作业帮品读人生作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/02 11:23:14 体裁作文
篇一：品读人生作文
品读人生作文
品读人生作文（一）
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”这句话实在说得好哇！我，就经常跟着书去探险过，找到过玉石和黄金：在《海底两万里》中，我跟着尼摩船长和教授先生到了海底，见到了无数的珍稀鱼类以及珍珠、贝壳；在《昆虫记》中，我又一次跟着法尔布来到草地上，>观察昆虫，观察大自然，享受美好。
当然，我也有跨世纪的阅读，它们都以红色经典而出名。其中就包括《钢铁是怎样炼成的》，这本书是苏联社会主义文学中最辉煌的名著，也是>世界文学中的经典之作。在这部巨著中，主人公保尔有着由蛹变蝶的过程，从生活中、战争中不断地学习，不断地积累。
第九章中可以看出他是多么的勇敢，就连最后失明了也决不气馁，决不放弃，绝不失去对生活的信心。这点，实在是令我敬佩极了。
在我们日常生活中，我们都要学习保尔那种坚持不懈、永不放弃的精神。绝不向困难与>挫折低头，它们，只不过是人生大道上的一颗绊脚石，只要从容地跨过去就行了。
“世上无难事，只要肯攀登。”在这次阅读旅行时，我又一次地>收获了玉石与黄金，那——就是知识！
品读人生作文（二）
在我看来，人生是道丰盛无比的晚餐。不同时期的它是不同的口味。或许有的是你钟爱的口味，有的是你厌恶的食材。但，你必须去尝一尝，品一品。追寻当初的感觉。仿佛就是眼前的这些，又仿佛从未拥有??
随着第一声啼哭，我们怀着种种好奇来到了这个花花世界。父母那欣喜的神色溢于言表，久久不能退去。这就是餐前的开胃蛋糕。酥软，香甜，对后面的充满了期待。
4至6岁的我们，对父母而言，不知道有多么的可爱！我们会甜甜地喊“爸爸妈妈”，我们会偶尔发发脾气，只为了得到心仪已久的公仔；我们会对爷爷奶奶撒娇，仅仅只是希望可以拿到更多的糖果。记得小时候，自己为了几篇睡前故事，会一脸郑重其事的样子对妈妈说：“妈妈妈妈，你犯了错要受惩罚的呦！就罚你给我讲一晚上的故事吧。嘻嘻~~”母亲那无奈又觉得可笑的模样仿佛成了一朵充满亲情的棉花糖。甜蜜、>幸福，淡淡的余香流连于贝齿之中，久久不能离去。
七岁的我们，怀着一颗对红领巾向往，对未来十分憧憬的心，一蹦一跳地冲向高高挂起的五星红旗。这不过是一杯醇厚的浓汤，驱寒罢了。
参加小升初考试的我们又是何等的紧张与忐忑，但是又有一些小小的期待。似一杯红酒，品时带有微微的涩感，过后却是属于它的特有口感。又岂是别的可以代替的？缓缓注入高酒杯，水晶般剔透的酒杯衬得红酒更加的高贵、迷人。好像从中可以看见那青涩无比的我们逐步走向成熟??
