做人的原则,作文

篇一：范文：做人的规则

做人的规则

有人说“人生如棋”，那么做人就应该遵守下棋的规则，否则就将满盘皆输；有人说“人生如戏”，那么做人就应该遵守唱戏的规则，否则就将无人欣赏；有人说“人生如茶”，那么做人就应该懂得品茶的规则，否则再好的香茗也与枯叶无异。不同的人生有不同的规则，遵守做人的规则，才能走出精彩纷呈的人生之路。（采用类比的方法提出 中心论点，引论部分）

把勤奋作为规则，做人就会更充实。（分论点）“天道酬勤”这句古训，已经潜移默化的成为无数成功人士做人的规则。（引语）鲁迅自小便于三味书屋一起演绎着勤奋的故事，正是他的勤奋，让他在人生的道路上游刃有余，即使面临的是人生的大转折---弃医从文，他也没有遇到转行带来的难处，这正是他以勤奋为人生规则的收获，他由此积累了知识的力量，精神的毅力，更让他在中国现代文学史上写下了光辉的篇章。（述例）所以，把勤奋作为人生行动的规则，在勤奋中充实自我，即使遇到突然的转变也不

会惊慌失措，反而会让你在与人生对弈时得心应手，使自己的人生更加丰富，成为你这盘棋最终的王者。（引申挖掘）

把责任作为规则，做人就会更踏实。（分论点）每个人都有自己的角色，完成角色赋予的任务是每个人的责任，为人君就应以仁为责，为人臣就应以忠为责，为人子就应以孝为责。（引语）汉高祖以仁为责，实行休养生息政策，让百姓摆脱了饥饿和战乱之苦；诸葛亮以忠为责，一生追随刘备建立蜀汉事业，鞠躬尽瘁，死而后已，为后世所传颂；李密以孝为责，弃官不做，侍奉在祖母的身边，成为孝之楷模。（叙例）由此看来，把责任作为自己的做人规则，踏踏实实地走好人生的路，必然会无愧于人无愧于心更无愧于世。相信这样的人生才更加精彩。（引申挖掘）

把美德作为规则，做人就会更加真实。（分论点）美德是一种境界，像一杯香茗，不懂得品茗的人认为是苦的，而真正懂得美德的人才能体会其中的香甜。（引语）范仲淹以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

的牺牲精神作为做人的规则，让后人敬仰；雷锋以“助人为乐”的奉献精神作为做人的规则，让人感到无比的温暖；朱自清以民族自尊心作为自己的做人规则，让人佩服不已。（叙例）这些把美德作为人生遵循的规则的人，人生的路走得真实而美好，正像一杯纯正的香茗，清香四溢。（以上三段为本论部分）

在如棋的人生中，遵守做人的规则，驰骋你的人生；在如戏的人生中，遵守做人的规则，精彩你的人生；在如茶的人生中，遵守做人的规则，品味你的人生。遵守做人的规则，走出完美的人生！（结论部分，用排比的手法结束全文，提出希望）

【点评】

这是一篇极为规范的议论文，其结构模式很值得借鉴。

文章开篇只用一个段落完成引论部分，观点明确，简洁精练。本论部分安排三个段落（三个分论点）围绕中心论点展开议论。更可贵的是，主体部分的每一个分论点，作

者都用四个环节来完成论证：先提出分论点，然后进行扣题性解说，接着叙例（有单列事例也有排比事例），最后引申挖掘（引申到抽象的规律性，挖掘出事物的普遍性）。文章结构严谨，思路清晰，一目了然。

