作业帮《意外》作文指导
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/02 11:29:54 小学作文
篇一：九年级命题作文《意外》佳作10篇
九年级命题作文《意外》佳作10篇
九年级命题作文《意外》佳作10篇
一、真题在线
顾铮在《创造生活美感，人人有份》中说：意外地生活不可求，但生活的意外，而且是“美”的意外，却是可以在有心人获得实现并与人分享的。
请以“意外”为题目，写一篇不少于600字的文章。
二、考场佳作
意外
1209班 白瑞宇
路上散步，偶遇石缝中的你。这可真是个意外！
——题记
七月清晨，我起来散步。低头时，不经意间瞧见了你。
蹲下来，仔细看。你的叶子中还有点点露水，叶子黄中带绿，浅黄与浅绿相交，可真是十分养眼。突然让我联想到普里什文《林中小溪》中那鹅黄的小嫩柳，可那时毕竟是刚开春。令我惊奇的是，这都七月了，你怎么没有变得像“女儿绿”那种绿极，令人心胸开阔的颜色，反而有一些病恹恹的感觉，这让我对你没了兴趣，转身走了。
回家后，向母亲诉说这一件事时，她却笑而不语，最后要我自己去寻求答案。我点了点头，打开电脑，网上说，夹缝求生成功存活下来非常不易。原来母亲是想让我自己去领悟，并且学以致用。我明白了她的苦心，这棵小树苗也让我燃起了希望之火，我转身投入书本中，去寻求新的光明。
但是，前进的道路并不是一帆风顺的。学期中月考我竟考了不及格，这是我求学生涯中的第一个不及格——第一个。一向学习成绩还不错的我，这是怎么了？我心中挂着一个大大的问号！却始终也不能沉下心来，去寻找其中原因。挣扎在“生死线”上，不肯向上，也不愿落下，沉渊深谷。突然我想起了它??
它还好吗?我有些疑问。那天天气十分寒冷.风吹着,电线也在胡乱弹奏着。我在想,这天气也甚是了解我心情,还为我奏乐来鸣不平,扯了扯嘴角,露出一丝苦笑,便走了过去??
此时的它,正在微微颤抖着，它却挺立着不倒。我蹲下来仔细看着它，它每每倒下,又会逆风起来，不知不觉已经蹲了一个小时,它始终挺立着,不屈于风。
突然，我为自己还没有一棵树苗坚强而感到惭愧, 是它带领迷惘的我走向光明。那天于意外之中,我竟悟出一个道理:那就是身处逆境,绝不轻言放弃!
意外
1210班 王云松
遇上你是我最美的意外
您是我一生中最敬重的语文老师。
记的初二时上你的第一堂课，那时，您作为插班老师，来教我们班。由于是半路上杀出的老师，与学生的感情还不够亲密甚至有的同学还不认识。但你以弯弯的嘴角上一抹的微笑走进了我们班的教室，一次意外，让我与你的第一次相见变得美丽而甜蜜。
自从遇上了你，从小学开始我便认为枯燥无味的语文开始变得生动、有趣起来，我渐渐爱上了语文。记的你第一次点我的名是在第二堂语文课上，当你问到“谁可以回答这个问题？”的时候，向来不举手的我竟然举起了手。只记的我当时瞎答前言不搭后语，但你仍然一脸微笑示意我坐下，然后说了一声“好，从来没有人像您这样支持我的语文课了，我记住您了。”
这是我们意外的相识，那天以后，我开始认真的对待起语文来，积极背诵，认真阅读。
有一次，在你的活动课上，你意外地说出了你的qq帐号。当时我心想，这老师不简单啊，还会玩qq?
