作业帮传递爱心作文450
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/02 07:37:03 体裁作文
篇一：关于传递爱心的作文
关于传递爱心的作文
帮助他人，传递爱心
记住别人对自己的帮助,学会帮助他人----题记
记住别人对自己的帮助，学会帮助他人。 生活中总有一些事，一些人总感动着我们，有时候我们虽然不知道他们是谁，但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自己收入不高，但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人;有的人，在受到别人帮助后，尽管不便行走，但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去，真诚地说一声谢谢;有的人在得知自己的病无法治疗，做了一个让世人感动的决定，将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人,自己却欣然面对死亡。
还有许多的人是这样的，他们像微尘一样用自己的能力去帮助他人，温暖世界。 禅宗说：“爱出者爱返，福往者福来。”在这个世界上，因为有爱所以世界更加美好，接受一份帮助，投成一份笑容，然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。
行走在生命的道路上，我们正拥有着最美好的年华。如何让生命之帆高扬?如何让生命之路坦荡?如何让生命之辉永放?
也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人;用坦诚的爱心去帮助需要你帮助的人。奉献自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真爱回报社会，用真心帮助他人。
丛飞没有得到受助者的回报，只能说明那个受助者太过于自私，并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮助丛飞吗?丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗?
因此,帮助别人，就是帮助自己,记住别人的帮助,就是学会帮助别人.
人生是一趟苦旅,用爱的大伞撑起,装着我们共同的感动,盛着我们和、共同的欢笑.爱需要复制,爱心需要粘贴.
我相信,滴水之恩也能得到涌泉相报.
我相信,只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间.
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章
篇二：小学作文：将爱心传递下去
将爱心传递下去
“妈！我帮您洗脚！”一位衣着朴素、面容憔悴的妇女从屋里端出一盆装满热水的洗脚盆。这位妇女为了支撑起照顾腿脚不太方便的婆婆和一个年幼孩子的重担，从早忙到晚，日渐消瘦，脸也日渐憔悴。她把洗脚盆放在风烛残年、两鬓斑白的婆婆脚下，帮婆婆挽起裤脚，有卷起自己的袖子，用毛巾轻轻地擦洗着婆婆的脚，揉按着脚底下的穴位。婆婆帮媳妇擦去头上的汗说：“忙了一天，歇一会吧！”“不累。妈烫烫脚对您身体有好处。”儿媳笑着说。顿时，一股爱意从婆婆的脚跟涌上心头。她惬意地闭上双眼，享受这这份甜，这份美，这份人世间最感人的情??孝心。她那饱经风霜的脸上露出了幸福的笑容…… 妈妈给奶奶洗脚的这一幕碰巧感动了躲在门后的小雨，他好像知道了什么，便跑进了屋里……
当妈妈给奶奶洗完脚，正要回屋里看小雨时，竟发现房间里空无一人。“妈妈，洗脚！”一声充满稚气的声音从妈妈背后传出来。妈妈转过身一看，小雨正小心翼翼地端着热水，而衣服已被溅出来的水花弄湿了，他的脸上溢满了天真的笑容：“妈妈，坐下我给您洗脚。”都市，一种莫名的感动涌上他*的心坎，她的脸上露出欣慰的笑容。小雨学着他*的样子，用毛巾帮妈妈擦脚，揉按学位：“妈妈，舒服吧！我以后天天给您洗脚。”妈妈微笑着点点头，那甜蜜的笑容，活像一朵盛开的玫瑰……
夜深了，微弱的灯光照着小雨灿烂的笑容，也照着一份不灭的爱心……
其实，爱心就是我们每个人手中的火炬，只要我们燃烧起手中的火炬，把热情传递给每一个 ，把爱心传递给未来，我相信，明天的世界定会充满爱。
篇三：作文 传递爱心
??记住别人对自己的帮助，学会帮助他人。??生活中总有一些事，
一些人总感动着我们，有时候我们虽然不知道他们是谁，但是他们无
价的爱心给予我们永存的光明。有的人自己收入不高，但是他能在
30年以来抚养8位孤寡老人;有的人，在受到别人帮助后，尽管不便
行走，但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去，真
诚地说一声谢谢;有的人在得知自己的病无法治疗，做了一个让世人
感动的决定，将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人,自己却欣
然面对死亡。??
