续编狐假虎威童话故事

篇一：《狐假虎威》续编故事

《狐假虎威》故事续编 (2012-03-15 10:30:29)

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杂谈

《狐假虎威》故事续编

溧城中心小心雨歆

老师的话：孩子是富于想象的,听完有趣的童话故事，他们会浮想连编，幻想着自己也成了小飞侠，成了白雪公主；看到自由飞翔的小鸟，他们会感觉自己像长了翅膀，越飞越高??续编故事是根据原文的内容，把故事继续编下去，使原文的情节能够合理地发展，构成完整的故事，是课文的拓展练习是一种有效的培养想象力的途径。对二年级的学生来说，童话故事的续编故事就更显得生动有趣，更能激发起孩子们的说写热情了，请看下面一组孩子们自己完成的续编故事吧！

《狐假虎威》续编故事

二（1）班 刘雨婷

老虎受骗了，从此狐狸便到处炫耀自己的聪明、了不起。这件事传到老虎的耳中。有一天老虎在山上又遇到了这只狐狸。

狐狸一看见老虎就吓得浑身发抖，心想：今天真倒霉呀！竟然碰到了老虎。但它很快恢复了平静，满脸苦笑地说：“老虎大王我得了传染病，你可千万不要靠近我。”老虎心想：这狐狸太狡猾了，又想骗我，这次我可不会再上当了。于是老虎吹胡子瞪眼睛地说：“你还敢骗我，今天我非把你碎尸万段，看谁以后还敢欺骗我！”狐狸扑通一下跪了下来，苦苦哀求道：“虎大王我可是个快要死的人了，怎么还敢再欺骗你啊？”老虎说：“看你满面红光，怎么像得了重病的人呢？”狐狸眼珠骨碌一转说：“虎大王你要是真不相信我得了传染病，那我们比赛跑步。你要是赢了，我随你处置。”老虎心想：我让它跑到森林中心，在百兽面前吃了它。这样我就可以挽回面子，以后在百兽面前就更有威风了。老虎说：“那好现在就开始。”老虎想早点吃了狐狸，说完自己先跑了。 老虎一口气跑到森林深处，可回头一看，狐狸的影子都没有。这时从森林的另一边传出了一个声音：“笨蛋又上当了吧！我回家了。”

老虎又上当了

老虎受骗了。从此，狐狸便到处炫耀自己的聪明﹑了不起。这件事传到了老虎的耳中。

有一天，老虎在一座山上又遇到了这只狐狸。老虎想：你这只狐狸，上次骗了我，这次我一定要把你吃了。说着它就向狐狸扑去，并说：“你上次骗我，这次我要把你吃了。”

狐狸眼珠一转，可怜巴巴地说：“哎呀！虎大王，上次那么说可不是我的主意呀，这都是狮子的主意，它还说您不是百兽之王呢！说您是笨蛋，只知道吃了就睡，睡了就吃。还说所有的动物都由它来管理。它还说了您很多坏话呢?? ”

老虎还没听完狐狸的话，气得火冒三丈，马上松开爪子去找狮子算账。就这样，狐狸又躲过了一劫！

续写《狐假虎威》

二（1）班 蒋斯阳

老虎受骗了，从此狐狸便到处炫耀自己的聪明,了不起。这件事传到了老虎的耳中。有一天老虎在一座上山又遇到了这只狐狸。

狐狸心想：这次完了，怎么会碰巧遇到老虎呢？老虎看见狐狸后气冲冲地喊道：“你这个狡猾的小子，上次居然敢欺骗本大王，今天让你知道本大王的厉害！”说着就要把狐狸吃掉。狐狸吓得瑟瑟发抖，但它眼珠一转又想到一个妙计，于是它大声对老虎说：“难道你真要违抗老天爷的命令吗？如果上次你不信，那我们就再来比试一次。”老虎同意了。狐狸说：“我们比谁先跑到山顶，谁就胜利！”比赛开始了，老虎使劲往山顶跑去，狡猾的狐狸却趁机逃跑了。

老虎很快到了山顶却怎么也看不见狐狸的踪影了，这时它才知道自己又上了狐狸的当了！

愚蠢的老虎

二（1）班 刘宸冶

老虎受骗了。从此，狐狸便到处炫耀自己的聪明、了不起。这件事传到了老虎的耳中。有一天，老虎在一座山上又遇到了狐狸。

狐狸说“老虎，你怎么才来呀！我刚刚吃了九头牛，六只小羊呢！”老虎一愣，心想难道它真的比我还厉害！狐狸又说：“我收了一只大老虎做徒弟，它比你大两倍，厉害一百倍。它正在西边的深潭里练功呢！”老虎不信，和狐狸一同去了西边，老虎往潭里一看，里面果然有一只大老虎。老虎抖抖毛，它也抖抖毛。老虎咆哮了一声，它也咆哮了一声，两个声音同时发出。老虎生气了，一下就往潭里一扑。狐狸找到了机会，扭头就跑。