篇二：做人的基本原则

一、社会交往字诀——教你建功立业

（一）“谦”字诀

处世唯“谦”字了得，若一味狂妄自负，骄傲自大，只会失去处世的根本，落得个孤苦伶仃，千夫所指的骂名下场。

1、不可目中无人；2、得意不要忘形；3、有本事不必自夸；4、请教不择人

（二）“淡”字诀

为人处世，交朋待友，对势利纷华，似乎不必太过于苛求，当以“淡”字当头。看淡些，看开些，人生也就豁然开朗，有滋有味了。

正如“平平淡淡才是真”。

1、君子之交淡如水；2、淡看人生，善待生命；3、淡泊明志，莫为名利遮望眼；4、减少心欲，满足心灵。

（三）“俭”字诀

不懂得“俭”字的人，不知道如何成功，任何成功的事业都在于点滴的积累；不懂得“俭”字的人，只会丧失成功，过分的骄奢多败人品质。“俭以养德”为人做事之良训。

1、从节省生活费开始；2、“穷大方”不可取；3、谨防变态的节俭；吝啬；4、欲路勿染，俭以养德。

（四）“自”字诀

做一个有个性的人，给自己一点自信！成功的道路靠自己闯，美好的前途来自己自强自立，不屈服于任何权威，用自我的努力找到属于你的自尊。男儿立世，自己拍板！

1、自强自立，与成功有约；2、独品人生百态；3、用自我来挑战权威；4、自信——任你东南西北风

（五）“礼”字诀

生在礼仪之邦，做一个彬彬有礼之人。有礼之人会做人，有人缘，多朋友。有礼之人会做事，注重形象，有教养，不树敌，成功路上事顺顺。

1、以礼待人；2、彬彬有礼，礼多人不怪；3、注重礼仪着装，给人良好印象。

（六）“正”字诀

做一个正直的人，做一个人格健全完善的人，受人崇敬。做一个自私的人，做欺心的事，疾贤防能，与成功无缘。

1、已所不欲，勿施于人；2、嫉妒乃方正之人大忌；3、不做欺心事，本人是一种愉快。

二、形象塑造字诀——教你品格高雅

（七）“志”字诀

给自己的人生立个志愿，树个目标，树个偶像，脚踏实地，成功的意识需要培养，先立志，再与成功约会。

1、度德量力，以志立身；2、先立志，有志就有希望；3、培养成功意识：立志为王；

4、树立偶像；改变自己。

（八）“时”字诀

做人要惜时，做事要守时。塑造自己的形象，现代人离不开时间观念。合理安排自己的时间，有效利用自己的时间，守时、惜时、不拖延。切记：时间就是金钱。

1、1秒值万金；2、别漠视业余时间；3、盗窃他人时间，等于谋财害命；4、按重要性办事，更能有效利用时间。

（九）“勤”字诀

多一些努力，便多一些成功的机会。无数事实证明，成功的最短途径是勤奋。不要光耍嘴皮子，不要好逸恶劳，勤字当头，苍天不负有心人，天道酬勤！

1、成功的最短途径：勤奋；2、多一些努力，多一些机会；3、勤于行动，胜于勤说。

踏踏实实做人，实实在在办事。任何一个双手插在口袋里的人，都爬不上成功的梯子。给人留下一个实在的形象，从实际出发，对自己负责。

1、敬业，实干家的成功保障；2、把每一份工作都做好；3、双手插在口袋里的人，爬不上成功的梯子。

（十一）“专”字诀

有专才有恒，有恒才有我。

你生活在一个知识大爆炸的时代，如果你是一个天才，不专心就成了你的不幸；如果你资质平凡，请不要悲观，只要你下定决心一辈子做好每一件事，你就能成功。

1、把所有的鸡蛋放入一个篮子；2、多才多艺，莫如练就“独门暗器”3、专一，让劣势变成优势。

（十二）“慎”字诀

人生漫长，又短暂，关键的就几步。老成不怕多，凡事应多三思，不怕一万，就怕万一。

“慎”之！

1、千万别入错行；2、想好了你再“跳”；3、不要草率行事。

三、自我提升字诀——教你拯救命运

（十三）“硬”字诀

做人难，做事难，面对千难万阻，要提升自我，不来点“硬”的怎么行？如果事有勉强，应该敢于说“不”；如果是正当利益，则应当仁不让；甚至，有时还得来点霸王硬上弓，要有“脸皮厚”的时候，也要有“头皮硬”的时候。

1、拒绝是一门艺术；2、该我的，就不要客气；3、怒发冲冠之功；4、】厚脸皮做人，硬头皮做事

（十四）“小”字诀

一家海鲜连锁餐厅的老板很可能当厨师水产市场练摊儿的，而一家皮鞋连锁店的老板当初可能是擦鞋的。欲做大事，赚大钱，必先做小事，赚小钱，放下架子，舍得小利。从细微处入手，先扫一屋，再扫天下。