人生是一趟苦旅,用爱的大伞撑起,装着我们共同的感动,盛着我
们共同的欢笑.爱需要复制,爱心需要粘贴.??我相信,滴水之恩也能得
到涌泉相报.??我相信,只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人
间. 在这里我们结识更多的新朋友，我们给彼此都带来了快乐，希望
他们在知识的海洋里尽情地畅游，我们的爱会永远和你们在一起！我
们会把爱心继续传递下去！
还有许多的人是这样的，他们像微尘一样用自己的能力去帮助他
人，温暖世界。??禅宗说：“爱出者爱返，福往者福来。”在这个世界
上，因为有爱所以世界更加美好，接受一份帮助，投成一份笑容，然
后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。??
行走在生命的道路上，我们正拥有着最美好的年华。如何让生命之帆高扬?如何让生命
之路坦荡?如何让生命之辉永放???也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用
自己的生命去感谢曾经帮助过你的人;用坦诚的爱心去帮助需要你帮助的人。奉献自己微不
足道的力量，做自己力所能及的事。用真爱回报社会，用真心帮助他人。??
丛飞没有得到受助者的回报，只能说明那个受助者太过于自私，并不能抹去丛飞内心的
坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮助丛飞吗?丛飞的义举不是也感动社会唤醒更
多的人去帮助别人吗???因此,帮助别人，就是帮助自己,记住别人的帮助,就是学会帮助别人.?? 今晨，空气中漂浮着若有若无的雨丝，天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭，
墨绿中，它们是最后一点闪烁的点点火红，它平静地，庄重地等待着下一刻的来临——飘零。
花落枝头，为的是传递大爱的无；花落有声，为的是那传递的生命。 明天，它们将是
繁华尽落，委地成泥。
遥想初生时的俪影，有的蓓蕾婷立，含苞待放；有的遮颜娇羞，微露金蕊；有的翩然怒
放，流光溢彩。新生的华丽，展现无遗，但是它们知道，今天的风彩，是昨日落花的消逝，
今天的飘落，也是生命的延续，就这样，一世世，一代代，永无止境。
微风吹拂，如同在倾诉着厚重平和的秋日私语，点点水珠洒落。序幕开启，地上一片落
花的世界。花儿在洒泪，挥别逝去的落花，感激落花的真情，落花有声，一声声临行的嘱托，
一声声永别的期望，无不都在倾诉着落华对树的情意。为那生命得以传递，它坦然无悔。
落花静静地躺在大地的怀抱中，安宁。也许昨天，它还俏立枝头，炫耀令人悸动的娇颜，
招蜂引蝶，孕育生命。但是今天，它却了无眷念。去了，昨日的荣耀，别了，昔日的艳丽。
它毅然决然地在风中飘然零落，为了新生儿的生长，为了生命的传递，它慷慨赴义，在生命
的最后一瞬，展现大爱的光彩，显示生命的美好，翘望枝头新生的花蕊的生长，浮想明天的
满枝芬芳，它舒心地笑了，落而无憾，花落有声，大爱无言。
生命，在喧哗中诞生，在沉默中逝去，年复一年，日得一日，轮回般地不断传递，不断
延续。花落并不是生命的终结，而是一种回归，回归到朴实的大地，重新滋润来年的生命。
花是如此，人是如此，万物如此。在传递中闪耀无私的爱。牺牲自己，孕育新生，无私
奉献，在所不惜。该开时，勤勤勉勉地开，该落时，坦坦荡荡地落。俏立枝头也好，飘零凋
落也好，为了生命的传递，不忘奉献每一丝爱，付出每一分力。
生命在传递，大爱在闪耀。花落有声，大爱无言。清晨，阳光温和地穿透大地，“一绿
树成荫子满枝”，一种新的生命方式，一种新的生命的芬芳，已然挺立于枝头——这景象，
让人浮想联翩，让人怦然心动。
—————————————————————————————————————
四月四日那天，我很早就从暖暖地被窝里爬起来，因为那天是去义县地藏寺小学捐赠图
书，为那里建“爱心图书馆”的日子。
迎着和煦的春风，我们来到小记者协会门前，我怀着好奇地心情踏上了去义县地藏寺小
