和平之鸽怎样画

篇一：和平之鸽

和平之鸽

2015年9月3日，爸爸特意设置的闹钟还没醒，我们一家就被看阅兵式的急切心情推出了被窝，洗漱完毕，匆匆地吃过早餐，就静静地候在电视机前，等待纪念抗战胜利70周年大阅兵开始。

上午10点，太阳暖暖地照耀着古老的北京城，伴随着轰隆的礼炮声和雄壮的国歌声，五星红旗在天安门广场上徐徐升起,大阅兵开始了!我一动不动地盯着电视屏幕，生怕错过了什么。

首先，是习近平爷爷讲话。有些我听不懂，爸爸妈妈就一边看电视，一边给我讲抗日战争的故事。看着电视，听着故事，我不由自主地流下了眼泪，恨不得马上长大，穿上军装，为那些在抗日战争中献出宝贵生命的英雄们报仇！我正愤怒的时候，习爷爷却说:“ 我宣布,中国将裁减军队员额30万！”

“裁减军队员额？是要减少军人的意思吗？为什么？”我不解地问爸爸妈妈。爸爸说：“是的，看完了再给你说为什么。”我只好带着疑惑的心情，继续观看阅兵式。

讲话结束，习爷爷乘检阅车检阅部队。突然，我发现习爷爷行礼用的是左手，就对妈妈说：“妈妈，你看，习爷爷用左手敬礼，是不是大人都用左手敬礼？”妈妈说：“习爷爷不是在敬礼，他在向军人叔叔阿姨们挥手致意呢。”“那为什么不挥右手呢？”我又问妈妈。妈妈说：“我也不知道。”

她拿出手机上网查了一下，说：“左手敬礼表示不尚武力，也许，习爷爷是想表达热爱和平的意思吧。”

检阅完毕，分列式开始。20架直升飞机悬挂着五星红旗，吐着漂亮的彩带，写成一个大大的“70”，缓缓地从天安门城楼上空飞过。接着，参加过抗日战争的爷爷奶奶们，乘车从天安门城楼前通过。然后，是解放军叔叔阿姨和外国部队，他们排着整齐的队伍，迈着整齐的步伐，雄赳赳气昂昂地通过天安门广场，每一队都是一样的服装，一样的表情，精彩极了！

最后，天安门城楼前出现了各式各样的武器。地上有战车、坦克、导弹.....天上的战机密密麻麻的，数都数不清，比《星球大战》里面的武器还要多。爸爸说，那些武器都很厉害，世界上没有几个国家能造得出来，特别是核武器，只有最强大的国家才拥有。我心里别提多自豪了！

当最后一架飞机从天安门广场上空飞过，成千上万的和平鸽与彩色气球突然腾空而起。看着那美丽的画面，我激动地问爸爸：“习爷爷说要减少军人，就是要告诉全世界，中国人爱好和平，是吗？”爸爸说：“恭喜你，答对了。”

大阅兵结束了，妈妈轻轻地摸了摸我的头，认真地说：“纪念抗战胜利，不是为了仇恨，是为了记住历史，不让悲剧重演。”听了妈妈的话，我懂了，我要做一只和平之鸽，飞向那高高的蓝天，守卫祖国的安全，向世界传递中华民族热爱和平的善意。

