经典诵读观后感300字
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 19:34:46 字数作文
篇一:经典诵读观后感3
经典诵读观后感
晚上九点零五分,我准时地打开了电视,将电视调到了少儿频道,然后静静等待着。这是,你可千万别急着说我幼稚,因为我等的,不是哪一部热播的动画片,而是山东省青少年经典诵读大赛。
大赛开始了,这次参加比赛的,都是差不多与我同龄的学生,他们背诵的诗句,有很多是我们课本上的,但更多的。是他们利用课余时间积累的。
在整场比赛中,我被选手们的学富五车所震惊,真的难以相信,他们究竟是如何背过如此之多的古诗、名句的,他们又是如何让那些以前记住的诗句永远不忘的。
比赛时间很短,仅仅四十几分钟,这场比赛就结束了。看了这个节目,我看到了我与这些同龄人之间的差距。在将来,总有一天我会同他们去竞争,但当我们竞争的时候,我真的不知道孤陋寡闻的我,凭着什么去战胜学富五车的他们,难道说,让我跟他们去比谁不知道的东西更多吗?!
看了这个节目后,我更加全面的认识到了自己的缺点和不足,知道了自己以后努力的方向。弘扬我们中华民族的优秀的国学文化,不能仅仅靠那几个热爱国学的人的努力,他靠的应该是全社会人的努力,特别是像我们这样的,肩负着实现“中国梦”的美好愿望的责任的青少年的努力。
为了提高我们自身的文化素养和思想道德水平,为了弘扬我国优
秀的国学文化,也为了实现“中国梦”的美好理想,同学们,行动起来吧,从自我做起,从现在做起!
篇二:经典诵读观后感
经典诵读观后感
经典诵读>观后感(一)
唐诗,它记载了中国五千来的悲与苦,蕴含了五千来中国人民的喜与乐,蕴藏了中华五千年来宝贵的文化。
每一首诗,就像一杯茶,难受时尝到是苦的,愉快时品到是甜的。如果你想喝上一杯好茶,就得入情入心,细细品尝。每每品唐诗,我的心情总会随着诗人的忧而忧,随着诗人的乐而乐。在忧中学会思考,在乐中学会享受。
唐代着名诗人王昌龄十分热爱自己的国家,自秦汉以来,异族一直不停地侵犯内地,战事十分频繁。许多爱国将士来不及与家人告别就奔赴沙场,在战场上奋勇杀敌,报效祖国。他们长期远离家乡,条件十分艰苦。夜晚,明亮的月光照在边防关塞上,从万里之外来到边关抵御外族入侵的将士们看到这一切,能不想起自己的亲人,能不想起自己的家乡吗?唉,要是卢城飞将李广还活着,就决不会让那匈奴的骑兵越过阴山。想到这儿,王昌龄悲愤地写下一首诗――《出塞》:秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使卢城飞将在,不教胡马度阴山。读到这儿,我掩卷沉思。戍边战士也是血肉之躯,也是有情之人,他们也有浓浓的情、浓浓的爱,但为了国家的安定,为了人民的安宁,他们宁愿十几年不回家乡,他们的亲人望穿秋水,在无穷的思念中度过,亲人在热切地盼望他们的回归。这其中的酸与苦,忧与愁,我们怎能体会得到?他们是怎么抑制住自己的思乡之情的呢?这其中要经历多少磨难呀?那浓浓的情愁,令人酸楚。我十分清楚,我无法与他们相比。我惭愧,我的懦弱。
把时间往回推移五年,当我还是一个一年级小不点儿时,我是那么的爱哭,那么的脆弱,
就像温室里的花朵,经不起风吹雨打。每次返校没几天,我就哭得像泪人似的,老师为此伤透了脑筋。中午休息时,老师让我计时跳绳,我怎么也跳不好,还没跳几下,就又“哇――”的一声哭了,把绳子一扔,干脆坐在地上抹起了眼泪。许多老师还以为我受了什么委屈,都围上来询问。我没去注意,不知那时生活老师是多么尴尬,只晓得生活老师抱起我就快速往教室跑。那时的我真的太娇弱了,根本没想到未来的路是多么坎坷,有多少困难等着我去克服。经典诵读观后感(二)
今天虽然是礼拜天,但我还是早早就起床了,因为昨晚老师发短信要我们今早8;04观看河南电视台政法频道播出的我省优秀经典诵读节目集中展现,我吃过早饭后,就静静地坐在电视前等待着节目的上演,生怕错过精彩的瞬间。
原以为经典诵读就是手拿一本书站在台上朗读,没成想它可以通过这么多的形式向我们展现。小朋友们排成不同形状的队形,穿上各种各样的古装,用舞蹈、歌唱、朗诵等给观众呈现着一场丰盛的经典诵读盛宴。听着他们充满激情的诵读,让我仿佛回到了遥远的时代,看到了学堂里端坐的学子们在抑扬顿挫地诵读着经典词句的模样,他们嘹亮的歌声,优美的舞姿和天真烂漫的精彩表演,让我身临其境。