学的旅途。到达目的地，我们要做的第一件事情就是把带来的图书捐赠给他们。我们带去了
四百多本图书，有小记者们自愿捐出的，还有市图书馆捐的。我们把爱心传递给了他们，看
着他们渴望知识的眼睛，希望这些图书能让他们知道更多的知识，带给他们更多的乐趣！
捐赠仪式结束了，小记者们和地藏寺小学的同学们进行了有意义的互动游戏。第一项是
拔河比赛，比赛紧张地进行着，双方都互不相让，使出了吃奶的力气，最终小记者队胜利，
我们欢呼起来。第二项是两人三足跑，这项比赛考验的是每组两个队员的配合是否谐调默
契……比赛一项一项地进行着，在比赛中我们互相沟通，我们的感情加深了，我们的距离拉
近了。
互动游戏结束后，我们又去了地藏寺小学的同学家里做客。他的家很普通但很洁净，养
了三只小狗，白白的毛，小小的耳朵，还没有我的手掌大呢，真可爱！他的父母很热情的招
待了我们，还用一个很大的锅给我们炒瓜子吃。离开他家我们又去爬山了，我气喘吁吁地爬
到山顶，往远处望去，真有一览众山小的感觉！
—————————————————————————————————————
2008年5月12日，是一个让全世界都震惊的日子。因为，四川汶川地区发生了7．8级大
地震。巨大的地震使上万栋房屋坍塌，三十多所学校夷为平地，五万多人被埋。牵动着亿万
人民的心，社会各界纷纷捐款捐物，我们学校也不例外。
今天，我们正在楼道里玩耍，广播响了起来，校长用焦急的语调说：“最近，四川汶川
县发生了大地震……学校号召各年级老师捐款捐物……”深情的话语叩动了一颗颗真诚的
心，让我们停下玩耍，仔细听广播。回家以后，我心想：灾区人们有困难，我们要帮助他们；
当我们遇到困难时，他们也肯定会帮助我们。于是，我从压岁钱中拿了107元钱，准备第二
天交给老师，爸爸妈妈听了，也很支持我。
第二天，我早早来到了教室，没想到大部分同学来的比我还早，教室前面的讲桌上放着一个
用红纸做的募捐箱，我就急忙放下书包，拿出107元钱，准备交给老师。过了一会，老师来
了，她对我们说：“现在可以捐款了，”就听“哗”地一声，同学们手拿着钱蜂拥而上，争着将
钱递给老师。因为要接钱和写人名，刘老师忙得不亦乐乎，我等人少了些后，将钱递给老师，
并报上姓名。当老师把所有人的名字及钱数都计完后，她说：“我今天看到大家争着捐款，
我很受感动。”
但原灾区的人民能够早日过上平静的生活，但愿每人都伸出一双援助的手，让爱心在我
们之间传递。
在5月12日那天，我们中国人的心都在流泪﹗ 那是个天气不错的下午，在四川汶川每个家庭都在享受各个家庭快乐时光，可他们却不知道
噩运已经悄悄降临到他们身上，死神也盯上了他们，就在那天下午时钟走到2点28分时，随
着一声“轰隆”声，发生了一场特大地震，里氏达到7.8级。正当人们还没来的及反应是怎么
回事，房屋顿时倒塌。我入简直不敢相信自己的眼晴，这还是从前那个美丽可爱的四川吗？
以前的高山流水去哪儿了？以前的
和谐城市去哪儿了？为什么现在只有人们惊恐害怕的眼神呢？
我想发生地震后，许多人都在电视上看到了，许许多多有关四川汶川发生地震后的画面，
当然，我也看到了：在过去地震后的一个星期左右，正当救援人员在努力寻找生还者的时候，
突然，有一位救援人员发现土里仿佛有什么时候硬硬的东西，那位救援人员马上叫来其它的
救援人员一起挖掘，大约过了二个小时左右，救援人员惊讶的发现这是个人，可因为被埋在
那里时间太长而变成了雕塑了，这个雕塑是一位母亲紧紧抱着一名女孩，用自己的身体挡住
倒塌下来的东西，母亲是多么伟大，为了保护女儿，到最后一秒都不放弃。
我希望大家每个人都献出一份爱心，温暖四川人民的心，我想不久的将来，四川一定会
更美丽，更可爱﹗
篇四：关于传递爱心的作文
关于传递爱心的作文
关于传递爱心的作文（一）
