二年级作文应该听谁的

篇一：二年级作文重要

我最喜欢吃的水果

你喜欢吃什么水果？是苹果、梨子，还是菠萝、桃子？我最喜欢的水果是香蕉。

香蕉的形状弯弯的，像一条黄色的小船。香蕉的“脸上”偶尔还有几个黑色的小“雀斑”，看着挺可爱的。

香蕉闻起来有一股清香，剥开一看，果肉是嫩黄色的。轻轻地咬上一口，啊，真是又甜又滑呀！

我最喜欢吃的水果

我最喜欢吃的一种水果是西瓜。西瓜长得圆圆的，像一个大皮球。它表皮绿绿的，上面还带有黑色的花花纹把它切开来，肉是红色的，还有很多很多黑瓜籽，像一个个黑宝宝睡在红床上。我拿了一块咬了一口，甘甜的西瓜汁直冲向我的心田，感觉爽爽的，凉凉的。

我最喜欢的小动物

世界上有许多小动物，我最喜欢的动物就是小金鱼了。

小金鱼的头部尖尖的，大大的眼睛挂在了头上，一张小嘴又细又短。小金鱼的身体长长的、宽宽的，小小的鱼鳞披在了身上。小鱼的尾巴扁扁的、弯弯的，好像一把小剪刀。小金鱼的颜色各异，有红的、黑的、黄的、白的……

我最喜欢的小动物

小白兔全身雪白，头上有一对两只长长的大耳朵。两只眼睛红红的，像红宝石一样光彩夺目。三瓣嘴一张一合，非常好玩。它的四条腿也很有趣，前腿短，后腿长，跑起来一蹦一跳的。胖嘟嘟的身子后面还长着一条圆圆的仿若小毛球一般的尾巴。

小白兔最喜欢的食物有：萝卜、青菜，还有小草。它吃饱了就喜欢四处乱跑。它跑得好快，我都追不上哩！

我最喜欢的游戏

我喜欢的游戏有很多很多，比如投沙包、捉迷藏、玩双杠、老鹰捉小鸡等，而投沙包是我最喜欢的游戏。从小到现在，一有空我就会和几个小伙伴一起玩投沙包的游戏，百玩不厌，可有意思了。

这个游戏一般需要三到五人来玩，我们常常通过石头、剪子、布来确定两个先投包的人，输的是站在中间接沙包的。如果投出的沙包被接住了，或者沙包碰到了中间的人，投包人要和接住沙包的人或者被碰到的那个人换岗，并且能接住沙包的人会有两条命，也就是说他可以连续输两次。好玩吧！

现在我和小伙伴们正在玩着这个游戏呢！你喜欢吗？也一起来玩吧！

我最喜欢的游戏

我喜欢的游戏可多了，其中我最喜欢的游戏是“猫捉老鼠”。

“猫捉老鼠”是怎么玩的呢，小朋友们把耳朵竖起来听我说：“我们先选一个家，我们都在家里，点到谁谁就是猫，没点到的就是老鼠，老鼠在家里猫不可以捉，老鼠一出门猫就可以捉，捉到谁谁就当猫，小朋友从家里跑进跑出，可好玩呢！” 猫和老鼠都是不断循环，这种游戏可以让大家煅炼身体，还能开发智力

篇二：二年级作文

贪玩的我

也许，在同学心中，我是一个勤奋刻苦的学生，与贪玩根本挂不上钩。但是，“贪玩”可是儿童的天性，我也不例外。 每天傍晚放学后，路过健身器材区，我总会上去过把瘾，单杠。双杠。跑步机，我样样精通。每次都要玩得大汗淋漓才肯罢休。吃过晚饭，我会借着出去“消化消化“的机会，去戏楼院疯跑一阵，找小伙伴捉迷藏，玩老鹰抓小鸡?? 家门口的小土坡也是我常光顾的地方。我会在泥土里种上各种各样的植物，并用树枝。毛线围成一个小小的篱笆。 玩这个天性还让我学到了不少知识呢！我能够准确地分辨各种常见植物，哪些植物对人体有害??我还知道了调味料的妙用。节水窍门等一些生活小常识。

我对玩充满了兴趣，孜孜不倦地去探索，去创新，去做人们没有做过的事。

大人们常说，孩子贪玩会影响学习。可我认为，玩使我与自然更加亲近了，玩使我学到了许多课本上没有的知识，玩使我学会了翻阅自然这本百科全书。

这就是我，一个贪玩的我。

介绍我自己

小朋友，你们认识我吗？我叫黎英祥，是篁湾小学二年级(3)班的优秀学生。

我身高125厘米，瘦瘦的身材，一头黑黑的头发，弯弯的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，红红的嘴唇，笑起来的时候露出两排整齐洁白的牙齿，嘴角两边还有两个小酒窝，挺可爱的。班上的同学都叫我是帅哥。(哈哈)

我十分爱学习。每天，我很早就回到学校带领同学进行早读。上课时，我专心致志地听老师讲课，积极开动脑筋，大胆举手回答问题；课后，依时完成作业，书写一丝不苟；在家自觉复习，每次测验考试都能拿优秀成绩。我还喜欢下象棋，每个星期日，我去青少年宫学习，现在棋艺已进了一大步，今后，我还要继续努力学习哩！

小朋友，现在你们认识我了吗！我们来交个朋友吧！

秋游

秋游那天，老师带领同学们到（长沙市南郊公园玩），我们玩的可开心啦！

我最喜欢（海盗船）了，我在上面时很紧张，海盗船动了！它摇摇晃晃的，非常刺激。我们还玩了浪卷珍珠，也很刺激。

要去玩别的项目去了，我在想：又有什么刺激的东西。谁知真的来到了欢乐谷，那里有很多好玩的东西??