过了一会儿，老虎爬起来了，它身上湿淋淋的，要找狐狸算账。可是，狐狸却早就逃得无影无踪了。

续写《狐假虎威》

二（1）班 张顺顺

老虎受骗了。从此，狐狸便到处炫耀自己的聪明、了不起，可是这件事传到了老虎的耳中。

有一天，老虎在一座山上又遇到了这只狐狸，它飞快地扑了上去，死死地咬住狐狸的脑袋，凶狠地说：“你这该死的狐狸，把我的名声都败坏了，今天我一定要把你吃了，才解我心头之狠。”狡猾的狐狸眼珠骨碌一转，可怜兮兮地说：“虎大王，你来得正好，我正想去死呢！求求你帮帮我吧！”老虎听了觉得很奇怪问：“你是不是又想耍花招骗我？”狐狸痛苦地说：“我哪有力气骗你，这两天我一直拉肚子，疼得我都受不了了，可能是前几天吃了有毒的东西，早晚我都会痛死的，还不如你快点把我吃了，省得我难受，求求你快点吃吧！”老虎听了吓得赶紧松开了爪子。

狡猾的狐狸“嗖”地一下从老虎手里溜走了。

续写《狐假虎威》

二（1）班 方欣

老虎受骗了。从此，狐狸便到处炫耀自己的聪明、了不起。这件事传到了老虎的耳中。有一天，老虎在一座山上又遇到了这只狐狸。

篇二：续编《狐假虎威》

续编《狐假虎威》

题目：

《狐假虎威》后传 《狐假虎威》新编 新《狐假虎威》 《狐假虎威》后续

开头：

《狐假虎威》的故事大家都已经知道

（写老虎）。 那一次，老虎是丢尽了脸，弄得他几天不敢出 门，怕百兽们嘲笑。他咬牙切齿地说：“哼， 你这只该死的翼狐狸，咱们走着瞧。”自从狐狸骗了老虎之后，整天提心吊胆的过日子，窝在家里，哪里也不敢去，饿的眼睛都翻上去了??

（写狐狸）自从狐狸骗了老虎以后，狐狸整天就说自己是百兽之王，老虎只是徒有虚名。没什么了不起的，以前只是让着它??

再说那只狐狸，他可得意啦，暗想：哼 ，什么虎大王，一只纸老虎。我何不再找机会 耍他一下，再显显威风？

自从狐狸骗过老虎以后，老虎气急败坏，它下了狠心：“狐狸啊狐狸，我要杀死你！你的末日即将来到！”

结构：

一、（狐狸再一次得逞）

（老虎生气的样子）

一天，老虎出来寻食，真是冤家路窄，正好碰见了狐狸。老虎顿时火冒三丈，向狐狸猛扑过来，狐狸吓得往旁边一闪，老虎扑了个空。老虎再次扑来，

（狐狸的计谋）

1、 狐理知道今天可能逃不掉了，它眼珠一转，边躲边说：“大王息怒，您这到底是为什么呀？”由于用力过猛，老虎摔倒了，扭伤了后背。狐狸见机会来了，忙献殷勤：“大王，摔坏了没有？小心别气坏了身子！”老虎喘着粗气，忍着疼大声说：“你上次为什么骗我？”“哎呀大王，您误会了。我就是吃了豹子胆，吞了黑熊心，也不敢骗您呀！”“那次，你借着我的威风吓跑了百兽，你却说是你吓跑的，你还想抵赖吗？”狐狸一听，忙岔开话：“上次您出名了，世人皆知您的大名，还上了书呢！”“这是真的吗？”老虎将信将疑地问。狐狸说：“不信，您去问他们呀！大王呀，老天是安排我服侍您的。您摔疼了吧？来，我给您捶捶吧！”老虎相信了狐狸，让它捶背。由于老虎背对着狐狸，看不见狐狸的样子。狐狸每次捶时好像都特别卖劲，它咬紧牙，瞪大眼，高高地举起拳头，用力往下捶，但拳头快要到老虎身上时，就轻轻地落下。它还不时地问：“大王，您舒服吗？”老虎满意得连连点头。狐狸又说：“大王，我特别喜欢听您唱歌，您的歌声那么雄浑有力，赛过有名的男高音。您能再唱几句给我听听吗？”老虎被狐狸这天花乱坠的吹捧乐昏了头，报复的计划早已忘到九霄云外去了。它抑起头，清了清嗓子，便“傲——傲——”地叫了起来。这地动山摇的吼声吓得小动物们都躲得远远的，它们模模糊糊地看见好像狐狸在痛打老虎，老虎疼得大叫。它们不知道究竟发生了什么事。

2、 上次老虎受骗了，老虎气得火冒三丈，想赶快把狡猾的狐狸给一口吞下去。有一天，老虎遇见了狐狸，狐狸刚想逃跑，就被老虎逮住了。老虎说：“上次你骗了我，我是糊涂了点，这次我绝不饶你！”狐狸装作惭愧样子，说道：“敬爱的老虎大王，您是不知道啊！我刚才来的时候，又看见了一只老虎，他说他才是真正的森林之王，我就说了，您才是真正的森