如今上初一的我们对书本仿佛是面对带筋的牛排一般，既爱又恨。爱它那宝贵的营养，恨他的难嚼，却又乐意继续“嚼下去”。
后来的一切，我就不得而知了。因为它会随着我们每一个无心的举动而改变。或许你隐隐约约的才出了，又或许??唉，谁知道呢？
浮生如梦，为欢几何？
品读人生作文（三）
悠悠千古旷世，茫茫历史长河，上述女娲盘古，下道秦皇汉武，无数英豪，许多事迹，他们辉煌的人生便折于这历史的厚土之中。千古风流之间，人生之径在人间旷谈。我却于万代之后提笔挥墨戏说我们的人生。
人生短暂而漫长，圆满而曲折。品读人生走的路，他们就像字母一样，随你一路品读。
首先要像A一样自信，勇于攀登。成功源于自信，懂得自信的人，深知鲜花和掌声的背后一定包含着许多不为人知的痛苦。带着一颗自信的心出发，才能在艰难险阻面前不退缩，在挫折和失败面前不低头，始终保持旺盛的斗志，一路前行。
拥有B的恒心，就有恒久的意志和动力。人生路上，不要因绊脚就害怕石头，也不要因为害怕诱惑而拒绝前行。要用胆量去开辟自己的蓝天，用汗水来浇灌自己的沃土。不因为一朵鲜花而逗留，因为不远的前方，有更多的花儿在等着你。这一切，都需要宝贵的恒心和意志，意志在心，胜利在望。
C是人生的半径，让你永远追求圆满。如果你勇敢走出了逆境和阴影，那么就请继续保持一颗追求完美的心，不要停滞不前。或许最后你还是到不了D的圆满境界，但这可能就是真实的人生，有点缺陷但了无遗憾，丰满又真切。
品读人生，充满了艰辛的汗水，伴随着自信和意志，追求着半径的圆满，一路的诱惑，永恒的追求。在人生的沙场上画出一道圆。梦想做圆心，勤奋做半径，信心变斗志，恒心为力量，人生才圆满。
人生路上，心有多大，舞台就有多大。让我们品读人生之时，在圆圈里种植希望与成功，拨撒信心与意志。当你簇拥鲜花，荣誉，掌声，喝彩时，暮然回首，人生路上一路艰辛。
篇二：品读 作文
品读自然
喜欢聆听自然的声音，喜欢独自一人与自然相拥，喜欢感受自然的美丽，喜欢简简单单的自然，喜欢自然的
那份静谧，喜欢品读自然！
品读自然，便是品她那份旷远。
记得有年夏天随姑姑去往天台山避暑。车子沿着弯弯曲曲的公路驶向山顶，透过车窗往外看，真是一幅绝美的景象：绿色的山峦层层叠叠，云朵在山腰上流动，山上长满了奇形怪状的松柏，阳光打在树叶上，金光闪闪。山脚下还流淌着一条小河，河水潺潺，鱼戏河间。
真有人在画中游的感觉。人置身于这样的一种环境中，心胸似乎也比以前开阔了。
品读自然，便是品她那份恬适。
屋后有一大片树林，林中树木葱葱，且都是高大而笔直白杨。站在树林中，根本看不见阳光。夏季，喜欢在树与树间系上一条秋千，独坐其上，欣赏鸟儿的共鸣曲，捕捉每一缕透过树叶缝的阳光。感觉别有一番情趣。 品读自然，便是品她那份诗意。
梧桐飘落，给大地铺上了一条金黄色的地毯。好想赤脚踩上去，感受梧桐叶与脚接触的感觉。可是我又不忍心破坏这么美丽的景致，于是走过去拾起一片梧桐叶，把它放在了我的心里。
品读自然，便是品她那份晶莹。
下雪了，雪花纷纷扬扬，好似一个个身着素衣的精灵，在天地之间忘我的舞蹈。雪花一片一片，伸出双手，想承接那份晶莹，却发现，在与我的手接触的那一霎那，他就融化了，才明白，晶莹的雪是不能触摸的，因为她代表了大自然的圣洁。
品读自然，心，便多了一份宽容；品读自然，梦，便多了一份宁静；品读自然，魂，便多了一份晶莹。 （抒情性哲理散文）
品读人生
人生如一本厚厚的大书，等待着人们亲手去书写，也等待着人们细细去阅读、去品味。
