彩色笔简介小学作文

篇一：三支彩色笔_想象作文

三支彩色笔_想象作文

在一个笔盒里，住了黑、红、绿三支彩色笔，他们合作完成了一幅又一幅美丽的图画。

可是，一天，黑色彩色笔说：“凭什么我要在最低的位子上”？红色彩色笔说：“因为你对主人不好，而且，主人也很少用到你啊.”绿色彩色笔说：“主人喜欢绿色的东西，经常用到我，所以，我在最高的位置上。”黑色听了只好作罢。 又有一天，黑色彩笔不服气的说：“我觉得你们以前说的都是借口，有种我们来比一比啊，输了的人就把它的地位让出来。”

绿色和红色彩色笔异口同声地说：“好，比就比，比什么？”黑色彩笔说：“比捉迷藏。”红色和绿色彩笔说：“好。”

他们决定用猜拳来决定谁负责找人。红色彩色笔彩输了，它在一个地方等着黑色和绿色藏好。

黑色彩色笔藏到了红色的地方，时间到了，红色去那里找，黑色一下子就被红色找到了。而绿色则藏在绿色的地方，完全没被发现。

最后，黑色彩笔因为粗心，更没地位了。

教师点评：小作者编写的童话故事完整生动，逻辑严密，语言描写细致。文章虽然没有直白的说出道理，却让我们读了故事后知道了做事要细心，可谓寓意丰富。

篇二：彩色笔的故事

彩色笔的故事

一天晚上，当主人睡着以后，彩色笔们从笔盒里蹦出来，叽叽喳喳的声音使房间里热闹起来。

最先说话的是黄色，她骄傲地说：“我的颜色最鲜艳，我比你们都漂亮！” 红色很生气，说：“我代表着热情和活力，所以，我最美！”

绿色不紧不慢地说：“我是生命的象征，所以，我是最美的！” 蓝色站出来，叉着腰说：“哼，你们没听说过宝石蓝最招人吗？” 紫色晃着脑袋说：“我可没听说过，我只听主人说，紫色最高贵！” 黑色明知道自己很丑，可也不甘示弱，它刚站出来，就招来了红、黄、蓝的哈哈大笑。

只有白色不骄傲，总是那么谦虚，她温和地说：“好了，大家都别吵了，你们都很美。”

第二天，主人用彩笔画了一幅画，画上，蓝的天，白的云，黑色的燕子，绿油油的小草，红的、黄的、紫的花，啊，多美的图画呀！主人拿着彩笔，高兴地说：“哦，我美丽的彩笔，没有你们，就没有我美丽的画！你们每个人都是美丽的！”

彩色笔们听了，你看我，我看你，谁也不说话。

篇三：“我的……”小学三年级作文学生文集

“我的??”小学三年级作文学生文集

第一篇：我的彩色笔

连小三年级 陈锦宇

我有一支彩色笔，它有十种颜色。它全身差不多是黄色的，笔盖是红色的，笔盖的下面有十种不同颜色的按钮，就像一个爸爸和十个孩子一样，笔盖全身是一幅图画，上面画了一个又大又可爱的小熊维尼和它的小伙伴顽皮虎、跳跳虎，它们在一起快乐的玩耍，真是可爱极了。

那十个“孩子们”，我给他们排了顺序，蓝色的是老大，粉色的是老二，灰色的是老三，青色的是老四，黄色的是老五，绿色的是小六，红色的是小七，黑色的是小八，金黄色的是小九，紫色是最小的小十。他们抱在一起，在“爸爸”的怀抱中。如果你想要用什么颜色的笔，只要按一下相对应的颜色，就能写出你想要的颜色了，十分方便。