1、一屋不扫，何以扫天下？；2、先做小事，赚小钱；3、一枚钉子改变一个人的一生。 （十五）“锐”字诀

小小麻雀，飞飞跳跳，争分夺秒，不停地寻觅食物。人生亦如此，面对残酷竞争，唯有锐意进取，做一个好先锋，把下一个进球当目标，敢于冒险，敢于闯荡，守株待兔的事情毕竟很渺茫。

1、不以现有成就为满足，2、锐意追求，决不退缩；3、锐气不可抛，成功是迟早。 （十六）“创”字诀

提升自我，就要有胆有识去超越自我。何请超越？超越就是吃螃蟹，就是创新。同时创新就意味着冒险，所谓富贵险中求。想人家想不到的，做别人不敢做的，敢为天下先，在于思维的转换。

1、敢为天下先；2、打破规则的创意；3、人弃我取也能创奇迹；4、逆向思维的攻守之道。

（十七）“通”字诀

穷则思变，变则通。识时务者为俊杰，通机变者为英豪。通往成功的道路不是一条，又何必在一棵树上吊死呢？抓住成功的关键，东方不亮西方亮，不管它是黑猫白猫，重要的是它能否逮“耗子”

1、巧妙地以变应变；2、条条大路通罗马；3、成功在于通，有通才有赢。

把赞扬送给别人，就像把食物施舍给饥饿的乞丐一样。古往今来，不知有多少人，凭着三寸不烂之舌，改变了自己平凡的命运。说话幽默，找共同语言......一个“言”字，一生受用。

1、投其所好找话题；2、恭维是最好的“润滑剂”；3、成功人生，幽默机智；4、“流行语”为你添资着色。

四、人际互动字诀——教你赢得朋友

（十九）“宽”字诀

人际互动，应着眼于未来，不念旧恶。原谅别人，是对待自己的最好方式——为你的仇敌而怒火中绕，烧伤的是你自己。做人做事，心胸不可太狭隘。海纳百川，靠一颗宽容的心！

1、宽恕你的敌人；2、宽容做人，宽容成事；3、乐于忘记，不念旧恶

（二十）“和”字诀

在人海中，如果我们不想孤立，那么就学会如何与人相处吧！林子大了，什么鸟都有，不要求你喜欢所有的人，但同时世上也没有什么最牛的人

1、为他人着想，为自己铺路；2、你给别人留面子，别人给你做好事；3、夫妻之道，亦和亦智。

（二十一）“信”字诀

有多少人信任你，你就拥有多少次成功的机会，“信”是什么东西？信是一种人格的力量，是超越金钱的友情，是了解、是欣赏、是覆，具有不可逆转性。所以，言必行，行必果，能帮忙的则帮，但不可轻易许诺。

1、能帮则帮，不轻易许诺；2、言而有信，做人讲原则；3、做事先做人，做人先取信；

4、信誉基石，生死友情。

（二十二）“敬”字诀

人要面子树要皮。人存在于社会上，要扮演各种各样角色，特别是在互相的交往中，需要一定的尊呀来支撑，这是人性的弱点。明白了这点，才能体会到“敬”字的必要性。

1、为尊者讳，为上司讳；2、在失意者面前不谈你的得意；3、尊敬对方的“闪光点”。 （二十三）“交”字诀

人情冷暖，世态炎凉，平常朋友平常过。交朋结友，不可急功近利，友情投资，宜走长线，拜拜冷庙，烧烧冷灶，平时多烧香，哪怕是只言片语的问候，亦是交友之道。

1、闲时多烧香，急时有人帮；2、友情投资，宜走长线；3、拜冷庙，烧冷灶，交落难英雄。

五、解困渡厄字诀——教你轻松快乐

（二十四）“坚”字诀

面对挫折与困难，铭记丘吉尔的名言：永远，永远，永远不要放弃！其实世界上并没有什么幸运的事，就是有，也是坚持的结果。为了最后的胜利，应以坚韧不拔之志，面对种种暂时之屈辱，执着追求，不到黄河心不死！