雨稀稀落落的下着，大街上却热闹非凡，五颜六色的雨伞像一朵朵盛开在水中的莲花，很美。过往的行人欢笑着走过，双脚溅起一朵朵透明的水花，伴随欢笑声，发出和谐的声音。一个小女孩，混杂在人闹的人群中安静的走着，雨水顺着她的脸颊一滴一滴的滑落，她不禁打了一个寒颤，“好冷”，她想。她是一个孤儿，从小失去父爱与母爱，加上先天的哑巴，让弱小的她承受了很大的打击，“啪”，她脚下一滑，跌到在地上，雨水湿透了她的全身，她在地上痛苦的挣扎着，过往的行人把她围住，小声的议论着：“看！她多可怜”，“好惨的命运啊！”“我好同情她”，这一句接一句的怜悯让女孩心里更加的难过，一向坚强的她忽然全身无力，她停止了挣扎，安静的躺在这冷得如她的心一样的地上痛苦着，泪水与雨水混在一起，分不清是泪还是雨。忽然，一阵阵清脆的声音传入她的耳里，她抬起头，看到一枚枚硬币从人们手中洒落到她的周围，不一会儿，她的周围就有了很多面值不等的纸币与硬币，但是，她并不开心，她想告诉人们，她要的不是怜悯，但她无法说出口，她又开始挣扎，她想逃离这里，这样下去只会让她更加伤心，可是，她已经被冻僵了。她需要人们的帮助。她抬起头，用求助的目光扫射着周围的每一个人，但人们都避开了她的目光，没有人愿意触碰她湿透了的身体，女孩缓缓的低下了头，泪水再次从她的眼眶里涌了出来，她心里有说不出的难过，忽然，她感觉有人在向她走来，她抬起头，看到一个似乎比她小的男孩，伸着手站在她的面前，女孩眨了眨眼睛，颤抖的伸出自己早已冻僵的手，放到了男孩的手心，忽然，她感觉有一股暖流流入自己的心里，这男孩的手心，竟如此的>温暖。此时，男孩握紧了女孩的手，把她从地上拉了起来，女孩感激的看着男孩，她想说一声谢谢，但是??她说不出口。男孩看到她忧郁的样子，醒悟似的拿出一颗糖，递到女孩的面前，说：“姐姐，我告诉你一个秘密哦，你只要把这糖吃了，你就可以唱出这个世界上最甜的歌！”男孩说完，对着女孩灿烂的一笑，然后蹦跳着走远了，女孩看着他渐渐远去的背影，流下了快乐的泪水，再看看她手中的糖，在心里谱写了一首世界上最甜的歌，与此同时，她笑了??
这
让每个人心中都有爱，让我们用爱感化身边的人，让我们用爱拥抱世界！
关于传递爱心的作文（二）
记住别人对自己的帮助，学会帮助他人----题记
记住别人对自己的帮助，学会帮助他人。
生活中总有一些事，一些人总感动着我们，有时候我们虽然不知道他们是谁，但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自己收入不高，但是他能在30年以来抚
养8位孤寡老人；有的人，在受到别人帮助后，尽管不便行走，但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去，真诚地说一声谢谢；有的人在得知自己的病无法治疗，做了一个让世人感动的决定，将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人，自己却欣然面对死亡。
还有许多的人是这样的，他们像微尘一样用自己的能力去帮助他人，温暖世界。
禅宗说：“爱出者爱返，福往者福来。”在这个世界上，因为有爱所以世界更加美好，接受一份帮助，投成一份笑容，然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。
行走在生命的道路上，我们正拥有着最美好的年华。如何让生命之帆高扬？如何让生命之路坦荡？如何让生命之辉永放？
也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人；用坦诚的爱心去帮助需要你帮助的人。奉献自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真爱回报社会，用真心帮助他人。
丛飞没有得到受助者的回报，只能说明那个受助者太过于自私，并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮助丛飞吗？丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗？
因此，帮助别人，就是帮助自己，记住别人的帮助，就是学会帮助别人。
人生是一趟苦旅，用爱的大伞撑起，装着我们共同的感动，盛着我们和、共同的欢笑。爱需要复制，爱心需要粘贴。
我相信，滴水之恩也能得到涌泉相报。