篇二：六下《放飞和平之鸽》教学设计——朱园园

原设计者： 朱园园

原设计者： 朱园园

篇三：《放飞和平之鸽》第二课时导学案

《放飞和平之鸽》第二课时导学案

责任学校：龙泉小学 责任人：李平兰

一、学习目标

1、了解人民表达热爱和平的方式，体会和平的美好。

2、能用自己的方式表达对和平的向往，期盼，呼唤，放飞祝愿世界和平的心愿。

3、热爱和平，能搜集、整理信息，参与讨论世界和平的话题。

二、复习旧知

（一）、填空。

（一）、填空题

1、和平共处五项原则是20世纪 年代由 、 、 三国共同倡导的。

2、被加拿大著名学者罗纳德称为“国际上公认的完美外交家”的是 。

3、中国始终遵循 ，积极发展与各国的友好关系。

4、 是中国军队中最年轻、最现代化的一支部队，已具备核条件下的 、 、 。

（二）、判断，对的打“√”错的打“×”。

1、1950年10月，联合国大会通过《国际法原则》。（ ）

2、中国政府承诺任何时候、任何情况下绝不首先使用核武器。（ ）

3、钢铁长城指的是只有中国人民解放军。（ ）

4、中国陆军拥有航空兵部队。（ ）

三、探究新知

1、了解《诺曼底登陆》的故事。

2、从中国和平女神像感受人们渴望和平的愿望。

（1）国际和平日的由来

（2）“根与芽大和平鸽计划

3、动手用自己喜欢的方式表达对和平的热爱：如、收集有关和平的名言、写倡议书、画画、写诗、编歌谣、折千纸鹤并在纸鹤上写和平寄语、做漂流瓶（写下和平寄语）等

4、配乐朗诵《和平日寄语》。）

四、收获体会

通过自主学习，我的收获（体会）是： 。

五、巩固测评

一、填空题

1、2004年6月3日中国艺术家创作的 在法国西部城市格朗康迈西市揭幕。

2、1990年，中国第一次向 地区派遣了军事观察员。

3、“根”与“芽”环境教育项目是 研究会向全球青少年儿童 关于环境与 的教育项目。

（二）、选择题。

1、从（ ）年起，国际和平日为每年的（ ）。

A、2001 B、2002 C、8.21 D、9.21

2、、中国最早参与维和行动是在（ ）年。

A.1985 B.1988 C.1990 D.1992

3、2004年，中国艺术家创作的“和平女神像”是中国和平女神基金会在纪念（ ）周年之际以中国人民的名义赠送给法国的珍贵礼物。

A.二战胜利B.诺曼底登陆C.抗战胜利D。联合国成立

4、、在每年的（ ）这天，全世界停止冲突，实现24小时停火。

A.9月21日B.8月15日C.9月20日D.12月25日

（三）、判断，对的打“√”错的打“×”。

1、“根与芽”是针对少年儿童的理想教育。（ ）

2、只要各国互相尊重主权和领土完整，各国各地区之间就一定能够和平共处。（ ）

3、联合国号召国际和平日这天，全世界停止暴力冲突，实现24小时停火。（ ）

篇四：《放飞和平之鸽》导学案

《放飞和平之鸽》导学案

责任学校：龙泉中心小学 责任人：李平兰

一、学习目标

1、了解我国在“和平共处五项原则”的指导下雨世界各国友好往来，蓬勃发展，同时为世界的和平作出积极的贡献。

2、指导中国的钢铁长城——海、路、空三军。了解威武之师战略导弹部队好玩中国维和部队。指导中国人民解放军是保卫祖国、维护和平的中药力量，热爱解放军。

3、体会和平的美好，放飞祝愿世界和平的心愿。

二、复习旧知

（一）、填空。

1、人类步入21世纪， 、 、 成为时代的主旋律。

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:和平之鸽怎样画)

2、国际红十字会的宗旨为在所有活动中维护 、 、 、 、 、 、 七项红十字原则。

3、 、要求和平是关系到世界各国人民生存和发展的头等大事。

4、1988年，联合国维和行动获得 。

5、维护国际和平及安全，是 中阐明的联合国主要使命之一。

（二）、判断，对的打“√”错的打“×”。

1、中国是联合国的常任理事国，为维护世界的和平，解决国际争端问题做出了应有的贡献。（ ）

2、避免战争，向往和平只是中国人民的愿望。（ ）

3、联合国总部在维护国际和平安全中，维和行动是唯一的方式。（ ）

4、联合国的维和行动已成为维护国际和平与安全不可缺少的重要手段。（ ）

三、探究新知

我的好朋友还有 ??有了

好朋友，我感到 。

2、夸奖好朋友：你发现你身边的好朋友或同学有哪些优点？你会如何赞美他？请你为他（她）制作一张“闪光卡”。

。

4、小组讨论：什么样的朋友才是真正的好朋友？

四、收获体会

通过自主学习，我的收获（体会）是：

。

五、巩固测评

（一）、填空

1、（ ）和（ ）是我们又一个温暖的大家庭。我们在这里学习，在这里生活。我们学到了越来越多的知识，懂得了越来越多的道理，朝夕相处的同学也许就成为我们（ ）。我们（ ），（ ）一起走向美好的未来。

2、在学校里努力学习很重要，和同学（ ）相处也很重要。能拥有一些共同（ ），共同（ ），共同进步的好朋友是一件（ ）的事情。

3、多关心别人，善于（ ），多赞美别人，我们能获得更多的朋友。

（二）、判断，对的打“√”错的打“×”。

1、爸爸妈妈对我很好，我不需要朋友的帮助。（ ）

2、看到朋友写的字很漂亮，我心里十分嫉妒。（ ）

3、没有了友谊，我们将变得孤独。（ ）

（三）、小法官断案：他们这样做对吗？为什么？

1、小明和小刚是一对好朋友。有一次，老师要求同学互查作业，小明发现小刚没有完成作业，小刚要小明不要告诉老师，小明真的没有告诉老师。

2、小玲和小青也是一对好朋友。有一次，老师小玲被其他同学欺负了，找小青帮忙。小青爽快答应了，并把那几个同学打了。

篇五：放飞和平之鸽

虹桥镇第八小学“教学规范达标”专用备课用笺

虹桥镇第八小学“教学规范达标”专用备课用笺

小学作文