相识是一种缘分诗歌
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 03:40:35 高中作文
篇一:相识是一种缘
相识是一种缘
13、2班 赵林
相识是一种美丽的缘,是一首婉转的歌。流淌在我心里,带着种种感动,化着声声感激。
——题记
初相识——初来乍到,处处受气
2011年9月18日,班主任老师与一位面容清秀、身材娇小的美丽女子走进我班教室。班主任老师郑重的向我们宣布:“这是来自四川大学的杨冰,她将做我们班的数学实习老师,为期三个月。请大家好好支持配合杨老师的工作。”这真是一个惊喜而震撼的消息。教室里响起了热烈的掌声和夸张的尖叫声。我和同桌默契的笑着,这下数学课就自由啦!略显羞涩的笑容,清脆温软的语调是她留给我的最初印象。她的自我介绍早已淹没在同学们的窃窃私语之中,我是一句也没听见。要不是班主任老师在场压阵,教室里绝对会沸腾,我敢保证。 数学课成为全班同学公认的“轻松课”。交头接耳你说我话者有之,趴在桌上与周公约会者有之,身在教室心在操场者有之……我也经常和同学说话,上课常常打断她的讲解。有一次她正在讲有关一次函数的解题技巧,我又冒了一句高音,她红着脸无助的看着我,其他同学也仔细观察我与她的对持。最终她把头转向了黑板,再回过头,眼里明显有晶莹的泪花。我当时有些彷徨,也低下了头。
再相知——主题班会,呕心沥血
刚来到我班,她就说要给我们班办一个主题班会。接下来的两个月时间,她一直为这件事忙碌着。训练主持人、选择图片与故事、下载音乐、教唱《感恩的心》、练习手语、安排情节……种种繁琐她都毫不计较。常常看到她忙绿的身影和亲切的笑容。我当时觉得她真傻!只不过是一名实习老师,有必要付出那么多吗?有必要那么卖命吗?
期盼已久的主题班会终于到来了。我们在多媒体教室里整整齐齐地坐着,与会的还有学校的领导和其他任课老师。紧张气氛弥漫着整个教室,杨老师看出来了。她镇定地对大家说:“其实我与大家一样紧张,我们一起加油!一起努力!好吗?”我们一下子就轻松了下来。开始唱班歌、呼班训、看短片、听歌曲、欣赏诗歌、说说心里话……两个小时一晃而过,我们都沉浸在感动与感恩的气氛中。最后大家全体起立,一起唱《感恩的心》并表演手语,“ 我看遍这人间\坎坷辛苦\我还有多少爱\我还有多少泪\ 要苍天知道\\我不认输\感恩的心\感谢有你 伴我一生\让我有勇气做我自己”。从来没有象现在这样深刻的感受到这歌词的魅力,从来没有象此刻这样愧疚过,原来我一直生活在爱的怀抱里,原来我需要感激与感恩的人太多太多了,泪水就这样悄无声息地从脸庞划过。
挥离别——离别之际,百感交集
2011年11月24日16:32,是杨老师离开我们的时刻。班上的全部同学都到车站去给杨老师送行。看着杨老师极力克制着悲伤,微笑着与我们挥手告别,还说着鼓励的话。全班同学泪如雨下,泣不成声。回想起过往的种种胡作非为,我真是懊恼不已。杨老师明明对我们付出了真心,付出了真诚,而我们却从未珍惜过。是不是生命中所有的东西,只有在失去时才能感受到珍贵。班主任老师为了平复大家的激动情绪,问大家:“现在对杨老师依依不舍,过去的时光有没有不尊重杨老师的劣迹?大家后悔吗?”虽然我们嘴上不说,但心里面早已认
同。我想杨老师留给我们的不仅是那首《感恩的心》,更是用她的言行教会了我们珍惜身边的每一个人,常怀一颗感恩的心。这样生活里就会少一些遗憾,多一些温馨!
