呼吁世界和平的宣传语
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 07:36:46 体裁作文
篇一:有关和平的宣传语
有关和平的宣传语
1、珍爱家园,和平共处。
2、和平的年代,友善的相处。
3、和平需要你我共同参与.
4、这是我们世界人民共同的心愿。我们渴望和平,只有在一个和平的环境中,...所以,我们要行动起来,维护和平,制止战争,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为,充满阳光、鲜花和爱的人类家园。
5、和平是人类文明发展进步的基石 ,战争是摧毁人类文明的拌脚石
6、二十世纪已过了,战争知多少?战争充满血腥风,二十一世纪正在发展中。悲惨历历都还在,有些人不改。错路之人何时悔?历史列车千万莫追尾!
7、同护一片蓝天,共享一份和平!
8、只有记住战争的痛苦,才能珍惜幸福的和平。
9、不要让橄榄枝从和平鸽嘴中滑落!
10、让我们用橄榄枝抹去战争的噩梦!
11、和平的年代,友善的相处。
1、世界是我家,和平需要你我他
2、和平是世界上任何事物进行的前提
3、万事万物是有价的,和平是无价的
(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:呼吁世界和平的宣传语)4、让我们为创建和谐世界作出一份微薄贡献
5、珍爱家园,和平共处。
6、和平的年代,友善的相处。
7、和平需要你我共同参与.
8、这是我们世界人民共同的心愿。我们渴望和平,只有在一个和平的环境中,…所以,我们要行动起来,维护和平,制止战争,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为,充满阳光、鲜花和爱的人类家园。
9、和平是人类文明发展进步的基石 ,战争是摧毁人类文明的拌脚石
10、同护一片蓝天,共享一份和平!
11、只有记住战争的痛苦,才能珍惜幸福的和平。
12、不要让橄榄枝从和平鸽嘴中滑落!
13、让我们用橄榄枝抹去战争的噩梦!
14、让和平鸽展翅飞翔,让美丽的花儿尽情绽放
篇二:九年级历史与社会第一单元测试卷(含答案)
董玉娣中学九年级历史与社会第一单元测试卷 10.8
一、单项选择题(本大题共12小题,每题1分,共12分) 1. 对二战后世界政治产生深远影响的会议是
A.德黑兰会议 B.雅尔塔会议 C.开罗会议 D.波茨坦会议 2.下列对“冷战”政策的解释,最为准确的是
A.用经济的手段援助西欧,反对苏联 B.用联合资本主义国家的手段包围苏联 C.用局部战争的手段打击亲苏势力 D.用非战争手段遏制共产主义
3. 标志着发展中国家争取建立平等、公正、合理国际经济秩序的斗争进入新阶段的事件是 A.亚非会议的召开 B.七十七国集团的成立 C.不结盟运动的兴起 D.亚非拉国家的纷纷独立 4.右图是一幅新中国成立后创作的宣传画,从中可以得出的历史信息有 ①该画创作的时间应该是1958—1960年 ②该画反映了我国人民要求改变经济落后面貌的迫切愿望 ③通过该画可以得知当时存在浮夸风现象 ④我国掌握了粮食高产技术 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
5.史诗大剧《五星红旗迎风飘扬》表现了老一辈科学家成功研制“两弹一星”的故事。下列人物在此电视剧中必然出现的是 ①邓稼先 ②袁隆平 ③詹天佑 ④钱学森 A.①② B.①③ C.③④ D.①④
6.为了纪念抗美援朝战争胜利60周年,某班同学准备出一期主题图片展.以下图片可作为展品的有
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.被称为“中国农民的伟大创造”的是 ( )
A.经济特区 B.家庭联产承包责任制 C.人民公社 D.农业合作社 8.我们解决台湾问题既要坚持原则,又要灵活务实”。这里的“原则”和“灵活”分别是指 A.和平统一 一国两制 B.一个国家 两种制度 C.高度自治 两种制度 D.一中一台 高度自治
9.2013年3月26日,中国、巴西、俄罗斯、印度和南非五国领导人在南非德班举行第五次会晤,会议主题是“金砖国家与非洲:实现发展、融合、工业化的伙伴关系”。这表明 A.世界和平得到了有效保障 B.金砖五国的各种利益趋于一致 C.发展是当今时代的一大主题 D.金砖五国合作共赢不再有竞争冲突 10. “上海合作组织”对我国具有的意义是 ①它是第一个以中国城市命名的国际组织,是我国综合国力提高的标志②是我国改革开放开始标志③组织的成立进一步加强了我国与周边国家的联系④有利于改善中美关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11. 振兴东北等老工业基地,是我国经济和社会发展的重要战略举措。东北老工业基地的形成是在
