吕氏春秋里记载着一则

篇一：作文审题

2015届高考模拟卷最新作文题目选（含写作提示）

二、请联系材料，结合你的感受和思考，写一篇不少于800字的文章。（安徽省示范高中2015届高三第一次联考）

要求：（1）自选角度，自定立意，不得脱离材料内容及含义的范围作文。（2）自拟题目。（3）自选文体，诗歌除外。（4）不得抄袭，不得套作。

很多年前，一个人打了一口井，从深深的井底掘出黏土为自己塑像，塑像完成的那天，他不禁赞叹自己：啊，我真的太伟大了！

多年以后，一群饥渴的行人坐在井边，喝着清凉的井水，赞叹道：挖这口井的人真是太伟大了！

要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

【立意提示】

每个人都想有一个不平凡的人生，都想成就一个伟大、不朽的自己，从而充分地实现自己的人生价值。但是，伟大不是来自自我标榜，自我吹捧。衡量一个人价值大小的标准，是他在多大程度上被别人所需要。

四、阅读下面一则材料，根据要求作文。（60分）（广东省六校2015届高三第一次联合考试语文试题）

意大利某城市有个名叫海因茨的人，他的妻子得了癌症，危在旦夕。该市有个药剂师，研制了一种治癌特效药，配制这种药的成本只有200美元，但他要价极高，每剂要价 2000 美元。为了买到这剂药，海因茨变卖家产，并且到处借钱，但最终只凑得1000美元。海因茨恳求药剂师说：他的妻子快要死了，能否将药便宜点卖给他，或者允许他赊账。药剂师拒绝了他，并且还说：“我研制的这种药，正是为了赚钱”。海因茨没别的办法，于是在一个晚上潜入药剂师的仓库把药偷走了，结果警察发现，把他抓进警察局。

要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。

【写作提示】

（1）这则材料其实是美国著名心理学家柯尔伯格讲的“道德两难故事”，其立意的角度与选择的侧面都是多重的。从海因茨的角度看，可以从以下几个方面思考：规则和道德的冲突；生命价值与规则价值的冲突；生命价值是第一位的，生命高于一切；人应当自觉遵循社会规范；偷，却充满道德光辉。选择药剂师作为角度，立意可以是：商人不能唯利是图；赚钱，也应尊重生命；打击垄断，还消费者公平；自由自愿，市场交易；商人不是慈善家等。选择警察作为角度，立意有：法规高于一切；触犯法律，必受惩罚等。

（2）这则材料的最大特点就是“两难选择困境”，考生从单一角度立意是可以的，但如果能对道德、生命、规则、法律、价值等关系范畴进行一些辩证性思考，可适当提高得分。

六、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（2015届浙江省重点中学协作体高考摸底测试）

一个生物学家在一家农场见鸡群里有只老鹰，于是问主人：“为什么鸟中之王，会落魄到这般与鸡为伍的地步？”主人说：“因为我一直喂它鸡饲料，在鸡舍里长大，所以它一直不想飞，而且它根本不认为自己是一只老鹰了。”生物学家说：“不过，它到底是一只老鹰啊，应该一教就会的。”经过一番讨论，两人准备将鹰放飞。第一天失败了，第二天又失败了。第三天，生物学家把老鹰带到山上再次鼓励它说：“你是一只老鹰，属于蓝天和大地。

张开翅膀飞翔吧！”奇迹出现了，老鹰慢慢张开了翅膀，最后发出了一声胜利的长鸣，冲向天际。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【写作提示】

①赞美产生动力，动力创造奇迹，奇迹源于激励。教育要注意因材施教，不可想当然或一刀切。多一点激励，少一点批评；多一点理解，少一点指责；多一点支持，少一点讥讽。若能这样，差生也会奇迹般地变成优生。②环境造就人。舒适的环境下造就不出富有战斗力的人生，成功的人生需要经历风雨和挑战。③目标影响成长。认识自己，明确目标定位。是鹰就应翱翔于天际，不要委身于鸡群生活。

八、阅读下面的材料，完成作文。 （黑龙江省哈三中2014-2015学年度高三第一次测试语文试题）

印度古谚说：?人要吃些粗粮。?可是，随着生活水平的提高,许多人不吃粗粮了，他们认为粗粮口感差，吃起来费力，他们忽略了粗粮中含有细粮缺少的营养成分。其实，不吃粗粮,是导致现在很多人身体处在亚健康状态的原因之一。当然，长期过食粗粮也不好。其实在学习、生活和工作中，很多事也与此相通。

请你联系自己的生活体验与感受，写一篇文章，不少于800字。

要求：题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外），不得抄袭或套作。

九、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（安徽省六校2015届高三联考语文试题）

《吕氏春秋》里记载着一则楚王失弓的故事，讲的是楚王去云梦泽打猎，不小心把自己心爱的弓丢了，侍从们要循原路寻找，楚王说，算了吧，不必去找了，楚人失之，楚人得之，到不了别处的。侍从们都很佩服楚王的豁达与胸怀。孔子听闻此事后说，这句话如果去掉“楚”字就好了，不妨说“人失之，人得之。”老子听说了孔子的评论后，也发表了自己的看法。他说再去掉“人”字会更好。那样就是“失之，得之”，这样才符合天道。

要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

【立意参考】

从楚王、孔子和老子三人来看，可以得出立意：对同一件事，看问题的角度不同，结论自然也不同；一个人的眼光、胸怀决定看问题的高度与境界。

从楚王的角度看，他没有因丢失了心爱的弓而沮丧，“楚人失之，楚人得之”，保持了一个君王应有的

洒脫和风度。据此可以得出得失之间，调整心态，彰显修养；不以物喜，不以己悲，看出豁达潇洒。

从孔子的角度，作为一个思想家。“人失之，人得之”，就显得胸怀更大。可以得出人要有兼怀天下的

理想。

而在老子看来，失就是得，得就是失，所以，无所谓得失，这就是天道。据此可以从得与失的辩证关系来立意。

从故事对我们现代人启迪方面来思考，在一件事情来临时，不但能从自己所处的位置来对事物作出相应的判断，更能从宽而广之的层面去领悟与面对，这是值得我们普通人学习的人生态度。