盼相见——怀念吾师,感恩长存
杨老师,你还好吗?你是否还记得那群调皮而天真的学生?我们会记得数学课上你精彩独到的讲解,历史课上你侃侃而谈的英姿,班会课上你深情执著的旁白,运动场上你开朗灿烂的笑容,寝室里你温暖亲切的话语。我们会记得,有这样一位老师,虽然只与我们相处了不足三个月,却教会了我们阳光总在风雨后;教会了我们常怀感恩之心就会幸福;教会了我们只有彼此珍惜,生活才会无怨无悔!
杨老师,谢谢你陪我们度过的这三个月。我们会记着你,努力学习,珍惜生活中的每一天。我相信,等我们再次相见,我一定会成为让你骄傲的学生! 相识是一种缘,请珍惜!
篇二:缘分
缘分
什么是缘分?所谓缘分就是一种美好的相遇!世间有两种情可以称之为浪漫,一种是相濡以沫的爱,另一种是邂逅相遇的美,而这两种情都离不开“缘分”二字。你相信缘分吗?你知道缘分所蕴含的意义吗?你知道缘分里隐藏着多少让人倍感幸福甜美的情和爱吗?你有可能知道,你很有可能不知道!首先,所谓缘分就是缘和份的组合。缘就是爱,爱就是缘;有缘才会有爱,有爱才会有情。那什么又是份呢?我认为被爱才会有份,没有被爱那会有爱、没有爱哪会有份呢?所以,只有相互被爱着才会有缘分的!缘和份是一个有机的结合体,只有二者合而为一才会构成缘分。
缘分, 虽然仅仅只有两个字,但它却涵盖了世间所有甜美的情和爱!也涵盖了许许多多美丽的爱情故事!如果世间没有真爱,哪里会有美丽的缘分呢?哪里还会有孟姜女千里寻夫的动人故事呢?如果孟姜女和范喜良没有真爱,孟姜女就不可能不远千里,爬山涉水、千里寻夫,更不可能哭倒长城!这当然是传说,并无历史考证。据说孟姜女千里寻夫来到长城脚下,当得知累死的丈夫被埋在长城下面时,悲痛欲绝、伤心痛哭,因而感动上苍,让千里城墙顷刻之间崩溃倒塌,终于露出了范喜良的尸首,随后绝望的孟姜女投海殉情,给世人留下了绝世的佳话。也正是:
千里寻夫不见君,
放声痛哭撼宇寰,
纵然坚壁千万里,
顷刻之间化尘烟!
如果没有爱更不会有传唱了千百年的梁山伯、祝英台“人世无缘同到老,楼台一别两吞声”的感人故事。梁山伯与祝英台“在天愿做比翼鸟,在地愿做连理枝。”这是多么的情长意绵啊!
那么,缘分到底是什么呢?缘分就是前世情的缘未了的约定,是今生对前世情缘的延续。“百年修得同船度,千年修来共枕眠。”这句话就道出了缘分的来之不易,它又告诉我们要珍惜来之不易的情和爱。所以,缘分也是情和爱结合体。
缘分像一首美妙的诗歌但比诗更美丽,缘分像一杯醇香的美酒但比酒更浓香。缘分有好多好多的涵义,缘份是爱情的媒人,缘分又是友情的红娘。如果没有缘分就没有白娘子和许官人的断桥泪,如果没有缘分就没有牛郎织女一年一度的鹊桥相会。如果没有缘分更不会有传颂了几千年的“管鲍之交”,没有缘分也不会有几千年来被世人称颂的“桃园三结义”。所以,缘分既涵盖了恋情、爱情,又包涵了至美的友情等等所有的与情有关的爱,是大爱!缘有多深情就有多重,缘有多长情就有多远。
有好多人认为,缘分来自于自然,又结束于自然,缘起缘落,缘来缘去,一切归于自然。这里的“自然”不是自然界的意思,当然是自然而然的意思。但是我却认为,缘分除了自然而来之外还要靠主