我专注于每一个节目的表演,我深深地被这一段段国学经典所吸引。唐诗、宋词、弟子规、论语、百家姓一段段脍炙人口的国学经典,让我们领略了诗人、作者的一腔热情,也激发了我们的爱国之情。看着小朋友们一个个神采飞扬的诵读,伴随着美妙的音乐,不知不觉我也跟着诵读起来。
通过观看,千古美文的神韵,华夏礼仪的儒雅,仿佛在这次诵读中悠然再现。在琅琅的诵读声中,不仅让我了解了历史,体味了人生,丰富了文化知识,领略了祖国的大好河山,更主要的是让我深深地喜欢上了祖国的>传统文化,明白了做人的道理,懂得
了如何做一个新时代的美德少年。
经典诵读观后感(三)
今天,老师布置了一个作业,就是让我们看中小学生古诗文朗诵比赛。看完以后我深有感受,这个节目的主题是“爱我中华”,人人都有一个美好的祖国,它给我们送来了明媚的早晨,留下了愉快的黄昏。祖国啊祖国,你是雄伟壮丽的高山,巍峨的站立在那里。你是蜿蜒起伏的巨龙,翱翔五湖四海。你有一个神圣的名字,那就是中国。我深深爱恋的祖国。
其中令我印象深刻的是海珠区的一所学校朗诵的“梅花魂”,梅花魂讲了这样一件事:一位身居异国、漂泊他乡的老华侨喜爱中国的梅花,把爱祖国的情怀奇托在梅花身上,并教育自己的孩子要学习梅花那种越是寒冷,越是风欺雪压的秉性。并且教会我们中国人的精神:不管历经多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头这节。这种精神值得我们学习。从她们的声音中我体会 到了梅花的精神。
看完这个节目,我学到了不少知识,作为中国人就应该像梅花一样顶天立地。 新闻内容:受9月份爆发的“三鹿奶粉”事件影响,中国10月乳制出口数量锐减9成多,海关分析,9月份的“三鹿奶粉”事件,不仅使国内消费者对国产乳制品的信心受到严重的打击,也使许多国家和地区开始限制进口我国的乳制品。
我的看法:这个新闻很好,很强大,自从三聚氰胺事件爆发后,很多人都对乳制品如蛇锡了,那甘甜的牛奶搞不好会是致命的毒药,请大家小心谨慎。
篇三:经典诵读观后感
经典诵读观后感
晚上九点零五分,我准时地打开了电视,将电视调到了少儿频道,然后静静等待着。因为我喜欢的经典诵读大赛,今晚要播放。
大赛开始了,这次参加比赛的学生,他们背诵的诗句,有很多是我们课本上的,但更多的是他们利用课余时间积累的。
在整场比赛中,我被选手们的学富五车所震惊,真的难以相信,他们究竟是如何背过如此之多的古诗、名句的,他们又是如何让那些以前记住的诗句永远不忘的。
比赛时间很短,仅仅四十几分钟,这场比赛就结束了。看了这个节目,我看到了我与这些学生的差距。与他们相比,我是那么孤陋寡闻。通过这个节目,我更加全面的认识到了自己的缺点和不足,知道了自己以后努力的方向。弘扬我们中华民族的优秀的国学文化,不能仅仅靠那几个热爱国学的人的努力,他靠的应该是全社会人的努力,特别是像我们这样的,肩负着实现“中国梦”的美好愿望的责任的青少年的努力。
为了提高我们自身的文化素养和思想道德水平,为了弘扬我国优秀的国学文化,也为了实现“中国梦”的美好理想,同学们,行动起来吧,从自我做起,从现在做起!
篇四:《经典诵读》观后感二
《经典诵读》观后感
固堤小学六年级一班李亚楠 指导教师:李艳峰 今天老师让我们观看山东少儿频道播出的经典诵读大赛。我吃过晚饭后,就静静地坐在电视前等待着节目的上演,生怕错过精彩的瞬间。 我原以为经典诵读就是手拿一本书站在台上朗读,没成想它可以通过这么多的形式向我们展现。小朋友们排成不同形状的队形,穿上各种各样的古装,用舞蹈、歌唱、朗诵等给观众呈现着一场丰盛的经典诵读盛宴。听着他们充满激情的诵读,让我仿佛回到了遥远的时代,看到了学堂里端坐的学子们在抑扬顿挫地诵读着经典词句的模样,他们嘹亮的歌声,优美的舞姿和天真烂漫的精彩表演,让我身临其境。 我专注于每一个节目的表演,我深深地被这一段段国学经典所吸引。唐诗、宋词、弟子规、论语、百家姓······一段段脍炙人口的国学经典,让我们领略了诗人、作者的一腔热情,也激发了我们的爱国之情。看着小朋友们一个个神采飞扬的诵读,伴随着美妙的音乐,不知不觉我也跟着诵读起来。 通过观看,千古美文的神韵,华夏礼仪的儒雅,仿佛在这次诵读中悠然再现。在琅琅的诵读声中,不仅让我了解了历史,体味了人生,丰富了文化知识,领略了祖国的大好河山,更主要的是让我深深地喜欢上了祖国的传统文化,明白了做人的道理,懂得了如何做一个新时代的美德少年。
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