当今社会，金钱崇拜，物欲横流，许多人都生活在焦虑之中。有的人为得而欣喜，有的人为失而苦恼。

其实，我们每个人的生命中，都会无数次重复着失与得。金钱、地位、荣誉、名气上的得得失失，其实与我们的生活质量好坏并没有必然的关系，多一份哲思，便多一份豁达，多一份心灵的自由。

篇二：从楚王失弓说开去

从楚王失弓说开去

杨新元

《 人民日报 》（ 2014年04月07日 08 版）

《吕氏春秋》里记载着一则楚王失弓的故事，讲的是楚王去云梦泽打猎，不小心把自己心爱的弓丢了，侍从们要循原路寻找，楚王说，算了吧，不必去找了，楚人失之，楚人得之，到不了别处的。侍从们都很佩服楚王的豁达与胸怀。

孔子听闻此事后说，这句话如果去掉‘楚’字就好了，不妨说“人失之，人得之。”老子听说了孔子的评论后，也发表了自己的看法。他说再去掉“人”字会更好。那样就是“失之，得之”，这样才符合天道。

楚王、孔子和老子，对同一件事却有不同的看法，可见他们的差异。 楚王丢失了心爱的弓，当然很心痛。但他想，普天之下，皆是王土。在自己的国土上丢了东西，不过是让自己的子民得了去，不会跑到其他国家去。所以，楚人失之，楚人得之，“肥水不流外人田”，失与得之间，没有什么不同，不找也罢。车尔尼雪夫斯基说：“啊，有修养的人多快乐！甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事，他也会感到满意、快乐。”在别人眼里，丢失了自己心爱的弓，肯定是一件难过的事。可楚王想到的是“楚人失之，楚人得之。”所以，他没有因丢失了心爱的弓而沮丧，保持了一个君王应有的洒脱和风度。

孔子是一个思想家，在世时已被誉为“天纵之圣”。他认为如果把楚字去掉就好了，“人失之，人得之”，就显得胸怀更大。言外之意，就是楚王只想到楚人失之、楚人得之，虽然洒脱，但毕竟还囿于“楚”地，视野还不够宽阔。

而在老子看来，失就是得，得就是失，所以，无所谓得失。孔子说“人失之，人得之”，虽然比楚王视野广大，但依然停留在人的范畴里，算不上天道。他看问题的眼光，显然又宽广了一筹。

从故纸堆里翻出这则故事，不是无病呻吟，也不是掉书袋，而是觉得这件事对我们现代人有启迪。拉罗什夫科说：“各种人与事都有自己的观察点，有的需要抵近去看才能做出正确的判断。有的则只有从远处看了才能判断得最好。”我们当然难与圣人相比，但是，他们在一件事情来临时，不但能从自己所处的位置来对事物作出相应的判断，更能从宽而广之的层面去领悟与面对，这是值得我们普通人学习的人生态度。

当今社会，金钱崇拜，物欲横流，许多人都生活在焦虑之中。有的人为得而欣喜，有的人为失而苦恼。其实，我们每个人的生命中，都会无数次重复着失与得。金钱、地位、荣誉、名气上的得得失失，其实与我们的生活质量好坏并没有太必然的关系，多一份哲思，便多一份豁达，多一份心灵的自由。

篇三：济南市商河县20152016学年度第一学期期末考试初三语文试题及答案

济南市商河县2015/2016学年度第一学期期末考试

九年级语文试卷

说明：本卷共四大题，25个小题，全卷共计120分，考试时间120分钟。

一、语文基础知识及运用（14分）

1.下列字形和加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）

A. 妖娆（ráo） 喧嚷 强聒不舍（guā） 恪尽职守 ．．

B. 发窘（jiǒng） 拮据 文采藻饰（zǎo） 狂忘自大 ．．

C. 扶掖（yè） 潮汛 怒不可遏（è） 歇斯底里 ．．

D. 诓骗（kuāng） 要决 咬文嚼字（jiáo） 精血诚聚 ．．

2.下列各句中加点成语使用恰当的一项是（ ）（2分）

A. 跳广场舞引发的矛盾屡见不鲜，噪声扰民现象已成为当今社会的热点问题。 ．．．．

B. 我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。 ．．．．

C. 泰山的风景独特优美，游客来到这里无不闲情逸致。 ．．．．

D.一阵窸窸窣窣的声音，每个人都拿出讲义，方方正正摆在面前。 ．．．．

3.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）

A.在朦胧中，眼前展开海边一片碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

B. 我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。

C. 深秋时节的三清山是旅游休闲的好去处。

D. 它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的活跃、强盛和存在。

4.下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是( ) （2分）

“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上，_______ 。______ ，______ 。________ 。__________ 。正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话， 当你找到某个答案以后，就会止步不前。

①生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样 ②麻烦的是 ③若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的 ④生活中大部分事物并不像某种数学问题那样 ⑤由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了

A.①②⑤③④ B.③②④①⑤ C.⑤③②①④ D.③②⑤①④

5.依照下面画线句，给空缺处选填语句最恰当的一项是（ ）（2分）

她绿得层次分明，又各具风姿。 _____________________……就是一片树林，浓淡也各不相同：跳动在树顶的是一层新生的嫩绿；固守着树冠的是浓得化不开的深绿；蛰伏在树底的则是草叶纠结成的暗绿……这浓浓淡淡、层层叠叠的绿色，恰似大画家笔下的色块，巧妙地组合成一幅气象万千的绿色大画，让人惊叹，让人心醉。