放学回到家，我立刻登上我的帐号，加你为好友，您欣然同意了。我到了你的空间，发现了您平日发的许多美丽的诗句，还有上届学生给你的留言。顿时我对您心生敬佩，也就是在那时，我也有了在空间发表诗句，思想语录的念头，一直持续到现在。也就是从那时起，我与您开始在网络上交流、戏语，其中不仅让我掌握了语文的知识点，还让我懂得了人生的哲理。还是从那时起，我开始对语文这门学科，爱得不能释怀，宛若鱼儿离不开水。
回想我们的相遇，相识，相知，有太多的花语梗在心头，无法表露。现在离中考已经不不远了，我们可以在一起的日子也变得少之又少，只能通过这样写作的方式来怀念您，感激您。
相逢虽意外，师生情最美。——遇见您是我今生最美的意外。
意外
1210班 康鑫
意外，能使人心头一震，伴随着更让你意想不到的结局。
——题记
小区里最近多了一个烂“花瓶”，自她搬到这一个单元起，我就没有好活几天，人长的白白净净的，穿的花枝招展，整天毛手毛脚的。
那天我装扮整齐地向楼下走去，突然听到一阵急促的脚步声。她抱着一袋花肥，满头大汗，像牛似的低着头往上冲。不知道她有没有注意我，头也不回地把我挤在一边，自己上楼去了。我就像一朵被猫玩耍过的野花，手上擦了几处皮，无奈之下，扶着楼梯踉踉跄跄地下了楼。
几天后，我吹着口哨来到小花园里，准备好好放松放松。发现最近树木异常地整齐，花儿也比以前开的更旺了。“唰——”一股凉水扑到了我的身上，顿时我“心飞扬”。我抬起头，刚要发火——怎么又是她？——她哼着歌，又只顾洒着水浇花。风轻拂着她的头发，裙摆也随之舞动，不过，她干嘛在这里洒水。
为了少遇着她，我不敢出家门了。可是没想到，妈妈去远行了，天不助我也。一天下楼买完面，正准备付钱，发现钱不翼而飞了。我尴尬地站在那里，时间似乎静止了，身上不知道有几双眼睛注视着，恨不得自己蒸发掉。“多少钱？”一个清秀的声音，让我大吃一惊，“这是找您的钱，请收好。“来不及道谢，她就背着一大堆东西跑了。
“她好奇怪，”回家的路上，听见那些议论声说：“对呀，多好的姑娘，为什么会有癌症”。
“还有那花肥，那么重，我可搬不动，这小姑娘硬是帮王大爷抱了上去”。
“多亏了她，花园才那么漂亮，一天都不歇着到处帮助??”
她有癌症？我跑起来，耳边的风声告诉
看着这片整齐的花坛，还有楼梯上掉落的泥土，我又想起她的身影来。往日的那一个个“意外”在脑海里挥之不去。?
意外
1210班 路子轩
美的意外，往往使人心头一撼，带给人无穷无尽的思考。
——题记
华灯初上，漫步在人影散乱的街道，眼光游离在一家一家的小铺上，忽然被两个俏皮的女孩所吸引。
两个女孩在玩弄着一只小木偶，细长的线从一双纤细的手下滑落到木偶的头部和四肢，一瞬间，那些在记忆深处的旧人，旧事便在眼前浮现。
那年仲夏，新楼前刚搭建起的戏台，灯火通明，人们挤在一起看木偶戏。木偶脸上毫无一丝表情，但是在木偶师栩栩如生的配音下，为这木偶增添了一份神色。清风带走了燥热，心中满是欢喜。
思绪停留在那生动的木偶戏中不愿醒来，直至好戏演完。正准备离开，木偶师傅拿着木偶从幕后走来，我的心便瞬间点燃了起来。我斗胆走到木偶师傅面前，那是一张古铜色的脸，上面写满了稳重，嘴角上挂着的微笑，更使我的胆子增加了几分。
“爷爷，您刚才表演的木偶戏好棒呀！”
那位木偶师傅欣慰一笑，他转身用抹布把木偶全身擦拭一遍，放入特制的木盒中去，我近身去看，“爷爷您这木偶好新啊，用了几个月了？”
“几个月？我这个木偶都用了两年了。”
“什么？两年”？我一脸狐疑，“哪有用了两年还是这么新的？”
木偶师傅看出了我的疑惑：“保存的好一点就可以了 。”
他刚才细致的举动使我好奇。“工具是人类创造的，工具理应被人所利用啊！”
篇二：《意外》(作文)
《意外》
林恩
我很意外，上个学期期末的时候，我的八百米长跑得了满分。这是我之前一直不敢奢求得到的分数。
老师的口令一下，同学们一个个都如离弦的箭，飞快地跑了出去。我当然也不甘示弱，迈开了步伐，紧紧跟着。