人生这本书可能不像小说那样情节跌宕起伏，不像散文那样优美深刻，也不像诗歌那样抽象晦涩，它的内容只是些平凡的人和事，甚至平淡得如一杯白开水。但只要你细细品读，这杯“白开水”会变成一杯香醇的美酒，令人回味无穷。
品读人生，要先学会品读他人。人生中的每一位朋友，师长，甚至是每一位过客，都能给我们有益的启迪。孔子曰：“三人行，必有我师焉。”每个人身上都有不同的优点，值得我们学习，于是，孔子从师于不同的学者，如郯子，苌弘等，甚至从两小儿辩日小事中了解到看问题角度不同所得的答案也不同的道理。曹怀东、朱熹平两位教授从前人的研究中获得启发，最终证明了“世界七大难题”之一的庞加莱猜想。只要善于品读，每个人都能给人启迪，哪怕是广场上卖唱的乞丐，也能让人感受到他对生活的乐观和对生活的热爱。品读他人，是一种沟通是一种学习。
品读人生，要学会品读失败和痛苦。爱迪生品读那一千多次失败，最终成功地发明电灯;越王勾践品读丧国的失败与苦涩，卧薪尝胆，一举灭吴，一雪前辱;兰斯?阿姆斯特朗品读癌症的痛苦，却变得更加坚强，不仅战胜了病魔，更回到了深爱的自行车赛场。失败与痛苦是一种磨砺，一种考验，让真金在火炼中焕发光彩，让凤凰在浴火中涅槃。品读失败与痛苦，不仅是品读失败的教训，更是一种敢于面对的勇气。品读失败与痛苦，是一种面对是一种感悟。
品读人生，还要学习品读成功与喜悦。人生道路中既有荆棘也有鲜花，品读成功与喜悦，是让人学会珍惜，珍惜来之不易的成功，更要珍惜眼前的幸福，同时，也让人学会进取，不止步，不满足，向更高的高峰发起冲击。现代人生活条件大有改善，幸福感却大幅降低，为什么?因为现代人忘记了品读喜悦，忘记了珍惜幸福。居里夫人发现放射性元素钋后，在获得诺贝尔奖嘉奖后，既珍惜这一成就，又不肯停步不前，而是继续探索，发现了更为珍贵的镭，二度获得诺贝尔奖。她品读了成功，并正确认识了成功，才有了更大的成就。品读成功与喜悦，是一种品味，更是一种超越。品读人生，是从他人身上汲取营养。品读人生，是从失败中获取教训。
品读人生，是在成功中学会珍惜。人生之书，需要我们亲手去书写，更需要我们细细品读。其中的每一句笑容与泪水，每一句成功与失败，都会在反复品读中不断润色，不断美化，成为颗颗璀璨的珍珠，成为我们毕生的宝藏。
半命题作文《品读----》评讲
一、存在问题：
1、题目太大，品读肤浅。（如：谈自然、谈社会、谈人生，泛泛而谈，学生的思考能力有限，要善于化大为
小。）
2、 选材狭窄，缺乏新意。
3、 记叙太空，描写太少。（多是概述转述，缺少细节描写，无法让人身临其境，缺少感情变化过程，一览无余。）
4、 只重形式，不重内涵。（题记、小标题的运用，形式不错，但不注重内容，泛泛而谈）
二、提升要点
（一）、补题切入点应小，抓住细节，写深写透。如：飞蛾、小草、蚂蚁、一个橘子、栀子花、门前的那棵小树、爸爸做的菜、李清照等等。
学生佳作：
品读一个橘子
“快去写作业，看电视能把成绩看上来??..”爸爸对我一向很严格。
一个夏季的夜晚，气压低的让人喘不过气来，我在燥热的房间内伴着微弱的灯光，在书山题海中跋涉。 豆大的汗珠从我的脸颊上滚落下来，真想去尝尝那放入冰箱内已久的橘子，可一想到爸爸那钢刀般锋利的眼神，我又不得伸回原来想脱离房间的双腿???.
“橘子放在这里，想吃自己拿”，望着爸爸踉踉跄跄的身影，我便知道他是酒喝多了，平时当我不在家时，他喝多了，第一件事就是睡觉，这使我陷入了沉思??.
