关，我们继续前行。哎哟，这地方怎么这么眼熟，好像在哪儿见过！哈哈，没错。这就是大名鼎鼎的石林的“名片”。只见最中央的大石头上，刻着形似“后林”的两个红色醒目的大字：“石林”。在这下面还有宋美龄写的四个绿色字：“天造奇观”。在大石头旁边，那块细长的石头上，还刻着“天下弟一林

，这“弟”是故意写成这样的。

我们去了大石林，触摸了“心脏石”，体验了“上刀山，下火海”，还爬到“望峰塔”上观看石林全景，终于到了最后一站。

导游让我们去找“阿诗玛”。进入景区，只见一位亭亭玉立的少女，背着一个箩筐，像是在等谁似的。莫非这就是阿诗玛”？没错，就是它了。关于它，还有一个感人的>故事呢！传说，阿诗玛和阿黑哥去山上采药，阿黑哥说他有事，就让阿诗玛在这儿等着。阿诗玛等啊等，阿黑哥就是没回来，最后，阿诗玛就变成了这块石头。我被他们那忠贞的爱情深深地打动了。

告别一幅幅美妙的画卷，我踏上了客车。远了，丛立的石林渐渐消失了。可石林的那千奇百怪的石头却深深地印在我心里。

篇二：石林的作文

纺织苑小学 四（ 4 ）班 赵劲榜

放暑假的时候，我来到云南昆明的石林。下午一点多，有爸爸、妈妈等很多很多的人来到了旅游景点，我们走的路特别窄 , 人又多 , 走路都不方便。那儿有的石头滑滑的，就像水在石头上滑滑的感觉。

这里的石头像树林一样密密麻麻的，千姿百态、形状各异，都是自然形成的，其中有一个非常特别的洞，下面有两石柱，上面顶着一块地震掉下来房子般大的石头，像就要掉下来似的，我过的时候，出了一身汗。

最好看的就是“猫和老鼠”了，像一只猫追着一只小小的老鼠。它们在高高的石林上面，像真的“猫和老鼠”在追逐打闹，老鼠手忙脚乱，害怕猫追上来，可猫却紧追不舍，不放过任何一次机会。

我们爬上凉亭，就能看见石林的全部面目了。但是，下面的树木密密麻麻，根本分不清哪个是石林，哪个是树。哇！太美了，简直就像神仙住的地方。

石林的景观太美太神奇了。

指导老师：王丽萍老师

篇三：石林的作文

云南石林在昆明市东，那里的石头千奇百怪，栩栩如生，下面听我讲一讲吧！

石林的石头非常古怪。有“蛤蟆想吃天鹅肉“。远远看去，就是天鹅正要起飞，蛤蟆在下面蹲着，张着大嘴，望着天，好像要吃天鹅似的。让人看了后觉得非常有趣。

还有“阿诗玛”她头上缠了布（这是那里的习俗）。她背上背了个筐子，筐子里有小孩，她目视前方，好像在等待家人，最令我惊奇的就是：阿诗玛的头是落在上面的，我真害怕它掉下来。

云南的石林就好像是石头的森林，到处都是古怪的石头，有大象的石头，心脏的石头等等。有些石头都没有人工雕刻过，都是天然形成的。

大自然可真神奇呀！有机会你们也去看看！

篇二：石林游记作文

石林游记作文

石林>游记作文

北京市北京小学五年级张一夫

石林在昆明市东南部，是我国的著名景点。一进景区我就被惊呆了。哇！我从来没见过这么大这么多的石头呀！只见山上山下全是石头，好像来到了石头的海洋。我们仿佛张开眼睛在石海里行走，闭上眼睛在石海里梦游。导游笑着给我们说了一个顺口溜：“远看石头大，近看大石头，石头果然大，真是大石头。”

