吃墨水的故事阅读答案

篇一：阅读短文 含答案

（一）荔 枝

荔枝是我国著名的岭南水果，属亚热带珍贵水果，岭南四大水果之一。它原产我国南部，已有2000多年的栽培历史。我国荔枝品种很多，有100多个。其中广州就有60多个品种，盛产于广州的从化、增城两个市和市内几个城郊结合区。

荔枝属常绿乔木，喜欢光，喜欢暖热湿润气候及富含腐殖质的酸性土壤，怕霜冻。野生树高可达30米，胸径1米。树皮灰褐色，不裂。偶数羽状复叶互生，小叶2～4对，长椭圆状披针形，长6～12cm。花小，无花瓣，成顶生圆锥花序。花期3—4月。果5—8月成熟，种子棕红色。

荔枝果形别致，颜色悦目。果球形或卵形，熟时红色，果皮有显著突起小瘤体。荔枝果肉状如凝脂，甘软滑脆、清甜浓香、色味具佳。荔枝品质则以桂味和糯米糍最佳。桂味以肉脆清甜诱人，而糯米糍则以核小肉厚汁多味浓著称。

“笔村糯米糍”、“罗岗桂味”、“增城挂绿”三个品种号称“荔枝三杰”。三杰中以“增城挂绿”最为珍贵。在封建社会，历代朝廷都把它列为贡品。“增城挂绿”外壳红中带绿，四分微绿六分红，每个荔枝都环绕有一圈绿线。果肉洁白晶莹，清甜爽口，挂齿留香，风味独特。现存活在增城市荔城镇的那株挂绿树是“增城挂绿”荔枝树的老祖宗，有400多年树龄，高5米多。科研工作者用它成功培育了新的挂绿树种，目前仅有100多株。

荔枝不但好吃，还能用气味杀死虫子。但是，吃多了荔枝反而会上火、生病。

1 符合短文意思的在括号里画“√”，不符合的画“×”。

① 荔枝喜欢暖热湿润的气候。 （ ）

② 我国广州有荔枝品种60多个。 （ ）

③ 增城市荔城镇的那棵树龄400多年的挂绿树是所有荔枝树的老祖宗。（ ）

④ 人吃多了荔枝会对身体不利。 （ ）

2 在横线上填上合适的内容。

①“荔枝三杰”指的是 、 、 这三个荔枝品种。

② 第4自然段详细介绍的荔枝品种是 。这段中画线的两个句子主要介绍了它外壳的 以及果肉的 和 。

3 短文主要使用了哪两种说明方法？请各举一例。 4 本文的写作顺序是 （填序号）。

A按照事情发展顺序 B先提出问题，再回答问题

C按事物的不同方面介绍 D总述

部分题目参考答案：

1 ①（√） ② （√） ③（×） ④（√）

2

② 增城挂绿 颜色 颜色 味道

3 短文主要使用了数字说明和举例说明两种说明方法。（例子略）

4 C

（二）假如没有灰尘

灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境卫生，危害人体健康。因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃。”可是，你可曾想到，假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢？ 灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看得见。灰尘的主要来源是土壤和岩石。它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒。这些颗粒和其它有机物颗粒一起在空中飘浮。它们在吸收太阳部分光线的同时向四周反射光线，如同无数个点光源。阳光经过灰尘的反射，强度会大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。

灰尘还有个“怪脾气”，容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光，而“喜欢”吸收光波较长的其它色光。由于下层大气中的灰尘含量较高，我们在地面上看到的天空才是蔚蓝色的。假如大气中没有灰尘，天空将变成白茫茫的一片。

灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气，必须依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。这样，当空气中的水蒸气达到饱和时，分散的水汽便依附于灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间地飘浮。假如空气中没有灰尘，天空就不可能有云、雾、雨、雪。

1 根据短文意思判断，正确的画“√”，错误的画“×”。

① 灰尘的来源全部是土壤和岩石。 （ ）

② 灰尘能够吸收并反射太阳的部分光线。 （ ）

③ 人们只有在高倍显微镜下才能看得见灰尘。 （ ）

④ 灰尘容易反射紫、蓝、青三种颜色的光。 （ ）

2 把短文划分为两部分，在每部分开头标上“Δ”。

3 文中画线的句子使用了 说明的方法，使用这种说明方法是为了强调 。 4 文中多次使用了假设说明的方法，请找出一句抄在下面。 5 短文介绍了灰尘的哪几个作用？请用“灰尘可以??”的句式回答。 6 根据短文在横线上填上合适的内容。

假如自然界没有灰尘，我们将面临这样的境地： ， ， 。

部分题目参考答案：

1 ①（×） ② （√） ③（×） ④（√）

2 Δ灰尘是人人讨厌的东西??