二百米过后，分化出现了。我认为，我是幸运的，至少没有跑在倒数几个。我在心里暗暗窃喜。
可跑完一半路程的时候，我明显感觉自己的体力在渐渐减少，就像一个破了洞的气球。
操场上只有同学们急促的脚步声，终点仿佛还离我很遥远。太阳火辣辣的烤着。周围的空气变得燥热不安。我听到了自己急促的呼吸声，比心跳更猛烈。我拖着两条沉重的腿在艰难地前行着。
我有些慌了。我害怕自己无法在最后得到一个好的成绩。我害怕面对这个现实。
既然害怕面对，为什么不努力一把，跑快点呢？心里传来的声音质问着我。是啊，只要努力了，总会有收获的。我一边想着，一边加快了速度。
在最后一百米的时候，我一直不断地为自己打气。“加油”这两个字眼已经不知道在我脑海里回荡了多少遍。
我深吸了一口气，握紧双拳，用尽自己那最后的仅存着的一丝力量，向终点冲去。那一刻，周围的一切似乎都消失了，只有在拼尽全力的我，以及眼前离我越来越近的终点。
“第八名。” 体育老师报成绩的声音和他按下秒表的声音把我拉回了现实。 对于这个成绩，我感到十分惊讶，甚至还有些不相信。在第三排能够跑到第八名，这远远超出了我的预料
可后来报成绩时，我清楚地看见我的名字下的分数。我像吃了蜜一般，心里乐融融的。
对于八百米满分的成绩，我感到很意外。但我却知道，这次的成绩之所以能够那么高，一大部分原因是因为我的坚持和最后一百米的冲刺。
意外成功的背后，往往浸透了无数的艰辛和奋斗。我想，意外永远是为那些有准备的人留的。
篇三：关于意外的作文：意外
关于意外的作文：意外
关于意外的作文：意外
今天放晚学前，我莫名其妙地被吴老师留了下来，心里顿时疑惑不解：这些天我可是安分守己得很，没犯什么错误啊！同时，我又感到一阵寒气向我袭来，因为吴老师素有“吴老虎”之称，被他留下来准没好事，说不定还会请家长呢！于是，我不敢继续想下去。
同学们都排着整整齐齐的队伍离开了教室，我唉声叹气地目送着他们，心里真有一种说不出的滋味啊！我忐忑不安地来到办公室，准备接受“吴老虎”的训话。
这时，吴老师正在专心致志地批阅作业。“吴老师，我来了。”我的声音如蚊子一般小。“嗯。”吴老师头也不抬，继续埋头工作。我的心更乱了：难道吴老师在生我的气？他在批评学生之前，总是这么冷淡，一会儿发起怒来，如同火山喷发一般。想到这里，我不禁倒抽了一口凉气。
过了好一会儿，吴老师才慢慢抬起头，看了看一声不吭的我，说：“桫霖，是不是以为老师又生你气了？”我轻轻地点了点头。吴老师笑了：“难道吴老师在你心中就那么爱批评人吗？”说着，他抽出了我的作文本，并让我在旁边坐了下来。莫非??
吴老师翻到我昨天写的那篇作文，细致地讲评起来，并且提出了一些修改的建议。我根据他的指导认真地进行修改。二十分钟后，一篇题为《家有“文妈”》的作文修改稿顺利出炉了，我读了一遍，感觉比初稿精彩多了。我第一次对自己的作文这么满意，吴老师也在一旁向我投来赞许的目光，似乎在说：“桫霖，好样的！”这可一点也不像平时的那个“吴老虎”啊！
我万万没有想到吴老师留下我，原来是单独指导我修改作文啊！从此，我对“吴老虎”的看法彻底改变了。
篇四：中考作文《意外的收获》
中考作文
意外的收获
遇到这难得的经验，我才发现“先苦后甘”说的一点也没错。 那天，我正要出门去玩时，妈妈突然把我叫住，说：“儿子，我帮你报名了画画比赛，今晚我们一起画吧!”我又没有说要参加，妈妈就擅自帮我报名。我生气的说：“为什么不先跟我商量，我又没有说要参加??”只见她板起脸孔说：“不管，我说要参加就要参加。”晚上，当我要上楼睡觉时，妈妈又把我叫住，说：“你要去哪?”我说：“睡觉啊!”她说：“睡什么觉啊，我们还要画参赛作品呢!”哦，真讨厌!于是，我抱着几千个不甘愿，只好坐下来开始画。
之后的一个星期，我几乎每天都画到快十一点才睡，害我睡不饱。那个星期过后的下个星期六，妈妈接到一通主办单位打来的电话，挂断电话后，她开心的跟我说：“我们得了耶!主办单位叫我们明天去领奖。”不会吧!我们居然能得奖，真是奇迹啊!