到了景点，我蹦下车，看见游客围着一座高大的巨石，就挤过去看。这座高高的大石头形状奇特，从前面看是大鹏展翅，像只老鹰展开翅膀向观众扑来，很惊险，从后面看是一个大鳄鱼张着大嘴像要吃人似的，真吓人！围观的人纷纷仰着头观看，嘴里发出一声声惊叹。导游说：“大家不要害怕，这里所有的景物都是自然形成的。两亿七千万年前这里是大海，这些美景是大自然给我们雕塑的。”经导游介(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:描写云南石林的作文)绍，再看惊险的景物我就不紧张了。

导游又带我们去参观“吉祥三宝”，他说：“这个景点独特的是三样动物，请大家猜猜这三宝都是什么？”我一眼就看出那高大的石头是大象，因为它像一面墙，前后有四个像柱子似的腿。大伙看着，你一言我一语地说：“大象右边那两个扣着锅似的是乌龟。”“左边那个三扁四不圆的石头是青蛙。”导游说：“你们真聪明，全猜对了！”

看完“吉祥三宝”，导游把我们带到了一个清雅秀丽的石林。在林前有一个突出的石柱，长得像少女一样秀丽。她就是阿诗玛，这也是石林的又一奇观。这时导游讲了阿诗玛等待阿黑哥的>故事：千百年来，阿诗玛一直站在这里默默地抬头张望，耐心地等待阿黑哥回来。参观的人都为她这种海枯石烂不变心的爱情所感动，所叹息，纷纷在她面前合影留念。

这次旅游，我看到了石林那看不完的胜景，听到了听不够的动人故事，它将永远留在我的记忆中。

指导老师 王颖

[编辑点评]

正如习作所写的，石林“是我国著名景点”，读了本文，你是不是觉得它的美有点惊人而奇特呢？这说明，本文小作者的文字较有表现力，习作所选用的素材也典型而生动。无论是第一小节概写“石头的海洋”，还是第二小节的“高大的巨石”，以及第三小节的“吉祥三宝”。第四小节的“阿诗玛”，‘本文所用的素材都能展现、突显石林的惊人而奇特的美。只是，本文的原稿很长，还写了爬凉亭的情节，因冲淡了主题，所以被删除了。这是一个三年级的学生应注意的问题。 《石林游记作文》

篇三：怎么写游记作文

怎么写游记作文

怎么写游记作文

一、按游览的顺序描写景物。写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写的顺序。如课文《参观人民大会堂》，按作者参观的顺序，依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中央大厅的天花板和地面，接着写大礼堂，然后写宴会厅和会议厅。这样，就有条理有重点地写下了作者在大会堂所看到的景物。二、抓住游览重点，详写过程。一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览，一边要抓装物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大孝动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”，颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等，菊花的形状就有像“小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球”等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。三、略写前后，情、理、景相结合。我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道“?哈哈……?我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育

游记，是小学生感到最难写的一类作文，因为随着游程的行进，耳闻目睹的情景不胜枚举，很难将材料组织得当，往往写成流水账。如何将自己的游程清清楚楚、有详有略的记叙?如何避免将游记写成景点介绍?

最让大家头疼的是旅游涉及的时间长，景点多，如何才能写得不像流水账，又有自己的特点呢?

首先是“舍”。只有学会舍弃，才能有重点的描写。景点太多，一一赘述很难做到详细、具体。只有突出最有特色的地方才能写出特点，写清游历的情况。例如，你到云南旅游，一

路走来，昆明的石林、大理的洱海、丽江的古城，还有玉龙雪山，处处皆景。你必须忍痛割爱，选择其中的一个作为写作的重点，其他最多用一两句话带过。只有这样你才能把游历的情况说清楚。

其次是“短”。这个“短”，不是指的篇幅短，而是指文章涉及到的时间跨度要短。不要从出发开始写，一直写到全天的游程结束。这样无端生出的枝节会很多，烦扰了自己的思路。就从你到达这个景点写起，写到景点游览结束。时间的集中会有助于你更好的组织材料，突出景点的特色。