Δ灰尘颗粒的直径一般在??

3 数字 灰尘（颗粒）很小

4 以下3句中的任何一句均可：

假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。

假如大气中没有灰尘，天空将变成白茫茫的一片。

假如空气中没有灰尘，天空就不可能有云、雾、雨、雪。

5 短文介绍了灰尘的三个作用：一、灰尘可以吸收并反射光线，使光线变得柔和。二、灰尘可以反射紫、蓝、青三色光，使天空变得蔚蓝。三、灰尘可以吸湿，使水蒸气依附在上面，凝结成小水滴。（注意：三个作用意思要齐全，语言表达不唯一。）

6强烈的阳光使人无法睁开眼睛，天空白茫茫的一片，没有云、雾、雨、雪。（注意：三个意思要齐全，没有语病）

（三）换一扇窗

一个美国的小男孩天生就有个大鼻子，因为这个大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿意参加集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。

他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”

“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。

“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子， 你看到了什么？”

窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂。小男孩的悲伤顿时一扫而光。

“孩子，你刚才开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说。

“你知道吗？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”玛利亚说。

“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

“那是因为你没有换一扇窗户。你应该把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”

☆恰好学校要排演一个小型话剧，其中一个角色很适合小男孩。在玛利亚的鼓励下，小男孩鼓起勇气参加并获得了成功。由于他的大鼻子，所以人人都记住了这个学校里的小明星。

后来，小男孩参加美国在线节目的演出，结果名声大振。再后来，他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。他叫斯格特，是20世纪美国最著名的滑稽明星之一。

是的，当你因某种缺陷而愁闷苦恼时，应该换一扇窗。这样，你会看到别样的风景。换一种思考和行动方式，开启的将是成功的大门。

1 用简洁的语言写出第10自然段（画☆的自然段）的主要内容。 2 把短文分成两部分，在每部分开头标上“Δ”。

3 根据短文填空。

①当小男孩在一扇窗中看到人们正在埋葬一条可爱的小狗时，他 ；当他换了一扇窗，看到一片芬芳灿烂的玫瑰花时，他的悲伤 。

②“换一扇窗”表面意思是换一个窗户看风景就可以看到不同的风景，深刻的含义是 。

4 作者写大鼻子男孩的故事告诉我们什么道理？（请用文中的一个句子回答）

部分题目参考答案：

1 在玛利亚的鼓励下，小男孩在话剧中扮演角色并获得成功，成了学校的小明星。

2 Δ一个美国的小男孩天生??

Δ是的，当你因某种??

3 ①悲伤不已 一扫而光

②换一种思考和行动方式，就可能获得成功。（换一个角度去看问题，就可能会有新的收获。） 4换一种思考和行动方式，开启的将是成功的大门。

（四）特殊的面试

Δ经过一轮轮筛选后，我们五个来自不同地方的应聘者终于从(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:吃墨水的故事阅读答案)数百名竞争对手中脱颖而出，成为进入最后一轮面试的佼佼者。

我们五个人，彼此各有所长，势均力敌。谁都可能被聘用，谁都可能被淘汰。正因为这样，最后一轮的角逐更具悬念，更显得激烈和残酷。

按公司规定，我们要在早上9点钟到达面试现场。面对如此重要的机遇，我们不仅没人迟到，还都不约而同地提前半个小时赶到了。

我们勉强聚在闲聊了起来。交谈中彼此都显得矜持和保守，甚至夹着丝丝的冷漠和虚

伪……

Δ忽然，一个青年男子急急忙忙地赶来了。我们纳闷地看着他，因为在前几轮面试中都不曾见过他。

他似乎有些尴尬，然后主动自我介绍说，他也是前来参加面试的，由于太粗心，忘记带钢笔了，问我们是否带着，想借来填写一份表格。

我们面面相觑。本来竞争就够激烈的了，还半路杀出个“程咬金”，竞争岂不更加激烈？要是不借笔给他，那不就少了一个竞争对手，从而加大了自己成功的可能？我们几个你看着我，我看着你，终于没有人出声，尽管我们身上都带着钢笔。