我把这支彩色笔放在文具盒里，从不把它弄脏，每次用完，我还会那张纸巾擦擦它，我十分喜欢这支彩色笔。有次，同学问我借这支笔，我借给了他，但是我看到他没有爱惜，按上面的颜色按钮十分用力，我可心疼了，马上上去和他说：“我很喜欢这支笔的，你不要这么用力按它，要帮我好好对待它。”同学点了点头，下课后，归还的色彩笔也没有损坏，我把它放回了我的文具盒。

这就是最喜欢的笔，它是我最好的朋友。

蓝莓老师点评：小作者注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是成功之处，用词生动，比喻恰当。

第二篇：我的“小宁宁”

连小三年级 徐悦宁

我有一个小羊驼娃娃，是我十岁生日的时候妈妈送我的，我叫它“小宁宁”。它长得又像羊，又像骆驼，所以人们叫它羊驼。

它的脖子长长的，足有我的腿那么长，小宁宁的耳朵小小的，是白色的，眼珠子非常的大，就像一个黑宝石，鼻子是黑色的，很小，它上半身是白毛，下半身是红毛，像穿着一件红毛衣。

它的用处是：晚上可以陪着我睡觉。我每晚都要抱着它才能睡着，它能让我不害怕黑夜，感觉到温暖。半夜我醒过来，也要摸摸它，有时候摸不到它，是我把它掉到床底下了，我会找到它，这样我才能睡得着。

我最爱我的小宁宁了，它是我最好的朋友。

蓝莓老师点评：文章虽然简短，但却描述的仔细、有序。

第三篇：我的布娃娃

石塘湾小学 孙钰萍

我去年过生日的时候，妈妈送给我一个可爱的布娃娃。

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:彩色笔简介小学作文)

布娃娃的皮肤是雪白的，她有着一头乌黑亮丽的头发，我可以帮她设计各式各样的发型，

她的眉毛细细的、弯弯的，很精致，她的鼻子小小的，非常可爱，她的嘴巴粉粉嫩嫩的。她穿着一件粉色的裙子，腰中还有一个迷你的花朵，非常漂亮！

有一天早上，我写完作业，妈妈奖励我可以玩两小时，于是我就把布娃娃放在床上，和布娃娃玩起了时装秀。我看着布娃娃身上的粉色裙子，心想：你总是穿着这一件衣服，没有其他漂亮衣服，我就当以后设计师吧！把你精心打扮一番。于是，我就开始帮她设计衣服，我拿出了平时不怎么穿的衣服，剪下了上面的图案，再让妈妈把它们缝起来，忙活了一会儿，我已经帮她设计好了一套又一套的漂亮款式，她拥有了好多漂亮衣服。接下来，我要帮她设计发型了，我拿出一个粉色缎带，帮她绑了一个可爱的麻花辫，然后给她搭配了一双粉色的裙子，这样，布娃娃看上去可就漂亮多了！到了晚上，我睡不着觉，我拿起布娃娃抱上床，抱着她就像抱着一团白云一样，软绵绵的，可舒服了！不一会儿，我就甜甜地进入了梦乡中??

这就是我喜欢的布娃娃。

蓝莓老师点评：小作者描写具体，有条理性。善于观察生活，行文层次清楚，把给布娃娃做衣服的事情描写的十分有趣。

第四篇：我的文具盒

连小三年级 施荣华

小小房屋我的家，家里人多力量大，能写字来能画画，各个都是小专家。大家猜猜我是谁？没错，我就是传说中的“大肚君”文具盒。

打开盖子，你会看到里面放了很多东西。文具盒分为两层，第一层什么东西都有，里面有可爱的自动笔，有黑色水笔，是用来记重要东西的；还有一把黄色的长颈鹿尺子，我经常用它做数学题画图，不仅如此，它还能帮我在写字的时候，帮我规定好方向，不让我写歪、写大；里面有块紫色的橡皮，它能帮我把写错的题目、写错的字擦掉，能让我重新写上正确的答案。打开第二层，有支圆规笔，它能画出一个圆润的圆圈；还有量角器，可以帮我测量数学题里的角的度数；还有一支银色的钢笔，能帮我写出漂亮的字；里面有三只不同颜色的荧光笔，分别是黄色、绿色、红色，我用黄色来记录上课老师讲的重点，绿色来记录老师要求划的词语，红色用来备用的。