A. 浮在湖面的墨绿，深不见底；飘带一般的浅绿，是顺着直挂的瀑布和蜿蜒的小河流动的。

B. 浮在湖面的，是深不见底的墨绿；飘带一般的浅绿，是顺着直挂的瀑布和蜿蜒的小河

流动的。

C. 浮在湖面的，是深不见底的墨绿；那顺着直挂的瀑布和蜿蜒的小河流动的，是飘带一般的浅绿。

D. 浮在湖面的墨绿，深不见底的；那顺着直挂的瀑布和蜿蜒的小河流动的，是飘带一般的浅绿。

6.下列不能从材料中得出的观点是（ ）（2分） 《吕氏春秋》里记载着一则楚王失弓的故事：楚王去云梦泽打猎，不小心把自己心爱的弓丢了，侍从们要循原路寻找，楚王说，算了吧，不必去找了，楚人失之，楚人得之，到不了别处的。孔子听闻此事后说，这句话如果去掉“楚”字就好了，不妨说“人失之，人得之。”老子听说了孔子的评论后，也发表了自己的看法。他说再去掉“人”字会更好。那样就是“失之，得之”。

A. 胸怀与视野决定对问题的判断 B. 仁者见仁，智者见智

C. 人的思想家境界源于自身的道德修养 D. 楚王失弓，焉知非福

7.下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）（2分）

A.《三国演义》中被许劭称为“治世之能臣，乱世之奸雄”的是孙权。

B.《简·爱》中简·爱坚定地捍卫自己的独立和尊严，勇敢地宣布了自己对罗切斯特的爱情。

C.《草房子》中细马在桑桑的帮助下挖柳树须子给邱二爷治病，后来细马没有回江南老家，留在了油麻地。

D. 读《老人与海》我们可以感受到“一个人可以被毁灭，却不能被打败”的硬汉精神。

二、古诗文阅读与积累（26分）

（一）阅读下面古词，完成第8—9题。（4分）

清平乐

晏殊

金叶①细细，叶叶梧桐坠。绿酒初尝人易醉。一枕小窗浓睡。

紫薇朱槿②花残。斜阳却照阑干。双燕欲归时节，银屏③昨夜微寒。

【注释】①金风：秋风。②紫薇朱槿：花名。③银屏：银饰屏风。

8.下列对词的内容理解有误的一项是（ ）（3分）

A.全词以秋风落叶入笔，但未见萧瑟和悲秋，显得平静、悠闲。

B.“绿酒初尝人易醉，一枕小窗浓睡”说明词人的酒量不大，浅尝辄止并要浓睡。

C.下片进一步描写秋日景色，从中可以看出词人感情的细腻。

D.全词主要通过细细的秋风、衰残的紫薇朱槿、斜阳照耀下的庭院等意象来表情达意。

9.下列对词额赏析不正确的一项是（ ）（3分）

A. “双燕欲归”是景语，它对下句“银屏昨夜微寒”正好起铺垫和烘托作用。

B. “叶叶”这两个名词连用，表现了梧桐树叶恣意飘落、满地都是的景象，让人感到凌乱无章。

C.梧桐叶坠落时耳闻，两种残花乃眼见，词人正是通过对周围的细微感觉来表现他此时的情怀的。

D.词中色彩词的运用，透露出词人因其中许多颜色将在秋风中暗淡、消失而引发的内心感伤。

（二）阅读《唐雎不辱使命》文段，完成第10—15题。（12分）

①秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚

也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

②秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

10.下面句子朗读节奏停顿划分正确的一项是（ ）(3分)

A．公亦尝/闻天子之怒乎？ B．公/亦尝闻天子之怒乎？

C．公亦尝闻天子/之怒乎？ D．公亦/尝闻天子之怒乎？

11.解释句中加点词语的意思（2分）

（1）寡人欲以五百里之地易安陵（ ）（2）寡人谕矣（ ） ．．

12.用自己的话简要说说，第①段中唐雎是怎样让秦王屈服的?（2分）

13.结合文章内容，简析作者主要通过什么手法来刻画人物的，这种手法有什么好处?（3分）

14.唐雎以"士之怒"回击秦王的“天子之怒”，这表现了唐雎怎样的精神？（2分）

（三）古诗文积累

15.填补下列名句的空缺处或按要求填空（每空1分，共8分）

（1）苟全性命于乱世，______________________。

（2）__________________，背灼炎天光。

（3）__________________，虫声新透绿窗纱。

（4）过尽千帆皆不是，________________________。

（5）在古代忠君与爱国紧密相连，所以古代很多爱国诗人或词人留下了一些忠君思想的千古名句，如辛弃疾 《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》的“_______________________，_____________________________”

（6）《渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：

______________________，___________________________。 三、现代文阅读（30分）

（一）阅读《我的叔叔于勒》选段，完成第16—20题。（16分）

我小时候，家在哈佛尔，并不是有钱的人家，也就是刚刚够生活罢了。我父亲做着事，很晚才从办公室回来，挣的钱不多。我有两个姐姐。

我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。那时家里样样都要节省，有人请吃饭是从来不敢答应的，以免回请；买日用品也是常常买减价的，买拍卖的底货；姐姐的长袍是自己做的，买15个铜子一米的花边，常常要在价钱上计较半天。

可是每星期日，我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步。那时候，只要一看见从远方回来的大海船进口来，父亲总要说他那句永不变更的话：

"唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！"

??

两年后又接到第二封信，信上说："亲爱的菲利普，我给你写这封信，免得你担心我的健康。我身体很好。买卖也好。明天我就动身到南美去作长期旅行。也许要好几年不给你写信。如果真不给你写信，你也不必担心。我发了财就会回哈佛尔的。我希望为期不远，那时

我们就可以一起快活地过日子了。"

这封信成了我们家里的福音书，有机会就要拿出来念，见人就拿出来给他看。

果然,10年之久，于勒叔叔没再来信。“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。” ??

??后来我们终于动身了。我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样，我们感到快活而骄傲。

??