林之王，他又说了，您算什么？您才是一个没有用的东西、废物！还算什么森林之王！老虎一听，老虎叫了一声，说：“什么东西，敢说我是废物！狐狸，带我本大王去找他算帐！”狐狸听了，暗暗笑着，心里想：你这笨老虎，又中计了！哈哈哈哈！”狐狸带着老虎来到了小溪的岸边，说：“大王，那只老虎就在这里！”“气死我了！”只见，老虎凶，水里的老虎也凶。老虎扑到水里，想把水里的老虎打死，谁知，那水里的老虎是岸上老虎的影子！老虎在水里拼命地挣扎着，不一会儿就淹死了。狐狸大笑了起来：“笨老虎，我说你笨你就是笨！哪有老虎你在水里的？哈哈哈哈哈哈哈！......”说完，狐狸笑嘻嘻地走了。

3、 一天，老虎又发现了那只狡猾的狐狸，心想：报仇的一天终于来到了，于是他迅速地跑了过去，逮住了狐狸，老虎气呼呼地说：“上次我被你骗了，让你侥幸逃脱，这次我可饶不了你，你还是乖乖成为我的点心吧！”狐狸害怕急了，心想：狐假虎威已经被老虎识破了，那该如何是好。这时，狐狸的眼珠子骨碌一转，又有妙计可施展了。它可怜巴巴地对老虎说：“虎大王，您身为百兽之王，竟然趁我正在捕猎时偷袭我，传出去可有损您的威名！”老虎看了看狐狸，哈哈大笑：“你这小家伙，说得倒也对，要是被人家说我趁人之威，那可不行。”狐狸谄媚道：“谁说不是呢！大王，如果您不是在我捕猎时偷袭我，我又怎么会被您抓住呢？”老虎瞥了狐狸一眼：“你以为自己的本事有多大，除了骗人那招，你还能怎样？凭你还能逃出我的手心？简直是痴人说梦！”狐狸一本正经地说：“那可不一定，大王您去问问百兽们，它们谁不知道我狐狸的速度是天下第一的，虎王您保证没进过网吧吧，您家也保证没电脑吧，连网上也称我的速度比您还快10倍呢！不信咱俩比试比试？”“比就比，谁怕谁！只听说过兔子跑得快，马跑得快，还没听说过狐狸跑步天下第一？说好了要是我赢了，我就要吃了你，并且到网吧改了你“天下第一”的称号；要是我输了，我就放了你，并承认你的速度比我快。”狐狸装出一副自信的样子说：“行，大王，我们比赛谁先到达山顶那棵百年松树，谁就胜！如果我输了，我也会死得瞑目的。”比赛一开始，老虎就拼命地往松树那边跑，狐狸见老虎离自己远了很多，便撒腿往山下跑，一溜烟似的跑走了。老虎跑到终点不见狐狸的踪影，洋洋得意：呵呵，小狐狸，凭你也想超过我虎大王，你就等着受死吧！可是他左等右等也不见狐狸跑过来，这时才恍然大悟，自己又上了狐狸的当了，被狐狸逃脱了。

老虎气得浑身发抖，大声吼道：“你这只该死的狐狸，竟然敢再次骗我，下次再让我看到你，我一定先吃了你，再也不听你的废话了。”

而狐狸呢，正在家里躺在摇椅上吃点心呢！他一边吃一边说：“嘿嘿，瞧我多聪明，愚蠢的老虎怎么会是我的对手呢！下次他还是会上当的。”

4、狐狸借着老虎的威风吓跑百兽后，到处炫耀自己。不久老虎知道了事情的真相，决定去找狐狸算账。这一天，老虎终于碰到了狡猾的狐狸。老虎气冲冲地说：“狐狸，你竟敢骗我！”“老虎大王，我可没有骗你呀，如果你不信，那我们就再来比一次，这次我走在你的后面好了。”“想得美!都说我老虎笨，其实，我最聪明了，我走在你后面，百兽见了我早就吓得跑了”。这可怎么办呢？只见狐狸眼珠子一转，主意又来了：“老虎大王，我来帮你改变容貌，让百兽认不出你，看看它们到底怕谁？”老虎想了想，“嗯，这主意不错。”说干就干，狐狸拿来了一张羊皮，披在了老虎的身上，又把老虎的鼻子化妆成大象的鼻子，还给它头上安上了水牛的角，接着又把老虎身上的毛从头到尾梳理一遍，最后说道，“好了！伪装得很像，一点也看不出来”。老虎得意极了，再一次跟着狐狸向森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾，老虎半信半疑，东张西望。不远处，一只猴子正在树上荡秋千，老远看到一个怪物走来，它有羊的身体，牛的角，大象的鼻子。 “这是什么？”猴子大叫起来，猴子的叫声惊动了森林里的其他动物们，只听小兔吓得大喊:“森林里来怪物啦！森林里来怪物啦！大家快跑！”大大小小的野兽们吓得撒腿就跑，谁也没有注意到“四不像”身后的狐狸。狐狸得意洋洋的对老虎说：“虎大王，这下你总该相信我了吧。”愚蠢的老虎再一次上了狐狸的当。