我相信，只要人人都献出一份爱，世界将会变成美好的人间。
关于传递爱心的作文（三）
佛说：一叶一菩萨，一花一世界。——题记
很早就读过李密的《陈情表》，里面的许多佳句至今记得清晰：“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。”读这些肺腑之语，总是感由心生。古今中外，因孝义而感天动地的>故事数不胜举，董永卖身葬父，黄香扇枕温衾，孟宇哭竹生笋，无不闪烁着中华传统美德的光芒。孝，这一个被追问了千年的问题，一个儿子在2012年用身体做出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给病危的母亲。田世国，用身体传递着爱心，让天下所有的母亲>收获到了慰藉。
一句不经意的承诺，让他成为了170多个小孩的父亲。为了让山区那群贫困的孩子能准时收到学费，他总是一拿到演出费就跑到邮局，有时候都没有顾得上清点。12年时间里，他把自己所赚的300多万元给了他的贫困孩子。一开始，大家并不能完全理解他，
但跟他去过一次山区，看到孩子们一双双渴望知识的眼睛，大家彻底理解了他并开始尽力支持他。这个人便是丛飞。是爱的泉源让他这么做，是心的颤抖让他成为孩子们的父亲，将自己的生命化作爱的清泉，传递到了孩子们心中。
母亲弃家而走，父亲精神歇常，弟弟不辞而别，而他却用稚嫩的肩膀与无私的爱心扛起了一个破碎的家，还收养了一个毫无血缘关系的妹妹。一间面积约十平方米的房间，是他和小妹妹临时的家。每天一早，六点准时起床，为妹妹“小不点”做早餐。七点，妹妹要到一公里之外的小学上学。送走妹妹后，他才开始一天的学习和工作。为了挣得兄妹俩的生活费，他在课余时间要推销商品。他说：“只要你信心不倒，什么都不能打倒你；只要你心中充满爱，也将更加精彩。”是爱和坚强，让他的人生熠熠生辉，他就是洪战辉——也许很平凡，可他却用自己的爱心感动着家人、感动着社会！
篇五：爱心义卖作文
爱心义卖作文
上周五下午，我校举办了“传承雷锋情，传递正能量”红领巾爱心义卖活动。在学校义卖活动开启仪式一结束，我们就拎着购物袋，拿着钱包，争先恐后地冲出教室，寻找自己中意的物品。我和队友先来到排球馆，左挑右选，终于买到一只可爱的小狗。接着我们又去五（6）班教室，我花了十元钱买了一个笔袋和手机挂件。同学们都高高兴兴地满载而归。
通过这次活动，我不仅收获了几件中意的物品，也捐献出自己最喜爱的愤怒小鸟储蓄罐，传递了我的一份爱心。学习雷锋精神，为帮困助学贡献一份小小的力量。
第二节下课时，同学们像一支支离弦的箭，飞出了教室。不一会儿，操场上便挤满了人。教室里，同学们在七嘴八舌地议论着。有的说：“这是在卖肯得基。”有的说：“这是在卖红领巾。”也有的昂起头，得意洋洋地说：“我知道，我知道，这是在举行红领巾义卖活动。”正在同学们议论纷纷地时候，王老师发话了：“同学们，今天下午，我们学校三至六年级同学举行红领巾义卖活动。那里吆喝声此起彼伏，热闹极了。”这时，我的脑袋上冒出一个大大的问号：红领巾义卖活动到底是什么？为什么要举行这个活动？这个活动有什么意义？带着这三个大大的问号，我们按照老师的指令，快步走出教室去看个究竟。一到操场，我就迅速钻进一个摊子里，东西真多啊！看得我眼花缭乱。听说这些东西都是同学们从家里拿来的物品。听外圈的人说：“能不能再便宜点？”里圈的人摇摇头，说：“这已经是最便宜的了。”有位“顾客”抓起一样东西，仔仔细细地观赏着，看厌了，就放下手中的物品，接着继续逛。我又去看了其他几个摊子，结果每个摊子的情况都不一样。有的摊子热门非凡，有的摊子冷冷清清，还有的摊子人少得可怜。这次活动虽然结束了，但是横幅：情系贫困生红领巾大义卖还仍然高高地挂着。好像在提醒着我们，要多多帮助贫困的人，只有大家快乐了，才是真正的快乐。
