大学生观消防演习有感
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/01 23:27:56 初中作文
篇一:消防演习有感
消防演习有感
星期三中午,我们学校举行了火灾逃生演习,让我有了非常大的感受。
在老师的正确指导逃生路线和注意事项后,随着一声警报声,紧张的逃生演习开始了!我拿着一条用水冲湿的毛巾捂住口鼻,冲出了教室,井然有序地跟着大部队跑向东楼梯。可是事与愿违,我前面一位同学不慎摔倒,我也随之绊倒。就在这混乱的时刻,我突然冷静下来,心想:老师不是说过吗?万一摔倒,就要赶紧站起来,避免发生踩踏事件。于是,我赶紧扶起那位同学,然后跟他一起快速走下了楼梯。
到三楼时,红色的烟雾弥漫了整个楼道,只是模仿火灾现场的烟雾弹。我没太注意,一下就冲进了烟雾中。没想到的是,令人窒息的烟味立刻发疯似的窜进了我的鼻子,使我感觉到就像有一个孙悟空钻进了我的喉咙,乱踢乱打,让我直咳嗽。我由不得多想,马上捏住了鼻子,让嘴巴微弱的呼吸。我本直挺挺的身子也渐渐向老师教导的一样,弯了下去。
二楼终于到了。幸好我戴了眼镜,不使烟雾钻进我的眼睛,让我勉强能看见前一个同学的身影,而其它的,只有恐怖的红色围绕在我身边。我甚至感到了一丝的绝望。
终于,一楼像天堂的门,为我开启。迎接我的是一阵清风,回荡在我的嘴边。原来那和平、美好的世界又回到了我身边。我当时的心
情,就像关在笼里的鸟儿重新获得了自由。
这次演习让我明白了要学好消防知识。让我们携起手来,为减少火灾的发生而共同努力,从我做起,从今天做起,真正做到防患于未然,让我们日益强盛的祖国更加祥和安宁!
(宁波曙光小学:王思锋)
篇二:消防演习作文:观消防演习有感
消防演习作文:观消防演习有感
九月十五日,学校组织我们部分同学去看了一次消防演习。当天上午,天气非常炎热,我们三十多名同学一起来到了将台路消防中队。
一开始,消防叔叔给我们介绍了他们的卧室。刚一进去,我都惊呆了:消防叔叔们的柜子里摆放的东西特别规矩,特别整齐;被子叠的有棱有角的,就像一个活生生的豆腐块儿
接着,讲座开始了,消防队的叔叔们讲着近年来的火灾情况:近年来,火灾灾害非常多,光是一年全国就发生几千次,死了很多人。所以请同学们要记住,不能随便开煤气罐、乱玩火
然后,消防队员们拿来一个了灭火器。看着灭火器,我仿佛看到我小时候玩火的事。那时我和几个朋友去小树林里玩,玩着玩着,不知谁提议说我们来烧火吧!于是大家就找来干木柴烧起火来,当我们玩累了往回家的方向走,走到不远处时,忘记扑灭的火堆突然燃起了大火。幸好当时被一位在附近?湾儿的老爷爷发现了,急忙赶来灭火,并狠狠地教训了我们一顿。要是没有这位老爷爷发现,后果就不堪设想
啪、啪的掌声把我惊醒,回过神来,继续看着这次演讲。只见消防队员们拿着几件消防队员灭火时穿的衣服,又开始讲解了经过这次的参观使我知道了火灾的危险性。我们还要增强消防意识,懂得火灾形成的原理,不玩火;懂得火灾预防,积极开展消防宣传。还要学会火灾报警方法,学会使用灭火器扑救小火,学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全,学习消防知识,消除火灾隐患,防微杜渐,防范未然。
隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。我们不应忘记一串串冰冷而残酷的数字,不应忘记一个个心酸和痛苦的场面,火灾事故不仅会给我们自己带来莫大的不幸,也会给家庭带来极大痛苦。
同学们,我们热爱生活,我们在校园中演绎活力,憧憬明天;我们珍爱生命,我们在生活中处处留意,拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间,让生命的绚烂闪耀在我们身边。
篇三:安全消防演练有感
安全消防演练有感
何坊一中七年级一班
张梦雪
安全是每一个人都希望的,但是安全,并不是那么容易的。 为了提高学生自保能力,我们学校特地实行了“安全消防演练”。 今天我们坐在教室里,整装待发。忽然从广播上传来了校长的话语,主要讲了:当鸣警报时,初一一班先撤退,紧接着二班、三班,一直到最初三三班。
我听了,想:啊!我们是初一一班,是第一个撤退。我刚想完,一阵阵急促的警笛声响了,我们见开始了,马上出去排队。我边走边想:快点吧!再快点!不然,遇上真正的火灾,我们可就会被火给吞噬呀!