A.第一个五年计划期间 B.文化大革命期间 C.改革开放初期 D.社会主义建设新时期 12. 英国前首相撒切尔夫人在回忆中英关于香港问题谈判时说:“对英国来说,这不是也不可能是胜利,因为我们是同一个不愿妥协,势力远占优势的对手打交道。”她的这段话说明 A.中国已经在国际社会中享有崇高的地位 B.中国处理国际关系时奉行独立自主的原则 C.英国的霸权地位已经不存在 D.国家综合国力的越强,在国际关系中主动权越大 二、非选择题(本大题共6题,每题8分,共48分) 13.(8分)[战后世界格局变化]
二战结束后 20世纪50年代末 20世纪90年代初
(1)A、B被称为“冷战”时期,请分别写出其开始与结束的标志性事件。(2分) (2)写出上年代尺中各个阶段世界格局的主要特点:(3分) A阶段: B阶段: C阶段:
(3)当今世界已经进入C阶段,该阶段的基本态势如何?请你设计两条呼吁世界和平的宣传语。(3分) 14.(8分)[改革创新谱新篇]
小明在看我国一伟人的著作时发现了以下经典语录。摘录如下: 语录一:改革是中国发展生产力的必由之路。 语录二:一个国家,两种制度 语录三:中国只能走社会主义道路 结合材料回答:
(1)根据语录内容判断小明在看哪一伟人的著作?他带领中国人民走出了一条什么道路?(2分) (2)“一个国家,两种制度”是他的天才发明,中国利用了他的天才发明分别在什么时候解决了哪些历史问题?(2分) (3)中国的改革开放是哪一历史事件作出的历史性决策?改革开放分别从哪里开始?(3分)
(4)社会主义制度在中国建立的标志性事件是什么?(1分)
15.(8分)[共谋未来发展]
材料一: 1955年在千岛之国印度尼西亚召开了一次重要的国际会议。周恩来总理在会上提出:“我们的会议应该求同而存异??我们应该承认,在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的,但这并不妨碍我们求同和团结。”??而中国外交的重大突破和转机是在20世纪70年代。 材料二:金秋十月印度尼西亚再次迎来中国贵宾。当地时间2013年10月2日下午2时许,习近平主席的专机抵达雅加达。同苏西洛总统会谈、出席中印尼商务午餐会、印尼国会发表演讲、与中印尼青年交流??习近平主席展开一系列活动,谱写两国友好新篇章。
阅读材料,结合所学知识回答:
(1)材料一中提到的一次重要的国际会议是指哪次会议?结合所学知识说明与会各国的“同”主要有哪些内容?(2分)
(2)在亚非会议上由周恩来引申和发展的外交原则是什么?请你写出其基本内容。(2分)
(3)中国和印尼同属于 国家,两国的交流和合作被称为 合作。(1分)
(4)请你写出20世纪70年代我国外交史上的三件大事?(3分)
16.(8分)[祖国和平统一]
材料一:在印尼出席APEC会议的中共中央总书记习近平会见了台湾两岸共同市场基金会荣誉董事长萧万长一行。习近平指出,增进两岸政治互信,夯实共同政治基础,是确保两岸关系和平发展的关键。着眼长远,两岸长期存在的政治分歧问题终归要逐步解决,总不能将这些问题一代一代传下去。 材料二:“春风犹化千层雪,海水流连两岸新”。热情的网民通过一首首小诗表达自己的感情,摘录其中一首:
紧紧相握的双手/推开了冰封六十年的大门 和平搭桥之旅/注入互信双赢的春天气息
背井离乡的骨肉同胞啊/何时才能踏上回家的路? 请你评说时政热点,感悟小诗蕴意—— 感悟①:什么是两岸和平发展的政治基础?在新形势下中国政府解决台湾问题的总方针是什么?(2分)
感悟②“背井离乡的骨肉同胞啊,何时才能踏上回家的路?”这沉甸甸的发问表达了海峡两岸同胞的什么共同心愿?(1分)
感悟③:“问题总归要逐步解决”“踏上回家的路”,实现祖国的完全统一是谁也抵挡不了的。请你说说理由。(3分)
感悟④:“着眼长远,两岸长期存在的政治分歧问题终归要逐步解决,总不能将这些问题一代一代传下去。”“和平双赢”的路上,还有许多的曲折和障碍,怎样才能真正解决台湾问题? (2分)
17.(8分)[关注时代主题]
材料一: 2013年9月21日上午,索马里青年党为了报复肯尼亚政府出兵索马里的政策,对肯尼亚首都内罗毕韦斯特盖特购物中心进行了恐怖袭击。该事件造成240人伤亡(其中72人死亡)。
材料二:在一次国际会议上,各国首脑基于本国的立场,有如下阐述:
A国总统说:我们已经尽力了,我国国民收入的三分之一,用于支付可怕的贷款利息;而本金的清偿,只有上帝才知道会在那一天?
