爱的传递作文500优

篇一：爱的传递作文900字

爱的传递作文900字

爱的传递作文900字—爱是一朵花，需要人人都献出温暖的阳光，甘甜的雨水与悉心的呵护；爱是一条河流，需要人人都拾出河水中的杂物与阴影；爱是一块褶褶生辉的鹅卵石，无论时间的溪水怎样冲刷，它永远光芒四射。爱没有宝石的闪耀，因为爱是平凡的点点滴滴传递在每个温暖的人心中。

不怕艰苦的人民英雄们，为了追求人民的自由与和平，勇往直前不怕牺牲，取得了莫大的胜利，开国大典那天，当毛主席用高昂的音调宣布中华民族从此站起来的时候，举国欢庆，大街小巷游行庆贺。还记得红军战士吗?万里长征过雪山，爬草地，饿了吃树皮，在凛冽的寒风中前行，最终，长征胜利。为什么？什么给予他们莫大的动力。

是爱，是对一个民族，对于一个国家的热爱，爱国精神传递在每一位人民英雄心中。

她被评为烟台最美女孩，在一个昏黑的大雨天气，她与丈夫开车经过马路，天黑路滑，隐隐约约，一个女孩倒在地上，她没有来得及思考，冒着大雨救起了女孩，可自己却被来往的车辆撞倒了，女孩终于获救了，可她失去了，永远失去了自己的一条腿。采访中，她说道：“用我的一条腿换来一条人命，值了！”为什么，什么给予她如此的果断救助？

是爱，是对一个社会的爱。广东佛山小悦悦的悲剧不能再次上演，救人老婆婆的爱传递给了这位最美女孩，传递在每一个人心中。

人民的好女儿，人民的好公仆，她叫任长霞。一位无私奉献，热心可亲的警花。在任长霞分子毫不畏惧，人民大大小小的事都找她，她总会热心帮助，就这样坚持着，坚持着，直至有一天，她因公殉职了。为什么，是什么力量使她如此坚持不懈？

是爱，是对于人民的爱戴，对于工作的热爱，尽守职责，人民心中的爱早与任长霞的爱相融于一体，激励着更多的人。

孟佩杰，一个平凡的名字，却有着不平凡的故事。父亲离去，养母瘫痪，她成了家里唯一的顶梁柱，什么都还不懂的她，操办了家里的一切家务，每天她还要上学，照顾母亲，但是就这样经过数年的风风雨雨，她坚持下来了。为什么？什么使它走过风雨，最终天晴云开见日？

是爱，是对母亲，对亲人永恒的爱。自古以来，孝便是我国的优良传统，这份爱，传递给了孟佩杰，也传递给了许许多多的人。

师恩，友谊，亲情，爱情?.都是爱。爱温暖人心，爱给人力量，传递爱，给人力量，给人温暖，给人信念，给世界一个笑容。传递爱，这，就是爱?.

篇二：作文爱的传递

爱的传递

周末，我坐在一家餐厅里，对面是我的老姐，为我们端菜的女侍，上菜时笨手拙脚，应是刚上任不久，让我老是担心她可能把盘子里的汤汁变成我的“洗澡水”，然而，我的第六感居然没有“辜负”我。

上蒸鱼时，盘子倾斜了，鱼汁鲁鲁莽莽直淋而下，正中我的袖口，我本能的跳起来，阴霾的脸像欲雨的天，再看一眼衣袖，已经被鱼汁的油污染了一大块，手上也油乎乎的。这可是我今天刚换上一件纯白的毛衣啊！

可是，还没等我发作，姐姐就迅速的站起身，快步来到女侍身边，露出极温柔的微笑拍了拍她的肩膀，说：“不碍事，没关系。“女侍如受惊的小犬，手足无措的看着我的衣袖，嗫嚅地说：”对??对不起，我，我去拿布来抹??”怒气使我咄咄逼人：“拿布就能擦干净吗？”我嘟囔道。万万没想到，姐姐居然说道：“没事儿，回家洗洗就干净了，你去做工吧，真的，没关系的，不必放在心上。”姐姐的语气，倒好像做错事的人是她。这时女侍原本绷得像石头一般的脸，慢慢地放松了，他细声细语的说了一声“对不起”，便低着头走开了。