再次是“真”。这一点是同学们最容易忽略，也是最能体现写作水平的。很多人以为写游记就是把景点的情况告诉别人。其实不然。游记，就是游历的记录，更强调了自己独特的游览感受。游览同一个地方，大人和孩子的感受会不同，男生和女生游览的感觉也有差异。怎样将自己的独特感受表达出来呢?那就是将自己游览过程中的“发现”写出来。这些发现可以是“摸一摸”“闻一闻”“听一听”“找一找”，甚至是“猜一猜”，也就是把你游览时的所见、所做、所闻、所思写下来。游记最忌讳的就是通篇景物描写，有了自己的活动出现在游览的过程中那才是属于你自己的游览经历。

最后是“趣”。旅游之所以能吸引人，首先就是有趣味。那么，你的游记也要把你在游历过程中感受到的趣味表达出来。这种“趣味”的内涵很广：可以是放肆的玩耍，可以是悠闲的漫步，可以是滑稽的场面，亦可以是别样的风俗……只要是觉得有意思的就不妨多写两笔，把自己的快乐和大家分享!

最后还有一个很重要的事情：任何游记，对于景点的环境描写是必不可少的部分，这里要写得细致生动!

篇四：石林作文

幸福在我身边

双蹲小学六（五）班雷石林

火树银花不夜天，

流光溢彩映江边。

宜水河畔游龙舞，

似在仙境非人间。

昨天爸爸一下班回来，他就宣布了一个好消息：宜水风光带彩灯展览。我十分高兴，迫不及待地吃了晚饭，就与家人一起出发了。谁知妈妈比我更迫不及待，骑电动车先走了。

先到了魏家湾那里，我先看到一座假山，不看不知道，一看吓一跳，这里面居然隐藏着几间房子！假山的旁边有一个六角凉亭，里面有石桌、石凳供游人休闲。我们又看了里面的壁画，真漂亮！奶奶说：“常宁的风光真好看！”爷爷说：“常宁的变化真大，我们走在着风光带上真幸福！”走到人民医院的旁边时，我又看到一个亭子——和谐亭和一块巨石。我又看看西门桥在水中的倒影，水与火交融在一起，桥上的灯光倒映在水中，江水似乎燃烧起来了，真壮观！我又继续往前走，走到了西门桥上，从这里开始就有了彩灯，我在这桥上还和家人留了影呢。风光带旁的桂花树上挂了彩灯，像流星雨一样，不停得闪烁。同一棵树上，同时有红黄蓝绿青紫白交替闪烁。两岸的彩灯把天空都照的亮堂堂的，如同白昼。

“宜水河里游龙舞”，你看水中无数条游龙正在宜水河

中嬉戏，对岸栏杆下的彩灯这是一片万紫千红……突然一阵熟悉的声音响起，打断了我的思路。啊，这不是妈妈吗？我高兴地说：“妈妈，在这美丽的江畔，幸福的时刻，我们来张全家福吧！”爸爸马上“咔嚓，咔嚓”了两下。此情此景，我百感交集，感慨万千正不知如何来形容和描绘，爸爸在一旁不禁吟起一首小诗：

流光溢彩照天地，

万道金龙翻波涛。

人间此景实难得，

堪比仙境无限好！

我看到这醉人的风景，踏着这大理石铺砖，感觉是多么的幸福。不过幸福还不止这些，每个人都有自己的幸福。幸福其实距离我们并不遥远，有的人的幸福是全家平安健康，有的人的幸福是家庭富裕，有钱有车。有的人的幸福是一场足球赛，有的人的幸福是一个冰淇淋……幸福就在我们每个人身边。我们想到幸福，就要为之奋斗，朝着幸福的目标去努力，你就能得到幸福！