突然一个抢眼的橘子两字钻入我的眼中，我刻意得看了报纸，原来是一个“让爱重来”节目的铁杆观众的心声：“我喜欢橘子，它蕴涵着我妈妈对我的爱??..”我若有所思的将这篇文章读完。
此时，我的思绪被窗台上的一盘橘子所震慑住了，仿佛回到从前，爸爸为我剥橘子皮的画面呈现在我脑海中，他生怕橘子汁溅入我的眼睛，不时的背对着我，慢慢的“撕下”橘子上的“丝绸”，回想起那一幕，真叫我忐忑不安。
今天，我亲自动手剥橘子，刚扯掉一块橘子皮，它的乳汁便溅入我的眼睛中，我揉了揉眼睛，一股强制性的力量催促我继续，当我扯完那些皮时，一幅“丝绸”般粗糙的画面映入我的眼帘，我慢慢地将一瓤橘子放入口中，这时，我才真正知道???
其实，父亲的爱正如这个为人不屑一顾的橘子，他真正所隐含的汁液流露在这个橘子的橘瓤中，只不过为自己披上了一套像是“丝绸”的皮外衣。
简评：细节刻画、以橘子为依托，既是品橘子实为品读父亲、父爱。衔接自然。
（二）、“千古文章意为高。”它的深刻是作文得分关键。考场高分作文大多是内容丰富，见解深刻的作文，考生或阐述对生活的感悟，或表达自己对生活独到的见解；而那些得分较低的考生作文，内容则显得空洞贫乏，缺少实实在在的内涵，仅仅是凑一些字数，敷衍成一篇非常乏味的“政治式论述题”。因此考生在写作文时一定要结合自己的实际生活阅历，运用自己的眼光去深入思考、提炼作文的主题，表达自己的生活感悟，展示自己的思想境界，写出一篇实实在在的文章，切不可蜻蜓点水一带而过，更不可架空文章。
品读是了解、是感悟、是超越。启示我们应从品读的过程中得到感悟，而这独到的感悟就是立意。就是中心。就是深刻。
作文的结尾更要注意锤炼语言并再扣主题，如能用画龙点睛式的句子突出中心或升华中心，则效果更好，应尽量避免使用“所以”“因此”一类的字眼作总结，因为这样很容易让人觉得你不是在写作文，而是在回答问答题。
篇三：品读人生
品 读 人 生
人生如一本厚厚的大书，等待着人们亲手去书写，也等待着人们细细去阅读、去品味。
人生这本书可能不像小说那样情节跌宕起伏，不像散文那样优美深刻，也不像诗歌那样抽象晦涩，它的内容只是些平凡的人和事，甚至平淡得如一杯白开水。但只要你细细品读，这杯“白开水”会变成一杯香醇的美酒，令人回味无穷。
品读人生，要先学会品读他人。人生中的每一位朋友，师长，甚至是每一位过客，都能给我们有益的启迪。孔子曰：“三人行必有我师焉。”每个人身上都有不同的优点，值得我们学习，于是孔子从师于不同的学者，如郯子、苌弘等，甚至从两小儿辩日这一小事中了解到看问题角度不同所得答案也不同的道理。曹怀东、朱熹平两位教授从前人的研究中获得启发，最终证明了“世界七大难题”之一的庞加莱猜想。只要善于品读，每个人都能给人启迪。哪怕是广场上的乞丐，也能让人感受到他对生活的热爱。品读他人，是一种沟通，是一种学习。
品读人生，要学会品读失败和痛苦。爱迪生品读那一千多次失败，最终成功地发明电灯；越王勾践品读丧国的失败与苦涩，卧薪尝胆，一举灭吴，一雪前辱；兰施-阿姆斯特朗品读癌症的痛苦，却变得更加坚强，不仅战胜了病魔，更回到了深爱的自行车赛场。失败与痛苦是一种磨砺，一种考验，让真金在火中焕发光彩，让凤凰在浴火中涅
槃。品读失败与痛苦，不仅是品读失败的教训，更是一种敢于面对的勇气。品读失败与痛苦，是一种面对，是一种感悟。