我喜欢我的文具盒！

蓝莓老师点评：外形描写十分有趣，突出了文具盒的可爱，还融入了自己的想象，有感染力，为文章增色不少。

第五篇：我的小猫文具盒

连小三年级 周亚特

我有一个小猫文具盒，它从我小学一年级就开始陪伴我了，是我的爸爸妈妈送给我的，我十分喜欢。

文具盒的上面画了一个很爱的小黄猫，它长着一双黑黝黝的眼睛，身体毛茸茸的，穿着一双粉红色的小鞋子，美丽极了！它的后面还有一个小朋友在抱着它，左边有一排字母，这排字母的意思好像是“我可爱吗？我美吗？”

小猫文具盒总共有三层，第一层是一排小架子，架子上面是个小小的课程表，记录着我每天在学校的课程。第二层是铅笔弟弟和自动铅哥哥的，还有橡皮妹妹，第三层是圆规姐姐和可擦水笔爸爸还有尺子妈妈的。

我上学的时候一直都是这个小猫文具盒陪伴着我，在我需要的时候，都会无私的把文具提供给我，我跟它形影不离。

我的文具盒是我的好朋友，也是我最喜欢的文具盒。

蓝莓老师点评：小作者的内容有新意，用另一个视角把文具盒里的文具写得更加生动可爱，叙述的很有条理性。

第六篇：我的文具盒

扬名小学 刘濛涵

在我九岁生日的那一天，爸爸送给我了一个文具盒。

文具盒的全身是蓝色的，上面画了一只小猫和一只小鸟，小猫是黄白相间的，眼睛是蓝色的，水汪汪的，小鸟是棕色的，小猫的手里拿着一本书，它的脚边还有一只小鱼正在小溪里游着，小鱼的头上有几个英文字母，意思好像是“欢迎您来到这里”。

打开文具盒，文具盒的总共有三层，最高的一层上面有一张乘法口诀，可以帮助我完成数学题，下面一层放着卷笔刀、铅笔芯、尺子，尺子旁边还放了三块橡皮，三块橡皮的形状各有不同，一块是小花形状的粉色橡皮，一块是爱心形状的七彩橡皮，还有一块是小奶瓶形状的蓝色橡皮，它们会帮我改错别字，我很喜欢这些橡皮，每次我和妈妈去文具店买东西的时候，我看到这些美丽的小橡皮，总是会忍不住想要把它们带回家。最后一层放着我的铅笔还有钢笔，它们会帮我写出漂亮的字来。它们都做着不同的工作，每天在我上课的时候陪伴我，我真爱它们，它们给我带来了快乐。

啊！我真喜欢我的文具盒，它是我的好帮手。

蓝莓老师点评：小作者的叙述有条理性、有趣味，把文具盒里的文具刻画的生动形象，为文章增色不少。

第七篇：我最喜欢的自动铅笔

连小三年级 聂凡恒

我最喜欢的东西是我的自动铅笔。

自动铅笔的最顶端有一块白色的橡皮，我想这应该是为了方便我找不到橡皮的时候，能快速的帮到我，橡皮的下面是一个按钮，能帮我按出笔芯。按钮下面是铅笔的身体，它的身体是深蓝色的，下面的笔头非常的硬，它的用处是能帮我减少铅芯的用量。

这支自动铅笔可以帮助我提高写字的速度。有一次，老师在课堂上要求我们抄一篇字数为四页的作文，而这一支自动铅笔帮助我写完了这一篇漫长的作文。此外，它还也可以让我认真的写作业，因为我在它的上面贴了一张长长的纸条，上面写着：小主人，一定要快点写完老师布置的作业。