我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”

他回答道：“两法郎50生丁。”

我把五法郎的银币给了他，他找了钱。

我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸的愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”

我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生!”等我把2法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了3个法郎?这是不可能的。”

我说：“我给了他10个铜子的小费。”

我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了!拿10个铜子给这个人，给这个流氓!”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。

后来大家都不再说话。

在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。 我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。

16.“我”的母亲原先怎样称呼于勒，后来又是怎样称呼的?从称呼的变化上，可以看出她是怎样的一个人?（3分）

17.下面的句子都用到了“终于”这个词，请结合上下文，分析它们在语境中不同的表达作用。(4分)

①最后我父亲终于说：“你船上有一个卖牡蛎的，那个人倒很有趣。您知道这个家伙的底细吗？”（2分）

②他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷!??”（2分）(鲁迅《故乡》)

18.选文中有两段景物描写。请分别说说这两段景物描写的作用。（2分）

19.请说说“我”（即若瑟夫）在文中起何作用？（3分）

20.文中有一处细节描写，“父亲指着女婿对她使了个眼色。”请你设想当时“父亲”会有怎样的心理活动，试用“父亲”的口吻把它写出来。（4分）

（二）阅读下文，完成第21—24题.（14分）

生命的本领是“1”

彭海宝

①这是我们熟知的一段哲理故事。在船上，哲学家问船夫：“你懂哲学吗？”“不懂。”“那你至少失去一半的生命。”“你懂数学吗？”“也不懂。”“那你失去了百分之八十的生命。”突然，一个巨浪把船打翻，两人都掉进海里。这时，船夫问哲学家：“你会游泳吗？”“不会。”“那你就失去了百分之百的生命。”

②一直以来，人们对这个故事有各种版本的解读。在我看来，它至少揭示了这个道理——危险来临时，如果我们缺乏最基本的生存本领，知识再多也无济于事。显然，相较于诸多哲学层面的思索，这是一种较为浅显的解读。但很多时候，我们常常忽略了简单的常识。 ③工业革命两百多年来，新兴科技不断改变我们的生活面貌。如今，有了淘宝网，我们足不出户便能轻松购物；有了空调和取暖器，我们不惧寒冬、酷暑；有了汽车和高速路，我们省却了舟车劳顿；洗衣机、洗碗机等种种微观科技的应用，更是把人类从日常家务中解放出来。

④一旦尝到了甜头，便会滋生依赖的惯性。有高科技为后盾，人们的欲望就越来越大，期盼出现更多智能化的机器，竭力追求更加便捷的生活。当世人目光都聚焦于此的时候，却不知面临的危险也在与日俱增。比如，由于长期使用电脑，一些人得了“电脑依赖症”，导致许多“电脑病”，身体机能大大衰退。作家王安忆说：“乔布斯确实改变了世界，但是让世界更好了还是更不好，远不到下结论的时候。”的确，指尖一动就能轻而易举地得到答案，这会使人们产生某种错觉，以为日益精进的科技一定等于更加美好的生活。

⑤显而易见，我们低估了现代科技的脆弱性。假定在某种特殊情境下，突发意外，电力中断，绝大部分科技产品成为一堆废铁，此时，最原始的生存本领就显得格外重要。在南亚

许多网民感慨，其实只要有一把小锤子，或者拔出座椅头枕撬开车窗，就可以逃离死神的魔爪。

⑥许多人会问，这种特殊情况哪能经常遇到？不要忘记，地震、海啸、洪水、火灾??随时可能出现。在灾害面前, 多一项自救本领，就会多一些生存机会；多一点应急救护知识，就会提高一点安全系数。所以说，生存本领是“1”，没有这个“1”，后面再多的“0”也是多余。当我们在现代文明的道路上越行越远时，绝不能忘记生活的原点。

⑦毋庸置疑，现在社会上弥漫着过度崇拜科技、轻视生存本领的氛围。媒体曾报道厦门大学开设“爬树课”的消息，很多人认为那是“不务正业”“哗众取宠”。其实，这是借鉴了美国、新加坡一些大学开设的生存训练课，目的在于强化自救意识、传授自救技能。相关专家表示，中国人的应急避险能力远低于国际水平。美国有25%的国民接受过急救培训，而我国此类培训普及程度仅有1%。

⑧更令人忧虑的是，时下青少年教育理念也存在偏差。学校仍然把分数摆在第一位，重智育轻体育，重课堂轻实践，野外生存训练之类的活动更是缺乏。许多家长不惜重金送孩子上早教班、特长班、兴趣班，致力于开掘孩子的智力，却少有人重视培养孩子最基本的生存本领和自救能力。每年暑假，孩子溺水、交通事故、意外伤害等伤亡事件频频发生。事实上，

篇四：作文审题一

独家作文审题立意训练

一、阅读下面的文字，按照要求作文。（2015届成都七中高三上期第一次阶段测试）

明末清初著名书画家傅山在《作字示儿孙》小序中写到，写字要注意“宁拙毋巧，宁丑勿媚，宁支离勿轻滑，宁直率无安排”。

鲁迅对于作文白描法，也曾谈过十二个字：“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄。” 其实，这何止是对写字作文的要求，做人做事亦理应如此。

二、请联系材料，结合你的感受和思考，写一篇不少于800字的文章。（安徽省示范高中2015届高三第一次联考）

要求：（1）自选角度，自定立意，不得脱离材料内容及含义的范围作文。（2）自拟题目。（3）自选文体，诗歌除外。（4）不得抄袭，不得套作。

很多年前，一个人打了一口井，从深深的井底掘出黏土为自己塑像，塑像完成的那天，他不禁赞叹自己：啊，我真的太伟大了！

多年以后，一群饥渴的行人坐在井边，喝着清凉的井水，赞叹道：挖这口井的人真是太伟大了！

要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

三、作文（江苏省南京市2015届高三年级学情调研卷）

阅读下面明代《笑林》中的一则笑话，写一篇不少于800字的文章。角度自选;立意自定；题目自拟；诗歌除外；文体自选。 车胤囊萤读书，孙康映雪读书。一日，康往拜胤，不遇。问何往？门者曰：出外捉萤火虫去了。已而胤答拜康，见康闲立庭中，问：何不读书？康曰：我看今日这天不像个下雪的。”