你觉得什么是幸福呢？那就去奋斗吧！

我心目中的好老师

双蹲小学六（五）班雷石林

在小学六年级时，我转到了双蹲小学，遇见了我现在的语文老师——邓老师。

她扎着一束长发，高高的鼻梁旁嵌这一双明亮的大眼睛。她工作十分认真，我们每次考试后，她都会替我们将名次排好，从不遗漏下任何一个人，无论你是优生还是差生。

记得那一次，我的作文没写好，被他发现了。她严肃地对我说：“你怎么能不写好作业呢？小时作业不做好，长大后工作就干不好……”她苦口婆心的一番教导，让我如坐针毡，我一声不吭，什么话都说不出来，到了最后，我羞愧万分，只好保证以后再也不会出现这样的情况了。老师让我走后，我想邓老师可真是一位严肃的好老师。

一次我整理讲台时，无意看到老师在制作课件，内容十分生动，图片也很精美。只见老师一个字一个字地打上去，还要将图片从网上一一复制下来，十份地累。我想对她说：“邓老师，您这样兢兢业业都是为了我们，您真是一位敬业的好老师！”

班上有一个的调皮鬼——张宇又不安分了，这边与其他的调皮鬼讲小话，那边打扰好学生做作业，老师走过去，拍拍他的肩膀说：“张宇你跟我来一下。”便将他带到了办公室，后来班主任进来从他的课桌里还搜出了一包烟来。虽然张宇现在还有些顽皮，但却再也没有吸过烟，真不知邓老师用了什么魔法。我真想

说：“邓老师，您是一位有教育艺术的好老师！”

邓老师，你的一言一行给我极大地影响，你的教育让我受益无穷，你真是我心目中一位最好的老师。

2013年5月3日

篇五：云南昆明石林

走进阿诗玛的故乡

一部《阿诗玛》电影，一首《阿诗玛》长诗，一曲撒尼民歌《远方的客人请你留下来》，让世界人永远记忆着石林——阿诗玛的故乡。多少游客就是从电影、诗歌和歌曲中认识并向往石林的。看过奇异石林风光照的人，都向往它的神秘。而今，昆明石林展现的是穿越这亿万年的时空隧道，看到了自己心中的纯洁、善良的“阿诗玛”。

《阿诗玛》是彝族—撒尼人的经典传说。美丽善良的阿诗玛与勇敢憨厚的牧羊人——阿黑相爱。头人的儿子阿支软硬兼施地追求阿诗玛并将她关进牢笼逼婚，阿诗玛坚决不从。阿黑赶来相救，妒火燃烧的阿支，放出洪水吞噬了这对恋人。最后，阿诗玛变成了一座美丽的石像，永驻石林。 大自然的鬼斧神工，一对对情侣的合影留念，使他们忠贞不渝的爱情，有所见证，直到永远……游览石林就像是看一场戏，剧情在发展中深化，在深化中发展，使我们久久不愿离去。其实，人生又何尝不是如此呢？

石林是石头的王国。，其魅力不仅仅在自然景观，还在于独具特色的石林撒尼族风情。你可以尽情地发挥自己的想象力，并且可以用自己独特的眼光去审视这些巨石。它们有的看上去像大象，有的像巨龟，有的像鳄鱼正张着血盆大嘴等待猎物的靠近。还有仙人铁拐李睡过的石床，传说在那石床上坐三秒钟就会走好运，超过三秒钟便是走桃花运了。这里的石头，样子多而奇。如果说石头是静止的艺术，那么这里无疑就是艺术的王国；如果说石头是大自然的杰作，那么这里无疑就是独一无二的杰作殿堂。每一块石头，仿佛是一首凝固下来的诗；每一句诗，仿佛是一块挺立千年的石头。石与诗，竟是这么亲密而自然的融合在一起，以其或清秀或雄浑或安然或突兀的姿态岿然屹立于天地之间，经受着千百年的雨雪风霜、电闪雷鸣，守望着人世间的悲欢离合、沧海桑田。风里吹的，水里流的，地上长的，篝火里“吱吱”响着的，都是撒尼叙事长诗《阿诗玛》中诗句的韵律与节拍。