我非常的喜欢这一支自动铅笔，因为它帮助我提高了写字的速度，也帮助我认真的写完了作业。

蓝莓老师点评：小作者简介扼要、精炼有序的写出了自己喜欢自动铅的原因，把文章的主题凸显出来。

篇四：2016小学生自我介绍作文范文

2016小学生自我介绍作文范文

小学生自我介绍作文一：

HI，大家好!今年9岁，我的名字叫;刘雅昕，爸爸希望我点亮我们家的希望，在说我又是早晨出生的，所以我叫刘雅昕。

我长着一头乌黑的头发，炯炯有神的眼睛，细细的眉毛，高高的鼻子。在学习上我感兴趣的我会钻研，我不是很喜欢，学会了就行了!

我的爱好是;画画、听歌、唱歌、看书、画画是从4岁开始学的，经常是自学。说到看书，我是有一本好看的书，我没看完，我就难受，还经常引用毛泽东的话;饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。

我的性格嘛!虽说我是个女孩子，但是却像男孩一样，常常和院子里的女孩子追赶男孩子。但是我也有可爱的一面，我的外号是;小嘟熊，怎么样!有一次，我和妈妈去玩，照像时，我笑的把嘴张开，妈妈教我笑不露齿，我大叫到："那是淑女!"逗的大家都哈哈大笑!

我有一个伟大的梦想，那就是;当个医生，救死扶伤，多好啊!

看，这就是我，你应该很明白了，那你愿意和我交朋友吗?

小学生自我介绍作文二:

大家好!我叫蔡翠芳，今年10岁了。我，中等的个子，留着一股乌黑光亮的短发，淡淡的眉毛下面长着一双水汪汪的眼睛，笔直的鼻子，樱桃似的小嘴。我喜欢穿校服，看起来既斯文又秀气。

我喜欢跑步。有一次上体育课的时候，老师说解散，全班同学都急急忙忙地找位置玩。只有我在跑步，跑了一圈又一圈，老师看到了表扬了我。一说比赛跑步，差不多全班的女生都不想跑，男生却都说："我先跑"。终于轮到我了，我想：应该能跑第一吧!虽然只跑了第二名，对我说已经不错了。

还有啊，老师提出什么问题，只要我明白我都会大胆举手发言回答问题。老师把值得作业，我都能按时写完，而且写得很漂亮!回家的时候，写完作业，就去看些作文书。所以，每次考试我都能名列前茅。

但是，我也有不少缺点。那就是粗心，有时漏写，有时写错。今后，我决定要发扬优点，改正缺点，做个优秀的学生。

这就是我，一个活泼开朗的我。想和我交朋友吗?想的话就来陈江小学三五班找我或加我QQ：XXX。

篇五：小学生个人介绍范文8篇

小学生个人介绍范文8篇

小学生个人介绍范文一：

姓名：少颖

性格：开朗，有同情心，爱笑，但更爱哭。

年龄：度过十二个六一儿童节。

文化：现读六年级，会上网，打字还挺快。

模样：大大的眼睛，白白的皮肤，头上有一条长长的“马辫”，苗条。

职务：在班里当班长、语文科代表，在学校担任正大队长、大会主持人。

奖项：四年级数学竞赛获得了二等奖，英语竞赛获得了三等奖，画画获得银奖、新蕾奖。

优点：1、学习成绩好，每年的成绩在班排前十名，级前五名，有几年在级获得了第一名。2、工作负责任。3、写字工整，画画漂亮，班上的黑板报画画、写字都属我。4、爱看书，在书上学到很多知识。但有一次晚上十点半，我坐在床上津津有味地看着《格林童话》，爸爸叫我快关电睡觉，但我还想看下去，就关上台灯，用手电筒照着，一个字一个字地看，由于光线不足，所以从那次以后，两只眼睛就多了两个框，变成了“四眼妹”。