二、（老虎报仇）

1、老虎一直抬不起头来，可最近几天老虎真的要发火了---狐狸编了一首儿歌来嘲笑老虎。据说狐狸要向外扩散这首儿歌，他一定要走烈鸟山的2009公路去散布消息。老虎在那里布下了天罗地网，就差狐狸自投死路了。狐狸以为老虎只有一些埋伏，便带上一些护具上路了。谁知一场灾难即将降临。 在路中间，老虎埋了跟踪器，狐狸一经过跟踪器便不为人知的吸在了狐狸身上。老虎的显示器有了信号，老虎一看，呵。狐狸要到滑石阵了，狐狸走了两步，老虎一按按钮数以百计的滑石砸了下来。狐狸没有做好防备工作，被砸了几下之后就逃跑了。走完了四分之三左右，狐狸一直没有遇到埋伏就放松了警惕：“老虎呀老虎，都是些三脚猫的功夫。”老虎气的咬牙切齿：“我让你死无葬身之地！”原来老虎还有很多机关没有发动呢！这时老虎引爆地雷1号阵地，顿时地雷声震耳欲聋，狐狸急忙往后退了几步老虎又发动了汽油坠落，狐狸身上全是汽油，狐狸知道大事不妙便拿出了飞行鞋，老虎也不是吃醋的，发动大火1~10号阵地，狐狸顿时全身着火。它一见旁边有个湖，便“扑通”跳了下去，狐狸想：老虎你的计划落空啦！突然，一阵疼痛。原来老虎早知道狐狸会跳下去，在里面放了近一千条食人鱼！狐狸疼的一跃而出，这时老虎使用飞机进行地毯式轰炸可怜的狐狸身负重伤，当场死亡。

2、后来，老虎明白了百兽是害怕自己才逃跑的，于是就想去找狐狸报仇。可是怎样也找不到狐狸，老虎只好垂头丧气地回家了。

在回家的路上，老虎突然看见了上次骗它的那只狐狸，就马上扑过去抓住它，凶狠地说：“你好大的胆子啊，连我都敢骗。”狐狸哀求老虎说：“老虎大王，对不起，我以后不敢再骗你了，求求你放过我吧。”老虎气愤地说：“要我放过你？想得美啊，除非你能打败我，我就放过你。”狐狸哭丧着脸说：“老虎大王，您是百兽之王，我怎么可能打你呢，您大人大量，求您放过我吧。”老虎哪肯饶过它，二说不说，一下就把狐狸吃掉了。

3、老虎垂头丧气的回到家里，坐在那里左思右想－不对呀！为什么狐狸成了百兽之王了呢？不行我得再去看个究竟，到底出了什么问题。于是老虎悄悄地走出家门来到森林里，竟然看到了这样的场面：小猴子再跟刚才戏弄它的狐狸打打闹闹，平时胆小的小白兔骑在狐狸身上，小野猪啦，梅花鹿啦也在狐狸身边嬉闹??这时的老虎终于明白了，勃然大怒：“好啊！你个狡猾的狐狸，这次我可不能饶了你，不然我就不是百兽之王！”老虎立刻扑了上去把狐狸逮个正着。百兽四散奔逃了。这次狡猾的狐狸没有逃脱掉，成了老虎的美餐。

4、自从狐狸说自己是老天爷派来管百兽以后,他就过上了皇后般的日子.第二天早上,狐狸去散步了,他派老虎帮他做早饭,这时突然跑来一只小野猪,小野猪着急地说:“大王,不好了,您上当了.”老虎一听大发雷霆,气愤地说:“什么我上当了?”小野猪害怕说:“是,是的.”老虎心想:我一定要找狐狸算帐.想着,想着,狐狸回来吃饭了.老虎猛扑过去,压着狐狸生气地怒吼到:“你敢骗我?”狐狸装出好奇地样子说:“什么我敢骗你?难道你忘了我是老天爷派来管百兽的吗?”老虎大发雷霆地说:“我知道真相了,是小野猪告诉我的,你只不过是一只狡猾的狐狸,敢冒充老天爷?”狐狸害怕地说:“对不起.”老虎怒吼到:“晚了.”说着就一口一口的把狐狸吃了,狡猾的狐狸就这么一命呜呼了

三、结尾﹢明理

1、、老虎终于报了仇，又当上了百兽之王。 这就是《狐假虎威》的故事，小朋友千万不要学狐狸一样撒谎哦，后果可不好啊！（狐狸的诡计被识破了，他得到了应有的惩罚，不要忘记，骗人的人是不会有好下场。）

2、这就是，老虎想复仇，反而又一次上了狐狸的当。你明白这是为什么吗？

借鉴：明理

1、一切狡猾，奸诈的人，总是喜欢吹牛皮，说谎话，靠欺骗过日子。这种人虽借外力能逞雄一时，而其本质却是最虚弱不过，不堪一击的。同时也说明凡事应开动脑筋，不能像“狐假虎威”中的老虎那样盲目信从狐狸，否则，自然会脱离实际、闹出笑话

2、狐狸让老虎逮住了,可它一点也不慌张,还骗了老虎,说明它很聪明,保护了自己,所以,也值得我们学习."