隔天，我们全家一行人浩浩荡荡出发。一路上，我因为昨晚太晚睡而小眯了一下，等我睁开眼睛，已经到停车场了。在会场，我们遇见了康老师，他们两一见面，就聊个没完没了，等颁奖典礼开始，她们才停下来。不知为什么，当主持人念到我的名字时，我一点兴奋的感觉都没有，真奇怪?奖品是一个小书包，里面有蜡笔、水彩、笔记本、画布。真好，得一个奖居然有这么多奖品，真是“天上掉下来的礼物”。
虽然之前那么辛苦的画画，不过有这么棒的礼物，一切都值得了。
篇五：作文：意外、滋味写作指导2014.12.15
第三次月考作文 写作指导
【作文一】 意外 【写作指导】
一、选材：意外是指意料之外的事。选择的材料要能称为意外，并且这个意外应该有意义，要值得写。 大的可影响到人生命运，例如史铁生的突然瘫痪，苏轼突遭牢狱之灾等。 小的可影响到情绪处境，例如突遭车祸，家庭受挫，突然停电，意外中奖等。
二、详略：写作重心不能放在意外发生之前的铺叙内容上，只将意外仅仅出现在结尾的一小部分。重心 应该放在意外发生时或者之后。 三、文体：记叙文要有细节描写。
【例文欣赏】
意外
夕阳的余辉，经窗户玻璃的折射进入我的视网膜。眉头，调皮地皱了一下，天色渐渐暗了下来。晚自习开始的铃声刚打响，只感到空气微震，所有教室的灯光都“嗖”地一下消失在视野里，“停电啦，停电啦！”（入题快，意外出现了）
几位同学发现这一状况迅速兴奋起来，许多同学开始骚动起来，窃窃私语，有的已经预言今晚自习要停上了，在角落里偷着乐；有的望着窗外，惆怅的眼神，似要把酒临风，高歌一曲。关键时刻，“淡定”队队长【班长】稳如泰山：“预习等会儿上课的内容。”
老师走进教室，本来还准备趁晚自习补课程，却遇到停电，脸上的郁闷浅浅地露了出来。（面对意
曳下，老师的影子时大时小，在这影子中我感受到老师的坚持。月光与电筒的光交汇在一起，衬着老师的身姿，将这一画面定格，化为优美的组曲，流入记忆的思路。突然，电棒的白光亮了起来，教室里一片通亮，顿时同学们都开心地笑了，有位同学竟然欢呼地鼓起掌来，星星在天上睁着疲倦的眼，而我们就像灯光一样充满能量，精神了许多，认真听完这一节特殊的课。（手电光的意外出现，与前文形成呼
应，更加凸显了意外中老师的形象。）
面对意外，我们应该像老师那样处变不惊。我虽不能淡定地面对意外，但可以在意外中学习老师的坚持与同学的热情，唱出心中的颂歌。（点明主旨：即我们面对意外应该处变不惊，像老师一样。）
【作文二】
的滋味 【写作指导】
一、审题：滋味—— 1.味道；2.比喻某种感受。
可见，滋味是用来品的，是用来感受的。而你填的内容，要有品的价值（往往是美好的），或是能让人产生某些独特感受的人、事、场景等。 二、出现的问题：
1.未扣题或扣题不紧，具体表现在：
所填内容跟“滋味”似乎不搭界。如“前进的滋味”“青春的滋味”“黄昏的滋味” “蓦然回首的滋味”“风暴的滋味”“通往幸福路上的滋味” “往事的滋味”等。 如下题目较能扣题：
《失去亲人的滋味》《离别的滋味》《独处的滋味》 《被冤枉的滋味》《等待的滋味》 《被唠叨的滋味》等。
2.行文的时候，所填内容跟“滋味”没有有机地联系上去，如写“幸福的滋味”，就只写自己如何幸福，不提“滋味”。