1、厚积薄发，耐得寂寞；2、谁笑到最后，谁笑得最甜；3、执着追求，永不放弃；4、不到黄河心不死。

（二十五）“谋”字诀

做人有困惑，做事有困境，面对“山重水复”之关卡，光有坚强的意志不行，硬闯也不行，解决难题靠的是脑袋，脑袋产生思考，让思考发威，在出人意料之处轻松解决问题

1、巧妇能为无米之炊；2、从“山重水复”到“柳暗花明”；3、思考的威力

（二十六）“静”字诀

“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡！”凡遇大事需静气，平心静气是一种境界，一种气度，一种修养。冷静之中的决定往往是摆脱困难的最佳方案，同时冷静也是一种智慧，以静待变，乱中取胜！

1、把冷板凳坐成经理椅；2、心宁智胜，智胜事成；3、沉着冷静心自怡；4、沉得住气方为人杰

（二十七）“乐”字诀

世上没有绝对幸福的人，，只有不肯快乐的心。人生苦短，与其事事张弓拔弩，不如“幽它一默”。记住，成功是从微笑开始的，人生不如意十之八九，乐观点，自己营造快乐，学会轻松解决难题。

1、成功从微笑开始；2、学会营造快乐；3、学会轻松愉快地解决难题；4、世上没有绝对幸福的人，只有不肯快乐的心。

六、不败人生字诀——教你人生辉煌

（二十八）“退”字诀

久经江湖，练达人情之人都守一个“退”字。退是一种谋略，退是一种交换，更是一种维系生存的手段。哲人说得好，“不要把痰吐在井里，哪天你口渴的时候，也要来井边喝水的。

1、用心计较般般错，退步思量事事顺；2、拒绝妥协，就是拒绝成功；3、惹不起，躲得起。

（二十九)“危”字诀

“豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双！”历史教训如此，平头百姓亦如此。居家过日，工作职场等都逃不过一个“危”字，人无远虑，必有近忧。

1、远虑在先，近处无危；2、郭子仪屏退待女免祸患；3、上山下乡当农民——范蠡富贵终身。

（三十）“装“字诀

人生在世一台戏，你方唱罢我登场，不管你会不会演，就看你会不会装。充英雄容易，扮弱者难。俗话说的好，枪打出头鸟，不怕贼偷就怕贼惦记着，当你还不具备实力时，请把你过剩的才华藏起来！

1、故意示弱有好处，；2、用“拟态”和“保护色”；3、成功需要诈死与佯败。

篇三：作文素材：做一个有原则的人

24．阅读下列文字，根据要求作文。 《论语》里有如下记载：

子贡问曰：“乡人皆好之，何如？”子曰：“未可也。”“乡人皆恶之，何如？”子曰：“未可也，不如乡人之善者好之，其不善者恶之。”

这段话的意思是说，子贡问孔子：“一个乡的人都称赞他，这个人怎么样？”孔子说：“还不行。”子贡又说：“一个乡的人都讨厌他，这个人怎么样？”孔子说：“这还不行，最好是一个乡的好人都称赞他，一个乡的坏人都讨厌他。”

请选择一个角度作文。题目自拟，文体自定，不少于800字。

做一个有原则的人

《论语》中有很多涉及做人道理的论述，比如子贡和孔子关于“乡人皆好之”“乡人皆恶之”的对话，就揭示了做人的原则问题。在孔圣人看来，做人既不

能做众口交赞之人，也不能做千夫所指之人，因为这两种人都是没有原则的。由此看来，一个丧失原则感的人是无足称道的。

“乡人皆好之”者是没有原则的。这种人没有是非观，只懂得投人所好。他们巧舌如簧、八面玲珑。在领导面前，毕恭毕敬、惟命是从；在同事面前，和颜悦色，俨然一个“好好先生”。这种人从来就远离纷争，置身事外。一旦遇事，便欣欣然地做起“和事佬”，谁也不得罪。譬如，夫差身边的那个伯嚭。身为人臣，不尽辅弼君王之本分，却整日揣摩君心，极尽阿谀逢迎之能事。在吴越争雄的关键时刻，劝吴王大兴土木的是他，劝吴王罢战休和的还是他。如此提议既讨得了主子的欢心，又赢得了厌战将士的好感，更博得了越国上下一片喝彩声。这样的伯嚭自然比“又臭又硬”的伍子胥“可爱”得多。可是，他忘了他是吴国的臣子。这位没有是非原则的“好好先生”终究成为了吴国的千古罪人。