四、阅读下面一则材料，根据要求作文。（60分）（广东省六校2015届高三第一次联合考试语文试题） 意大利某城市有个名叫海因茨的人，他的妻子得了癌症，危在旦夕。该市有个药剂师，研制了一种治癌特效药，配制这种药的成本只有200美元，但他要价极高，每剂要价 2000 美元。为了买到这剂药，海因茨变卖家产，并且到处借钱，但最终只凑得1000美元。海因茨恳求药剂师说：他的妻子快要死了，能否将药便宜点卖给他，或者允许他赊账。药剂师拒绝了他，并且还说：“我研制的这种药，正是为了赚钱”。海因茨没别的办法，于是在一个晚上潜入药剂师的仓库把药偷走了，结果警察发现，把他抓进警察局。

要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。

五、作文（四川省2015届高三上学期五校联考摸底考试试卷）

人生最大的成功并不在于从不摔跤，而在于每次摔跤跌倒后都能爬起来。

你对上述材料有何感悟？围绕材料请自拟题目，不得抄袭，不得套作，写一篇不少于700字的记叙文或议论文。

六、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（2015届浙江省重点中学协作体高考摸底测试）

一个生物学家在一家农场见鸡群里有只老鹰，于是问主人：“为什么鸟中之王，会落魄到这般与鸡为伍的地步？”主人说：“因为我一直喂它鸡饲料，在鸡舍里长大，所以它一直不想

飞，而且它根本不认为自己是一只老鹰了。”生物学家说：“不过，它到底是一只老鹰啊，应该一教就会的。”经过一番讨论，两人准备将鹰放飞。第一天失败了，第二天又失败了。第三天，生物学家把老鹰带到山上再次鼓励它说：“你是一只老鹰，属于蓝天和大地。张开翅膀飞翔吧！”奇迹出现了，老鹰慢慢张开了翅膀，最后发出了一声胜利的长鸣，冲向天际。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

七、作文（2015届苏州高三语文九月调研测试）

根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。 越是忙碌，就越会有闲暇。（海斯利特）

我空闲的时候，常常是我最忙的时候。（西塞罗）

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:吕氏春秋里记载着一则)

八、阅读下面的材料，完成作文。 （黑龙江省哈三中2014-2015学年度高三第一次测试语文试题）

印度古谚说：?人要吃些粗粮。?可是，随着生活水平的提高,许多人不吃粗粮了，他们认为粗粮口感差，吃起来费力，他们忽略了粗粮中含有细粮缺少的营养成分。其实，不吃粗粮,是导致现在很多人身体处在亚健康状态的原因之一。当然，长期过食粗粮也不好。其实在学习、生活和工作中，很多事也与此相通。

请你联系自己的生活体验与感受，写一篇文章，不少于800字。

要求：题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外），不得抄袭或套作。

九、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（安徽省六校2015届高三联考语文试题）

《吕氏春秋》里记载着一则楚王失弓的故事，讲的是楚王去云梦泽打猎，不小心把自己心爱的弓丢了，侍从们要循原路寻找，楚王说，算了吧，不必去找了，楚人失之，楚人得之，到不了别处的。侍从们都很佩服楚王的豁达与胸怀。孔子听闻此事后说，这句话如果去掉“楚”字就好了，不妨说“人失之，人得之。”老子听说了孔子的评论后，也发表了自己的看法。他说再去掉“人”字会更好。那样就是“失之，得之”，这样才符合天道。

要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

十、阅读下面的文字，根据要求作文。（2015年高考语文江西南昌二中高三年级上学期第三次考试试题）

世界上有许许多多的界限，有的是客观存在的，但也有不少界限只是存在于你的心里，是你自己所竖立的一堵围墙，只要推倒心中的围墙，这个界限也就不存在了。

请以“界限”为话题写一篇记叙文。立意自定，除诗歌外，题目自拟，不少于700字。

答案：二、【立意提示】每个人都想有一个不平凡的人生，都想成就一个伟大、不朽的自己，从而充分地实现自己的人生价值。但是，伟大不是来自自我标榜，自我吹捧。衡量一个人价值大小的标准，是他在多大程度上被别人所需要。

四、【写作提示】（1）这则材料其实是美国著名心理学家柯尔伯格讲的“道德两难故事”，其立意的角度与选择的侧面都是多重的。从海因茨的角度看，可以从以下几个方面思考：规则和道德的冲突；生命价值与规则价值的冲突；生命价值是第一位的，生命高于一切；人应当自觉遵循社会规范；偷，却充满道德光辉。选择药剂师作为角度，立意可以是：商人不能唯利是图；赚钱，也应尊重生命；打击垄断，还消费者公平；自由自愿，市场交易；商人不是慈善家等。选择警察作为角度，立意有：法规高于一切；触犯法律，必受惩罚等。

（2）这则材料的最大特点就是“两难选择困境”，考生从单一角度立意是可以的，但如果能对道德、生命、规则、法律、价值等关系范畴进行一些辩证性思考，可适当提高得分。

五、解析：考生可从以下角度作文：①勇遇失败，失败是成功之母②成功的试金石──失败③战胜困境，逆流而上④阳光总在风雨后

六、【写作提示】①赞美产生动力，动力创造奇迹，奇迹源于激励。教育要注意因材施教，不可想当然或一刀切。多一点激励，少一点批评；多一点理解，少一点指责；多一点支持，少一点讥讽。若能这样，差生也会奇迹般地变成优生。②环境造就人。舒适的环境下造就不出富有战斗力的人生，成功的人生需要经历风雨和挑战。③目标影响成长。认识自己，明确目标定位。是鹰就应翱翔于天际，不要委身于鸡群生活。

九、【立意参考】

从楚王、孔子和老子三人来看，可以得出立意：对同一件事，看问题的角度不同，结论自然也不同；一个人的眼光、胸怀决定看问题的高度与境界。

从楚王的角度看，他没有因丢失了心爱的弓而沮丧，“楚人失之，楚人得之”，保持了一个君王应有的洒脫和风度。据此可以得出得失之间，调整心态，彰显修养；不以物喜，不以己悲，看出豁达潇洒。