走在路上,许多班级的人挤在一起,有些高年级的哥哥,竟在轻松地谈天说地,我真想告诉他们:“别再这样了,这可是发生火灾了。”
想完,我又被其他同学挤了一下,我望望后面,呀!一大片的同学挤来挤去,我想:啊!没发生真正的火灾就成这样了,那真的发生了,可不得了。差点忘了上次演练都计时间了,这次也应该计吧!但是,如果都这样,在我看来十五分钟也逃不光。我正想着走到了操场上。
学校领导宣布了时间,您猜?是多少,不知道了吧,让我告诉你吧,是四分三十八秒,这成绩出乎了我的意料。
校长有告诉我们,在一个学校,有2200多个学生和100多个老
师,在一次大火灾中,只用了一分钟就全部逃生,无一伤亡,那在历史上,算是一个奇迹。
我听了,想:哇!好厉害,那逃生速度肯定十分快。
演习结束了,也告之我们,安全,应时时敲响警钟。
篇四:学生消防疏散演练心得体会
消防疏散演练心得体会
3月11日,我们在里举行了“应急逃生演练
中午2:30,校园里浓烟滚滚,随后阵阵火警声响彻校园。随着阵阵火警声,从广播里传来了缪老师焦急的声音:“同学们请注意!请注意!火势已经曼延到了一楼,请一楼的同学火速撤离教室!一楼的同学听到警报声后,连忙从位子上站起来,猫着腰火速离开了教室。等一楼的同学撤离后,广播里又传来了缪老师急促的声音:“三楼的同学请注意!请注意!紧张的逃生刚结束,接着是灭火演习。校长洪亮地宣布:“灭火演习现在开始!”话音刚落,操场上响起来热烈的掌声。消防叔叔们把火点燃了。火好大呀,在这燃眉之急,消防叔叔个个拿起灭火器直往火炉里喷,只见粉沫纷飞,我还来不及看清楚,火竟然灭了,叔叔的动作好快呀!还向大家介绍了消防车上的装备,示范了快速穿消防制服。同学们也积极参与到实践体验中来。虽然他们的动作有点生疏,但热情非常高。
在这次消防演习中,我学会了如何安全的逃身、如何灭火、如何快速穿消防制服,知道了消防车上的一些装备。也深深的明白了遇到任何事情要镇静,不要慌张。---------曾经的我们,不知道进行过多少次的消防演练。“你们大家一定要排成一队,不要拥挤,一定要迅速的跑去操场集合,这是要进行考核的。。。。。”班主任一次又一次的反复重复着这些话,可每当我们听到警报一响的时候,就会迅速的冲出教室,刚才班主任说的一切好像都抛到耳后去了。可这一次却不一样,所有人井然有序的从班级出来,排成很整齐的一队迅速地下楼,听着那按照规律发出的脚步声,我心里不知怎么的就冒出了一个念头:大家,真的都长大了。 是啊,又是一年,又长大了一岁,按照爸妈的话就是:咱又老了一岁。我们真的有成熟了一些,老师说的每一句话都会放在心头了,都会铭记在心里的最深处,因为那时我们最最宝贵财富。
这次的消防演练和以往的不同,我们还真正的亲手去体验了一把用灭火器灭火的滋味,虽然说并不是所有人都尝试了,但是我们都看见了那个场景,看着浓浓的白烟飘过来,虽然说很呛,但是我们经历过了“火灾”,我们以后就不会再害怕了对不对?我们都学会了要如何使用灭火器。其实,最后回班的时候我碰见体育老师了,我悄悄地问了一句:“灭火器好不好玩?”他告诉我说很好玩,我也很想去玩玩,但是