稍后，他突然瞥见了我口袋里夹着的钢笔，脸上掠过一丝惊喜：“先生，可以借给我用用吗？”我一下子手足无措，结结巴巴地说：“哦……我的笔……坏了。” 这时，我们五人中那个沉默寡言的“眼镜”走了过来，递过一支钢笔给他，礼貌地说：“对不起，刚才没墨水了，我掺了点自来水，勉强可以写，不过字迹会淡些。”

他接过笔，十分感激地握着“眼镜”的手，弄得“眼镜”感到莫名其妙。我们四个则轮番用白眼瞟了瞟“眼镜”——埋怨他给我们增加了竞争对手。

Δ规定的面试时间过去了20分钟，面试室却丝毫不见动静。我们按捺不住，去找有关负责人询问。谁料里面走出来的却是刚才借钢笔的青年人，他拍着“眼镜”的肩膀微笑着说：“结果已见分晓，这位先生被聘用了。”他看了看我们4个人，说：“作为一家处在发展中的公司，我们不愿意失去任何一个人才。但是很遗憾，是你们自己不给自己机会啊！”

啊，怎么会是这样？

1 解释词语。

① 势均力敌——

② 莫名其妙——

2 根据短文意思判断，正确的画“√”，错误的画“×”。

① 进入最后一轮面试的共有5个人。 ( )

② 向我们借钢笔的青年人是临时增加的面试者。 ( )

③ 5个面试者谁都没借给青年人钢笔。 ( )

④ 最终被聘用的是借给青年人钢笔的戴眼镜的应聘者。 ( )

3 填空。

文中画线的句子描写了“我们”的 。 （A 语言 B动作 C心理活动）

4 短文已用“Δ”分为三部分，请概括第二部分的主要内容。

5 如果你就是这个公司的负责人，请写出你录取“眼镜”而不录取其他人的理由。

部分题目参考答案：

2 ①（√）② （×）③（×）④（√）

3 C

4 一个青年男子向我们借钢笔填表，我和另外三个人担心增加竞争对手，没借给他，“眼镜”却把钢笔借给了他。

5 （提示：既要写出录取“眼镜”的理由，也要写出不录取其他人的理由。答案略。）

篇二：喝墨水

喝墨水

今天，当老师走进教室时，他手中端了一杯“蓝饮料”。我们看来看去，不知道这是什么，也不知道老师的葫芦里卖的是什么药。

“叮铃铃??”，上课了，老师一开口就问我们：“你们听说过陈毅吃墨水的故事吗？”老师的话音刚落，同学们就争先恐后地举起手来。故事讲完后，老师说让我们也亲自尝一尝墨水的滋味。一下子，大家就明白那杯神秘的“蓝饮料”是用什么做的了。老师把食指放入墨水中，然后，抽出来吸了吸，还说：“有点儿甜。”做完示范，老师让一些同学上台也尝一尝。老师先请小刚上台尝，小刚真的把蘸过墨汁的手指放入了嘴中，全班哄堂大笑起来。在大家的哄笑中，小刚害羞地下台了。接着的好几个同学，几乎都做了假动作，到了最后，老师叫了小华，他可是自告奋勇上台的。看他那胸有成竹、大步流星的样子，我想肯定有好戏看了。只见他走到台前，食指和中指一弯，用食指蘸了蘸墨水，却只把中指往嘴中一刷，让我们误认为他真吃了。当他表演完了，老师夸他观察得仔细，演示得正确。

经过这节课，我发觉做什么事都要专心致志，一丝不苟，不能有半点马虎。

陈毅

四川人，伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家，中国人民解放军的创建人和领导人之一，中华人民共和国元帅。文化大革命期间同林彪、江青反革命集团进行坚决斗争，遭到严重迫害。

【探究与思考】

1．小朋友，你知道这个试验的窍门在哪吗？

2．你知道作者为什么对这件事的印象这么深刻吗？通过这个故事，你是不是也得到一些启示啊？说一说。

篇三：2012版快乐阅读答案(中年段)