B国总理说:我们有可可、咖啡、大豆,但是你们却要限制我们的出口,当然即使有大量的出口,也换不来你们的几台机车。
C国总统说:你们利用过非洲,历史上你们从非洲获得的利益无可估量,而当你们强大的时候,却叫非洲不要别扭。
(1)材料一反映了当今世界还存在什么问题?材料反映该问题存在的原因之一是什么?(2分)
(2)材料二中三国领导人的话共同反映了什么问题?请分别指出造成这一问题的原因有哪些?(4分)
(3)解决上述材料反映的问题的根本途径是什么?请你列举一个近年来中国帮助非洲国家的实例。(2分)
18. [共和国风雨历程]
某电视台播放了反映新中国成立以来中共中央在各个时期农村政策的专题记录片,现选取其中的几个镜头(8分):
镜头一:土地改革 镜头二:农民纷纷加入农业合社
镜头三:人民公社化运动 镜头四:小岗村大包干纪念馆片
根据材料与所学知识完成下表(8分)
请把答案填在下面表格中:
董玉娣中学九年级历史与社会第一单元测试答题卷
?????
二、非选择题(本大题共6题,每题8分,共48分) ???13.(1)(2分): ??
??
_?(2)(3分)A阶段: __?__?
__线__?__?(3)(3分): __?__? __?__?__?
__?号?14. (1)(2分) 学? ? ?
? 订(2)(2分) ? ? ? ? ? 名?
姓??(3)(3分) ? ?? ? ?
? ?装(4)(1分) 级?班?
???15. (1)(2分) ?? ???
??(2)(2分) ???
(3)(1分)
(4)(3分)
B阶段: C阶段:
篇三:浙江省宁波市董玉娣中学2013-2014学年九年级第一学期历史与社会第一次阶段性测试试卷 人教版《历史与社会》
宁波市董玉娣中学2013-2014学年第一学期第一次阶段性测试
九年级历史与社会试卷
一、单项选择题(本大题共12小题,每题1分,共12分)
1. 对二战后世界政治产生深远影响的会议是
A.德黑兰会议 B.雅尔塔会议 C.开罗会议 D.波茨坦会议
2.下列对“冷战”政策的解释,最为准确的是
A.用经济的手段援助西欧,反对苏联 B.用联合资本主义国家的手段包围苏联
C.用局部战争的手段打击亲苏势力 D.用非战争手段遏制共产主义
3. 标志着发展中国家争取建立平等、公正、合理国际经济秩序的斗争进入新阶段的事件是
A.亚非会议的召开 B.七十七国集团的成立
C.不结盟运动的兴起 D.亚非拉国家的纷纷独立
4.右图是一幅新中国成立后创作的宣传画,从中可
以得出的历史信息有 ①该画创作的时间应该是
1958—1960年 ②该画反映了我国人民要求改变经
济落后面貌的迫切愿望 ③通过该画可以得知当时
存在浮夸风现象 ④我国掌握了粮食高产技术
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
5.史诗大剧《五星红旗迎风飘扬》表现了老一辈科学家成功研制“两弹一星”的故事。下列
人物在此电视剧中必然出现的是 ①邓稼先 ②袁隆平 ③詹天佑 ④钱学森
A.①② B.①③ C.③④ D.①④
6.为了纪念抗美援朝战争胜利60周年,某班同学准备出一期主题图片展.以下图片可作为
展品的有
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.被称为“中国农民的伟大创造”的是 ( )
A.经济特区 B.家庭联产承包责任制 C.人民公社 D.农业合作社
8.我们解决台湾问题既要坚持原则,又要灵活务实”。这里的“原则”和“灵活”分别是指
A.和平统一 一国两制 B.一个国家 两种制度
C.高度自治 两种制度 D.一中一台 高度自治
9.2013年3月26日,中国、巴西、俄罗斯、印度和南非五国领导人在南非德班举行第五次
会晤,会议主题是“金砖国家与非洲:实现发展、融合、工业化的伙伴关系”。这表明
A.世界和平得到了有效保障 B.金砖五国的各种利益趋于一致
C.发展是当今时代的一大主题 D.金砖五国合作共赢不再有竞争冲突
10. “上海合作组织”对我国具有的意义是
①它是第一个以中国城市命名的国际组织,是我国综合国力提高的标志②是我国改革开放开始标志③组织的成立进一步加强了我国与周边国家的联系④有利于改善中美关系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11. 振兴东北等老工业基地,是我国经济和社会发展的重要战略举措。东北老工业基地的形成是在