3、我的感受是，我们要学习狐狸的聪明机智，但不能学习它的欺骗，要看清本来的面目。

4、在寓言故事中，狐狸往往被当做反面教材。对于这种看法，我并不赞同，因为它的狡猾正是它的一种生存之道。仔细想呀，如果它当时没有那么狡猾的话，说不定连骨头也不剩了呢！俗话说“害人之心不可有，防人之心不可无。”呀！是呀，我们为人处事就应当想狐狸那样机灵，否则长期下去，我们会吃亏的。作为祖国的未来，青少年首先要保护好自己，遇到一些危机情况要狐狸一样急中生智。

5、我觉得这篇故事里的狐狸很，很有智慧，而老虎虽然凶残却非常愚蠢。这篇故事令我懂得一个道理：当自己遇到危险时，一定要像狐狸一样保持冷静，有勇有谋，发挥自己的聪明才智。只有这样，才能战胜困难，保护自己。

6、告诉了我们做人不能太过卑鄙，下流，否则将会引火烧身的，所以我们要做一个善良，诚实的人

7、这个故事告诫人们，要善于去伪存真，由表及里，步步深入，弄清真相，不然，就很容易被“狐假虎威”式的人物所蒙蔽。 这个寓言故事告诫人们，千万不要因一孔之见，便洋洋自得，不要因一得之功，便沾沾自喜。

篇三：《获奖以后》续编童话故事

太阳快要下山了，小猴捧着一个动物运动会上的奖杯回来，走累了.正准备休息一会的时候，突然从旁边的林子里走出一只瘦狐狸和一只胖狗熊.

瘦狐狸说：“小猴子，爬树第一名啊，真了不起，可是你只会爬树，其他的就不行了。。。”

小猴子听了有点不高兴：“谁说的，我本领大着呢，我还可以从一棵树跳到另外一棵树上，谁都比不过我”，瘦狐狸笑眯眯的说：“如果你真的本领大，那敢不敢跟我们来比一比？看你有没有资格拥有第一名的奖励。”小猴子说：“好，比就比，我是最棒的”。

瘦狐狸把笨笨的胖狗熊拉过来说：“小猴子，我们就来比谁的力气大，你敢不敢？我的朋友胖狗熊力气是最大的！你赢了就证明你是真正的第一名，如果输了那就不是最厉害的，只能把奖励让出来，怎么样？”小猴子上当了：“哼，比就比，我本来就是最厉害的！”

于是，小猴子和胖狗熊就比谁能举起更重的木头，结果胖狗熊肯定是力气大的那一个。输了比赛的小猴子很沮丧。瘦狐狸得意的对小猴子说：“你输了，赶紧把奖杯给我吧”，小猴子奇怪的问：“为什么要把奖杯给你？”，狐狸说：“你输了比赛，第一名的奖励当然要交出来了！”小猴子终于明白了：瘦狐狸想骗走自己的奖杯啊。