不知不觉的就到了中午，我吃了两碗饭。

要回家了，我非常兴奋，我永远都不会忘记这一次秋游。

我的想法

王宁选自己当劳动委员这件事我非常认同，因为王宁也想表现自己，发挥自己，做一个有用的人才。

假如老师给我一次选班长的机会，我也会选自己当班长，因为我会是一位称职的班长。

假如我是班长，我会帮同学们解答问题，帮老师维持秩序，还要丰富我们班的课外活动，我还要配合，帮助劳动委员做好卫生工作，使我们班的生活变得更加五彩斑斓。

希望老师能给我一次机会，我一定不辜负您对我的信任。

我的想法

《我选我》这篇文章中，王宁他想当劳动委员，这是

王宁当上了劳动委员。

我想当劳动委员。

他想真心诚意地为班级服务，

同学们被他的热情和真心感动，。

很我会真心地给班级服务，负好班级的责，，我会把劳动委员当的越来越班选劳动委员，我会选我我真的当上了劳动委员，我会对

好，我

要监督同学要

不骂人，不乱讲话，

卫生。 乱丢垃圾，为班级榜样。，还要监督同学不讲话，守纪律，一次难忘的旅游

国庆节那天，我们全家人去龙泉游玩。在高速公路上，我看见路边的树木一排排的向后倒，很快就到龙泉了。

吃过中饭，舅舅带我们去了游乐场，那里有各种各样的游玩项目，看得我眼花缭乱。我玩的第一个项目是碰碰车。我和爸爸一辆车，妈妈和姐姐一辆。刚开动碰碰车时，妈妈就从背后偷袭我，我还不知道呢。后来，我也撞了一下妈妈的车，妈妈和姐姐被撞得哇哇大叫。接着，我又去玩了摩天转轮，坐在转轮上，轮子一点一点地往上升高，转得我头晕目眩。最后，我和舅舅、姐姐又去了历险城。里面黑乎乎的，伸手不见五指。刚进门，里面就响起像电视剧《聊斋》那样的音乐，让人毛骨悚然。我们走呀走，突然一面墙倒下来，前面的棺材里露出一个手抱金子的鬼，还有被当成木板锯的鬼,全是妖魔鬼怪以及骷髅、干尸等极其恐怖的造型，吓得我和姐姐大声尖叫。

我觉得这天玩得非常开心，真是一次难忘的旅游。

应该听谁的

读了《骑驴》这篇短文,我觉得老爷爷应该谁的都可以不听,就按自己最初的决定,他和孙子骑着一头小毛驴,到北村去找朋友。因为,做什么事情都要有主见,应该坚持自己的想法,不能人家说什么,自己就信什么。结果什么事都做不好。

如果是我遇到这种事,我就会自己下来走,让爷爷骑小毛驴。我一边给爷爷唱歌、讲故事,一边和爷爷欣赏路边的美景。在不知不觉中就来到了北村。因为,我们从小要学会尊敬老人、爱护老人。不论是在公交车上,还是在公园里,只要看见老人,我们都应该主动让位、帮助老人。这样我们的社会就会变得更加和谐、更加美丽。

合作

有很多事是由大家合作来完成的。

就比如我家的家务活吧，奶奶做饭、妈妈洗碗、打扫房间，这样我们家就干净整洁了。又如打羽毛球就必须由两人合作，你打过来我打过去，再如踢足球、扔沙包······

记得有一次，我有一道数学难题，要有几种方法来解答，我只想出了一种方法，所以只好向姐姐求教，经过思考，姐姐又想出了一种。还差一种我们俩经过左思右想终于想出来了。所以说生活中有很多事情是大家共同来完成的。俗话说得好：“人多计谋广，柴多火焰高”、“一根筷子容易折，一把筷子难折断”。

合作

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:二年级作文应该听谁的)

星期六的早晨，我邀请爸爸和我一起做贴画。

分工完成后，我的任务是动手做贴画，而爸爸则在旁边指导。经过我和爸爸的讨论 ，决定做梅花。于是，准备底纸以后，我并把一片树叶剪成一个小圆片作梅花的花蕊，还剪了五个小半圆片作梅花的花瓣，并把它们分别粘贴在适

当的位置上。接着用另一片树叶剪成一堆小草粘贴在梅花旁边作陪衬。我以为大功告成了，可在一旁的爸爸从牙缝里挤出两个字：“空洞！”我疑惑不解地望着爸爸。爸爸蹲下身子耐心地对我说：“你能把画面的天空部分贴点东西就好了！”一句话又把我的热情激发出来了。于是我又用一片树叶剪了一个大圆片作太阳，在剪九个小长方形作太阳的光线，还剪了两个多边形作天上的白云，接着再配上两只掉队的大雁。做完这一切我舒了一口气，回头望了望爸爸，见爸爸脸上露出了满意的笑容。

贴画终于做完了。就在这时，我不禁想起王安石写过的一首古诗《梅花》，我连忙把它认真地在贴画上写了下来。接着在贴画的右边为这件作品取了个好听的名字《乡村一景》。

我捧着这幅和爸爸合作完成的贴画作品，心里就跟吃了蜜似的，甭提多高兴啦！

拔河比赛

星期六下午，同学们像可爱的小鸟一样，从学习班里飞出去到拔河场地上。

我们来到拔河的场地，按照学习班张老师指导的动作拿上绳子，同学们各勾着各的脚，决胜负的时候到了，随着一声哨响，比赛开始了，啦啦队的同学们拼命地喊“加油!加油！”随后又听到了张老师的喊声：“加油！加油！ ”热烈的加油声合在一起，把这股劲好像已经注入我的身体里，刹时，同学们使出浑身力气，手像钳子一样抓着绳子，脚像钉子一样钉在地上，身子使劲往后仰，力气好像都用完了一样.最后我们以我们团队的力量把他们拔了下去。

但通过这次比赛，使我尝到了胜利的喜悦，也让我感到了团结的重要。

合作

放暑假的时候，爸爸领我去钓鱼，我们两个分工合作。

爸爸说：“你去找蚯蚓做诱饵，我来钓鱼”。因为我没抓过蚯蚓，所以费了九牛二虎之力才抓到了几只，就交给爸爸，爸爸把它挂到鱼钩上，然后把鱼线扔到水里慢慢等候。快到中午时，我们钓了一条大鱼有三斤重呢！我好开心呀！