A.第一个五年计划期间 B.文化大革命期间 C.改革开放初期 D.社会主义建设新时期
12. 英国前首相撒切尔夫人在回忆中英关于香港问题谈判时说:“对英国来说,这不是也不可能是胜利,因为我们是同一个不愿妥协,势力远占优势的对手打交道。”她的这段话说明
A.中国已经在国际社会中享有崇高的地位 B.中国处理国际关系时奉行独立自主的原则
C.英国的霸权地位已经不存在 D.国家综合国力的越强,在国际关系中主动权越大
二、非选择题(本大题共6题,每题8分,共48分)
13.(8分)[战后世界格局变化]
A B C 二战结束后 20世纪50年代末 20世纪90年代初
(1)A、B被称为“冷战”时期,请分别写出其开始与结束的标志性事件。(2分)
(2)写出上年代尺中各个阶段世界格局的主要特点:(3分)
A阶段:
B阶段:
C阶段:
(3)当今世界已经进入C阶段,该阶段的基本态势如何?请你设计两条呼吁世界和平的宣传语。(3分)
14.(8分)[改革创新谱新篇]
小明在看我国一伟人的著作时发现了以下经典语录。摘录如下:
语录一:改革是中国发展生产力的必由之路。
语录二:一个国家,两种制度
语录三:中国只能走社会主义道路
结合材料回答:
(1)根据语录内容判断小明在看哪一伟人的著作?他带领中国人民走出了一条什么道路?(2分)
(2)“一个国家,两种制度”是他的天才发明,中国利用了他的天才发明分别在什么时候解决了哪些历史问题?(2分)
(3)中国的改革开放是哪一历史事件作出的历史性决策?改革开放分别从哪里开始?(3分)
(4)社会主义制度在中国建立的标志性事件是什么?(1分)
15.(8分)[共谋未来发展]
材料一: 1955年在千岛之国印度尼西亚召开了一次重要的国际会议。周恩来总理在会上提出:“我们的会议应该求同而存异??我们应该承认,在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的,但这并不妨碍我们求同和团结。”??而中国外交的重大突破和转机是在20世纪70年代。
材料二:金秋十月印度尼西亚再次迎来中国贵宾。当地时间2013年10月2日下午2时许,习近平主席的专机抵达雅加达。同苏西洛总统会谈、出席中印尼商务午餐会、印尼国会发表演讲、与中印尼青年交流??习近平主席展开一系列活动,谱写两国友好新篇章。 阅读材料,结合所学知识回答:
(1)材料一中提到的一次重要的国际会议是指哪次会议?结合所学知识说明与会各国的“同”主要有哪些内容?(2分)
(2)在亚非会议上由周恩来引申和发展的外交原则是什么?请你写出其基本内容。(2分)
(3)中国和印尼同属于 国家,两国的交流和合作被称为 合作。(1分)
(4)请你写出20世纪70年代我国外交史上的三件大事?(3分)
16.(8分)[祖国和平统一]
材料一:在印尼出席APEC会议的中共中央总书记习近平会见了台湾两岸共同市场基金会荣誉董事长萧万长一行。习近平指出,增进两岸政治互信,夯实共同政治基础,是确保两岸关系和平发展的关键。着眼长远,两岸长期存在的政治分歧问题终归要逐步解决,总不能将这些问题一代一代传下去。
材料二:“春风犹化千层雪,海水流连两岸新”。热情的网民通过一首首小诗表达自己的感情,摘录其中一首:
紧紧相握的双手/推开了冰封六十年的大门
和平搭桥之旅/注入互信双赢的春天气息
背井离乡的骨肉同胞啊/何时才能踏上回家的路?
请你评说时政热点,感悟小诗蕴意——
感悟①:什么是两岸和平发展的政治基础?在新形势下中国政府解决台湾问题的总方针是什么?(2分)
感悟②“背井离乡的骨肉同胞啊,何时才能踏上回家的路?”这沉甸甸的发问表达了海峡两岸同胞的什么共同心愿?(1分)
感悟③:“问题总归要逐步解决”“踏上回家的路”,实现祖国的完全统一是谁也抵挡不了的。请你说说理由。(3分)
感悟④:“着眼长远,两岸长期存在的政治分歧问题终归要逐步解决,总不能将这些问题一代一代传下去。”“和平双赢”的路上,还有许多的曲折和障碍,怎样才能真正解决台湾问题? (2分)
17.(8分)[关注时代主题]
材料一: 2013年9月21日上午,索马里青年党为了报复肯尼亚政府出兵索马里的政策,对肯尼亚首都内罗毕韦斯特盖特购物中心进行了恐怖袭击。该事件造成240人伤亡(其中72人死亡)。
材料二:在一次国际会议上,各国首脑基于本国的立场,有如下阐述:
A国总统说:我们已经尽力了,我国国民收入的三分之一,用于支付可怕的贷款利息;而本金的清偿,只有上帝才知道会在那一天?