动去谋求、去有意争取、去努力追求才能得来。比如两个人偶然相遇了,一见钟情了,这只能说明他们有缘了,但还没有份呢,这个份就要靠两个人的共同努力才能得来。假如这两个人有缘相遇了、有缘相识了,如果不再去接触、不再去碰撞、不再去努力,那么这两个人就永远不会有交往,更不会从相识到相知。所以,也就不会有缘分的存在。至于这点既适合于爱情又适合于友情。有时候缘分是可以创造出来的,是需要我们去创造机会,等候缘分;一旦机会成熟了、一旦缘分来了就赶紧抓住它,不然缘分会悄悄地从你身边溜走。做人处事也是这样,不是人常说抓住机会嘛,就是一有机会就要抓住不放才会有所收获!所以,我们应该在为人处事的时候要珍惜和把握上苍赐予我们的缘,我们才能更好地得到一份温馨的份。
比如,有些人彼此成为了亲密爱人,他们肯定会说:“啊!我们多么的幸福啊!这都是我们的缘分啊!”但是,他们肯定忽略了他们曾经为之经历了多少风风雨雨、经历了多少坷坷拌拌、经历了多少缠缠绵绵才得到了这份美好甜蜜的爱情。又有些人彼此成为了情投意和的情人,他们肯定也会说:“我们多有缘啊!多幸福啊!”可是,他们也许永远也不会明白这是他们上辈子种下了孽缘才换来了今世的邂逅。但是,如果他们不去用心经营这份来之不易的情爱,那他们的路会注定走不多远的,因为爱是需要两个人共同付出的!
有的人得到了一份满意的工作、有的人赢得了一个蓬勃的事业、有的人结识了一个肝脑涂地的朋友等等,这些难道仅仅靠缘分吗?我
想不完全是,应该是与各自的努力分不开的,同样需要很多很多的付出。我们既然得到了我们该得到的,我们就应该珍惜和爱护我们的成果,我们要努力呵护、用心浇灌我们的成果,让我们的爱情之花、友情之花美丽绽放,让我们的工作愉快舒心,让我们的事业兴旺发达。 我们不能把爱简单地看做只是一个字,要看到它所涵盖的意义非常的博大精深!所以,有爱就要有付出,这是永远不变的真理! 缘分,更是一个非常友爱、非常温馨的词汇,缘分不是路边飘飞的树叶、缘分不是河边沉积的泥沙,缘分不是说有就有、说来就来的。缘分是浩瀚沙漠里的一片绿洲、一汪清泉,是上苍赐予我们最珍贵的财富,我们既然拥有了缘分,我们就应该珍惜它、就应该呵护它。如果我们珍视了、爱护了我们已经拥有的缘分,那我们的人生就一定会绽放出更加丰富、更加鲜艳夺目的色彩,我们的人生也一定会很美丽!
篇三:诗歌散文选
写给六班的每一位同学
很感谢上天能给我们这样一种缘分它的名字叫做师生情。它将陪伴着我们一起度过也许
是一年也许是三年也许是一生一世。我很感谢,我们是这样的相遇了我们是这样的相识了伴
随着这样一种缘分。
在老师的心中有这样的一些名词是我最珍贵的,是我用青春生命去换取的,是我人生旅
途中一个一个的积累而来的。现在我要把它们送给六班的每一位同学,它们是青春,自由,
自我,美丽,快乐,浪漫,努力,拼搏,幸福,友谊,珍惜,内在,灵魂还有很多希望你们
能够自己去拥有。
青春是什么?十五六岁花样年华,初升的太阳灿烂夺目,朝气蓬勃洋溢着笑容,偶尔会
坐在墙角手撑着脑袋发呆胡思乱想,偶尔会被一些千奇百怪的想法惊讶得束手无策,偶尔也
是问题少女充满了困惑和无助,当然也可能被成绩压得精疲力尽揣不过气。尤其是最后一者,
几乎是要剥夺你们所有的敏感和神经。然而你们不用担心老师不会给你们这样的一个高中生