我又不想要遇到危险,所以呢,还是算了吧。为了自己的生命安全。我不知道为什么,自己会有想玩灭火器的想法,我在想,我只是个孩子,我无权去考虑任何人的事情,但是,我觉得,我们可以真正的去了解安全、这个词了。3月11日下午的校会课上,我 1们全班同学在班主任老师的带领下,开展消防疏散演习活动。
记得去年的今天,我们还在读一年的时候,我们是在大操场上观看高年级的大哥哥大姐姐参加演习。今天,我们也要加入到演习的队伍中,真的是既兴奋又紧张。
校会课上,老师让我们边听广播边看PPT上的演示,让我们耳脑并用,全面学习消防知识,并对即将举行的消防演习工作进行了指导。随后,我们在边老师的指导下认真学习了逃生路线、逃生技能及撤离过程中的注意事项,为逃生过程的顺利完成做好了充分的铺垫。
下午2:30点,一声令下,正在教室内上课的我们纷纷拿起了自备的手帕,捂着鼻子,俯着身子,依照撤离路线快速有序地离开教室,来到在操场上集合,前后用时总共不到3分钟。
这样的教育活动真有意义啊!不仅让我们学会了遇到火灾会报警、会逃生自救、如何预防火灾发生的本领,还增强了消防安全意识,掌握了简单的逃生自救本领。回家后我们都要爸爸妈妈做宣传
我们学校特意在今天举行了消防演练。下午2点30分,老师走进了教室,然后开始讲解消防知识,并再三叮嘱我们要记住刚才的话。
我们满怀期待这次演习的到来。终于,“呜……呜……”,报警声响起,一、二年级的小同学在老师的带领下紧急疏散,又立刻集中在操场上。轮到我们四年级了,当急促又刺耳的报警声再次响起时,老师手一挥,我们敏捷地用自己的衣服捂住口鼻,猫着腰快步加小跑地跑了下来,跑到操场我们又迅速地排好队伍,这是,我心里沉甸甸的包袱才放了下来了。第二次演练开始了,我心里的紧张感少了一点了。大概过了十来分钟,广播里的火警声再次响起,全校同学就像士兵接到命令一样非常有秩序地猫着腰疏散到操场。我们全校同学又有秩序地排好队伍。这时,操场上,一位老师拿着一个大桶过来,另一位老师找了一把扫帚,然后往大桶里倒燃油,老师往里面一点火,只见火苗立刻往上窜。虽然只是一点烟味,可也把我熏得够呛。这时,毛毛细雨如同一张大网正努力要把火扑灭,但火苗却不听使唤似的越烧越旺。这大桶里的大火,我觉得比电视里的整幢房子起火还要可怕,因为我还是第一次见到真正的熊熊大火呢!我想:要是真的碰上这么一场大火,如果我们都没学过消防知识,那我们不就完了吗?幸亏今天让我们“经历”了这场火灾。这边的火继续在燃烧,那边前来参加消防演练的消防员叔叔紧接着给我们讲解起了怎样使用灭火器。为了让我们小朋友也学会使用灭火器,方老师叫五、六年级的哥哥来试一试。我看那些哥哥也挺紧张的样子,可能是第一次使用吧!