B国总理说:我们有可可、咖啡、大豆,但是你们却要限制我们的出口,当然即使有
大量的出口,也换不来你们的几台机车。
C国总统说:你们利用过非洲,历史上你们从非洲获得的利益无可估量,而当你们强大的时候,却叫非洲不要别扭。
(1)材料一反映了当今世界还存在什么问题?材料反映该问题存在的原因之一是什么?(2分)
(2)材料二中三国领导人的话共同反映了什么问题?请分别指出造成这一问题的原因有哪些?(4分)
(3)解决上述材料反映的问题的根本途径是什么?请你列举一个近年来中国帮助非洲国家的实例。(2分)
18. [共和国风雨历程]
某电视台播放了反映新中国成立以来中共中央在各个时期农村政策的专题记录片,现选取其中的几个镜头(8分):
镜头一:土地改革 镜头二:农民纷纷加入农业合社
镜头三:人民公社化运动 镜头四:小岗村大包干纪念馆片
根据材料与所学知识完成下表(8分)
请把答案填在下面表格中:
董玉娣中学九年级历史与社会第一单元测试答题卷
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(3)(1分)
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篇四:语文试题卷
八年级语文期中试题卷
温馨提示:本卷分值120分,其中书写分4分,考试时间为120分钟,请细心答题。
一.积累与运用(24分)
1.下列加点字注音全部正确的一项是( )(2分)
A.幽咽(yàn) 寒噤(jìn) 滞笨(zhì) 憎恶(zang) ....
B.琐屑(xia) 愧怍(zuò) 哀悼(diào) 俨然(yǎn) ....
C.诘问(ji?) 吊唁(yàn) 震悚(sǒng ) 呵斥(hē) ....
D.奔丧(sāng) 蹒跚(mán) 尴尬(gān’gà) 荒谬(miào) .....
2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)
A.晨曦 瓦砾 锐不可当 眼花瞭乱
B.治裁 取缔 富丽堂皇 微不足道
C.杀戮 烦燥 荡然无存 名副其实
D.焦灼 鞠躬 大庭广众 长途跋涉
3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )(2分) ...
A.在全球经济一体化成为大趋势的今天,“与国际接轨”成为一个自强不息民族的必然选择。 ....
B.只要你能身临其境为我想一想,你就会理解我的处境,不会对我这样求全责备了。 ....
C.公园里摆放着各种盆栽菊花,姹紫嫣红,微风一吹,更是风姿绰约。 ....
D.这篇杂文虽然短小,但观点鲜明,力透纸背,是不可多得的好文章。 ....
4.在下列句子横线上依次填入词语,最恰当的一组是( )(2分)
①店里冷得像地窖一样,冷气从裤管里向上 。
②汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的 的,是黄绿错综的一条大毡子。
③时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又 了,冷风吹进船舱中,呜呜的响??
A.钻 视野 阴晦 B.冒 视野 阴暗
C.钻 视线 阴晦 D.冒 视线 阴暗
5.下列各句中,没有语病的一句是( )(2分) ....
A.只有我们和自然和睦相处,就能保护好我们人类地球的家园。
B.有没有坚定的意志,是一个人获得成功的前提。
C.自去年10月1日以来,安徽全省平均无降水日数超过190天左右,为1961年以来最长时间。
D.日本地震对中国经济会有影响,但是影响不会太大。
6
7.古诗文默写(6分)
家乡美丽的风光,使人沉醉,让人遐思。春天信步婺江之畔,欣赏田园风光,怡然沉醉于陶渊明《桃花源记》“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属”;秋日漫游清风寨,薄暮西望,油然忆及王绩《野望》“东皋薄暮望,徙倚欲何依。 , ”;驾
舟泛游白石湾,碧波荡漾,欣然联想《望洞庭湖赠张丞相》中“ , 。气蒸云梦泽,波撼岳阳城”;更有登临仙华山观日出,自然顿生杜甫《望岳》“ , ”的壮志豪情。
8.综合性学习(6分)
中新社南京9月3日电 9月3日是中国人民抗日战争胜利66周年纪念日。南京各界人士当天在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆,举行“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利66周年活动”。抗战老战士代表、南京大屠杀幸存者代表、遗属代表、小学师生、游客以及来自韩国、美国的国际志愿者共同参加了当天的纪念仪式。