活,回首与大家朝夕相处的一千多个日夜日子除了那些所谓的成绩我一无所有。
青春是用来度过的用来记忆的用来回味的,现在你们正是青春的时候老师要给你们自
由。 另外老师还有一要求就是希望你们也能给老师自由,不要把老师整天都缚在班上的纪
律管理上,老师也年轻也需要自由。自由是培养个性自我的沃土,我不要你们每个人都一样
就像流水线上的乒乓球。
说到自我,老师希望我们的每一个同学都要有属于自己的一片天空,都要有一份兴趣爱
好让自己能够浸*其中。都书写字绘画也好,唱歌跳舞篮球足球也罢,都请你们一定要坚持
功夫是靠时间慢慢磨练出来的。不要三心二意一曝十寒,也不要急功近利骄躁冒进,这是属
于人生的一种修养品格的形成是需要慎重和谨慎的。
人生是美丽的生活是快乐的你我是浪漫的就像这大自然的春夏秋冬白天和黑夜。现在你
们就正如一本只是有了个简单开头书后面全是空白,怎样去写满人生用什么去写满人生也许
是这个时段里老师最应该给你们的。我愿意你们每个人的文字都是知情的浪漫的阳光的值得
用一生去书写这美好画卷。
在书写人生的过程中你们要努力要拼搏,你们需要付出汗水眼泪甚至是血。然而没有关
系,因为这个过程中你们也会收获成功的喜悦友谊爱情幸福。这里老师要送给你们每一位同
学珍惜,珍惜拥有的珍惜失去的珍惜现在的珍惜过去的,因为我们都不会有来生更不会有生
生世世海枯石烂天长地久,我们的生命只有这样的一次。虽然我们的生命是短暂的,但我们
的生命更是要有内在和灵魂的。
内在和灵魂是属于精神的,我们或多或少是需要有某种精神的,我们是需要有气节的。
动物从生下来就拥有逃避的本能,我们虽然是动物但我们更是人,人是需要读书学习的那么
后天的读书学习有什么用呢。通过读书和学习我们要学会敢于去面对去承担,一个男孩子成
为一个男人父亲,一个女孩子要成为一个女人母亲。从开始到最后我们都是需要终身读书学
习的,而不是某个阶段的义务更不是为了考个大学混张文评求份工作找个对象便酒肉享受了
此一生。
人生是需要我们去追求什么的,但是不会每一个人都会去追求,不过至少我们这样的人
是要应该去追求的。不要让别人成为了我们的借口,不要让某种表面现象就模糊了我们的双
眼甚至是心,我们要有自己的精神世界去拔开云雾。
最后我希望每一位同学都能在高中三年的生活学习中开开心心幸福健康成长。当再回首
这段日子,我是认真度过了,我努力了,我得到了,我无悔了。谢谢!
雪,今天是终于和大山在一起了,是因为他的伟岸还是不胜寒,亦或纯粹只是为了和春天赌气。
雪,那是谁人得颜色在山巅 凝固,那是谁人的勇气敢于在山间融化带着暖的味道。 雪,我们谁都见过,我们谁都抚摸过,那触手的冰凉你可感觉到了内心的温暖。我们是喜欢雪的,不管大人还是小孩,不管是在大山还是都市。
如果说诗人是浪漫而知情的,那么他笔下必有这样的一片雪 ,沉默的文字里洋溢着青春的热血沸腾豪情壮志,可以读出一种冰洁,在山巅沉积一片一片。
我正怅惘今天,也许正是雪渴望的明天。那份热切,我是好久就都没有过了,直到她的出现在昨天。从枝丫上沾一片雪放入掌中,觉得格外的冷甚至战栗,是比某个地方的雪冷得多了。可不知怎么的,我的心却火热着,强有力的跳动着。