我瞪着姐姐，觉得自己像一只气球，气装得满满的，要爆炸，却又爆不了，满肚的怨气。忽然，我看到姐姐的眸子里，竟有一层“伤感”，姐姐这是怎么了？

到家后，她才亮出葫芦里所卖的药。

大学毕业后，姐姐四处寻找工作，终于在一家书店中当了一名售货员。

可在一个夏日，经过一夜的雨，路上变得泥泞，湿滑，书店门口虽垫了几块纸板，却难以阻挡顾客在雪白的地板上留下带有泥水的脚印。一对父子走进了书店，要一本书，而仅剩下的这一本书放在了书架的最上面，姐姐踮着脚去够书，终于碰到了那本书。可就在往外拿的过程中，书从手中滑落，重重的摔在地上，姐姐愣了一下，又以迅雷之势急忙捡起这本书。紧张而又害怕地反过书来，书的背面和侧面一沾上了大片的泥水，显得很破旧。小孩拉拉爸爸的衣袖，说：“要不咱别买这本书了。”这时书店老板也走了过来，看了看书，生气地说：“你连书都那不好，还能干什么！” “妹妹，那一刻，老板的目光，刺得我缩小了一半。”姐姐的声音，还残存着些许惊悸：“可是，那个父亲竟说‘没关系，这本书也照样能看’我哭了，真的”

姐姐现在已是一名教师，可她仍对那件事记忆犹新。释放你的爱吧，让他人感动，让爱传递下去！

篇三：爱的传递作文750字

爱的传递作文750字

爱的传递作文750字—爱如水，人人都需要它。当它被传递时，每一寸干渴的土地都重新获得生机。

爱如火，人人都渴求它。当它被传送时，每一颗冰冷的心灵都重新充满温暖。 爱如歌，人人都欣赏它。当它被传唱时，每一个伤心的人都重新爱上希望。 就像这样的一个小故事一样。

乔是一个贫穷的汽车修理工。一天，在他上班的路上经过一辆小汽车时，他停了下来，因为车的旁边站着一位焦急等待的女士。乔很热心地上前询问——原来这位女士的车出了点问题，而她等下还有一个十分重要的会议，乔立即帮她修好了车，女士望着满头大汗的乔，问：“您需要什么报酬吗？真是谢谢您了。”“哦，不，女士。只要您将这份帮助传递下去就行了——或者说这事一份友好的爱。”乔收拾好自己的东西，向女士挥了挥手，赶去上班了。

女士十分感谢乔，为了报答，她决定开完会后到咖啡厅坐坐，看看有什么人需要帮助。就这样，下午，那位女士坐在了十分温馨的咖啡厅里。

一位女服务员十分友好地为这位女士点单，上咖啡，结账。服务员的话语十分温馨，但她手上做活的粗茧与内心的疲倦却暴露无遗。正当她去找钱时，女士留下了一笔相当可观的小费与一张字条。上面写道：您一定十分辛苦吧，这点小费请留着改善生活，也请将这份爱传递下去。服务员回来时，十分惊喜，小心收着钱与字条。当他回到家时，望着屋内因疲惫而睡着的丈夫，轻轻地吻了他的脸：“晚安，乔。”

这是一份单纯的爱，它的传递使文中的每一个人都得到了幸福。 是不是就像阿长母亲般爱的传递，让鲁迅的童年有了“三哼经”？

是不是就像藤野先生教师般爱的传递，让鲁迅的日本生活有了温馨的回忆？ 是不是就像白居易兄弟般爱的传递，让刘禹锡留下了《酬乐天扬州初逢席上见赠》的名篇？

爱是一种看不见的东西，它只存在于人们心中。如果不用，将它储藏在那里，不但不会向酒那样越酿越浓厚，而会一点一点挥发掉。所以赶快将自己的爱传递给别人，让每一个人都学会爱、传递爱。

篇四：爱的传递

爱的传递

在一个风雪交加的夜晚，一位名叫梅新的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧经过这里。见此情景，这位男子二话没说便用马帮助梅新把汽车拉到了小镇上。事后，当感激不尽的梅新拿出一大叠钞票对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他人。”