“作为一个中国人,有三个日子是无法忘记的。8月15日,是日本宣布战败投降的日子;9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的日子;9月9日,侵华日军总司令冈村宁次在南京向中华民国政府陆军总司令何应钦呈交投降书。”侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆馆长朱成山致辞时表示,“我们应该牢记历史,发扬革命先辈奋起抗争的精神。”
集会最后,抗战老战士代表、南京大屠杀幸存者及遇难者遗属、青少年学生代表和国际志愿者们共同撞响和平大钟,共计66响。
(1)用一句话概括上面这则新闻。(25字以内)(2分)
(2)先辈们抛头颅、洒热血,才换来了我们今天和平安定的生活。然而世界上战争的硝烟从未停止,请你拟一句宣传标语呼吁世界和平。(2分)
(3)网上向我们提供了下列供选择的花,请你从中任选一种花献给烈士,并附上简短的留言。(留言要能体现你所选的花的意义)(2分)
网上供选的花有:玫瑰、荷花、菊花、康乃馨、葵花、君子兰、梅花、牡丹
我选 送烈士。我给烈士的留言:
二.现代文阅读(27分)
在冬夜里歌唱的鱼(14分)
①天空是一片灰蒙蒙的苍茫,鸟儿离开了岑寂的北方。火烧云沉到山那一边。山岗上,风一阵冷过一阵,蒿草在风中萧瑟。目光越过一道道山梁,一个人的影子就会在昏暗中挟裹着晚风,逐渐清晰。我和妹妹就在这样的黄昏,在这样的山梁上等待父亲,还有父亲手中的鱼。
②父亲手中提着一尾胖头鱼,这种鱼头重尾轻,是乡村廉价的鱼,很适合我父亲的购买能力。父亲微薄的工资,要养活一家六口,只能偶尔买这种鱼。他很少笑,只在递给我们拴鱼的草索时“嘿嘿”几声。在夜色中,牙齿很白,这是他留给我最深的印象。
③我飞跑着,把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼,刮鳞、剔腮、破肚,把整条的鱼分成小块,娴熟而又忙乱。当菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥敞开来的时侯,厨房成了温暖的心脏,召集一家人围拢到一起,催促着母亲往炉膛添柴。火舌从灶口舔出来,母..亲的影子贴上后墙,忽大忽小,斑驳摇曳。罡风缠绕窗棂发出呜咽,屋里的温度升起来,热量向着寒冷四散突围。
④锅中的水,沸腾起来了。咕噜咕噜,鱼开始在水中歌唱,由一个声部转入另一个声部。这是世间最美的音乐,传递口福的信息。大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率,装模作样地伏在灶台做作业;二姐用桃木梳梳她又黑又粗的长辫,眼睛随着腾起的蒸汽升高;妹妹和我,绕着灶台打架,虚张声势,有别于平日里泄愤的争斗,而是在幸福的预感中,矫揉造作,故作娇嗔。父亲黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容,虽然沉默独坐,而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦,眼前的景象是他的成就。 ..⑤不知道时间过了多久,母亲撮起嘴,吹锅盖上的蒸汽。揭开锅盖,如同揭开一个谜底。鱼怎么样了?母亲撒下大把翠绿的葱丝,鲜红的辣椒。锅盖合上时,她用毛巾环绕住锅与盖的缝隙,让蒸汽闷在锅里,但仍挡不住渗出异香。
⑥鱼熟了,母亲只吃鱼汤泡饭。她拨开我们几个孩子贪婪的交叉着的筷子,挑出一块大而少刺的鱼肉,放在一只小碗中。在我们茫然的眼神里走出异香氤氲的房间。
⑦寒冷跟随着温暖的小碗,跟随着母亲推开那间草屋的门。温暖的鱼让瞎老爷爷的冰冷的小屋同样获得了温度。老人边吃边有泪水涌出,不知道是不是太辣的缘故?
⑧同样是一个冬天的夜晚,这位孤寡老人孤单地走了。临终前,他告诉在场的人,他庆幸的时刻是那个冬夜,因为他吃到了我母亲送给他的鱼。他用手摸着胸口,说:“这里,很暖!”
⑨另一个冬天。黄昏,我们不再去那个山岗张望。我父亲在这年的秋天去世了。妹妹的黄发已经扎成了小辫,我们渐渐长大成人。但我们常常想念那样的冬夜,温暖只会在寒冷中感知,冬夜是我人生最初的一门课程。
⑩严寒来袭时,需要取暖,并且不让一个人孤单。 (选自《读者》2007年第14期,有删节)
9.从全文来看,题目中的“歌唱”指的是什么?(2分)
10.理解加点词语在句子中的含义。(4分)
(1)厨房成了温暖的心脏。 (2)眼前的景象是他的成就。 ....