聪明的小猴子回答瘦狐狸说：“爬树第一名的奖励是奖杯，而比力气的奖励是一颗糖果啊。。。”说着从兜里掏出一颗小小的糖果给了胖狗熊，抱着自己的奖杯高兴的回家去了。

瘦狐狸看着流着口水吃糖果的胖狗熊，一句话都说不出来了。

篇四：续编童话故事

续编童话故事《飞呀

飞》

山西省闻喜县苗圃幼儿园 董水英

目标：

1、培养幼儿对于语言活动的兴趣，引导幼儿完整地描述故事情景，丰富幼儿词汇。

2、引导幼儿在体验情景的基础上，展开丰富的想象并表述，体验表达的快乐。

3、培养幼儿乐于助人的情感。

准备：1、课件、录音机、磁带。

2、小猪、小河马图片

过程：

一、激发幼儿的学习兴趣，导入课题。

师：小朋友，今天老师想和你们一起讲一个好听的童话故事，名字叫《飞呀飞》，你们说好不好？

二、帮助幼儿感知和理解故事主要形象，引导幼儿完整地描述画面情景。

1、帮幼儿理解第2张幻灯片内容

（1）（放映第2张幻灯片背景，飞出小鸟）师：树林里一只小鸟正在天空中自由自在地飞翔。

教师边讲述故事边操作幻灯片，依次出现小动物

（小兔、青蛙、蚂蚁、猪、河马），帮幼儿理解其内容，并引导幼儿学习词语：羡慕（“羡慕”是什么意思？谁来学一学小动物们羡慕小鸟的表情）

（出小鸟妈妈）师：可小鸟妈妈说：“你们没有翅膀，永远也飞不起来！”。你们猜一猜小动物们会怎样说呢？（幼个别讲述）

（2）师：今天老师还为小朋友请来了一位录音机客人，我们来听它是怎样说的。

（放录音欣赏第一段故事）

2、师依次放映第3张、第4张、第5张、第6张幻灯片，引导幼儿观察讲述。

（1）师依次放映幻灯片引导幼儿观察，并依次提问：

小蚂蚁是怎样飞起来的？它飞起来后心情会怎

样？它会说些什么？

小青蛙是怎样飞起来的？看小青蛙怎样说？

小兔子又是怎样飞起来的？它们又说了些什么

呢？

（2）放录音欣赏第二段故事后，引导幼儿学习词：“撑、鼓”并鼓励幼儿用动作表现。

（3）看幻灯片连贯讲述。

3、放映第7张幻灯片，引导幼儿观察讲述。

（1）提问：小蚂蚁、小青蛙、小兔子都靠自己的智慧飞上了天，这个时候草地上还有谁？它们在想什么？它们的心情怎么样？你是怎样知道的？请你用一个好听的词。（学习词：满头大汗）

（2）放录音欣赏第三段

三、启发幼儿大胆想象，运用恰当的词句完整讲述，为故事续编结尾。

1、师：小猪和小河马着急得满头大汗，那么最后它们会想什么办法飞起来呢？心情会怎样？又会说些什么话呢？请小朋友想一想，接着把这个故事编完整。

（幼儿展开自由想象并请2—3名幼儿讲述）

2、引导幼儿分小组讨论怎样才能帮小猪和小河马飞上天，师巡回指导帮助，并鼓励幼儿运用恰当的词和句子完整地为故事续编结尾。

（讨论后请每组选出的小组长讲述讨论的故事结

尾，师依次帮助录音）

3、师放各小组录音，请幼儿选一个最喜欢的故事结尾，并请一幼儿画出，师将小猪、小河马图片贴在适当位置，然后幼儿看幻灯片和板面上的故事结尾集体完整讲述故事。

四、思想教育。

今天小朋友们帮小猪和小河马飞上了天，它们非常高兴，你们高兴吗？对，我们在帮助别人得到快乐的同时，自己也会感到非常快乐，所以我们小朋友都要做一个乐于助人的好孩子。

五、结束。

瞧，小动物们都在天空中自由自在地飞，让我们也跟着欢快的音乐飞起来吧！

（放音乐《飞呀飞》，幼儿跟师飞出活动室）

六、活动延伸。

鼓励幼儿在美工活动中把自己编的故事结尾画下

来并把故事完整地讲给好朋友听。

附故事：

树林里，一只小鸟正在天上自由自在飞翔，小蚂蚁、小青蛙、小兔子、小猪和小河马都羡慕地看着小鸟，心里想：“要是我也能飞起来，那该多好啊！”可小鸟妈

妈说：“你们没有翅膀，永远也飞不起来！”小动物们不服气地说：“我们一定要想办法飞起来！”

小蚂蚁撑着蒲公英伞快乐地飞了起来，高兴地说：“我飞起来啦！”小青蛙鼓着腮帮子吹起了个大气球，心里想：“气球，气球，快快带我飞起来吧！”它也拉着气球飞了起来。小兔子用几块花手娟连成一个美丽的大风筝，欢快地飞上了天空，有的说：“谁说我飞不起来！”还有的说：“没有翅膀我也一样能飞！”

小猪和小河马着急得满头大汗，它们在想：“我们靠什么飞上天呢？”

实践成果：

优点：一是教材选择合理、适宜。因为大班幼儿乐于想像、探索，体验成功的乐趣是他们心理突出的需要。《飞呀飞》这篇作品向孩子展示了一个小动物们积极动脑、动手解决困难的成功画面，作品虽然短小，但内容清新，留给孩子很大的想像范围，很适合大班幼儿。 二是环节设计层层深入，环环紧扣，目标完成较好。我先直入课题引起兴趣，其次结合幻灯片帮助幼儿感知和理解故事主要形象，再次引导幼儿大胆想象为故事续编结尾，最后结合歌曲《飞呀飞》帮孩子进入飞入天空的意境。三是活动中注重为幼儿创设宽松愉快的学习氛围。这个故事主要激发孩子想象力，在设计问题时，我引导孩子开拓思维，如：”小猪和小河马已着急得满头大汗，那它们会想什么办法飞起来呢？”孩子们积极动脑想办法，在个别创编后我为幼儿创设了想说、敢说、喜欢说、有机会说的语言交流环境，让幼儿分小组自由讨论，人人都有机会发言，孩子们积极主动、兴致高涨。四是充

篇五：20120930续编童话

作文指导：续编童话故事

写童话。自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。也可以写你续编的小木偶的故事。

续编童话故事又可称之为续写，顾名思义，就是继续写下去。所以，续写又叫补写，把没有写完的文章再补写一段或几段。补写（续写）一般是根据文章的有关情节或文章的开头，通过想象，把事情的发展及其结局写具体。这是一种训练想象能力十分实用的好方法。比如你读了《龟兔赛跑》的故事，觉得很有趣，不过瘾，就可以展开想象，续写第二个龟兔赛跑的新故事。