于是，在后来的日子里，梅新主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助的人。

许多年后的一天，梅新被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞噬的危险救了他。当他感谢少年的时候，少年竟然也说出了那句梅新曾说过无数次的话：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺??”梅新的胸中顿时涌起了一股暖暖的激流：“原来，我穿起的这根关于爱的链条，周转了无数的人，最后经过少年还给了我，我一生做的这些好事，全都是为我自己做的！” 感悟：我们这个群的群友，如果在群里你得到了别人的帮助，也希望你能帮助别人！

篇五：爱的传递

爱的互助

五年级 丁当班 米兰（许朱旖）

在我们生活中，总是有着许多的爱。在今天，我们玩的游戏让我深刻体验到了再生活中，我们需要爱的信任和爱的互助。

在课上，老师兴高采烈地宣布我们今天是游戏作文课，叫“爱的互助”，大家开心得欢呼雀跃。规则是：两人一组，一人扮演盲人，一人扮演瘸腿和哑巴，两人互帮互助过路障，到达终点。

我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。接下来，盲人排好队伍，由同伴帮助系好围巾遮眼，到门卫就位。瘸腿在屋内听老师讲解路障如何经过。待老师讲解好路障，我们瘸腿一蹦一跳的到门外寻找自己的同伴。

我和紫蝶一组，我先拉着她的手，慢慢进入教

室，把她当做瓷娃娃一样倍加呵护，害怕她绊倒。

我小心翼翼的带领她来到第一关——过椅子。我先

自己坐上去，又起来，然后把她转到椅子前，轻轻

地拍她的肩膀，示意她坐下来。可是她居然靠在了

椅子的扶手旁，不肯坐下。我于是又调整了一下她

的位置，向右推了推她，再让她坐下。心想：在我

看来这么简单的事，原来盲人做起来如此困难。

经过桌子时，我已经越来越熟练的指导她做什么动作了，她也足够的信任我，听从我的帮助。于是，我提了提她的腿，示意她迈过桌子，可是没有想象的简单，她一不小心撞到了桌子上，不知疼不疼。我几次都想张口说话，最终我还是忍下来了。我赶紧让她用手摸了摸桌子，她明白了原来要跨过这么高的桌子，这次她轻车熟路的就跨过去了，我终于松了一口气。可惜此时我的腿已经酸的跳不动了，幸好我们还可以换一条腿跳，瘸腿就没有那么幸运了。

瘸腿并且哑巴的我需要靠盲人的支撑，而盲人需要我指路，我们互帮互助，相互信任，才圆满的走到终点。第一次切身体验到残疾人的生活如此艰难，今后定会尽自己的力量多给他们一些帮助。

爱的传递

五年级 丁当班 沙拉（朱夏捷）

今天的小荷课堂一如既往的充满期待，课前，老师带来了许多道具，我们疑惑不解，老师透露，我们今天上游戏作文课，我们个个欢欣雀跃。

今天的游戏叫做“爱的传递”。游戏规则是：两人一组，三分钟用筷子传递乒乓球。如果球落在地上，则捡起来放在手上接着开始传递。

第一组开始了，她们用筷子托着乒乓球前行，走到一半，球滑落了，她马上敏捷地捡起球，托着接着走。大家也随着松了一口气。好景不长，正要传递给同伴时，调皮的球再一次跑了。每次来回传递过程中，对方看着时间一秒一秒的倒数着，急的直跺脚，不停地喊着：“快点啊！时间快到了！”她们最后以8次的好成绩结束了比赛，观众们自主的涌发出一阵掌声。

终于轮到我和水晶出场了，我在丁当

喊出开始的一瞬间，我快速地托起一个

球，可手开始不听使唤，球也不听话，左

右打转，就是不稳。突然，只听“咚”的

一声，球落地了，观众的呼喊声一下成了

叹息声了。我没有犹豫，迅速的捡起球继

续前进，此时我的手抖得更加厉害了，紧

张急了。相反，水晶好像练过的似的，动作非常敏捷，也非常镇定，很少出现失误。我不由得佩服她。在她的带领下，我们越来越熟练、默契，镇定。我们最终以六次的好成绩结束了我们的比赛。观众们一阵呐喊，赞赏我们配合的最为默契。