在许久前,我是准备写一些关于雪的文字的。但那时候我觉得是到了非写不可的地步了,所以我停下了手中的笔等待着因为没有雪。现在好了,清早一起床望眼窗外便是雪,在山巅在枝头在屋顶在草上,厚厚的一层软软的铺着大地像棉被,突然间一阵融融的暖意 涌入胸膛。我情不自禁走下楼来伸手于地上吸一片放入口中,雪,冰冷味道里夹杂着点点的凄苦,还有家,父母,朋友和远方的她。。。。。。。雪,我现在是看见了,可并不意味着我的冬天就要过去,我的春天已经不远。我只在乎,那雪,接下来是否是去寻找阳光然后融化自己滋润上下的大地感恩自己的母亲。看,那雪,早已经选好了下山的路,就沿着那个山谷而下。一路走来,那时间岁月里早已踏满了先辈们的足迹。
我是作为一名教师才来到越西这个地方的。然扪心自问,我是否还有这片雪的勇气,在这大山里凝固,然后寻找阳光融化自己滋润这一方土地。我年轻不成熟,可有什么关系,我只想问一问雪是否有这样的感觉:阳光 是越来越近,生命也越来越无力。我知道雪最终是会融化自己的,虽然生命的使命是只要活着,可活着的意义却要奉献,奉献也许就是对生命最直接的尊重。
雪,在山巅,不管他有多么害怕,多么眷恋大山的保护。我知道,雪,他有一天会下山来,你看那 沿路的生命是如此的渴望。
雪,那人的心中,有一天她会融化,用我所有的时间和记忆 。
雪,纸业上,有一天他会沉睡,合上双眼 静静享受这份沉甸甸的思念。因为雪,不仅是属于我们的青春年华,更是属于这个美丽的世界宇宙苍生。
过了今晚我就又要离开,母亲坐在我的床头久久舍不得离去。看着她,我的母亲,我想起了另外一个人。
她总是打我,很多时候是把门关上打我,因为我奶奶总是护短。我记得那时候奶奶送了她一个外号叫做铁匠。她总是要我读书,可有一次我却在一天之内被老师请了两次家长。上午是因为在厕所旁玩玻璃球,下午是因为一个女孩子的关系。在所有读书的时间里我好像就学会了两个字母亲。
在我们家里,我是像我母亲的,我妹是像我父亲的。很多事情都是母亲说了算,我爸只是挣钱。很小很小的时候我就知道自己是一个男子汉了,我要保护的第一个女人就是母亲。可是我很调皮我却总给她惹麻烦,故我的记忆里母亲多半都是在打我。
我看着母亲,我听她说。
因为母亲,我早早的扮演上父亲的角色。都说穷人家的孩子早熟,我却是因为我的母亲。在我的记忆里我从来没有打过我的妹妹,我很迁就她。到现在以后甚至永远我都会迁就女人,她们说我的性格和女人一样柔弱,心软。和我一起的女孩子都说我很懂女人,其实都是因为我的母亲。
我记得我好像这样说过,我的母亲给了我所有,我要把她对我的爱感恩给另一个女人。母亲给了我爱,我不能像父亲一样爱她,但我可以像父亲一样爱我孩子的母亲。现在,因为母亲我疼爱我遇到的所有女人。
母亲是真的老了,我仔细地看着她是真的老了。我是离开得太久,那孝道我是没能在母亲身边伺候她老人家了。
母亲终于走了,我终于流泪了,看着她的背影。我是他的儿子,我不可能永远陪在她身边,因为我永远不可能是父亲。女人的伤口是男人永远的痛,那痛深入骨髓。我现在是最无情的,我要离开母亲去远方。
离开母亲的孩子永远是孤独的,我常常一个人流泪。
三八节的礼物
女人,在我心中应该是最美的名词了,很感谢我的母亲给了我这样的认为。 我所有的记忆,女人是开始。