从孔子的角度，作为一个思想家。“人失之，人得之”，就显得胸怀更大。可以得出人要有兼怀天下的理想。

而在老子看来，失就是得，得就是失，所以，无所谓得失，这就是天道。据此可以从得与失的辩证关系来立意。

从故事对我们现代人启迪方面来思考，在一件事情来临时，不但能从自己所处的位置来对事物作出相应的判断，更能从宽而广之的层面去领悟与面对，这是值得我们普通人学习的人生态度。当今社会，金钱崇拜，物欲横流，许多人都生活在焦虑之中。有的人为得而欣喜，有的人为失而苦恼。其实，我们每个人的生命中，都会无数次重复着失与得。金钱、地位、荣誉、名气上的得得失失，其实与我们的生活质量好坏并没有必然的关系，多一份哲思，便多一份豁达，多一份心灵的自由。

十、【立意范例】

守住心灵疆界

世上有许许多多界限，有的是客观存在的，但更多的则存在于人们的心里。界限在心中就像一堵墙，遐想驰骋在墙内的世界，这对许多人来说是美好的、正确的，是可以接受的。而围墙之外呢?超出了这个界限，有的人就会产生恐怖、畏惧、羞愧及各种负面情绪，仿佛超越心灵的界限就是地狱。于是心灵疆界就成了真与假、美与丑、善与恶的分界线，成了许多人的道德底线。人们的心灵疆界是在成长过程中不断构筑起来的。因为每个人所受的教育与身处的环境千差万别，所以判断是非的标准也就各不相同了。

教育者说：人要循规蹈矩，闯红灯是错的；而有的父母带着孩子闯了红灯却显得无所谓。谁是谁非?

教育者说：待人要态度诚恳、有礼貌；而在现实生活中以此作为行为准则却处处碰壁。孩子应该怎样面对呢?为什么别人的行为在我眼中总是“错”呢?

当今世界竞争激烈，新鲜事物不断涌现，旧的传统观念有的已不能适应时代发展的要求，加上有些地方是非、善恶、美丑混淆，欺骗欺诈、腐化堕落现象严重，常使我们茫然、惑然；心灵有时也在接受考验。

但是，中华民族的传统美德以及体现时代要求的新的道德观念，诸如社会公德、职业道德、家庭美德无论如何也不会动摇。因此，每个人在道德情操上必须遵循的底线是不能超越的。

无视这底线的人就应该受到谴责。为了金钱与富贵出卖国家利益、民族利益的人，为了私欲出卖亲情、友情的人，为了名利出卖人格的人??他们心灵的疆界消失了，充斥心中的只有私欲和贪婪。比如为仕途、为钱财而不顾国法的贪官们，谋财害命的强盗，不顾社会公德的好色之徒，他们失去了心灵道德底线的约束，走向了堕落。 所以，每个人都应守好自己的心灵疆界，它是作为一个“人”的最后底线；但也不必过分拘泥于一个狭小的空间，适当地让它高于原先保守的标准，你才不至于活得太累。心里有一个疆界，又有一定的空间，你才会“活出自我”来。

篇五：名校2015年高考作文模拟题汇总

名校2015年高考作文模拟题汇总

(1)河北省五名校联盟2015届教学作文题

阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)

在经济学领域，面对风险，有人做过两个实验——一是有A、B两个选择：A是肯定赢1000元;B是50﹪可能赢2000元，50﹪可能什么也得不到。结果，大部分人都倾向A。二是同样有A、B两个选择：A是肯定损失1000元;B是50﹪可能损失2000元，50﹪可能什么都不损失。结果，大部分人倾向B。看完这两个实验，你有怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。要求：(1)必须符合文体要求;(2)角度自选，立意自定，标题自拟;(3)不要脱离材料内容及含意的范围，不得抄袭，不得套作。

(2)广东省惠州市2015届高三第一次调研考试作文题

阅读下面的文字材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

惠州美景西湖是在城中，而其他很多城市优美的景点是在城外。

湖在城中，就成为市民生活中的一部分;市民天天在湖畔生活，或从湖边走过，心中却未必有湖。

景在城外，令市民心里念想，不过市民往往难得前去游玩。

要求：①自选角度，确定立意，不要脱离材料内容及其含义的范围。 ②自选文体，自拟标题。

③不得抄袭。

(3)四川省成都市2015届高三年级摸底考试作文题

下面材料，根据要求作文。(60分)

随着全球化进程的加快，诸如“NBA”“WIFI”“iPhone”之类的外来词语越来越多地出现在汉语中，甚至还蹙甄了在国内正规出版物中。于是，“如何看待汉语中的外来词语”成为了公众关注的焦点：‘有人认为，外来词的大量使用破坏了汉语的纯洁性，不利于汉语的健康发展;有人认为，世界是不断变化的，语言也需要随之演变，如果人为地拒绝变化，只会蚕食汉语的生命力??这些争议也反映了人们对待传统和外来事物的态度。

请根据以上材料，结合自己的体验与思考，写一篇不少于800字的文章。 要求：①题目自拟，立意自定，文体自选;②不得抄袭，不得套作;③用规范汉字书写。

(4)湖北省部分重点中学2015届高三起点考试作文题

阅读下面的材料，按要求作文。(60分)

儿子请乡下来的父亲陪自己一起宴请一个生意场上的朋友。席间一对生意伙伴相谈甚欢。回家后父亲告诉儿子：“你的这个朋友，不可深交。生活困窘的人吃相不雅可理解，可他不困窘，却总用筷子把菜翻来翻去专挑喜欢吃的。”儿子不以为然：“人的习惯不同，不可苛求，吃相不雅，未必就不可深交。”父亲说：“用筷子的小细节可见人品。有大的利益诱惑，他会怎样?”