午，学校的操场上热闹非凡，各班都摆成了一个个地摊，整整齐齐的摆放在跑道上，各种各样的出售物品让人眼花缭乱，学习用品和体育用品摆在了跑道上，叫卖声回荡在校园里。我和邵美呀拿着出售的物品在人群中穿梭，开始叫卖：“来一来，看一看啊，走过，路过，千万不要错过，便宜好货，包您满意。”我喊着大嗓门。一看，没人来，没办法，喊得不行，我就去找人吧。我看到一个三年级的小同学赶紧跑过去，“来一来，看一看，这小刀光泽多好，三毛钱出售，多便宜，买一把吧？”“不要，不要。”哎，第一个就失败，来第二个，“同学，同学，来看看，瞧这小刀多精致，三毛一把，买一把吧！”“不，不要。”“便宜点儿，两毛。”一见，那人早已无踪影。哎，又失败了，来第三个，“来看一看，这小刀功能多，十分精致，来买一把吧！给你便宜点儿。”那人摇摇头，就走了，又失败了。我再次鼓起勇气，又去找了两三个同学，不行，卖不出去。没想到卖东西真难哪。在今天的义卖活动中，让我长大了许多……
前几天学校举办了一场爱心义卖活动，老师让我们准备爱心义卖的东西，我准备了几件玩具和几本书。当时我很高兴，因为能献出自己的一份爱心。义卖当天，
有许多有趣的事情，像“买一送一”；“买一次抽一次奖”等活动。都激起了我们浓厚的兴趣，我也买了很多的物品，再次献出了我的一份爱心
这次六一儿童节学校比以往多准备了一项活动——跳蚤市场爱心义卖活动。早上我早早地来到学校静静地等待义卖活动的开始，而有的同学却议论纷纷，迫不及待地想来到义卖现场瞧瞧……
忽然，林老师说了声：“可以下去了！”同学们就像离玄的箭一般冲向了操场。我跑得很快，我似乎兴奋地忘记自己不能跑步。我本以为我会是前几个来到义卖现场的，可是等我到了操场的时候，义卖场上已是人山人海，我惊讶极了！啊！终于挤进义卖现场了！我环顾四周：有的人在仔细的挑选自己想要的东西，有的人的在和店员商讨价格，有的人则开开心心的买下了自己想要的东西，而还有的人则站在椅子上吆喝着：“看一看啦！机不可失呀！走过路过不要错过！”最后我把目标落在了卖乌龟的摊位上，我走过去问一位同学：“一只乌龟多少钱？”他回答：“每只20元!”我想：20元就20元吧，反正钱是捐出去的，贵点没关系。于是我就对那个同学说：“那我买一只，20元钱给你！”说着我一手接过小乌龟一手将20元钱给他，我把小乌龟放进了钱袋，就接着去看其他东西了……最后我又用2元钱买了一张丑小鸭粘纸。
今天，我开心极了！我不仅买到了自己喜欢的东西，还学会了怎么买东西。
白云悠悠，空气清新，衬上像海一样湛蓝的天空，令人格外心旷神怡。这一切仿佛都是为了迎接今天这场振奋人心的“网络心连心，给力希望工程”爱心义卖活动。
九点半左右，爱心义卖活动正式开始。各界人士都纷至沓来，义卖场地顿时被堵得水泄不通。
瞧！广场沸腾起来：人头攒动，熙熙攘攘。这片场地压根就容不下这么多人，广场成了一个欢乐的海洋……一个醒目的招牌“拔地而起”：四五岁的小女孩灰头土脸，衣衫不整，正用一双渴求知识的眼睛望着这些好心人，旁边是“网络心连心，给力希望工程”加粗的大标题。
这里的商品七八成新，物美价廉义工们身着黄色服装，头戴红色帽子，在摊位前忙得不亦乐乎。各校的老师忙着推销商品，小会计们也不甘示弱，有条不紊地收钱、找钱。我也一头扎进了人群里，搜索我想要的东西。看！那不正是我心仪已久的《感动小学生的100个故事》吗？书挺新的，价格也划得来，我掏钱买了它，宝贝似的将其装进自己的小书包里，又继续寻找新的目标……
2小时过去了，爱心活动也结束了，广场恢复了往日的平静，但那义卖中的感人场景却时时浮现在我眼前，“爱的奉献”那优美的旋律又久久萦绕在我耳畔。十元、五元数目虽小，但也是我们的一份爱心，一种奉献……
今天，我们学校举行了爱心义卖活动。
今天的操场与往常的不一样：五颜六色的彩旗随风飘扬；五花八门的展台上摆满了各种各样的物品，有玩具、文具和图书。
第一节的上课铃响了，同学们都从教室里跑了出来，操场一下子变得热闹了，仿佛变成了一片欢乐的海洋。
我买的第一件物品是一只非常可爱的小狗，当我看到它的时候，已经有人要掏钱买它了，可是我立即拿出5元钱买下了它。刚才那个要买它的大姐姐，只好失落地走了，而我却笑得合不拢嘴。
我来到了二（4）班的展台前，看到了一只棕红色的小浣熊。它一直目不转睛地盯着我，好像在问：“你就是我的新主人吗？”我情不自禁地掏钱买下了它。 通过这次活动，我明白了只要人人献出一点爱，世界就会变成美好的人间。以后我会把爱心捐给更多需要帮助的人。