演练结束后,老师教育我们,如果真的发生火灾,我们千万不能紧张,一定要消除恐惧心理,团结一致,成功疏散。
为增强全校师生的消防安全意识,初步掌握火场逃生、自救的方法,提高同学们对发生火灾等突发事件的应变能力,3月11日下午我们在学校举办了针对全体师生的消防演练应急活动。通过这次演习,同学们对应急疏散的程序,逃生和灭火知识有了切身的体会,一定程度上对火灾事故应急疏散、正确逃生有了进一步的实际体验。
下午第三节课,教室里按照正常的课程进行教学着,不一会儿随着一声刺耳的警报声,消防演练正式开始。为了让演习更有真实性,学校分别在二楼、三楼设置了两个模拟火点。各年级的学生在听到指令后,在班主任的带领下,安全、有序、迅速撤离教室,并按指定路线到达安全地带。同学们立即按照正确的逃生方法去做,都用袖口捂住口鼻然后弯着腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在老师们组织学生向外逃生时,心里很紧张,直到我确定最后一名同学走出教室时,我才急忙追赶上最后的队伍,全班脱离危险区到达安全的操场上时,用时只有一分钟,并且无一人走失.这时,我那颗悬着的心才平静下来.原来的一场演习,老师和同学的紧张逃生却好像置身于真的火灾逃生中.在大家的共同努力下,这次消防演练顺利完成。
演练结束后,消防员对本次活动进行了总结,为同学们提出了一些安全建议,提醒大家不忘安全意识。同时为了使学生对消防演习更加的深刻认识,进行了一个类似逃生的“瓶口逃生”小游戏,每个班级派代表上台进行游戏,让学生从这个小游戏中认识到,逃生的有序的重要性,肯定了这次演练活动的成功,也指出了一些不足的地方。
这次消防演习活动,不仅让学生们树立了“以人为本,生命至上”的思想信念,又让师生们学会了怎样预防火灾和火灾中的逃生方式,进一步增强了学校的消防安全意识和广大师生的逃生自救能力,也为学校今后处理各类安全应急预案和实际操作提供了一次难得的机会。
篇五:消防演习的感受
消防演习
为普及员工消防知识,增强员工安全意识,公司在4月27日举行了一次消防演习。演练分三步开展:依次进行员工紧急疏散演练,灭火器使用方法的讲解与集体演练、消防栓水带连接的演练与竞赛。 第一步:员工紧急疏散,公司警报铃声响起,公司员工无论在忙什么都要放下手里的工作,开始紧急逃生疏散的演练,逃生过程中要注意不能慌乱,不能穿梭于车间,避免在实际火灾危险中进入火灾危险区。 第二步:灭火器的使用,公司拿出20个灭火器,为员工做消防演习,说是演习,其实是真的火、真的灭火器,目的就是要让员工亲身感受灭火器的使用方法,保证在真正发生火灾时不会手足无措。第三步:消防栓的竞赛,这个环节是最惊心动魄的了,每个班组选出两名员工一起完成消防栓的使用演习,一个人开水阀,一个人连接枪头,看哪组人员用时最短,比赛开始了,只看时间一秒一秒的过去,员工动作麻利的完成一系列的动作,能感觉到员工都很认真,那一刻我感觉,即使真正的发生火灾,大家也一定会动作熟练,齐心协力把火灾扑灭;就这样,这次消防演习在紧张激烈的氛围下顺利完成。这次消防演习主要是继《消防知识》的培训课之后对消防安全知识的进一步普及,加强生命教育,增强员工消防安全意识,真正掌握在火场中迅速逃生、自救的基本方法,增强抵御火灾和应对紧急突发事件的能力。
这次消防演习对于公司的每一位员工来说都是一次难得的实践机会,火灾防患于未然,我们只有懂得如何去防范才能让我们的生活环境更加安全,才能让我们的生活更加愉快。
初中作文