请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自定，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。

(5)浙江省重点中学协作体高三年级摸底测试作文题

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

一个生物学家在一家农场见鸡群里有只老鹰，于是问主人：“为什么鸟中之王，会落魄到这般与鸡为伍的地步?”主人说：“因为我一直喂它鸡饲料，在鸡舍里长大，所以它一直不想飞，而且它根本不认为自己是一只老鹰了。”生物学

家说：“不过，它到底是一只老鹰啊，应该一教就会的。”经过一番讨论，两人准备将鹰放飞。第一天失败了，第二天又失败了。第三天，生物学家把老鹰带到山上再次鼓励它说：“你是一只老鹰，属于蓝天和大地。张开翅膀飞翔吧!”奇迹出现了，老鹰慢慢张开了翅膀，最后发出了一声胜利的长鸣，冲向天际。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

(6)甘肃省高三年级四校联合摸底考试作文题

阅读下列材料，按要求作文。

生活是什么?是与世无争，还是命运多舛?生活就好像雄鹰，用搏击长空来成为天空的霸主;生活就好像黄莺，用婉转动听的歌声展现歌唱家的风采;生活就好像蜜蜂，用辛勤劳动成为生活的楷模。

对此你有什么感悟?请自拟题目，不得抄袭、不得套作、语意明确、语句通顺，写一篇不700字的议论文或记叙文。

(7)四川省2015届高三年级五校联考摸底考试作文题

人生最大的成功并不在于从不摔跤，而在于每次摔跤跌倒后都能爬起来。 你对上述材料有何感悟?围绕材料请自拟题目，不得抄袭，不得套作，写一篇不少于700字的记叙文或议论文。

(8)安徽省定远中学2015届高三年级开学检测作文题

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。生活如同一朵玫瑰，每瓣花代表一个梦想，每根刺昭示一种现实。——法国作家阿尔弗莱·德·缪塞请根据阅读后的感受和联想，写一篇不少于800字的文章。要求：①自拟标题;②自定立意;③除诗歌外，文体不限;④文体特征鲜明。⑤正确使用标点符号，书写规范。

(9)江苏南洋高中15届高三第一次诊断性考试作文题

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

一位棋道高手培训年轻选手的方式十分特别，他不教选手技巧和谋略，而是和选手天天对弈，决出输赢后，让他们记住自己对弈时的每一步，仔细推敲自己的每一步落子，找出自己的失误。找出失误多的，就表扬;找出失误少的，就严厉批评。后来，他培训的选手在比赛中和许多顶尖的棋手对决，很多高手被击败。那些高手惊叹说：“这些年轻选手太厉害了，没看出他们有什么技巧和谋略，但丝毫找不到他们的破绽和失误。”

要求选好角度，确定立意，明确文体，白拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

(10)广东省六校2015届高三第一次联合考试作文题

阅读下面一则材料，根据要求作文。(60分)

意大利某城市有个名叫海因茨的人，他的妻子得了癌症，危在旦夕。该市有个药剂师，研制了一种治癌特效药，配制这种药的成本只有200美元，但他要价极高，每剂要价2000美元。为了买到这剂药，海因茨变卖家产，并且到处借钱，但最终只凑得1000美元。海因茨恳求药剂师说：他的妻子快要死了，能否将药便宜点卖给他，或者允许他赊账。药剂师拒绝了他，并且还说：“我研制的这种药，正是为了赚钱”。海因茨没别的办法，于是在一个晚上潜入药剂师的仓库把药偷走了，结果警察发现，把他抓进警察局。

要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。

(11)广州市海珠区2015届高三8月摸底考试作文题

阅读下面的文字，根据要求作文。

几个人围坐聊天。

甲说：“为什么我没能出生在科技发达、物质丰富的美国呢?生活环境决定一切呀。”

乙说：“为什么我没能进入资优、待遇好的大型企业呢?事业起步阶段关乎成败的。”

丙说：“为什么我没有姚明的身材或陈奕迅的嗓子呢?先天优势很重要啊。” ??

他们都发现了自己的“没”和别人的“有”。

要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。

(12)江西省2015届高三四校联考一模考试作文题

七、(10分)

23.真正爱你的人，其实就是愿意一直忍耐你的人。请围绕此话题，写一短文。

要求：①运用排比、引用手法②文章为总─分─总结构③120字左右

八、作文(60分)

20年前，是你用手牵着我，20年后的今天，是我牵着你;20年前，是你教我写字，20年后的今天，是我告诉你怎样使用智能手机、支付宝、电脑??

24.你对上述材料有何感悟?围绕材料请自拟题目，不得抄袭，不得套作，写一篇不少于700字的记叙文或议论文。

(13)河北馆陶一中高三上学期第一次调研考试作文题

写作(60分)

一棵有毒的树矗立在路旁。

第一种人大老远看了，赶紧绕道而行，他们一点也不愿接近，生怕不小心会中毒。

第二种人来到树边，看见这棵树，马上就想到它的毒素，急着要砍除它，以免有人受害。

第三种人有着不同的心态，愿意带着慈悲的心去思索：这棵树也有生命，不要轻易地毁掉。于是在树旁圈上篱笆，注明有毒，以此避免危害到路人。

至于第四种人，在看见这棵树的时候，会说：“喔!一棵有毒的树，太好了，这正是我要的!”他们开始研究树的毒性，与其他药材的成分混合，制成了可以救人的新药。

请根据以上材料，联系生活实际，引出一个有意义的话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

(14)北京市重点中学高三年级上学期开学检测作文题

32、阅读下面的文字，按要求作文。

北京过去有许多“老规矩”，如“出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“不许管闲事”、“笑不露齿，话不高声”、“站有站相，坐有坐相”、“作客时不许随便动主人的东西”、“忠厚传世，勤俭持家”等，这些从小就被要求遵守的准则，点点滴滴，影响了一辈辈北京人。