续写哪些故事呢？概括地说，有三个方面可以思考的：

1．根据原来的成语故事，大胆想象，在不改变人物的基础上编写一个新故事。如“狐假虎威”新编，“龟兔赛跑”新传，我们还可以“新狐假虎威”的故事。

2．根据原来的文学故事，大胆想象，在不改变人物的基础上编写一个新故事。如“新西游记”“猪八戒的新故事”等。

3．根据原来的童话故事，大胆想象，在不改变人物的基础上编写一个新故事。如“新小马过河”“乌鸦喝水的新故事”等。

东郭先生智斗恶狼

那次，要不是老农设计除恶狼，东郭先生险些丧生。从此，东郭先生似乎明白了什么，每天除了读诗书外，便是采药行医，帮助乡邻，再也不乱施怜悯了。

又一天，东郭先生骑着小毛驴，背着袋子上山采药。走到半山腰，蒿草丛中忽地蹿出了一只狼。

狼见了东郭先生，更是仇人相见分外眼红。狼再也不是以前被猎人追逐时的那副可怜样了，而是凶相毕露，恶狠狠地说：“东郭老头，你走，我要同你算帐！上次你把我的伙伴活活打死，你现在倒是逍遥，我要报仇哇！”东郭先生明白狼是不会放过自己的，他便装出可怜的样子说：“狼先生，我今天特地向你赔罪来了。”狼说：“我不听你解释，我一定要吃你，才能解我心头之恨！”东郭先生不动声色，仍是慢慢地说：“别急，狼先生，我给你带来了许多礼物。”说着他不慌不忙地解开口袋，将里面的野兔野鸡统统抖落出来。

东郭先生毕恭毕敬地把野兔野鸡放在狼的面前。狼看看面前的野味，又看看东郭先生，觉得东郭先生绝无耍滑的样子，而且这些食物实实在在，怎么不让狼馋涎欲滴呢？狼想：这次可不能上东郭老头的当了。于是它不放心地说：“等我把这些东西吃了，再吃你也不迟。”狼听后觉得有道理，使狼吞虎咽地吃了起来。还未吃一半，它便觉得肚子如翻江倒海似地难受开了，一会儿，它便四爪一蹬，尾巴一翘，直挺挺地躺在了地上。

原来东郭先生为防万一，早就将蒙汗药洒在野兔身上，贪心的狼哪里知道这些。看着失去知觉的狼，东郭先生想：得赶快回村，叫几个年轻人来将它弄回去杀了。不然，一会它醒了就又要害人了。于是，他向村里飞奔而去。村里很快来了人，把狼就地打死了。

看着狼的死尸，东郭先生长长出了一口气。

续写必须与原文的内容有密切联系。本文的人物依旧，但变“聪明”了，这符合“吃一堑，长一智”的规律。狼吃人的本性未改，但由于轻信和自以为“聪明”，上了东郭先生的“当”，不但没吃到人，还把命丢了。这样的结尾是大快人心的。与原文一样，也能给读者深刻启迪。

续写成语故事、童话故事或文学故事，应该把握好一下四点：

第一，续写故事，必须要读懂材料，抓准中心。例如《狐假虎威以后》有许多种写法，但必须符合《狐假虎威》一文的动物特点：老虎凶狠、狐狸狡猾。你不能编这样的故事，说狐狸和老虎，住洋楼，吃牛排，成了公子，过上了幸福生活。因为这是违背原作的动物的特点的。只要不违背续写材料的特点，怎么设计都是允许的。

第二、续写中，可以改变人物的特点。比如原来不好的人物现在变好了。这样想象，就能写出较有新意的文章来。

第三，续写故事，可以改变故?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路⑸氖奔洹⒌氐恪⒒肪车龋剐鹿适戮哂行碌姆⒄够肪场Ｕ庋胂螅捅冉先菀仔闯隼葱鹿适隆Ｈ缭凇逗倩⑼防铮锥竦睦匣⒈唤苹暮昶燮耍脚耍谑牵颐潜阍诖嘶∩瞎瓜氤隼匣⒌诙问芷墓适隆５比唬菀延械墓适卤嘈葱鹿适驴梢杂卸嘀侄嘌男捶ǎ梢杂胁煌慕峋郑嚎梢韵癖疚男∽髡哒庋蠢匣⒓绦芷部梢孕蠢匣⑽×松洗蔚慕萄担辉偬藕甑幕ㄑ郧捎锏鹊取Ｏ匀唬∽髡呤窍攵岳匣⒑秃甑男愿褡鹘徊降目袒Ａ酱味际怯捎诤甑慕苹估匣⑹芰嗣善酱味际呛昙俳枥匣⒌耐缦允玖俗约骸?/p>

第四、根据文章的中心和内容，继续发展其情节的作文形式，就是续写。但要根据原文原作的情节展开合理的想象。千万不能脱离原文内容和中心乱想。续写童话应该在主题、语言、人物等方面与原作保持一致。