我的伙伴——小鸭子

我家有一只可爱的小鸭子，它是妈妈送的。它毛茸茸的身子，黄黄的，所以我叫它黄黄。两只小眼，扁扁的嘴巴，走起路来摇摇摆摆的，有趣极了！

有一次，我放学回到家，把书包放下，开始认认真真地做作业。黄黄也许是闲得无聊，要跟我玩吧，就钻到我的裤腿里来了。我感觉很痒，就把它拿下来。它又爬到我的裤腿里。我非常生气，就走开了。我走到哪里，它就跟到哪里，像一个跟屁虫似的。我拿它没有办法，只好跟它玩。我把它放在衣服里，它就顺着衣服爬进去。我把衣服扣子扣住，它在里面着急了，乱钻乱爬，痒得我哈哈大笑。我实在是忍受不了了，把它抱出来，放到窝里。它又嘎嘎地叫起来，好象在说：主人，我饿了，给我一点食物吧！我跑到厨房拿了一点食物，喂给它吃，它高兴地啄起食来，好象在说：谢谢你，主人！

我的小鸭子黄黄真可爱呀！它是我的好伙伴，我非常喜欢它。但是它到处屎，搞得屋子里臭得要命。妈妈不喜欢这股臭味，所以把它送走了。我依依不舍地赶它告别了！

再见了，黄黄，我会永远想你的！

我喜爱的小动物

我家养了一只可爱的小猫咪，它的毛是白色的，小眼睛，小嘴巴人见人爱，它的头上带了一个粉色的蝴蝶结，显得很有精神。我给它起名叫小白。

小白是一个“爱臭美专家”，每天早上它不知要花多少时间来打扮，用舌头舔舔爪子，舔舔毛，再用爪子洗洗脸，可臭美啦！

小白可馋了，只喝牛奶，可能小白听说喝牛奶长得白，所以它才这样吧。

小白也是一个贪玩包，园子里的花草遭了殃，它在树枝上荡秋千，一不小心掉下来变成了一只“泥猫”。

1、奇妙的动物世界

鹦鹉能学人说话，大象能帮人搬运东西，经过训练的狗，能为盲人领路。响尾蛇的尾巴能发出咯啦咯啦的声音，萤火虫的尾巴能发出微弱的亮光......

今天，我也来介绍我所熟悉的动物。我们都看过动物世界。有的蛇尖尖的牙齿中带有剧毒，要是人不小心遭到了这种蛇的攻击，你的生命就危在旦夕了。还有一种蛇它没有眼睛，但它确实是捕鼠专家，它是靠舌头和气味来抓动物的。眼镜蛇、竹叶青带有剧毒，要是被他们咬到的东西，不到一分钟便会死亡。企鹅她生活在南极。大家都知道南极很冷，但奇怪的是企鹅不会冻死。企鹅宝宝饿了，企鹅妈妈就会到处去给他们找食物。

大自然真奇妙啊！看书看电视的时候，我要留心大自然的奇异现象。

2、我喜爱的小动物

我养了一只可爱的小猫，它的耳朵尖尖的，雪白雪白的毛像毛毯一样柔软，一只绿绿的眼睛，一只蓝蓝的眼睛。白天时由于光线太强眯成一条缝，而到了晚上，眼睛像亮晶晶的宝石，发出绿色的光，再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。它的嘴巴每边有三根硬硬的胡须，它还会用爪子洗脸。

小猫最喜欢吃鱼了，有一次，我到菜市场买了几条小鱼，它蹭的一扑上去就吃，几根胡须高兴地抖动起来，嘴里还发出喵喵的声音，好像在说“谢谢”。

小猫也是一个贪玩包，园子里的花草遭了殃，她在树枝上荡秋千，一不小心掉下来成了一只“泥猫”。 自从养了这只小猫，我家就再也没有老鼠来骚扰了，我非常喜欢它。

3、我家的小猫

我家养了一只小猫，全身雪白雪白的。小猫的头像只老虎，嘴边长着八字胡，有两颗牙；两只黑黑的大眼睛，晚上会发光。猫的脚上各有五个尖锐的爪子。

小猫捉老鼠最有趣了。只见它把身子伏在地上，眼睛盯着老鼠洞，身子一动也不动。老鼠出来时，它就猛地扑上去。用爪子爪用嘴咬，不一会儿就把老鼠咬死了。每当小猫抓到一只老鼠，奶奶就奖励它一条小鱼。我每天都定时给它喂食，但晚上不用喂食。

小猫不仅给我们带来乐趣，还为我家除了鼠害。

4、我爱小乌龟

去年冬天,爸爸给我买了一只可爱的乌龟。它长约10厘米,背上长着一个浅绿色的硬壳,成椭圆型,硬壳上有一圈一圈的纹路,这些纹路代表着它的年龄,看来它跟我的年龄差不多。

没人的时候,它就会把花肚皮朝上翻,四肢和头全伸出来,悠闲的躺着。但只要有一点声音,它就会马上全缩回壳里,用

最快的速度把背翻过来，这是小乌龟的防身术。我很少给乌龟喂食,但它还是生活的无忧无虑。

有一天中午,小乌龟就是静不下来,一直在塑料缸里碰来碰去的非常烦躁,不停地往外爬,发出很大撞击声.过了一会儿,地面开始剧烈晃动,我们才知道是地震了,原来小乌龟是对地震有感应。

我家的乌龟真机灵又可爱!

5、聪明的小乌龟

大年三十日，我和爸爸、妈妈还有姐姐一起去逛花市。我们边走边瞧，我看见右边有买乌龟的，便拉着姐姐去看小乌龟。

许多小乌龟在盒子里爬来爬去，其中一只小乌龟好像认识我似的，向我伸伸脖子点点头，可爱极了！我的脚就像被钉子钉住了，再也走不动了。妈妈好像看穿了我的心思，说：“我买只小乌龟送给你吧！”我乐得眼睛笑成了月牙儿。

回家后，我马上把小乌龟安排住进它的新家，还给它准备了许多好吃的东西，小乌龟很高兴来我们家，在鱼缸里爬来爬去，快活极了。但是时间长了，小乌龟想找好朋友了，可是小小的鱼缸里只有小乌龟一个人，它寂寞了。

小乌龟爬不出来，于是眉头一皱。计谋心生，当天就装病，不吃不喝，星期二，小乌龟装成没力气，缩着头一动不动，我害怕了，赶紧和妈妈商量放了小乌龟。姐姐把小乌龟放到四海公园的荷花池里，姐姐还没说：“再见。”只见又调皮又淘气的小乌龟已经溜走了。