11.第③段中写到:“罡风缠绕窗棂发出呜咽,屋里的温度升起来,热量向着寒冷四散突围。”这句景物描写形象生动,请分析它在文中的作用。(4分)
12.结尾写到:“严寒来袭时,需要取暖,并且不让一个人孤单。”这句话含义深刻,请结合生活实际谈谈你的理解。(4分)
(二)兰花的智慧(13分)
①从热带雨林到寒带针叶林,从潮湿的海滩到干燥的高山草句,到处都能发现兰花的踪影。 ②兰花的种子十分细小,很多比人的头发丝还细。种子的外种皮内部还具有许多充满空气的腔室,进一步减轻了重量。凭借轻巧的身子,种子一出果荚就可以随风飘荡到离母株很远的地方。种子的外围包裹了一层致密的细胞,可以防止水分快速渗透。这样,种子还可以借助水流、动物皮毛等“走”到更远的地方。
③兰花为了生存,使出浑身解数,真可谓“诡计多端”。
④兰花种子虽然练就了上乘轻功,却没有获得足够的内功。它们太细小,以至于没有空间来容纳胚乳或子叶这类储藏营养的结构。于是它们跟真茵拉上了关系,在种子萌发时依靠消化真菌的茵丝为自身生长提供营养。兰花大多生长在岩壁、树干以及贫瘠的土壤上,这样便可以减少与其他植物竞争,为自身发展争得更大的空间。
⑤绝大多数兰花是典型的虫媒花,它们的花粉被打包成块状,不给传粉者取食的机会。花粉块同粘盘、花粉块柄一起组成了兰科植物的雄性生殖结构,这种结构会整个地粘在传粉者身上,通过它们传递到下一朵的柱头,这样一来就避免了因被取食而产生的浪费。
⑥兰花家族里有三分之一的成员更是不折不扣的“铁公鸡”。有的兰花将自己装扮得像有花蜜的花朵一样,如果蜜蜂不辨真假,钻进花中找蜜吃,就只能乖乖地为兰花无偿传粉了;有的兰花还会发出长距离传播的香甜气味,如此色香俱全,蜜蜂和蝴蝶自然会主动上门来充当“信使”;有的兰花将自己伪装成雌性昆虫,当雄性昆虫试图与这些“雌虫”交配时,传粉工作就开始了。高超的“骗术”,使兰花在享受传粉服务的同时却不给传粉者任何好处。
⑦还有些兰花,没有昆虫传粉照样可以开花结果繁殖后代。如大根槽舌兰,它的花粉块柄会向内弯曲360°,并最终将顶端的花粉精确地送入柱头腔中完成受精。缘毛鸟足兰子房中的胚珠可以直接发育成种子。这些兰花可以在缺少传粉者的条件下顺利繁殖,并且还可以把那些吸引昆虫的“费用”节省下来,将更多的资源投入到种子生产中去,可谓一举两得。
⑧还可以列举更多的例子来证明兰花的智慧。与此同时,人们是否也应从兰花能够在大千世界悠然自得的长久生存中得到些许启迪呢?
13.根据第2段文字,简要写出兰花种子能够广泛传播的两个原因。(4分)
14.“兰花的智慧”表现在哪些方面?请根据第4段至第7段文意,分点简要回答。(6分)
15.从兰花的生存中,你获得了怎样的启示?(3分)
三.古诗文阅读(20分)
(一)华子岗(4分)
(唐)裴迪
日落松风起,还家草露晞。
云光侵履迹,山翠拂人衣。
16.请谈谈“侵”“拂”两个字的妙处。(2分)
17.全诗表达了作者怎样的思想感情?(2分)
(二)(8分)
[甲]大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。 (选自《礼记·礼运》)
[乙]林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 (选自《桃花源记》)
18.解释下列文言句中加点的词语。(4分)
(1) 选贤与( )能 (2)货恶( )其弃于地也 ..
(3) 故( )外户而不闭 (4)有良田美池桑竹之属( ) ..
19.用现代汉语翻译下面文言句子。(2分)
阡陌交通,鸡犬相闻。
20.[甲] 文中阐述的“大同社会”与[乙]文中描绘的“世外桃源”有什么相似的地方?(2分)
(三)(8分)
①②濠州定远县一弓手,善用矛,远近皆服其能。有一偷亦善击刺,常蔑视官军,唯与此弓手
③不相下,曰:“见必与之决生死。”一日,弓手者因事至村步,适值偷在市饮酒,势不可避,遂曳
④矛而斗。观者如堵墙。久之,各未能进。弓手者忽谓偷曰:“尉至矣,我与汝皆健者,汝敢与我
尉马前决生死乎?”偷曰:“诺。”弓手应声刺之,一举而毙,盖乘隙也。(选自沈括《梦溪笔谈》)
【注释】①濠州定远县:地名,今属安徽。②弓手:又称弓兵,宋代地方治安军之一。③村步:村埠头。步,通“埠”,码头。④尉:指县尉,维持本县治安。
21.下列句子中加点的词解释错误的一项是( )(2分) ..
A.善(善于、擅长)用矛 B.一举而毙(杀死) ..
C.适值(刚好)偷在市饮酒 D.弓手者忽谓(对??说)偷曰 ..
22.下列各组句子中加点词的意义和用法不同的一项是( )(2分) ..
A.皆服其能 不独子其子 ..
B.弓手者因事至村步 罔不因势象形 ..
C.遂曳矛而斗 遂与外人间隔 ..
D.见必与之决生死 弓手应声刺之 ..