爱心义卖作文300字
星期三，我们在大操场举行了爱心义卖活动。
活动开始了，操场上人山人海，摊位数不胜数，各种商品琳琅满目。我们三六班的摊位在司令台旁，简直是风水宝地。我们班的服务员有八位，个个都很热情。 吴岩和李赞担任了我们班的“大喇叭”，负责吆喝吸引顾客。吴岩喊道：“快来呀！我们三六班的东西便宜又实惠，东西不好不要钱啊！快来买呀！”李赞也不甘落后，拿起一支大笔喊道：“你们看，这是一支超大的笔，价格便宜又实惠，走过路过千万不要错过。”
不一会儿，顾客全都来了，一年级的、二年级的……连老师也来了，王子卓的泰国铅笔首先引起了大家的注意。一个同学拿起一支笔问：“多少钱？”王子卓说：“三元一支！”这位同学马上掏出钱买了下来。接着他又到了我这儿来买了，五元钱的一本书他一下就决定买下来了。我很高兴，因为这恰好是我的书，这下我就捐了五元爱心款了。我收好钱马上交给王子卓保管，谁让他担任钞票保管员呢。那位同学买好了书连忙跑到吴老师那儿盖了爱心章，又很快地跑到另一处看了起来。我们班的八位服务员忙极了，但都很高兴。卢美琪忙得不亦乐乎，兴奋得满脸通红。
不知不觉中，两个小时地义卖活动结束了，快乐的时光总是特别短暂。我们这次爱心义总共筹到爱心款450.5元。想到这些钱是捐给困难小朋友的，我们都很高兴。
“快来买，可便宜了??”，你可不要以为这是街上小贩的叫卖声，这可是我们盼星星、盼月亮，终于盼来了同学们期盼的义卖活动。
一大早，一些家长和同学们摆出了一个大摊子。我们班的摊位向南，正对着校门。随着老师说出“活动开始”这几个字，整个操场人流如潮，人声鼎沸，叫卖声在校园上空徘徊，像热闹的大集市。各个摊位上的商品物美价廉，应有尽有：有趣的玩具，五花八门的书籍??我们的许多同学摇身一变，变成了四<1>班的小小售货员，样子十分神气。
我走走这个摊，走走那个摊。我想：这里没有我中意的东西。我就去后操场看看吧。我到一个挤满人群的摊位前，挤了进去。我看见和我钱包图形一样的笔袋，我马上拿起它，问：“姐姐，这个笔袋多少钱？”“5元。”“能不能再便宜点？”我问，“3元，行吗？”“那好吧！”姐姐说。我高兴极了，付好钱，拿着心爱的笔袋回到了教室，活动还在进行着，许多同学的书包已经满满的了。他们说：“比商店里买的便宜多了。质量也不差。”
这次义卖活动让我们体验到了劳动的乐趣，同时也为学校建设出了一份力，真是一举两得啊！
一年一度的寒假结束了，新学期开始了，我们又进行了一次义卖活动。
我带了许多玩具来。下午，同学们把义卖的玩具放到体育馆摊位上。哇！好多东西哟！有毽子、笔记本、蜡笔，黑色项链等等。虽然，这些玩具价格较高，但是，我非常乐意。因为价格高，可以卖到更多的钱，可以帮助更多的孩子。突然，有个大姐姐看中了一串黑项链，爱不释手，用2元钱买了下来，在义卖物品时，大家非常认真。后来，朱校长来了，她看中了2个吊坠，用2元钱买了，我很高兴，不一会儿，我摊位上的东西就卖完了。
我觉得今天的义卖活动真有意义！大家多捐一点物品或用钱买义卖物品，聚沙成塔，就能解决一些穷苦孩子的困难，让他们和我们一样，能安心努力学习。献爱心，助人为乐的慈善义卖，我们何乐而不为呢？ 今天下午，我们学校将举行一个有趣的活动。题目是“慈善万人行”义卖活动。 到了下午，同学们都显得特别开心，因为义卖活动就要开始了，只听老师说：“义卖活动现在开始！”话音刚落，平时宁静的校园变得热闹起来，同学们都买自己喜欢的东西，开始我觉得没什么好买的，可是，逛着逛着，忽然觉得挺有趣的是竟然有人买鸡腿！哈哈！新鲜！终于我有点收获了：买了6支闪光笔；2本单行本；2本田字拼音本；一本英语本和笔记本??等，时间就像一匹快马飞过去了，快乐义卖活动结束了，同学们走进了教室，他们议论着自己买了什么啊； 这些东西几块钱啊。
我觉得这义卖活动对我有帮助，既可以买到一些学习用品，又可以帮助那些有困难的人们。希望下一次义卖活动让我们更多地帮助困难的人们。