我仿佛听见小乌龟唱着自编的歌：“我是一只聪明的小乌龟呀！啦！啦！啦！哈哈！再见了！

6、可爱的动物

我最喜欢的小动物是小白兔。它长着雪白雪白的毛，像个大绒球，小白兔有一双长长的耳朵，竖在它那圆圆的脑袋上。一双红眼睛，像红宝石一样亮,嵌在它的脑袋上。一张三瓣嘴，看起来可爱极了。它的前腿短，后腿长，它还有一条短短的尾巴，看起来好像一个绒绒球。

小白兔喜欢吃红萝卜，青菜和小草。它的三瓣嘴很能吃，喂它吃的时候总是喀嚓喀嚓的吃个不停。

小白兔很通人性。我一到它门口，它就探出头来欢迎我。每天我出去散步就带着它，它喜欢在绿油油的草地上吃草，奔跑，玩耍。

小白兔也有不舒服的时候，有一次，我发现它不动，不吃也不喝，喂它吃药，它不吃。 最后我爸爸想了一个好办法，把药拌在饭一起，第二天，它又能蹦蹦跳跳了，我可高兴了。

我喜欢小白兔。

7、我最喜欢的动物

我最喜欢的动物是小狗，因为我曾经养过一条小狗，它的名字叫花花。

它长着一双圆溜溜的大眼睛，又红又小的鼻子和一张逗人喜爱的小嘴巴，见到朋友时会常常摇起那毛茸茸的大尾巴。

我的花花非常聪明。有一次，我想考验他一下，就带它到小花园里去玩，正当它和另一只可爱的小狗玩得开心时，我就偷偷地离开它，朝回家的方向走去，我边走边回头看看花花是什么反应，没想到它非常机灵，一见我不见了，连忙四处张望，当它看见我时，立刻撒腿向我奔来，仿佛在说：“小主人，可别丢下我呀！”通过这次考验，我认为花花是世界上最漂亮的小狗，你说是不是？

它还非常懂事。一天，我回家很晚了，累得筋疲力尽，一进门，有气无力地和花花打了个招呼，花花好象了解我心情似的，连忙从鞋柜里叼出了我的拖鞋，放在我的眼前，还对我“旺旺”地叫，好象在对我说：“主人，快点把拖鞋穿上！”

可是现在，妈妈怕花花会影响我的学习，把它送到姐姐家，我到现在还非常想念它……

8、我和小动物

暑假到了，舅舅送给我一只小狗，它的名字叫球球。

球球是一只刚两个月大的小狗。它是一只蝴蝶犬。球球的皮毛像雪一样白，平时球球的耳朵是自然贴在头的两侧，一旦听到声音，它就会把耳朵竖起来，并且警觉地环顾四周。它的眼睛又大又黑像宝石一样闪闪发光。球球走起来一扭一扭的，它圈起腿来时像一个小绒球，挺好玩的。它睡觉的样子太可爱了！四脚朝天，看上去是那么的放松，那么的舒服。

有一天，我正在写作业，球球爬在我的脚下，一声不响。好像怕影响我学习似的。这时，我不小心把手划破了。球球“汪汪”地叫着跑到了厨房，它叼着奶奶的裤脚，把奶奶带到了我的房间。奶奶看见了，急忙拿来创可贴，帮我把受伤的小手包扎好。球球一直看着我，好像在说：“是不是很疼呀？”我心里很感动，用手摸着球球的头。

篇三：二年级作文

秋姑娘的礼物

落叶飘荡，大雁南飞，秋来了。如果说春是刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，那么秋就是成熟的少女，从里到外都是成熟的。如果说金色的海洋是秋天，那么色彩斑斓的果实就是秋姑娘送给我们的最佳礼物。抬起头看那梧桐树上的果子。那树上垂挂着一个个毛茸茸的小毛球。那球上的茸毛儿，细而均匀，尖而柔软。风儿一吹，黄色的小毛球迎风飘动，悠闲自在地摇来晃去，仿佛充满稚气的毛孩子在树妈妈宽广的襟怀里，无忧无虑地荡着秋千，游玩着，嬉戏着，那样子十分惹人喜爱。定睛往前看，会发现那绯红炫目的石榴果，远远望去似一团旺盛的红火，又像一簇盛开的鲜花。那一颗颗火红火红的籽粒儿，经阳光一照，更显得晶莹圆润。

俯身看野地上，那些不知名的野果，就像巧夺天工的精细雕刻。那果儿真逗人，俊俏的脸蛋，纤长的身躯。它是黄色的，似初生太阳的光芒一样金灿灿，发出诱人的光泽。还有紫色的、棕色的，各呈姿态。有的小巧玲珑，有的大若拳头，都在为秋姑娘的礼物增色。在那不起眼的角落，你会发现那奇特的落地松果。它的外貌并不引人注目，但它的壳内却蕴藏着醉人的芳香。那是一粒粒呈红色水晶状的松果肉，闻一下，芳香馥郁能把人的心都陶醉了……

秋姑娘的礼物真好，色彩瑰丽，万紫千红。那金色的礼物——果儿，永远惹人喜爱。

过年了

盼望着，盼望着，春节终于到来了。家家户户都贴上了红彤彤的春联，挂上了红艳艳的灯笼，大街小巷都洋溢着浓浓的节日的气息。

大年初一的早上，一阵鞭炮声把我从梦中惊醒，我睁开惺忪的睡眼穿上新衣，戴上新帽，连蹦带跳地跑到院子里玩。这时，爸爸妈妈正在忙碌地贴春联、挂灯笼，我也帮着爸爸妈妈递春联。干完活，爸爸奖励我一串鞭炮。我迫不及待地拿着鞭炮来到院子中间，我把鞭炮放在地上。接着拿来打火机小心翼翼地把鞭炮点燃。只听见?哧?的一声，我连忙捂着耳朵飞快地跑进屋子里。鞭炮?噼里啪啦?到地响了起来，那声音震耳欲聋。