品读人生，还要学习品读成功与喜悦。人生道路中既有荆棘也有鲜花，品读成功与喜悦，是让人学会珍惜，珍惜来之不易的成功，更要珍惜眼前的幸福，同时，也让人学会进取，不止步，不满足，向更高的高峰发起冲击。现代人生活条件大有改善，幸福感却大幅降低，为什么？因为现代人忘记了品读喜悦，忘记了珍惜幸福。居里夫人发现放射性元素钋后，在获得诺贝尔奖嘉奖后，既珍惜这一成就，又不肯停步不前，而是继续探索，发现了更珍贵的镭，二度获得诺贝尔奖。她品读了成功，并正确认识了成功，才有更大的成就。品读成功与喜悦，是一种品味，更是一种超越。
品读人生，是从他人身上汲取营养。
品读人生，是从失败中获取教训。
品读人生，是在成功中学会珍惜。
人生之书，需要我们亲手去书写，更需要我们细细品读。其中的每一句笑容与泪水，每一句成功与失败，都会在反复品读中不断润色，不断美化，成为颗颗璀璨的珍珠，成为我们毕生的宝藏。
2006年安徽高考作文
本文分了三个部分分析了如何品读人生，“要学会品读他人”，“要学会品读失败和痛苦”，“要学习品读成功与喜悦”。全文采用分论点的形式，层层深入论证，使文章条理清晰，层次分明。
篇四：2013高考语文满分作文品读人生
品读人生
磕磕碰碰，跌跌撞撞，我们的一年时间又匆匆的过去了，有收获的，没收获的，都已经不可能再回的去，也不可能回得去，时间真的是手里的流沙，一点一点的从自己的手中流失，一点一点的没入沙漠中，此时此刻的我也已经开始了懂得怎样去品味自己的人生，虽然酸甜苦辣一应俱全，但也是值得人去细细品味其中的心酸于幸福。
每个人都会在经历中成长起来，也让自己的生活变得别有一样的风味。路，虽然坎坷，虽然坑坑洼洼，但是并没有什么不好，也能让自己更加的确信，一定要靠自己坚强勇敢的走下去，每次手指游走在键盘的时候，却不知道该说什么，漫无目的的一天过着一天，漫无目的一天开始之初就祈祷这明天的开始，或许，真的是因为失去了生活所带来的原有的丰富多彩。
灰暗的天空，阴雨绵绵，心情却像是阴暗潮湿的地下室，能想到未来，也能想到过去，一步一步还是将自己陷入了一个又一个的深渊里，这个世界有时候真的很奇妙，也是变化多端，风雨难测的，也许这一分钟的朋友，下一秒，就走到了尽头，也许这就是所谓的缘分，缘起时，躲避不了，缘灭时，强留不住，一切的一切，冥冥中，都已经安排好，就像很多故事，没开始就已经看到了结局，就好像一些人，没遇到之前，就已经是再见，那么这又有什么是对什么是错呢？
当一个人迷茫的时候，当一个人觉得自己真的走投无路的时候，往往看到的都是黑白两色，失火落魄的感觉，并不是每个人都能体会的出，我总是会徘徊在人生的十字路口，看着身边川流不息的人从自己身边经过，回头看看十字路标，但却找不到自己的方向应该在哪。急急忙忙从身边走过的都是一些跟你没有任何关系的过客，没人会给你指出哪里是对的，哪里是错的，有时候觉得自己更像是被生活牵扯的木偶，身上的线，牵扯这自己，身不由己，又像是飞在空中的风筝，看似自由自在，但始终都离不开一条控制自己的线，即使飞的再高再远，只要一扯线，还是身不由己。
生活，目标是什么？生活，为了什么？我所能理解的，连我自己都开始不知道，我也开始朦胧了，有时候莫名的就会觉得伤感，抬头看看天空，总能感觉自己的眼中泛起了一层淡淡的雾气，有时候一个人走在熟悉的街头，却找不到一点熟悉的感觉，下定决心做一件事，却没人说这事对是错，只能靠自己的感觉去体会这件事应该怎么做。