“乡人皆恶之”者也是没有原则的。这种人没有善恶观，没有怜悯心，只懂得满足一己之私。这种人内心黑暗，人格扭曲。他们的人生字典里只有四个字——唯我独尊，别人都是他们的绊脚石。这种人好人见之而侧目，坏人闻之而丧胆。譬如，妄想统治整个世界的战争狂人希特勒。譬如，为了满足一己私欲而充当黑社会保护伞的文强。譬如，为泄私愤而制造“南平血案”的郑民生。他们就是这种人。这种丧尽天良、毫无善恶原则的人，注定要被刻上历史的耻辱柱，遭万世唾弃。

而一个有原则的人，必定是明辨是非、善恶分明的人。这种人就是孔圣人所说的“乡人之善者好之，其不善者恶之”之人。这种人光明磊落、襟怀坦荡。他们不畏强势、不惧权威，他们无私无畏，从头到脚一根筋。因为无私，好人拥戴；因为无畏，坏人切齿。他们的人生字典也有四个字——真理正义。譬如，葬身火刑的布鲁诺，在信仰科学的布道

者眼中他是捍卫真理的殉道者，在封建教会者的眼中他是离经叛道的“异端”。譬如，打黑除恶的任长霞、王立军，渴望正义的人民对他们交口称赞，猖獗的黑势力对他们恨之入骨。这样的人从来都不会因为别人的好恶而放弃自己的是非善恶原则，他们永远是“善者”的保护神，是“不善者”的眼中钉。

人们常说：做人难，难做人。我想，“难”就“难”在做人的原则上。如果每个人都能够明辨是非、善恶分明，决心做一个有原则的人，我相信，我们离孔圣人眼中的“乡人之善者好之，其不善者恶之”之人也就不远了。

篇四：作文与做人

作文与做人

东庄白山小学 方朝庆

主 题：教育的目的不仅在于使学生掌握科学知识，更重要的是让学生懂道理、明事理、通情理、知伦理。宋代李靓《广潜论》中，有这样的说法：“善之本在教，教之本在师”。如何使学生“明理”，这是教师的一项重要职责。教师应当自觉地把“明理”的工作渗透到课堂教学之中，实现“育德”与“育智”的有机结合。作为语文教师，平时课上我们更多的时间是训练学生怎样才能写出一篇漂亮的文章，以期能赢取考场上的高分。当然，教孩子们文化知识的同时，让他们树立生活意识，如何做人，是我们教师工作的重心。

关键词：作文 做人

当今的中小学生兴趣广泛，表现欲强，对外界事物信息灵敏度高，而在他们的身上也存在着明显的不足，如：有些学生爱国主义情感集体主义观念社会道德观念比较淡薄；使命感、责任感、奉献精神、吃苦精神明显差于父辈；他们有美好的理想，但缺乏恒心和毅力，他们渴望被理解，但又缺乏理解别人的品质等等。小学生这种状况在学习语文学科时，表现在部分学生作文素质差，视野狭窄，生活经验不足，因而导致文章缺乏思想活力。这与我们实施素质教育的要求相距甚远。我国著名的教育学家叶圣陶老先生作文教学思想的精髓是“教作文与教做人的统一”。因此，“作文教做人，做人促作文”这个作文教学理念的提出，使语文教师走出“作文教学片面强调学生写作知识、写作技巧，严重忽视、培养发展人的要求”这一严重的误区。重新确立作文教学的首要任务就是“把作文目标落实到做人上来。提升人的思想境界，塑造人的人格品质，积累人的文化修养，抒发人的真情实感”。

在一次语文测试中，我出了这样一道题：同学们对龟兔赛跑这个故事一定不陌生吧！兔子骄傲自满、半途睡觉；而乌龟毫不气馁、坚持不懈，结果乌龟获得了胜利。这次，乌龟和兔子又要进行赛跑，请你发挥想像，续编故事。学生交上来的习作，丰富的想像极具创造力，形象的语言极有感染力，生动的情节极富吸引力。或许是乌龟永不言败的精神打动了学生，好多学生希望小乌龟这次还能够赢。于是，他们使出浑身解数想帮帮可爱的小乌龟。听听学生的想法：