放完鞭炮，爸爸妈妈带着我到奶奶家去拜年。到了爷爷奶奶家，我飞快地扑了过去，双手作揖，笑呵呵地对奶奶说：?奶奶，孙女来给您拜年了。祝您在新的一年里，身体健康，万事如意。?奶奶听了笑着说：?祝你好好学习，天天向上。?说着从口袋里拿出一个红包，里边放着100块钱。我伸出双手接过了红包。

回家以后，我把钱交给了妈妈。我想：我要把这些钱存起来，以后交学费。

快乐的水上乐园

在烈日炎炎的一个星期天，我和爸爸妈妈还有我的几个好朋友一起来到了水上乐园：水叮铛。

我换好了泳衣走进水叮铛，看见许多小孩都戴着游泳圈，象一只只小鸭子浮在水面上，我会游泳，没有要游泳圈，我一下水就象一只

自由的小青蛙，泳池的水清的可以见底，我自由在泳池里游来游去，好凉爽啊！

另一个泳池里还有象磨菇一样的喷泉，池子里还有按摩椅，水底还有小喷泉，我们踩上去，啊，真舒服！

室外还有海浪池，一浪接一浪，好多人被浪挤来挤去，发出一阵阵笑声和尖叫声。，海浪池旁就冲浪滑梯，这是我最喜欢的运动，冲浪滑梯有三种，有带弧形的，有旋转的，另一种是直冲来的，，最后一种冲下来人直接落入水池中，刺激又好玩。我玩了一遍又一遍。

下午三点我们依依不舍的离开了水叮铛！多么快乐的一天啊！

快乐的周末

今天，妈妈决定在家里搞一次大扫除。爸爸扫地，妈妈拖地，我擦桌椅墙上的污点。快吃午饭时，我们终于把事情做完了，这才松了口气。当我们互相看着对方时，全都笑了起来。原来，爸爸弄了一头灰，妈妈卷起裤腿溅了一身水渍，我呢，成了一个?大花脸?。

虽然我又累又脏，但是看着干净整洁的房间，心里却非常愉快。吃饭的时候，爸爸妈妈不停地把好吃的菜夹到我的碗里，说：?女儿，真不错!快多吃点!?我也为爸爸妈妈夹了一些好吃的菜说：?这是我应该做的。?我们相互看着，又笑了起来。

哈哈!今天，我能为爸爸妈妈分担家务，心里可真高兴!

我的生日

今天是我的生日，很多好朋友都来我家给我庆祝生日，还有我的哥哥弟弟。

我们一起吃蛋糕，玩玩具，还做了很多游戏。最好玩的游戏是传冰块，谁把冰块掉了，就要表演一个节目。妈妈分给我们每人一把小勺子，我们把小勺子放在嘴里用牙齿咬住，勺子要很平不然冰块要掉下来，妈妈把一块冰放在哥哥的勺子里，哥哥慢慢地把冰块传给我，我又小心翼翼地传给弟弟，弟弟再把冰块传给我好朋友，这样来来回回地传了好几次，有好多人表演了节目，有的唱歌，有的跳舞，还有的做怪脸。家里充满了欢笑声。

今年的生日我玩得很开心，明年的生日我要玩得更开心。

可爱的小白兔

我家有一只非常可爱的小白兔，是邻居送给我们的。

我的小白兔个子很小，它的毛全身雪白的，只有耳夺上的毛有点淡淡的灰色。眼睛像两颗黑珍珠，它的耳朵听力很好，轻轻的一点声音，它都会很紧张。可爱极了。

小白兔喜欢吃萝卜，别看它个子小，吃的东西可不少，我昨天晚上放的一个大萝卜到今天一大早去看已经被它吃完了。我走过去的时候，它还用两只前脚抓住笼子，眼睛看着我，好象在说：?给我带早点了吗？?真是太可爱了。

北戴河之行

放暑假了，爸爸带我到北戴河去玩。我们来到海滨浴场。我第一次见到大海，蓝蓝的海水，无边无际，多么美丽啊！海边有许多人，有的在游泳，有的在海滩上晒太阳。我赶快换上游泳裤，下到海里。刚到海水里，感到很冷，过了一会儿，太阳晒的我又热了起来。海水

一浪接一浪的打来，我一不小心喝了几口海水，真咸啊！我和爸爸在海里快活地游来游去。虽然全身湿透了，但我心里非常的高兴！转眼两小时过去了，爸爸喊我离开的时侯，我还不愿意从海水里出来了。

春季

美丽的春姑娘迈着轻盈的步伐想我们走来。跳那优美的舞蹈，挥一挥衣袖，把一片生机带给大地。

她不偏心，同样给那柔嫩的小草一次重生的机会，它们从土里探出了小脑袋，向四处好奇地张望。一阵风吹来，它们便伸伸懒腰，接受春风的洗礼，沐浴在美好的春光中。细柔的柳条静静地垂着，垂到早已融化的湖水里，感觉是那样的安宁、祥和。那漂亮的一条，好似少女的长发，多么的动人啊！

路旁的花儿也不甘示弱，开了遍地：红的，黄的，绿的，紫的。。。。。。再也不是冬天的满地枯草。杏花和梨花也开了，像一朵朵雪花，它们发出淡淡的清香，引来了许多只蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂提着自己心爱的小花篮在花丛中仔细的寻找着每一朵花上的花粉。

多么美好，美好地想让人躺在地上，听著巧啭动听的鸟鸣声，好似一幅图画的天空，享受着所有所有春姑娘带来的一切。

春姑娘的来临，把一切生物都唤醒了，欣欣然张开了眼，万物复苏的景象展现我们的眼前。

春，明媚的春，温和的春，又回来了，又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间，是那么亲切。蔚蓝的天空中，相嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵。它们没有线条，就像只用颜料渲染一般，相互混合着。

篇四：二年级作文教学

小学二年级作文教学略谈

小学生们刚接触到写作，写出来的内容往往是很简单很平淡。我们要在尊重他们创造性的思维上，适当的对他们进行写作方面的的指导。作文水平的提高需要过程，我们不要过分追求。