一个大雪天里,母亲背着我去医院打针。我怕疼哭着不让,后来母亲给了我一个针药盒子玩耍便忘了疼。一天晚上的半夜里,外婆来看我们,我看到母亲流泪了,一颗一颗的掉下来。一个下午放学回来,母亲忙着去背生意叫我带着妹妹。那时贪玩就带着她去了对门胡大爷家耍,结果妹妹不小心从洗衣石上掉下来头砸在了一口烂锅上。额头砸破了,鲜血一滴一滴掉下来。直到现在,妹妹额头上的伤口依然是清晰可见。
有一个女生的名字我是在小学一年级的时候记起的。她和我一起去学校后面的山坡上玩,她爬不上去是我拉她上去的。她是只和我做了一学期的同桌,后来知道她是转学了。从此我就再也没有看见过她。
初中的时候,开始喜欢上一个女生。每一次下晚自习的时候,都是她走在前面一点我落后几步。我是多么的想冲上前去,抓着她的手给她说。只是到了最后初三毕业我都没有那个勇气,离开的时候她把她所有的课本和笔记本都给了我。我开始第一次收藏女生的东西,后来我考上了宜宾县第二中学她因为生病的缘故去了横江中学。期间我们通过几次信就再也没有了她的消息,听说不久她就没读书了去打工了。
高中的时候我疯狂的爱上了乒乓球,我把我所有的时间和经历都给了它甚至是初恋。是有一个女孩子愿意每天下午都端着我的那个大碗给我打饭,等打球回来看着我吃饭的时候带着笑的抱怨手都端疼了。记得有一次她要我陪她一起回家我没有,结果她三个月都没有和我说过一句话。那时的我是根本不知道为什么的,除了打球。
快要高考的时候,我做了一件傻事。在同寝室哥们儿的怂恿下我向一个女生表白,后来才知道其实她和我们寝室一哥们儿早就彼此喜欢了的。
上了大学,在南充。这里的四年几乎是盖过了我所有的记忆。
她大二,我大一。因为学校有带新生的传统,我们就这样认识了。
关于爱情,一切都是美的。正如恋爱中的我们。
学校灯光球场边的石阶上我第一次许下了执子之手与子偕老的誓言。星空下钟鼓山的草地上我第一次吻了女人的嘴。迎曦湖边柳树下的长凳上我写下了第一首抒情诗。西河旁的林荫里我第一次抱着一个女人在怀里轻轻入睡。
我静静地等待着,等待着她从睡梦中醒来。
如果说太美的相遇只是为了更好的离别,那么大一最后的野外实习是把我们推向了故事的一个小高潮。
我们走过去了,所有的困难和考验我们都走过去了。我们爱了,也痛了。
可是最后我们没有在一起,她先回到了自己的家乡,我后来到了越西这个地方。
我所有的记忆,基本上全部是关于女人的。对于你们,我是从来就有这样的一种情感:母亲给了我一切,我要把我的所有都感恩给你们。包括我的生命,和我所有的思想。
我是很幸福的,因为有你们。我不孤单,我也不寂寞。我思考人生追求某种精神思想,是你们给了我灵魂。我要真诚的赞美,
女人,你们是这样的美,点亮了世界上的每一双眼睛。
女人,你们是这样的温暖,呵护了世界上的每一颗心。
女人,你们是这样的干净,纯洁了世界上的所有污浊。
女人,你们是这样的流血,洗尽了世界上的所有灵魂。
女人,可以让男人爱一生。 女人,可以让男人恨一生。
女人,可以让男人守一生。 女人,可以让男人等一生。
雨夜随笔
有了水才有了生命,有了女人才有了世界。
读曹雪芹红楼梦中说这女人是水做的,如今想来可不是这样。
水有三种状态,液态,固态,气态。女人也有三种状态,女儿,妻子,母亲。水三种状态的相互转化是因为温度变化,女人是因为什么呢?