2012版快乐阅读答案（中年段）

一、时事要闻答案

1、林书豪

2．巴黎

3．二七长江大桥

4．墨水湖北路 雄楚大街

5．骆家辉

6．北京 天津 上海 广州 重庆

7．武汉

8．万里长江地铁第一隧

9．汉口常青花园北端 武昌鲁巷

10．奋进

11．“光纤之父”赵梓森 社区“好医生”王争艳

12．2.5 入肺颗粒物

13．赖昌星

14．蛟龙号 5038.5

15．海南

16．湄公河金三角水域

17．100

18．十八

19．2

20．美国夏威夷

女枪王陈蔚

21．甘肃 正宁县榆林子镇

22．11 22

23．温家宝

24．海峡号

25．胡锦涛

26．李贻杰

27．共同促进世界和平与发展

28．习近平

29．网络 电话

30．沙特 阿联酋 卡塔尔

二、社会常识答案

一、填空。

1．山海关

2．乾清门 中轴线

3．水杉 梅花 用立潮头，敢为人先，崇尚文明，兼收并蓄

4．维吾尔 朝鲜

5．指南针 火药 印刷术 造纸

6．中国 铁观音

7．6500万 化石

8．长江 6211.31 黄河 5464

9．沙尘暴

10．和睦 56 汉族 91% 少数民族

11．歌本哈根

12．初八

13．庐山

14．更快 更高 更强

15．4 7 3 22 9 22

16．珠海 香港 珠江口 赌城

17．楚文化 东湖

18．登高 赏菊 吃重阳糕 插茱萸

19．吉祥如意

20．西施 王昭君 貂蝉 杨贵妃

21．白釉瓷 青釉瓷

22．大西洋 北冰洋

23．陶渊明

24．多明戈 帕瓦罗蒂

25．云南

26．55

27．南美洲 足球

28．江城

29．武昌 汉阳 汉口 汉口 文化教育

30．泰山 华山 衡山

31．苏州 上有天堂

32．北京 湖北 珠海

33．英国伦敦 3 最多

34．古琴台 高山流水

35．虎跳峡 瞿塘峡 巫峡 西陵峡

二、连线

1．贝多芬——德国 莫扎特别——奥地利 肖邦——波兰 李斯特——匈牙利

2．邓稼先——原子弹专家 陶渊明——南宋诗人 李时珍——明代中医药学家

杨靖宇——抗日英雄 华罗庚——数学家

3．西班牙——马德里 韩国——首尔 巴西——巴西利亚 中国——北京

5．中国银行——BC 中国农业银行——ABC 中国建设银行——CCB 中国工商银行—ICBC

6．黄鹤楼——武汉 日月潭——台湾 黄山——安徽 长城——北京

7．浙江——普陀山 山西——五台山 安徽——九华山 四川——峨眉山

8．襁褓——未满周岁的婴儿 而立之年——三十岁 不惑之年——四十岁

花甲——六十岁 古稀——七十岁

9．肉夹馍——西安小吃 热干面——武汉小吃 油炸臭豆腐——湖南小吃

过桥米线——云南小吃 担担面——四川小吃

10．一箱急救药品从香港运往武汉——飞机

水库鲤鱼从武汉城郊运往城区超市——轮船 10万吨海盐从天津运往上海——汽车

30万吨大米从武汉运往北京——火车

11．香港——“东方明珠”

宁夏平原——“塞上江南”

四川盆地——“天府之国”

台湾岛——“亚洲的天然植物园”

长江中下游平原——“鱼米之乡”

三、自然科学

赛题指导

③④①② ②④①③ ②④③①

能力训练

一、选择

1、B 2、C 3、C 4、A 5、A

6、B 7、C 8、C 9、A 10、A

11、A 12、A 13、C 14、A 15、B

16、B 17、A 18、C 19、A 20、D

二、填空题

篇四：陈毅吃墨水

chényìchīmòshuǐ

陈毅吃墨水

chényìyéyéxiǎoshíhòu陈毅爷爷小时候

fēichángxǐhuāndúshū

非常喜欢读书。

yǒuyìcìtāzhèngzài有一次，他正在

kànshūmāmāduānláibǐnghé看书，妈妈端来饼和zhīmajiàngjiàotāzhànzhe芝麻酱，叫他蘸着chītāyìbiānkànshūyìbiān吃。他一边看书，一边chībǐngshūzhuōshàngyǒuyígè吃饼。书桌上有一个

dàmòhétājìngbǎbǐngzhàn大墨盒，他竟把饼蘸dàomòhélǐyìkǒuyìkǒuchī到墨盒里，一口一口吃déhěnxiāngmāmāzǒujìnwū

得很香。妈妈走进屋，kàndàotāmǎnzuǐdōushìmòchī看到他满嘴都是墨，吃jīngdìjiàoleqǐláizhèshí惊地叫了起来。这时，tācáifāxiànzhàndebùshìzhī他才发现蘸的不是芝majiàngérshìmòshuǐ