小乌龟想，上次是白兔睡了一大觉，我才得了冠军。这次，白兔一定吸取教训，不会再睡大觉了。我得想想办法，争取二连冠。聪明的小乌龟灵机一动。对！有了！

再看看学生为小乌龟出的主意。

一、小乌龟找来兄弟姐妹，分别站在路的中途和终点，让兔子觉得乌龟一直在自己的前面。等兔子气喘吁吁地赶到终点，小乌龟早已在那儿向它招手了，其实那不是小乌龟本人。

二、在比赛的必经之路设个陷阱，让兔子掉进去；在路上拉根绳子，把兔子绊倒。

三、跟裁判员搞好关系，判兔子犯规，把它罚下场。

凡此种种，偷梁换柱的、损人利己的、弄虚作假的、不择手段的，学生可谓想尽办法、绞尽脑汁。

不合情理的想法折射出学生价值取向的失衡，我忧虑和困惑了??

置之不理或听之任之是不负责任的态度，大惊小怪甚至小题大做也大可不必。我想，作文不仅是学习写作的技巧，更是让学生的情感得到表露，情操得到陶冶的过程。于是，我把那几篇具有代表性的习作拿到课堂上与学生一起讨论交流。大家肯定了小作者的大胆想像和真情表白，也承认这些现象并不假，现实中确实存在。但大家还是对那些做法提出了不同的看法，觉得这有失比赛的公平公正原则，也不符合“友谊第一”的比赛宗旨，于是纷纷表示了反对、厌恶、唾弃。“是呀，说得好！但你们的态度并没有在文中清楚地表明。所以，让人看了容易产生误解。”我这么一说，大家恍然大悟。修改中，学生亮出自己的观点，寥寥几笔就避免了异议和分歧。

这次习作指导，也让我陷入了深深的思考——有关作文与做人的思考。 其实，在学生的作文中，说假说套话空话的比比皆是。作文反映出学生自欺欺人，缺乏责任感的消极心理。当学生津津乐道于“编作文”时，童心已离他们越来越遥远；当老师沾沾自喜于“好作文”时，童真也越来越陌生了。 在当前应如何教好作文与做人呢？我认为应从以下几点来做：

一、作文教做人

1作文中教人求“真”。

“千教万教，教人求真，千学万学，学会做人。”现在的少年儿童是祖国社会主义事业的接班人，在全面推行素质教育的今天，无论如何必须坚持写真作文，用自己的思想写，用自己的话来表达自己的所见所闻所思，做到“我口说我心，我手写我口”。通过写作熔炼和培养学生做人的素质,使得学生养成说真话写真事，抒真情，做真人的好习惯。在作文教学中，我始终坚持这一原则，一再鼓励孩子大胆地说真话，写真事，这样才能写出有灵魂，有血肉的后文章。例如：语文教材中有一个基础，要求学生写自己经历的一件事。第一次作文，全班绝大多数同学都写自己做了一件好事，而且我也从中了解到个别同学的作文选材不真实。为了真正做到寓教于文，以文悟道，第二次我要求学生写一件自己做过的错事，而且声明不告诉家长，不秋后算账。这样一来，同学们明确了要求，解放了思想，纷纷动笔成文。于是一些鲜为人知的错事便一件件跃然纸上。全班十九个学生，虽然都写错事，但选材无一相同。从一篇篇字里行间洋溢着真情实感的作文中，我看到一颗颗诚实的种子正埋入他们的心田。借此，我对学生做了许多细致的思想工作，以一次达到作文做人的目的。

2作文中教人求“善”。

写作文，不管是写人记事的，还是写景状物的，总要表示赞成什么，反对什么，批评什么，喜爱什么，厌恶什么，从而表达自己的思想观点态度。这就要求学生能够明辨是非，判断真假，区分善恶，晓得美丑，用正确的思想去认识，比较分析发生在我们周围的一些人物，一些事物，一些事件，使文章有积极的意义，宣传先进的思想，颂德高尚的品德。学生可以从中悟出生活的许多哲理，对如何做人，怎样办事都有非常重要的启迪作用。如：《我敬佩的一个人》《我的XX》《一件有意义的事》等教师都可以从写作中挖掘闪光的地方，捕捉其思想亮点，抓住时机，把一例例学生笔下的典型人物，生动的事例，作为思想教育的素材。因此这是学生所亲身经历过的，所以总是比空洞的说教更容易让学生接受。