23.用现代汉语写出下面文言句子的意思。(2分)
汝敢与我尉马前决生死乎?
24.根据选文,用自己的语言概括弓手在与小偷决斗中取胜的原因。(2分)
四.作文(45分)
泰戈尔说:“世界以痛吻我,我要回报以歌。”生活中,阴风冷雨会不时来袭,常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的,拿出智慧去改变那应该改变的,拿出意志改变那很难改变的,我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说,世界以痛吻我,我却回报以歌!
请以“我改变了 的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整,再按要求作文。 (温馨提示:横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”??)
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于600字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
篇五:铭记历史教训共享世界和平
铭记历史教训 共享世界和平
山东 刘岩民
【背景材料】
材料一 2008年11月11日,欧洲各国举行
第一次世界大战结束90周年纪念活动,庄严肃穆
的纪念仪式选在凡尔登战役发生地法国东北城镇
都奥蒙(Douaumont)举行,法国总统萨科齐和英国
王储查尔斯、德国联邦议会议长彼得?穆勒参加了纪念仪式并向凡尔登战役死难者墓地敬献了花圈。墓地两侧广场的旗杆上飘着法国国旗,人们聚集在一个巨大的石头骨灰罐前默哀,纪念埋葬在这里的法国和德国士兵。第一次世界大战中,德军和法军于1916年2~12月在法国凡尔登筑垒地域发生激战,双方参战兵力众多、伤亡惨重,估计死亡
人数在30万以上。
材料二 据英国《每日电讯报》2009年07月20日报道,世界最长寿老人亨利〃奥灵翰于周六凌晨3时在英国去世,享年113岁。亨利〃奥灵翰是目前英国在世的最后3名参与过第一次世界大战的英国老兵之一, 同时他也是英国皇家空军(RAF)最后一位
健在的创建人。他的一生已被视为英国的一笔国家财富。
【考点衔接】
考点一 两大军事集团的形成
(1)形成原因:在第二次工业革命的推动下,资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡;帝国主义政治经济发展不平衡,列强要求重新分
割世界。
(2)三国同盟:德国、奥匈帝国、意大利三国组成。
(3)三国协约:俄国、法国、英国三国组成。
(4)后果:两大军事集团展开疯狂的扩军备战,世界大战一触即发。
考点二 第一次世界大战
(1)导火线:1914年,萨拉热窝事件。
(2)时间:1914年7月至1918年11月。
(3)交战双方:
同盟国德国和奥匈帝国 协约国和英国、法国和俄国;
此外同盟国的意大利为了自身利益加入到协约国
一方作战;1917年,美国和中国也加入协约国作战
(4)主要战役:1916年的凡尔登战役,造成双方共70万人伤亡,被称为“凡尔登
绞肉机”。
(5)结果:1918年11月,德国投降,第一次世界大战以同盟国失败而告终。
(6)性质:一场非正义的帝国主义掠夺战争。
(7)影响:给交战各国人民带来深重的灾难,参战各国共死伤3000多万人。
【命题设计】
(1)法国、德国一战前分属于哪两大军事集团?请你动手制作示意图,体现出它
们(包括其盟友)之间的关系。
(2)作为一战中最残酷的凡尔登战役,历史上称之为什么?它在一战过程中有何
重要意义?
(3)虽然一战已过去90多年了,但它带给人们的伤痛并没有因时间的流逝而被遗忘。你认为应如何才能避免战争?亨利?奥灵翰(右图)的一生已被视为英国的一笔国
家财富,你知道这是为什么吗?
(4)和平与发展是当今世界的两大主题。但是战争给人类带来了巨大的痛苦和灾难。今天,人们向阵亡将士纪念碑敬献了花圈,为阵亡的灵魂祈祷。请你设计一条呼吁
和平的宣传语。
参考答案:
(1)三国同盟、三国协约;
示意图(其他图示,合乎要求亦可):
(2)凡尔登绞肉机;德军的进攻被遏制,法军开始由战略防御转入战略进攻。
(3)加强国际间的交流与合作,反对霸权主义,反对殖民主义;用和平的方式解决各国争端;注重发挥联合国的作用等;作为参与过第一次世界大战的英国老兵之一,他经历了战争给人类带来了深重的灾难,进而使人们认识到当前维护世界和平的重要
性。(言之有理即可)
(4)避免战争,维护和平,让和平之鸽永驻人间(言之有理即可)。
作者简介:刘岩民,山东省滨州市滨城区旧镇中学历史教师。市优秀班主任,市历史学科带头人,市青年教师综合素质比赛三等奖获得者,市中考历史命题组成员,滨城区历史学科教学能手,滨城区2008年度教育创新人物。曾主持山东省教研课题的子课题,参与编写了《红烛讲解3+1》等多部教辅用书,近百篇文章在省市级报刊发表并获
奖。
体裁作文