二年级作文教学是引导学生迈入作文大门的关键一步。走好了这一步，就会使学生对作文产生兴趣，激发灵感，写作时才会游刃有余,得心应手。对于二年级作文，要求不要太高。他们的作文就是将自己看到的、听到的、感觉到的、想到的用文字记录下来。在人学会说话的同时就可以说是在口头作文了。上学时初学的写作，最开始是口头作文——用嘴说出来的。当学会了写字，能够将说的用文字记录下来了，就真正学会了写作文。二年级作文教学指的是如何将学生平日里想说的话清楚写下来。生活是写作的源泉，学生的生活越丰富，作文内容越充实。大胆引导学生接触自然、社会，让学生从所见所闻所经历的事用自己的话表达出来。然后逐步发展到所思所感。不要急于求成。二年级小孩天真、活泼、敢问、敢说，在这个年龄段有着培养学生的探究性学习的意识的良好基础，我们教师如果在课堂中，确实放飞了学生的心灵，让学生真正成为了课堂的主人，作文课堂将真正成为学生学习的天堂。反之，学生则会对作文产生畏难情绪，毫无灵感可言。

一、根据学生的特点，启发多思。儿童在未入学之前就具备了较为丰富的思维能力。他们对陌的事物往往充满了天真的想象。对周围

的事物往往喜欢问“为什么”，二年级作文教学应紧紧抓住儿童的这一特点，拓开儿童的思维，培养儿童多想，多思。激发儿童的求知欲，让儿童去观察事物之间的内在联系。有效地培养儿童的思维，提高作文兴趣。首先，根据儿童的生活小景有效的设置训练，因势利导地解决"谁做什么"，"谁是什么"，"谁怎么样"等较为简单的问题，引导儿童对事物的简单思维。其次，通过实物，引导儿童观察其外貌、了解其构造及作用，提高儿童观察事物的能力。培养儿童对事物的形象思维能力。第三，利用儿童喜欢的图片，让他们欣赏，启发儿童积极思维，让儿童的思维能力得以培养。

二、训练学生说话，为写作奠基基础。在对学生作文的准备中，应启发学生多说。首先应抓好儿童说话的层次训练．其次要抓好儿童说话顺序的训练。说话的训练应该遵循由简单到复杂，由句到段的规律。对于二年级学生来说，一般进行最基本的说话层次训练，使学生弄明先说什么，再说什么，最后说什么。从时间上可以按先后顺序训练，从距离上可以远近顺序训练，从方位上可以按上下、左右、高低、内外的顺序训练，从事物的形状上可以按大小、长短、方圆的顺序训练等等。儿童每天接触的事物很多，其中总有使他们感受最深的事。如何指导儿童用语言把自己所接触的事物有所侧重地表达出来，这是指导儿童习作的难点所在。首先，应指导儿童恰当地解决"今天做了哪些事，主要做了哪些事"等一类问题。可先结合学生的学习、生活实际，让学生每天练说一句简单的、完整的话。其次，根据儿童的特点，设置情景，辅导儿童抓住最典型的，最突出的，使人难忘的情景，

启发他们多说。然后将说出的话用文字表达出来就是一篇作文了。

三、培养学生的观察力，为写作提供题材。在寻找写作素材时，应先教给孩子们观察的方法和途径。按照方法细致观察一种动物或植物。观察静止状态的事物要按空间顺序。从上到下或从下到上，从外至里或从里至外，或按东西南北方位，依次进行观察，观察动态时，往往要按时间顺序观察。弄清楚“先怎么样，后怎么样，结果怎么样”再按这样的顺序记下来。让学生有意识地去观察和分析。一旦学生有了正确的认识就会产生对事物的态度和感情。也就萌发出表达的意识。然后将观察到的或联想到的用自己的话把它表达出来。懂得了怎样观察，还需要给学生提供可观察乐于观察的生活资源。一个人想要倾诉的时候，必是感受非常深刻的时候。只有在这个基础上指导写作，才能有效地提高学生的认识水平和文字表达能力。这样训练后，学生一方面知道了如何去观察事物，另一方面体会到写作其实不难，甚至是件很快乐的事情。看到一篇字数较多的文章，他们内心的骄傲和喜悦会情不自禁地表现在脸上。有了这样的训练做基础，学生既消除了对作文的恐惧心理，又掌握了观察的方法。其次就是多指导学生写观察日记养成常写日记的习惯。经常写日记是提高学生作文水平的有效途径。也许有人认为这是中高年级的作文训练方式，对二年级来说困难太大了，学生有很多字不会写等等。通过实践，我发现指导二年级学生写日记不仅可行，而且收效良好。指导学生写观察日记，首先要指导观察。开始可以布置观察同一个内容。例如：让学生养蚕，观察蚕的生长经过；春天让学生观察果树开花的情况；秋天让学生观察树叶

的变化等等。在观察的基础上写观察日记。开始要求不能太高，一句话、几句话、一段话都可以。只要把观察结果写下来，做到语句通顺连贯就行了。不会写的字，可以写拼音，另外可以提前教学查字典。

四、根据学生的性格特征，培养写作兴趣。在教学中我们不难发现，孩子们常常喜欢在书本上、草稿纸上、黑板上甚至在书桌上、墙壁上写写画画，从心理学角度来看，这是一种“自我表白”的早期行为。所以我尊重二年级儿童作文的这一心理特点，了解他们作文的心理效应，科学地进行早期作文教学，注意培养二年级学生的写作兴趣。例如：针对孩子们对游戏特别感兴趣的特点，我就先组织学生做“找朋友”、“丢手帕”、“跑飞车”等有趣的游戏，然后再组织他们练习说话、写话。孩子们有了生活素材，说起话来就兴致勃勃、争先恐后，写起话来，也具体生动、真实感人。对儿童习作兴趣的培养，主要靠鼓励，有了鼓励，儿童的思维兴趣才容易兴起。儿童基本上都具有遇事爱问的特点，但是如何培养他们的兴趣，把他们的所见所闻用语言较为完整地、有条理地、有所侧重地表达出来，这是指导小学二年级习作非常关键的一步，每次作文讲评应以总结成绩为主，眉批尾评及批改符号应富于色彩，使儿童知道自己在不断地进步。培养儿童的习作兴趣。一般来说，多数学生对习作有畏难情绪，兴趣性很淡薄，为此帮助儿童提高习作兴趣非常重要。对于二年级来说，应采取循序渐进的办法。多写能不断地提高儿童的习作能力，一天一练，认真写日记。开始以写句为主，兼以写段，辅导学生写一句话日记。然后以写段为主，兼以写篇，辅导学生写片段日记。逐步达到以写篇为然主，