3作文中教人求“美”。

丰富多彩的社会生活为学生提供了取之不尽，用之不竭的学作素材。素材中蓄含着许许多多美好的因素，教师要引导学生以反映新风尚的精神和社会主义精神文明作为写人写事的素材。写记事的作文，应引导学生剖析事情的意义，激发

学生知荣明耻的情感和对美好事物的追求向往。指导写人的作文应启发学生挖掘人物美好的心灵，让外在的美去映衬内在美。这对学生在今后的生活中追求什么样的美的正确引导起到很重要作用。通过写景可以感受自然美，培养情操，寄托思想，激发学生热爱祖国大好河山之情。例如，鼓励学生利用假期同父母游览广化寺武夷山九里湖等。

二做人促作文

生活是写作的源泉，写作靠的是平时的积累，包括思想知识语言材料等。作文积累的一个非常重要的途径是直接体验生活，感悟做人真谛。引导学生走进社会，体验生活，认识生活。热爱生活，做生活的有心人，就能较好地解决“源泉”问题。

具体做法是：

1走进社会，了解生活。

试图“把作文能力的培养融入做人的生存享受和发展等生命需求之中，融入做人的知情意行的成长之中，使作文向生命和生活归位”。而不是坐在教室里，死抠写作知识，模仿佳作范例，做文字的机械运动。教师应时刻引导学生走进社会用眼用脑用心观察周围的事与物，积累生活经验。在处理社会事物认识事物中提升人的思想境界，塑造高尚的人格，培养健康积极的情感。例如：了解观察社会各阶层人物的表现；民警指挥交通，清洁工清扫道路，同学在学习久而久之，生活经验的积累，真情实感的积累，这就为写作提供了很丰富的素材，学生在写作时很自然就把情感从笔端流淌出来，很好解决了写作难的问题，学生就会把写作当做一种乐趣。

2组织活动，参与生活。

活动能为学生提供信息。为了丰富学生生活，尤其是为了让学生自己动手组织活动，锻炼才干，增加素材，我的做法是：引导学生利用少先队活动召开谈天说地畅想未来组织学生郊游参观秀屿港访问海警二支队，举办手抄报比赛演讲比赛让学生的表现意识得到培养，才华得到展示，能力得到提高。

3参加实践，体验生活。

实践出真知。学生参与实践活动的过程，就是掌握写作材料的过程。如种植花草，让他们了解植物的生长过程，参与家务劳动及公益劳动，体验劳动的滋味??在实践过程中我们还应注重引导学生体会实践的感受。如学会技能获得成功的喜悦；做了好事受到他人赞扬的快乐；遇到困难、挫折产生的懊丧；战胜困难的欢愉??

“作文教做人，做人促做人”，将作文能力与做人真谛有机结合，融会贯通，才能真正达到学作文、学做人的目的。从长远看，这对开启一代真善美的社会风气，净化人的环境，培养高素质人才，具有重要意义。

篇五：学会做人

学会做人

一、推崇：道人好，莫诽谤；

二、原则

1、做人原则：不要欠别人的、不要欺负别人、一辈子要做好人；

2、做事原则：政治错误不能犯、经济错误不能犯、作风要正气；

三、自检：每天要对自己所做的不足点分析，责任敢于承担、知错就要悔改；

四、坚持：坚持自己的目标，不动摇、不妥协、树立正确的价值观；

五、感恩：学会感恩，先从感恩父母开始做起，每天留下半小时，解决清洁等问题；

六、信念：一个目标、一个计划都要照自己所想的进行下去；

七、专业：一技之长，一技养活家，之长成就理想；

八、口才：

1、修炼自己的内在：不同的问题有不同的解答方法；

2、要懂得适当表达：要知道和谁在说话、人家为什么要听你说话、你说的话和别人有什么 关系、你说的话是真的吗、你说的话有什么目的；

3、要说别人喜欢听的话，传达自己的目的；

九、成就：努力+平台+贵人（前提只有自己努力有一技并在做人原则不丢失的情况下结交贵人，才能通过更好的平台接近自己的目标、理想）

作文素材