3.点题不够，全文几乎不提及“滋味”，没有“品”或“感受”的过程。 4.平铺直叙，唠唠叨叨，内容无重点，句式无变化。 三、【例文欣赏】
1.离别的滋味
花事了，尘烟过，知多少？
——题记
三年时光如白驹过隙，就这样匆匆流淌而过，到如今物非人也非，我知道我们的相遇就注定了分离。可即便是这样，当真要离别的时候，霎时间涌上心头的离别滋味却将我紧紧包围，令我几乎窒息。
一个多月前的我们还站在操场上迎着骄阳大声宣誓，为自己的梦想加油鼓劲，让梦想坚定更坚定。而如今，梦想还未登台，就要毕业离开。
伯阳双语学校九年级导学案 第2页，共4页
外的停电，各人的表现不同，态度不同。）虽说天还没完全陷入黑暗，但敬业的月亮却早早跳上天幕，
调皮的月光洒了一地。老师借助微弱的月光，毅然在黑板上画图，并叫我们自行预习，黑板上的图画时隐时现，一会儿进入黑暗之中，一会儿又透露它本身的白色。（面对意外，老师的态度截然不同，这是
文章着力要表现的。月光的设置合理。）
同学们目光呆滞，思考着什么。老师开始讲题了，用教鞭敲了敲黑板，指着图形。同学们猛然惊醒一般，努力地在黑暗中跟上老师的步伐。每个同学的眼都睁得大大的，有的头前倾，想要拉近与图案的距离；有的抬头纹都显露出来了，还有的用手推了推眼镜框，似乎在调准焦距，摆出一副认真的模样，求学的热情顿时被激起。
突然一束手电光直射黑板，原来是“淡定队”队长打开了手电筒在配合老师。手电光在空气中形成光路，无数游离在空中的细小尘埃在光路中窜来窜去，清晰可见，图案的信息经黑板的漫反射进入每个同学的视觉神经，老师会心地一笑，黑板上形成的光圈随着老师手指的移动而紧跟其后，黑板就像舞台，老师的手在上面翩翩起舞。（细节描写生动，具体，有力地衬托了老师的形象。）
朦胧的月亮也为我们助威，努力地把月光投射进教室里，教室变得微亮起来。在月光、手电光的摇
伯阳双语学校九年级导学案 第1页，共4页
离别的前几天，我赶紧买了同学录，毕竟三年如此美好的时光总不能没个念想。那天真的很混乱，早上发完了一大堆同学录，中午就收回了一大堆。忙着写，忙着收，离别的伤感之情似乎也在忙碌中遗忘。而我在收到同学录的时候，内心是十分欢喜的。
待到下午放学，教室里只剩寥寥几人，都是要好的同学。我看着空荡荡的课桌，看着满满一本同学录，看着那几位同学一张张熟悉的脸，一股酸涩突然就弥漫了整个心房。明天，明天就要离开了，就要离开这个班级了啊，双眼立刻就被泪水模糊。我捂住嘴低声啜泣，同学们也红着眼眶来安慰我：“只是暂时分离，无需伤感，以后也有机会见到的。”我默然点头，后来带着十分低沉的心情回到家躲进房里，轻轻地翻开同学录，细细地读着同学们写给我的话。我实在忍不住，趴在桌上第一次哭得那么狼狈??
终究还是分开了，而今中考也终于结束了。
听说，中考前夕，班里很多人都哭了，连班长也红了眼睛； 听说，最后一节课上，老师们都说了很多很多；
听说，班上同学都考到了哪里哪里，原来真的是各奔东西； 听说??
又一滴泪划过脸庞到嘴角，咸咸的，但更多的却是难言的苦涩??
我们终将成为彼此的过客，在双方的年华里，出现，离开，然后一切回归原点，只留下一份沉甸甸的回忆。
三年时光，终究成就了一份美好无瑕的回忆，它将带着离别的酸与苦，永存我心??