辅导儿童写有情节的日记。做到多练，按制订的教学计划，指导儿童集中练笔。练笔的方式很多，在教师指导下的学生自由作文是最佳练笔方式。二年级学生作文时要充分发挥家长的支持和配合作用。随着学生年龄的增长和阅历的丰富，社会生活已不再局限于家里和学校等地方了。他们自主成为社会角色中的一员了。此时，学校和家庭可以有意识地开展一些社会活动，让学生去亲身体验。如参观访问、游历探险、街谈巷依等。这些对于他们迈出人生第一步乃至一辈子都可能产生深远的影响。

五、培养学生阅读能力，积累写作素材。学生的作文更强调积累、内化，而阅读是最好的积累。对于二年级的孩子因为识字不多，阅读的能力有限。随着拼读能力的提高，识字量的增加，学生基本能独立阅读了，教师应重视对学生进行课外阅读的指导，培养他们的课外阅读习惯，可指定一些学生喜欢的读物让他们去试着阅读，从而激发他们的阅读兴趣，开阔他们的视野，陶冶他们的情操。同时注意评价监督，让学生体会阅读的成就，体验阅读的快乐，为写作提供必要的素材。并最终达到提高阅读与写作能力的目的。

篇五：二年级作文

1. 我是一个小马虎 嗨!大家好，我叫朱思羽，下面我就要隆重的介绍一下马虎的我。

妈妈管我叫小马虎，爸爸叫我马小虎，姥姥姥爷叫我别马虎，可是我还是总马虎。 我长着乌黑的头发，水汪汪的大眼睛，灵敏的小鼻子和一张樱桃似的小嘴。我梳了一个马尾辫，穿着粉红色的外衣，外衣上有一个用钻石做的蝴蝶结。我喜欢这件外衣。 别看我聪明，可到了考试，我就糊涂了，不是96分就是97、98、99分。我总是把简单的题写错，把难题写对。比如：把呻吟的吟加了个点。把马虎写成了马虚??谁叫我是小马虎呢?

我喜欢唱歌、跳舞、弹电子琴、朗读、主持、画画，我还是学校大队辅导员评出的“校园文化解说员”呢!怎么样?羡慕我吧!我还有一个小秘密，长大后我想当一个像“红果果”那样的少儿主持人，可是我学习上老马虎，这很影响我的成绩。

我现在最想改掉这个缺点，做一个认真的好孩子，让爸爸妈妈、姥姥姥爷更喜欢我，爱我，老师也能多多表扬我。

看!这就是我，马虎的我，你们是不是很喜欢我呢!那就和我交好朋友吧!

2. 我自己

鹅蛋脸，单凤眼，外加一张可爱的樱桃小嘴，就凑成了一个小小的我----方金晶。

因为爱画画，我参加了校书画社团，六一节时，我还在校美术比赛中获得“十佳绘画小能手”称号，同时代表学校参加了街道举办的绘画才艺大赛，获得了三等奖。对了，我还有好几幅作品在报刊杂志上发表呢!

因为喜欢学习，我的成绩也很棒哦，门门功课都是95分以上，我爱讲故事、爱唱歌，爱看书。爱写作，虽然还只有三年级，但小小的我已经在省级杂志上发表了好多作文呢! 小小的我虽然有许多优点，但缺点也不少哦。比如：做作业时喜欢拖拉，总喜欢边做边讲空话，还喜欢把双脚放在椅子上，正因为这样，我呀，不知被老师批评过了多少回呢!可我还是屡教不改，唉，如果你不信的话就来问问我的老师和同学吧!

这就是我，一个活泼可爱的我，你愿意和我交好朋友吗?

3. 国庆见闻

我们迎来了祖国65岁的生日。

这一天，加积街头到处张灯结彩，五星红旗迎着宜人的秋风，猎猎地飘扬着。万泉河畔人流如织，人们趁着“十一”黄金周节假日举家出游。男女老少的脸上挂着喜悦的笑容，他们尽情享受着节日的快乐和大自然的美。

晚上，爸爸带我和妹妹一起去万泉河的音乐广场，观看音乐喷泉。五颜六色的灯光把音乐广场打扮得更加绚丽多彩。我和妹妹一起跑到小山坡上玩耍。过了一会儿，悠扬的音乐，喷泉从洞里冲出来，形成一条条水柱，构成一个圆圆的图案，随着音乐的节奏翩翩起舞，美极了!

带着愉悦的心情，在回家的路上，我想：明年的国庆节一定会更美，更好!

4. 开心的夜晚

晚上放学，回到家里，看到只有爸爸在家，我正想给妈妈打电话，妈妈就回来了。手里拿着两个塑料袋，我一眼就看见有一个袋里都是好吃的。我急忙就想吃香蕉，妈妈说，香蕉有点生，还得放几天才能吃，先洗了个梨，给我分了一半，爸爸和妈妈分了另一半，之后我就狼吞虎咽的吃了起来。

晚饭之后，妈妈和我念了一会儿英语课本，还背了一个名言和一个饶口令，妈妈没有我背得快，我可真高兴，我让妈妈答应我一件事情，就是再跟我比画画，之后，让爸爸猜一猜哪个是我画的，结果，爸爸一下就猜出来了，他可真聪明啊。

5. 我喜欢看的动画片

我最喜欢看的动画片是《喜羊羊与灰太狼》。这是一部非常有趣的动画片，里面的每一个角色都很可爱。有聪明伶俐的喜羊羊，漂亮可爱的美羊羊，好吃懒做的懒羊羊，强壮逞能的沸羊羊，心地善良的暖羊羊，博才多学的慢羊羊，脾气暴躁的红太狼，机智狡猾的灰太狼。灰太狼和红太狼想尽各种办法捉小羊，但是每一次都让聪明的羊儿逃脱了。灰太狼总会气急败坏地喊：“我一定会回来的!”

小朋友们，你们也一定非常喜欢这部动画片吧?