石林景区有景点百余处。“阿诗玛”、“石林胜境”、“千钧一发”、“凤凰梳翅”等等。进入景区，充分感受大自然的鬼斧神工，不禁令人叹为观止。峭壁万仞、石峰嶙峋，像千军万马，又似古堡幽城，如飞禽走兽，又像人间万物，惟妙惟肖，栩栩如生，构成一幅神韵流动、蔚为壮观的天然画卷。有人称石林是“中国风景之最”，与长江三峡、桂林山水和吉林雾淞并称为“中国四大自然奇观”；也有人说石林是“中国造园之源”。

石林是“中国阿诗玛的故乡”，其魅力不仅仅在自然景观，还在于独具特色的石林撒尼族风情。石林撒尼人，是彝族的一个支系，以勤劳、勇敢、热情著称，两千多年来世代生活在这里，创造出以“阿诗玛”为代表的彝族文化。“阿诗玛”不仅代表石林的形象，也代表了云南省旅游的形象。最有影响的是“一诗”、“一影”、“一歌”、“一节”。彝文记录的古老的撒尼叙事长诗《阿诗玛》被译成20多种文字在国内外发行，改编成中国第一部彩色立体声电影《阿诗玛》，享誉海外。 走进奇幻世界 云南的石林可谓中国四大自然奇观之一，素有“石林博物馆”的美誉，凭借其剑状的喀斯特地貌及独特的民族文化，以其独一无二的雄姿、神韵、意境和无法抗拒的魅力，当之无愧地获得了“天下第一奇观”美称。

漫步昆明石林，泠凉气会从周遭的石缝褶里时不时的冒了出来；恰好拭干身上的汉津，让游人平和静心地赞叹着鬼斧神工的雕琢。你会派生如是感觉：比较江南庭院的假山，规模气势足了许多。却不及高山的辽阔苍茫。更不会产生出登

高望远的豪迈感来。在这里；你不会因此被群山淹没而变的渺小恐惧。故最合宜作信步静游者。莲花池是大石林和小石林的分界点。莲花池——因水中一石酷似莲花而得名，是一人工修建的池潭，供客人游完大石林后休息的地方。 有了绿水的陪衬，景色更美。

在小石林中，在一个圆形水池边上，我们见到了传说中的阿诗玛。阿诗玛已化成一座身材硕长、微微仰首的山峰。你看她，端庄肃穆，昂首挺胸，充满活力，背着背篓，深情地眺望着远方，期盼着她心中阿黑哥的归来……

阿诗玛的血肉已随风随雨的逝去，留下的，是一大片硬朗的石骨；又因附会着美丽撒尼女子的动人故事，阳刚深处，糅合了许多的阴美气韵。她应该是世人眼里的一道女性化风景。 阿诗玛，一个美丽、善良的女子，以她传奇性的故事而化作世人心目中的美神，成为美丽、善良、纯洁、自由、勇敢、正直、智慧的象征。 石林里面，是一个清凉世界 柔和的画面 她的动人故事是一朵瑰丽的彝族文化奇葩，在撒尼人民的口中一代一代的传唱着，千百年过去了，依然焕发出璀璨夺目的光芒，召唤着世人对美神的爱慕和向往，映射着这片红土地那丰富而宝贵的历史文化和民族风情。所以，石林的撒尼姑娘都叫阿诗玛，这里的撒尼小伙都叫阿黑哥。

穿过历史的沉积，穿过岁月的沧桑，穿过千年的浪漫传奇，穿过大自然的鬼斧神工与绮丽风光。阿诗玛的故乡——昆明石林，无疑是一处精致的大盆景；一蓬艳丽的三角梅临水而泻，一干苍老的鸡血藤旁岩而攀，一潭沉静的剑池水匿洞而储，一座端庄的石峰永远伫立。一个美丽的故事万世流传……

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