今天，是我们盼望已久的日子，因为，今天我们学校要举办“红领巾爱心义卖活动”。义卖活动是在学校体育馆举行，买卖双方都是我们学校的老师和同学，买得的营业额准备捐给红十字会。
义卖活动开始了，同学们个个开心得手舞足蹈。老师早就给我们准备好了摊位，同学们拿着商品，很有秩序地来到摊位前，安放在柜台(两张乒乓台）上，放得整整齐齐。
现在我们班的柜台上商品琳琅满目，美不胜收。身为收银员的我早就看准了沈雁冰的文具盒，生怕被别人抢先，就迫不及待地说：“诶，我想买这个绿色的文具盒。”
丹丹（营业员）说：“这个么……8元钱。”
我说：“便宜一点，3元，3元行不？”
丹丹说：“4元，最低价了，要不要？”
我无奈地说：“好吧。”
于是，我把4元钱放在了老师给我的收银包里，就拿走了那个绿色的文具盒放在自己的包里。这样我成为我们班的第一位顾客。
又来了一位顾客，他可大方啦！把我们这儿值钱的东西买走了好多，有四驱车，有小黄鱼，有芭比娃娃……他爽快地递给了我20元，我利索地找给了他10元。 ……
顾客络绎不绝，我们做了一个买卖又做一个买卖，生意真是红红火火。
光顾着自己做买卖，还不过瘾，我得腾出功夫到别班的摊位前瞧瞧。 随即，我就把收银包递给了王艳秋，叫她给我顶一会儿班。于是，我离开了我的岗位，作为顾客去买了一些我喜欢的东西，如嵌宝文具盒，摄像机等。
今天，我竟买了两个文具盒，尽管刚才我已经买了一个绿色的文具盒，但这个嵌宝文具盒太诱人了，我无法抗拒它的诱惑力。这个文具盒，我是在六（1）班的摊位上发现的，开价5元，又被我压到2元5角，他们只是勉强把文具盒卖给了我，一个劲儿地说：“亏了，亏了……”我暗自高兴：Ye!太棒了，成功了，我竟然也学会了压价。我又买了一个摄像机，要知道这只摄像机可是我们全校赫赫有名的大队长蒋玉婷的哦！
时间过得真快，2点钟到了，我们2点20分收摊，这时，我又想起了“自己”的摊子，生意做得怎么样了？啊！ 只剩下几副手套，20袋牙签等一些不值钱的小玩意儿了。咦，还有一个小兔子呢！于是，我站在柜台上大喊：“心动不如行动，快来买呀！又便宜又好玩，快来买呀！清仓价，很便宜的，快来买呀！”可是，无论我怎么喊，始终没人来光顾，我们只好带着一丝淡淡的失望收了摊子，离开了体育馆。
噢！差点忘了，收摊时我还捡了一个便宜，以15元的低价买进了一双很坚固八成新的溜冰鞋呢！ 《红领巾爱心义卖活动》这篇优秀的“三年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
“快来买啊，快来买啊！献出你的一份爱心吧??”咦？这是什么啊？啊，原来我们正在各班级教室里举行“情系向峨，爱心义卖活动”买卖双方都是学校的老师和同学，卖得的钱都献给向峨小学。
随着一首优美而又舒缓的《爱的奉献》音乐声，爱心义卖活动拉开了帷幕。同学们兴高采烈，像一只小鹿似的。欢快的来到自己心爱的商品的摊位前。摊位上有一元区、二元区、三元区、五元区和无价区，摊位上的商品琳琅满目，有美丽的芭比娃娃；有可爱的绒毛玩具；还有精彩绝伦的碟片，令人看得眼花缭乱。
身为无价区营业员的我。那是无比的高兴。“顾客，请问你要什么呢？”我面带微笑的对待我的第一位顾客。“这个怎么卖？”“哦，这个呀！恩??这个三十吧！”我高兴的准备迎接我的第一桶金。可，这位顾客却说：“哇！太贵了吧，能便宜点不？”“嗯，那就20吧，最低价了。你看，向峨山区的儿童多可怜啊，你就献一份爱心吧！”我劝服着顾客，他终于答应了。他从口袋里掏出20元钱，放在我的柜台上。“谢谢惠顾。”我欣喜的说道。通过我的第一位顾客的介绍，其他人也蜂拥而上，顾客们杂乱而吵闹的声音把我的头都快吵炸了??我看看同学们都满载而归，眼馋极了。于是，我就跟同学换了一下班，也去挑选我的商品了。'这个怎么买啊？”我看到了一个最和我心意的商品，那个商品是一个可爱的小乌龟，还是粉色的呢！摸起来来毛茸茸的，舒服极了！“这个7元。”“3元好吗？”我诚恳的问道。“好吧，看你这么想要就给你吧，给！”我十分兴奋。我回到了教室，只见，教室里的商品已被一抢而光了。 快乐的时光总是那么短暂，一眨眼的功夫，爱心义卖活动就结束了，同学们都心满意足的回到了教室。
体裁作文