6. 学滑板

星期天，我看见许多许多小朋友在操场上滑滑板，他们像鱼一样地游过来冲过去，真是活动自如，我羡慕极了。

我一回到家里，就跟妈妈说：’’妈妈，我也要买滑板!’’妈妈说：“滑板有什么好玩呀!你给我说说，’’我马上信心信心十足地说;‘‘可以锻炼身体，也可以提高人的平衡力。’’听我那么一说，妈妈同意了。

第二天，妈妈就给我买回了一块帅气的滑板。我拿着刚买的滑板叫妈妈帮我去学，一开始我叫妈妈扶着我的两只手，我两只脚踩上滑板才扭两下身体就失去平衡从滑板上掉了下来，还好妈妈扶着，没摔着，这样反复多次，我终于好像有点感觉了，就叫妈妈放手试试，很快，屁股就给了大地一个热吻，妈妈急忙跑来把我扶了起来说：‘‘摔疼了没，还是休息一下吧?“我说：‘‘没事，别人学得会，我也能学会。’’我揉了揉屁股又踩上了滑板。

大概学3 个多小时，摔了N次屁股墩，我总算学会了滑滑板。我高兴极了，以后我也是一条自由的小鱼了。

7. 温馨的一家

我幸福的一家里有爸爸、妈妈和我。我爸爸是一名电脑工程师，他喜欢看书、聊QQ，他看书的时候非常入神，你叫他好几次他也没听见。他聊QQ的时候，总是眉开眼笑，因为他总是聊好笑的事。

我的妈妈是一位个体经营者，她喜欢唱歌、跳舞。她唱起歌来非常好听，她舞跳得也很好，最近，在学江南STYLE的舞蹈。

我是一名活泼开朗的小男孩，我像爸爸一样喜欢看书，我看过的书有《世界未解之谜》、《少儿百科全书》等等;我还喜欢下围棋、打跆拳道。

这就是我温馨的一家。你喜欢吗?

8. 我爱吃草莓

今天早上，我翻开厚厚的日历，一个红色的数字跳入了我的眼帘。哎呀!今天是星期天，妈妈早就答应我星期天到乡下去摘草莓，我心里乐开了花!

我们乘车出发啦!在车上我们又说又笑，高兴极啦!向窗外望去，外面的风景就像人间仙境一般美丽。

我们下了车，就去拿篮子，然后迫不及待的来到了草莓地里。瞧!草莓地里就像铺上了绿色的地毯，又像绿色的海洋。在一望无际的草莓地里，结了许多草莓，它们好像在说：“快来摘我呀!快来摘我呀!我在这儿等着你呢。”

我摘下一个又大又红的草莓，只见这个草莓头戴绿草帽，还穿了一件带有小黑子的衣服了呢，真可爱呀!馋得我直流口水，我吃了一个草莓，真是好吃极了!不一会儿我就满载而归了。

我最喜欢摘草莓了，我真希望下一次妈妈还带我去摘草莓。

9. 我做的一个梦

昨晚，我梦了一个梦，让我给你们说一说吧。

我们人类一直在砍伐树木。砍啊砍啊，直到把最后一棵树砍了。过了不久，海啸和沙尘暴都来了，造成了世界末日。

醒来后，为了不要让这件事成真，我决定爱护小树，并且影响身边的每一个人。

10. 心中理想

我的幻想是我长大后会成为一名伟大的科学家。我想发明一种东西和一种机器??机器的本领是：天热了的时候，这台机器会放出冷气，我们就会感到象秋天一样凉爽。冬天的时候这台机器会放出热气，我们就不会感到冷了。这种东西是空调。我设计出的空调与别人不同的是，它的形状与众不同，它是一个大鸡蛋的形状。而且它不用遥控器来控制，而是可以根据人体的体温来自动为人们提供最合适的温度，让大家每时每刻都能舒舒服服地度过每一天。

我设计出的一种东西的本领是：刮风的时候这种东西会把风吸进里面去，房屋就不会刮倒了。来闪电的时候，这种东西会把闪电给引入地下，就不会有停电的烦恼。这种东西是避雷针。我设计的避雷针与众不同的是，它有一根杆，形状象一朵太阳花，插在屋顶上。而且这个避雷针是能预警的，如果会发生地震，它是能提前给人们发出警告声的。

我想当一个科学家，就一定要变聪明。等我将来什么都懂了，再难的语文题和数学题都难不倒我。我一定要努力学习知识，成为一名很棒的科学家，把我的幻想变成真的。

11. 我长大了

一天晚上，妈妈在炒菜，忘了拿酱油。美美在旁边看见了，赶紧把酱油递给妈妈，说：“妈妈，给你酱油。”妈妈高兴的说：“你真是一个好孩子。”

这在这时候，爸爸下班回来了，他手里正提着一大袋青菜。美美看见了，走过去帮着爸爸把袋子放到冰箱里。爸爸说：“美美，你长大了，懂事了!”

爷爷在客厅看报纸，忘了戴老花镜。美美把老花镜拿过去，说：“爷爷，老花镜给你。”爷爷笑眯眯地说：“噢，难怪我看字怎么老看不清，美美谢谢你。”

妈妈炒好菜，大家开始吃饭了。美美看见奶奶喝完汤，就过去对奶奶说：“奶奶，我帮您盛饭吧。”奶奶慈祥地说：“好，好，美美真乖。”美美不好意思地说：“这是我应该做的。”

12. 小兔子迷路了

早晨，小兔美美提着篮子去山里采蘑菇，他朝着太阳的方向走啊走，来到一座青青的山坡上。 哇 山坡上的蘑菇好多啊，小兔高兴地采呀采，采了满满的一篮子蘑菇就高高兴兴地走在回家的路上。突然，小兔美美看见一只狼正朝他跑来，吓得美美浑身发抖，连忙往回跑，狼看见小兔美美跑了，赶紧一边追，一边喊：“小兔美美，我一定会抓住你的，你别妄想跑掉。”

眼看就要追上了，小兔美美灵机一动躲在一个很大很大的蘑菇里面，大灰狼东找西找，这么也找不到兔子，只好灰溜溜地走了。

可这时，天已经黑了。小兔美美在森林里怎么也找不到回家的路了。急得小兔美美呜呜呜地哭了起来。就在这时，一群萤火虫正好提着灯笼来散步。就停下脚步关心地问：“小兔美美，你怎么哭了/”

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