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:爱的传递作文500优)

在我们合作的过程中，没有相互埋怨，更多的是包容、鼓励！今天我亲身体验到理解、支持、鼓励能够增进友谊。

这是绿叶对根的情意

九年级 丁当班 张存杰

炎热的夏日，太阳无情的烘烤着大地，根拼尽全力地吸收水分只为了绿叶的成长。绿叶也拼命地吸收阳光，为了根的生长，这是绿叶对根的回报，这是绿叶对根的情意。

每天清晨，就会听到厨房里传来清脆的声音，闻到香浓的气味，妈妈总是要比我早起为我做早餐，也就像根总是要早早地吸收着露水为了绿叶的活力。每吃着那香喷喷的饭菜，觉得无比的幸福，吃下去的不光是饭菜，还有那一份浓浓的爱。就这样，美好的一天从这里开始，从含着爱的早餐开始。

但是由于妈妈长期的为我这么劳累，她的身体渐渐地开始有些柔弱。最终，她病了。我望着妈妈那泛白的脸色和深凹的黑色的眼袋，泪水不断的流下来。我不能再依赖母亲了，我应该自己来负责自己的事。

第二天早晨，我早早地起床，洗漱后我蹑手蹑脚地走进厨房。在厨房里忙了好一阵子，终于把早餐做好了。擦了擦汗，向窗外望去，太阳已经显现出了它的光辉。楼下的几棵大树好似也苏醒了，树叶开始工作起来，源源不断地为根输送营养。

这时，妈妈拖着疲惫的身子起来了，

看到桌上热腾腾的饭菜，笑容露出来了，

皱纹也瞬间舒展开了，脸色也红润了，

精神也好起来了。好像一下子大病初愈

了，活像一棵生机勃勃的大树，散发着

青春的朝气。

妈妈调侃地问道：“宝贝你怎么这么早起来？这可不像你啊！”我调皮地说道：“你已经生病了，应该多休息，以后我自己做吧，我也长大了。”妈妈欣慰地笑了，吃了很多我做的早饭。

绿叶是根的朝气，绿叶则为根吸收阳光，这是绿叶对根的情意，也是我对母亲的情意。

这是绿叶对根的情意

七年级 丁当班 尹杨杨

在绿叶茂盛的夏季，根为绿叶提供了无数的营养，一眨眼到了秋季，凄冷的秋风吹过，叶子就这样悄无声息地离开了树，离开了根。有人说，绿叶是不是太无情了。我觉得，叶落归根，这何尝不是一种报答呢？

我是绿叶，老师是根，岁月不停息，就这么匆匆流过了，但我不会忘记?? “起来回答这个问题。”班主任斩钉截铁地敲了敲我的桌子说道。我颤巍巍地站了起来，一言不发。班主任又点了其他学生的名字，把我晒在一边，尴尬的我红着脸，低着头。此时我对老师充满了恨意，我暗暗地攥紧了拳头，发誓一定要考好成绩，不让老师轻视我。

此时是秋天，望着窗外，银杏树的叶子早就枯黄了，随着秋意浓浓的风飘落了，而冬青树仍旧挺着坚毅的腰板在瑟瑟的抖动着。或许是因为绿叶对根的情意，不舍离开吧。

小学毕业了，我们的脸上带着欢笑，奔

向新的学校，却忘记了对相伴我们六年的老

师道一句“保重”。又一个教师节，我习惯

性地做贺卡，却仍习惯性的写上了班主任的

名字。“咦？之前不是不太喜欢这个老师吗，

怎么会？”此时的我终于了，其实那根本不

是讨厌，只是一时的赌气而已??我泪如雨

下，小学班主任的一句句教诲，都慢慢浮上

心头，感觉老师就在眼前，还在细心地指导我们做着一道道难题。我终于鼓起勇气，把贺卡送给了老师，老师调侃到很开心，我还记得她。纷繁的世界诱惑着绿叶，绿叶又怎会忘记根的养育。

多想做一片绿叶，从这里长大，又从这里掉落，回归到这片迷人的土地上。这是绿叶对根的情意。

字数作文