第五，续写故事，必须大胆合理地想象。续写就要靠想象。想象要大胆、新奇，但又要合乎情理。 第六，续写故事，要会变换角度、顺序、写法，写出出人意料。却又在情理之中的故事来。续写的故事，可以是实写、编故事，也可以是写成童话、科幻故事；可以用第三人称写，也可以把自己当作续写故事的主人公，用第一人称写。

新乌鸦喝水

自从乌鸦喝到那瓶水之后，心里非常高兴得意，常常在大伙儿面前夸耀自己的聪明。

一天，它飞呀飞呀，飞得累了，口渴的很，嘴里还不停地唠叨：“好渴呀，好渴呀。”忽然，它看到前面有一口井，心里想：“这下可好了，有水喝了。”

乌鸦停在井沿上往下瞧，井里的水清澈极了。真想喝口井水解解渴呀，可怎么能喝得着呢？有了，用上次的老办法。好，试试看。

在井外面，乌鸦发现了许多小石子。它衔来一颗，扔入井中。“叮咚”，水面溅起一朵小水花，它又衔来一颗，“叮咚”，水面又溅起一朵小水花。就这样，乌鸦飞上飞下累得满头大汗，可水呢，一点儿也没往上升。它想：“咦，上次的办法怎么不管用了呢？” “哈哈??”就在它疑惑不解的时候，传来了一位老人的笑声。原来一位头戴草帽的农民目睹了发生的一切。只见农民把水桶往井里一抛，再往上一提，满满一桶的水就被提了上来。乌鸦看见水，忍不住大口大口地喝起来。

农民笑着对乌鸦说：“瓶里的水换成了井里的水，情况变了，你不能拿老办法来解决新问题。”

乌鸦听了，惭愧而又略有所思地点了点头。

续写《狐假虎威》

上一次，狐假虎威，吓跑了众兽，老虎知道上了狐狸的当，败坏了自己的名声，发誓总有一天要抓住狐狸吃掉它。

一日，老虎和狐狸狭路相逢，老虎瓮声瓮气地说：“狐狸，这回我抓住了你，你没话说了吧？”狐狸知道自己靠硬拼逃不了，再来一次“狐假虎威”老虎肯定不吃这一套了，它眼珠一转，计上心来，狐狸做出一副不服气的样子，说：“因为我正在找食，没发现你，如果我发现你，准能跑掉。”

老虎听了，很不高兴地说：“什么，你能跑过我？”

“那当然啦，我以前当过长跑冠军，就连大袋鼠都逊我一筹呢！”

“既然这们，我们赛跑吧，从这个山头跑到那个山头，你得赢，我就不吃你。如果你败了，嘿嘿，就对不起了！”

于是，老虎和狐狸开始跑了。老虎为了挽回自己的名声，像离弦的箭一样跑得飞快，它的脸都涨红了。狐狸却故意跑得很慢，等老虎跑远了，狐狸一溜烟跑进树林。

到了老虎发现上当的时候，早已没了狐狸的影子了。

找优点谈体会：

简明扼要地交代了狐狸“狐假虎威”的旧事，又巧妙地引出新故事，老虎发誓总有一天要吃掉狐狸造成悬念。至此，新旧故事的联系纽带就形成了。写童话新编时，一定要把这条连接新旧故事的带子结好。

续写《滥竽充数》

齐缗王喜欢听人一个接一个吹竽。本来混在吹竽队伍里充数的南郭先生听到这个消息，只好偷偷地逃走了。南郭先生边逃边想：“这样下去对我实在没有好处，我一定要学会吹竿，重新做人。”

南郭先生为了学吹竽，四处打听，终于找到了一位吹竽名家，拜他做老师。那位师傅对他要求十分严格，南郭先生学得也很用功。人家学一遍，他就学三遍、四遍。人家睡觉了，他还在苦练。经过很长时间的努力，他终于学会了吹竽。

有一天，南郭先生正在吹竽。一个很有学问的老头走过那儿，听到这优美的竽声，很惊讶，问南郭先生：“你吹的竽这样好，为什么不参加齐缗王的吹竽队？”南郭先生不好意思地说出了自己以前的情况。那个老人说：“不要紧，只要你现在吹得好就行。”于是，南郭先生到齐缗王那里承认了以前的过错，要求参加吹竽队。齐缗王原谅了他，要他先吹个曲子。

他吹完，齐缗王点头叫好，就把他编入了吹竽队。

找优点谈体会：

作者把寓言《滥竽充数》的结尾作为开头。“齐缗王喜欢听人一个接一个地吹竽。本来混在吹竽队伍里充数的南郭先生听到这个消息，只好偷偷地逃走了”与原文承接，发挥自己的想象能力，让南郭先生改邪归正，在哪儿跌倒还在哪儿爬起来。作者叙述了南郭先生虚心求师、勤奋好学的故事，结尾让他重返吹竽，成为名副其实的吹竽手。

作文素材