【708字】
2.被冤枉的滋味
我走在大街上。
雨在淅淅沥沥地下着，风也在呼呼地刮着，虽不及“阴风怒号，浊浪排空”，但总给人一种压抑的感觉。
街上行人不是很多，偶尔有车辆经过，轮子卷起泥水，溅到裤脚上。司机把车开得很快，像是要去赶飞机，当然他不会在意这些“小事儿”，我又能说什么呢？
雨渐渐停了，但天还是阴的。
走着走着，在一个十字路口，我隐约看见马路对面有一个人在地上躺着。
我是过去看看呢，还是假装没看见，转弯走人？但终究还是过去了。因为我在想，如果那人有危险怎么办？
过去一看，躺在地上的是一位老大爷，好像晕过去了。怎么办？我是救还是不救？ 周围没有别人，我若不救，这位老大爷可能会有生命危险。 尽管有思想斗争，但我还是掏出手机拨打了120。
老大爷送到医院了，我准备离开。可就在这时，他竟醒了。
伯阳双语学校九年级导学案 第3页，共4页
“您还好吧？”我说。
老大爷看了我几秒钟，突然对医生说：“对，就是这小伙子！他骑自行车把我撞倒了，别让他走了！” 什么？我大为诧异，我什么时候撞他了？天哪，怎么跟电视里一模一样？面对老大爷，我坚持说我没撞人。可医生要人为病人买单，也认定是我撞的。此时病房里来了很多人，都在谴责我。更有甚者，竟然来了两个警察，要我到警局调查取证。
面对这些，我百口莫辩，被冤枉的滋味比什么都难受。
好在警察通过看监控录像，证明了我的清白，三个多小时后，我重获自由。
虽然被冤枉的滋味不好受，但如果下次还遇到这种情况，我一定还会这么做。但凡有良知，有道德的人，我想他也一定会这么做。
3.父爱的滋味
总是向你索取却不曾说声“谢谢你”，直到长大以后才懂得你不容易。每次离开总是装作轻松的样子，微笑着说“回去吧”，转身已泪盈眼底。你是我人生中遇到的最有责任感的男人，为了这个家你牺牲了你自己。生活中，你就像我的调味剂，给了我酸甜苦辣各种滋味。
小时候
还记得上小学的时候，几次期末考试成绩没有达到妈妈的期望值，于是我拖着沮丧的身体回到家中接受妈妈的惩罚。这惩罚在当时看来是很重的，所以每次我都要哭得稀里哗啦。每当这个时候，你总会走过来，用自己粗糙的手牵起我的小手，说：“走，我们去买糖吃。”看到拿着棒棒糖高兴起来的我，你露出了一丝笑容。是你，在我无比失落的时候，让我开心。是你，给了我苦中有甜的滋味。
长大后
你很爱抽烟，爱到入魔的那种。可每当我在的时候就不这样了。夏天的晚上，一家人坐在沙发上看电视，你又拿出一根烟，开始“云里雾里”了起来。妈妈这时便把我撞一下，我就开始嚷嚷着要吃羊肉串。听到这句话，还在享受中的你立马掐断了烟扔进垃圾桶，接着就说：“走，我带你去买羊肉串！”夏天吃着羊肉串，又香又辣。是你，舍弃自己的爱好迁就我。你，给了我香辣的滋味。
而现在
一年之中，你只能在家呆上三分之一的时间，然后就外出打工。每次的离别，都让不断长大的我印象很深。在车站，你总是在要上车的时候对我说：“快回去吧，别送了，要好好学习哦！”说完，你便转身走向车门。此时此刻，我有了朱自清看到他父亲那饱受艰难的背影时的辛酸的感受。我知道你一定在流泪，只是不想让我看到罢了。是你，为了这个家而辛苦奔波，也是你，给了我鼻子里那种酸酸的滋味。
谢谢你做的一切，双手撑起我们这个家，总是竭尽所有把最好的给我。但愿时光能够慢些吧，不要再让你变老了，因为你是我永远的“调味品”，永远给我酸甜苦辣的滋味的父亲！最后，我要在这里跟你深情地说一声：“爸爸，我永远爱你！”
伯阳双语学校九年级导学案 第4页，共4页
小学作文