世易时移，这些“老规矩”渐渐被人们淡忘了。不久前，有网友陆续把一些“老规矩”重新整理出来贴到网上，引发了一片热议。

“老规矩”被重新提起并受到关注，这种现象引发了你哪些思考?请自选角度，自拟题目写一篇文章。文体不限(诗歌除外)不少于700字。

(15)安徽省六校教育研究会2015高三第一次联考作文题

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

《吕氏春秋》里记载着一则楚王失弓的故事，讲的是楚王去云梦泽打猎，不小心把自己心爱的弓丢了，侍从们要循原路寻找，楚王说，算了吧，不必去找了，楚人失之，楚人得之，到不了别处的。侍从们都很佩服楚王的豁达与胸怀。孔子听闻此事后说，这句话如果去掉“楚”字就好了，不妨说“人失之，人得之。”老子听说了孔子的评论后，也发表了自己的看法。他说再去掉“人”字会更好。那样就是“失之，得之”，这样才符合天道。

要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息;书写规范，正确使用标点符号。

(16)浙江省温州十校联合体高三级期初联考作文题

阅读下面文字，根据要求作文。

台湾作家张晓风在一篇散文中写道：“树在。山在。大地在。岁月在。我在。你还要怎样更好的世界?”我在，是一种生命的存在形式，也是一种生命的体验，更是一种生命的价值。

请以“我在”为标题，写一篇不少于800字的文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发真情实感，也可以阐明观点。

要求：除诗歌外，文体不限。不要套作，不得抄袭。

(17)江西省昌江一中2015届高三第一次月考作文题

请以“瞬间的美丽”为题，写一篇记叙文，不少于700字。

(18)江西五校2015届高三年级第一次联考作文题

阅读下面的文字，按要求作文。

2014巴西世界杯硝烟已经散尽，弹丸小国哥斯达黎加连克强敌，闯入八强，在成为本届比赛最大黑马的同时，也创造了令国人惊喜和震撼的奇迹。奇迹是一种实在的结果，还是一种期待的缘分?富尔格姆在《信条》中说：“要承认奇迹。”而学者陈书凯告诫我们：“不要相信奇迹。”

对于以上内容，你有什么感悟、体验?请写一篇不少于700字的议论文。题目自拟，不得抄袭套作。

(19)宁夏银川一中2015届高三年级第一次月考作文题

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

老教授给学生做了个测试。老教授问：“你去山上砍树，面前有两棵树，一棵粗，一棵细，你砍哪一棵?”大家都说：“当然砍粗的了!”老教授一笑：“那棵粗的是普通的杨树，而那棵细的却是红松，你会砍哪一棵?”同学们一想，红松比较珍贵，就说：“砍红松!”老教授又问：“如果杨树是笔直的，红松却七歪八扭，你砍哪一棵?”同学们有些疑惑，就说：“这样的话，还是砍杨树!”老教授说：“杨树虽然笔直，可中间大多空了，你会砍哪一棵?”??

终于，有人问：“教授，您到底想告诉我们什么呢?”老教授收起笑容，说：“你们怎么就没人问问自己，到底为什么砍树?虽然条件不断变化，可是最终结果取决于你们最初的动机。如果想要取柴，你就砍杨树，想做工艺品，就砍红松。” 听了这番话，大家心中似都有所感悟。

读完这个故事，你有何感想，请结合自己生活中的感受写一篇不少于800字的文章。立意自定，文体不限，题目自拟。

(20)安徽省“江淮十校”2015届八月联考试卷作文题

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

每当我似乎感受到世界的深刻意义时，正是它的简单令我震惊。——加缪 要求：选好角度，明确立意，明确文体(诗歌除I)，自拟题目，不要脱离材料。

(21)辽宁省沈阳市高中三年级教学质量监测作文题

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

年轻人与一位老者饮茶，年轻人喝了一口茶说：“据我所知，茶叶在高温之中的形态与制作水平有着很大的关系。”老者说：“是的，炒制好茶需要在温锅中慢慢揉炒，长达数个小时，茶中香味慢慢聚集。而若要炒制粗茶，那就简单了，把锅加热，半个小时足矣。但这样的茶满是焦火之味，饮之索然无味。”年轻人若有所悟：茶道即人道。人们出生时都是平等的，但经过岁月的打磨之后，就成了形形色色的人，品性高低不同。

请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

(22)河南省顶级名校2015届高三入学定位考试作文题

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

英国《太阳报》曾以“世界上最大的快乐”为题，举办了一次有奖征答活动。从应征的八万多封来信中评出四个最佳答案：(1)作品刚刚完成，吹着口哨欣赏自己作品的艺术家;(2)正在用沙子筑城堡的儿童;(3)为婴儿洗澡的母亲;(4)千辛万苦开刀后，终于挽救了危重病人的外科医生。

请在全面和准确理解材料的基础上写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选。不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，800字以上。

(23)江西南昌二中高三年级上学期第一次考试作文题

7月20日晚，江西卫视《挑战文化名人》首开中国电视节目先河——为草根选手提供了一个挑战中国文化名人的崭新平台，打破以往所有益智答题类节目模式，选手直接与国内顶尖文化名人团队巅峰对决。通过草根挑战者与文化名人大师的智慧对决，在紧张刺激、悬念迭起的追捕过程中，展现中国文化的魅力。 节目一经播出，立即引起观众和网友强烈反响——在荧屏真人秀满天飞的情况下，《挑战文化名人》栏目却与老牌的相亲节目《非诚勿扰》、明星真人秀节目《花样爷爷》和《妈妈听我说》等一起，排在了平均收视率前茅——只播了两期就冲到了同时段综艺节目的全国第5名，势头紧追同期首播的《中国好声音》，但其口碑甚至更佳。

《挑战文化名人》节目的热播，引发了你怎样的思考?请写一篇议论文，题目自拟，不少于700字。

(24)湖北省武汉市2015届高三年级调研测试作文题

阅读下面的材料，按要求作文。(60分)

诗人：走过的路使我暗自惊心/为什么要这样曲曲弯弯/浪费着生命/如果走成一条直线/岂不节省许多光阴

学者：曲线包容着无穷多的直线，避免了单调和重复，曲线构成的生活更富有弹性。

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