有时候发现自己是一个倾听者，当朋友有事找你的时候，我能做的就是静静聆听对方所倾诉的事，而能安慰的，只是默默的陪着别人一起一杯又一杯的喝着酒，即使喝醉了，也从来都告诉自己，这样没什么不好，至少我尽力了，但是同样的理由，安慰别人的时候，总觉得自己说的很有理，可是安慰自己的时候，却总能找到反驳的理由，也许是自己还不够长大，没有明白人生的路该怎么走。
轻易不要做出自己本就做不到的承诺，因为这个世界没有谁是谁的谁，也没有谁能代替谁是谁的谁，人生本就应该这样，割舍一些自己原本以为割舍不下的，却能得到一些自己原本以为得不到了，生命赋予我们的总是那么的无可奈何。
我们应该对身边的人好一点，这辈子能相遇是缘分，也许真的有下辈子，想见也见不到了，我们的一辈子很短，转眼之间，当自己老的时候，回头看看，曾经的自己是多么的天真，多么的让人无奈。
我总是对别人说，我现在已经不懂得怎么去伤心，又或者说自己根本就不知道伤心，或许听到一件让自己接受不了的事时，心里是有些酸楚，但是却并不会伤心的流泪，是没到伤心的深处，体会不到别人伤心时的感受吗？眼泪对于我来说，是懦弱的，根本没有人会把你的眼泪当宝一样的珍藏，你的眼泪，只有你自己觉得最珍贵，也只有你觉得是难得可贵，每次看到别人哭的时候，自己的心却总能感觉到一阵阵的酸痛。
一个朋友说：“他跟他最好的朋友闹别扭了，很难过，伤心，哭了。”我知道一定哭的很
伤心，但是除了伤心，默默的听着他诉说，我还能安慰什么呢？没个人都是你生活的老师，他们的出现，给你上过一课之后，就会匆匆离开，但离开的时候，同样也教会了我们一些是，教会了我们应该怎么样去勇敢，怎么样去体验这种感觉，天下没有不散的筵席，也没有不散的感情，即使是亲情，也会在生活中流失。
现在我开始知道，根本没有谁是谁的谁，就像自己，懂得了现在才是比空白更空白的空白，没有什么是自己割舍不下，放不下的，有的是自己不愿放下，不肯放下，就像两只冬天里的刺猬，虽然冬天很冷，但是它们却离的很远，因为它们怕自己身上的刺伤害到对方，从而选择了远离。
篇五：品读人生
品读人生
九（1） 杨泽坤
人生如一本厚厚的大书，等待着我们谱写，也等待着我们去细细阅读、品味。 人生这本书不像小说那样高低起伏，不像散文那样优美深刻，不像诗歌那样悲伤离愁。它们内容或许只有白开水那样平淡，但只要我们细细地去品读，那么这杯白开水也会变成一杯美酒。
品读人生，要先学会品读他人。人生中的每一位朋友，师长，甚至是一位过客，都能给我们启迪。孔子曰：“三人行，必有我师焉。”每个人都有不同的优点值得我们学习。只要我们善于品读，每个人都能给我们启迪，哪怕是广场上卖唱的乞丐，也能给予我们帮助。品读他人，是一种沟通，一种学习。
品读人生，要学会品读失败与痛苦。爱迪生品读一千多次的失败，最终发明了电灯；越国的实践品读丧国的失败，卧新尝胆，最终一举灭吴，居里夫人品读几百次的失败，最终提炼出了镭。品读失败与痛苦，不仅是一种磨炼，更是一种敢于勇气。品读失败与痛苦，是一种面对，一种磨炼。
品读人生，还要学会品读成功与喜悦。人生的道路上既有阴天，又有晴天，品读成功与喜悦，让人学会珍惜，珍惜来之不易的成功，珍惜眼前的幸福；同时，让人学会进取，向更大的目标进军。现代人生话条件大大的改善了，但幸福感却大幅降低了。为什么？因为现代人品读了喜悦，忘记了珍惜幸福。居里夫人提炼了镭，既珍惜现有的成就，又向前继续探索。她品读了成功与喜悦，是一种品味，一种超越。
品读人生，从他人身上吸取营养，从失败中吸取教训，在成功中学会珍惜，只要我们不断地反复品读，不断地美化，不断地升华。那么，这本书将会成为我们毕生的宝藏。
体裁作文