麻酱，而是墨水。

māmāyìbiānzéguài

妈妈一边责怪

tāyìbiānxīnténgdìlātā他，一边心疼地拉他qùshùkǒutāquèxiàozheshuō去漱口。他却笑着说：méiguānxichīdiǎnmòshuǐhǎo"没关系！吃点墨水好wawǒdùzǐlǐdemòshuǐ哇，我肚子里的'墨水'háitàishǎone

还太少呢！"

篇五：《爱的教育》阅读练习题

《爱的教育》阅读练习题

一、填空题。（每个填空2分，共32分）

1、《爱的教育》原名《 》。

2、《爱的教育》的主要体裁为。

3、《爱的教育》的作者是 ，他是 (国家）人。

4、我的朋友卡隆因为生病迟入学两年，他为人别人的人，总挺身而出 。

5、小石匠特别爱扮鬼脸，他对的积木游戏特别在行。

6、一名少年因为勇救落水同学而被 授予公民勋章。

7、《爱的教育》的主人公安利柯是一个 。

8、柯莱蒂是能，能 ，还能替 分忧的的好同学。

9、《爱的教育》中，老师讲的故事，大致可以分为爱国故事和美德故事两类。爱国故事包括《 》、《 》、《 》三篇。

二、选择题（写序号）（每题3分，共36分）

1．那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫（ ）

A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂

2．为了救一个小孩被车子扎伤的人物是（ ）

A．罗伯特 B、安利柯 C、铁匠的儿子

3．克洛西是个残胳膊的孩子，他的母亲卖野菜，他曾把墨水瓶打在老师的胸部，老师的处理方法是（ ）

A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子，并饶恕了那四个孩子。

B.严厉批评了克洛西。

4．扫烟囱的孩子丢了钱币之后，发生了什么事？（ ）

A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。

5．朱里奥的成绩退步了，身体也越来越差，原因是（ ）

A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条，熬夜太多。

B.他厌恶学习，越来越不用功，故意熬夜拖跨身体。

6．弗兰蒂被开除的原因是（ ）

A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母

7．当普雷科西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为（ ）

A.他没有文化，从来不给孩子学习上的辅导。

B.他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐着，还处处维护他。

8、爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评？（ ）

A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人

9、《爱的教育》的中文版是谁于1924年翻译而成的？（ ） A夏丏尊 B丰子恺 C朱自清

10、“你的书本就是你的武器，班级就是一个连队，课堂就是你的战场！”这句话是谁对谁说的？（ ）

A老师对安利柯 B父亲对恩里科

11．狂欢的最后一天发生的意外事故是（ ）

A.一个五六岁的女孩被车子压伤了 B.一个五六岁的女孩与母亲失散了

12．马可不辞辛劳，万里寻母，结局是（ ）

A.找到了母亲，并给了母亲治好病的信念，从而救活了母亲。

B.虽然找到了母亲，但他的母亲已经去世了。

三、简答题 （每题8分，共32分）

1、《爱的教育》这本书中，有一个每月故事，通过写一个意大利男孩不接受侮辱他们国家的人的施舍的故事，告诉我们什么道理？ .

2、在《爱的教育》这本书中，哪些人物令你印象深刻？为什么？哪个人物你最佩服？为什么？

3、《爱的教育》这本书中，一个个平凡的人物身上发生了许多平凡而伟大的故事。书中哪一个给你留下了深刻的印象？你为什么对这个故事印象深刻？

4、你觉得《爱的教育》所提倡的“爱”主要体现在哪些方面呢？（１4分）

附：参考答案。

一、填空题（每个填空2分，共32分）

1.《心》

2.日记

3. 德·亚米契 意大利

4、正直、厚道，帮助弱小

5、建塔和架桥

6、市长

7、小学生

8、学习，劳动，父母

9、帕多瓦的爱国少年，伦巴第的小哨兵，撒丁岛的小鼓手

二、选择题。（每题3分，共36分）

1（B）2（A ） 3（A） 4（B） 5（A ） 6 （A ） 7（B） 8（C ）

9、（A ） 10（B） 11（B） 12（A）

三、简答题。（每题8分，共32分）

1、爱国是一个人最基本的品德，国家的荣辱比自己的温饱更加重要，不能因为自己的关系使国家丧失了国格。

2、安利柯、罗伯特、卡隆、克莱蒂、弗兰蒂 马可 .代洛西

3略

4略

体裁作文