缺点：爱哭，为了这点，父母不知教育过我多少次要坚强，谁知越说我越哭地伤心。

朋友们，你们愿意跟我交朋友吗？

小学生个人介绍范文二：

姓名：“木子丁口”李可，“李”是李子的“李”，“可”是可爱的“可”不会念的查字典，爸爸妈妈希望我永远活泼可爱。

年龄：2005年是我的本命年。

性别：和妈妈一样。

特长：古筝。

爱好：听音乐，看书，画卡通人物。

我叫李可，是五年级的学生，现在十一岁，我有特别多的爱好。我弹得一手好古筝，爱唱歌，喜欢看侦探小说，看武侠片，看动画片《柯南》《犬夜叉》，爱自己动手画卡通人物??

我在班上成绩好，人缘也不错。我喜欢交脾气好，和我有共同爱好的朋友，我也希望有更多的人与我交朋友。

我爱写作文，每篇作文都有和别人不同的特点。写景时，我喜欢把语句写得优美流畅；写状物时，我喜欢写得生动具体；写议论文时，我喜欢发表自己的见解；写想象作文时，我喜欢大胆地想象，无拘无束；写人和事时，我喜欢表达自己的真情实感；写同学之间发生的事，我喜欢模仿中学生写作，适当加入一些新潮词语和小小的幽默??

我喜欢各种可爱好玩的小玩意；我喜欢独来独往地做自己喜欢的事，摆出高傲的姿态；我喜欢和同学打成一片，不会寂寞；我喜欢给远方的朋友写信，毫不掩饰地表达自己的感情；我喜欢和同学聊小说、电视中的人物事情，我喜欢和男生聊武侠片侦探小说，我喜欢自己听着音乐走进梦乡??

我就是我，一个男女同学都喜欢的女孩。我可以和男生聊得兴高采烈，也可以和女生说得头头是道，我都不相信自己有如此大的魅力。个性的我，我喜欢！

小学生个人介绍范文三：

大家好！我叫谭尧文，今年8岁，在南阳市十一小上三年级。【小学生个人介绍范文8篇】小学生个人介绍范文8篇。我是一个不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。头上扎着一个马尾辫，总爱戴一个红色的发卡，一张圆圆的脸上长着两条弯弯的眉毛，下面有一对像黑宝石一样的大眼睛，笑起来就眯成了一条缝。高高的鼻子下一张能说会道的嘴，它爱唱歌、爱朗诵课文，更爱笑，时常给大家带来快乐。看见我的人都说我像一个洋娃娃，可爱极了！

我最大的爱好是看书。有一次，我在书桌上看书，正看得津津有味，邻居家的小伙伴在楼下喊我出去玩。正在睡午觉的爸爸跑过来说：“小朋友喊你下楼玩，我觉都被吵醒了，你还没有听见？”我说：“我真的没有听到。”爸爸摸着我的头，笑着说：“你真是个小书迷！”

我是一个爱劳动的孩子。在家里，扫地、擦桌子、洗碗我样样都抢在妈妈前面干。在学校值日，我总是第一个行动，干完我们组的任务，再帮助别的组干。妈妈生病的时候，我就像个小护士一样，一会儿烧水，一会儿倒茶，一会儿拿药，一会儿端饭，忙得不可开交。

当然，我也有许多缺点。比如上课时，我会做一些小动作，被老师发现后会瞪我一眼。作业有时马虎，写一些不该出现的错别字。最让妈妈头疼的是我爱吮吸手指头，不管是上课还是在家，手只要一闲下来，我就会不知不觉地伸进嘴里吸起来。妈妈经常说：“吮吸指头不卫生，会传染细菌生病的。”我真希望自己早日改掉这些缺点。世上无难事，只怕有心人。相信我一定会努力甩掉这些小尾巴的。

这就是我，一个活泼可爱、爱好看书、热爱劳动、还有许多缺点的小女孩。你愿意和我交朋友吗？