也许是因为时间,也许是因为男人。
春天的时候,女人还是一个小女孩,多么像那绵绵细雨。不慌不忙慢慢洒落大地上,种子终于生了根发了芽抽出叶子阳光下绚丽夺目精彩照人。
到了夏天,谈了恋爱,姑娘的脾气就像暴雨一样来的快去的也快。即使湿了衣裳却也要把她哄高兴了,谁叫你贪恋那雨后的彩虹。
转眼就来了秋天,那黄是时间颜色也是女人的颜色。这个季节的雨就像老去的眼泪,虽然很少却是如此的沉重足以打落任一片不想离开的叶。
最后了,是冬天。整个湖面都凝结成了冰,女人从不敢相信就这样走到了对岸。哪怕途中自己甚至不敢低下头去看个真实,就只是闭着眼睛在走。
做女儿的时候,多么像那大山上的积雪。父亲呵护着疼爱着,含在嘴里贴在心上拿在手中都怕化了。父爱的温暖下女儿渐渐长大,亭亭玉立玉洁冰清。
成了妻子,那是绕着大山的流水。倒映着山上景色美丽极了,清波中俨然是丈夫的笑脸。我喜欢你愿意,爱情生活日子家庭责任终于缠在了一起。
那一天是母亲了,女人突然就化作了天空中的云朵。襁褓一样裹着男人,特别柔软的守候着他保护着他。
篇四:诗歌欣赏
☆诗歌欣赏☆ 爱情太短,遗忘太长
相遇相识相知相爱是一种缘分,可是更可贵的是相守! 不能相守,唯有选择遗忘。遗忘,相爱,哪个更长呢?
Maybe only time can tell!
巴勃鲁·聂鲁达( Pablo Neruda, 19O4~ 1973)智利诗人。生于帕拉尔城。少年时代就喜爱写诗并起笔名为聂鲁达,16岁入圣地亚哥智利教育学院学习法语。 1928年进入外交界任驻外领事、大使等职。1945年被选为国会议员,并获智利国家文学奖,同年加入智利共产党。后因国内政局变化,流亡国外。曾当选世界和平理事会理事,获斯大林国际和平奖金。1952年回国,1957年任智利作家协会主席。1973年逝世。
聂鲁达13岁开始发表诗作,1923年发表第一部诗集《黄昏》,1924年发表成名作《二十首情诗和一支绝望的歌》,自此登上智利诗坛。他的诗歌既继承西班牙民族诗歌的传统,又接受了波德莱尔等法国现代派诗歌的影响;既吸收了智利民族诗歌特点,又从惠特曼的创作中找到了自己最倾心的形式。
Tonight I can write the saddest lines.
Write,for example,'the night is starry
and the stars are blue and shiver in the distance'.
The night wind revolves in the sky and sings.
今夜我可以写
今夜我可以写下最哀伤的诗句。
写,譬如,‘夜镶满群星,
而星星遥远地发出蓝光并且颤抖'。
夜风在天空中回旋并低唱。
Tonight I can write the saddest lines.
I loved her,and sometimes she loved me too.
Through nights like this one I held her in my arms.
I kissed her again and again under the endless sky.
She loved me,sometimes I loved her too.
How could one not have loved her great still eyes.
今夜我可以写下最哀伤的诗句。
我爱她,而且有时她也爱我。
如同今晚的夜,我曾拥她入怀,
在无尽的天空下一遍又一遍地吻她。
她爱我,有时我也爱她。
怎会不爱上她那沉静的双眼?
Tonight I can write the saddest lines.
To think that I do not have her.
To feel that I have lost her.
To hear the immense night,still more immense without her.
And the verse falls to the soul like dew to the pasture.
今夜我可以写下最哀伤的诗句。
去想我并不拥用她,感觉我已失去她。
去聆听广阔的夜,因没有她而更加广阔。
诗句坠入我的灵魂,如同露水落在牧草上。
What does it matter that my love could not keep her, the night is starry and she is not with me.
This is all.
我的爱不能留住她又有何妨。
群星满夜
而她不在我身边。
这就是一切了。
In the distance someone is singing.In the distance. My soul is not satisfied that it has lost her.
My sight tries to find her as though to bring her closer. My heart looks for her,and she is not with me.
The same night whitening the same trees.
We,of that time,are no longer the same.
远处有人在唱着歌。
那么远。
我的空虚因为没有她。
我的目光搜寻她,想要把她拉近;
我的心寻找她
可她已不在我的身旁。
相同的夜让相同的树林泛白。
彼时,我们也不再相似如初。
I no longer love her,that's certain,but how I loved her. My voice tried to find the wind to touch her hearing.
Another's.She will be another's.As she was before my kisses. Her voice,her bright body.Her infinite eyes.
我不再爱她,但我曾经多么爱她!
我的声音试着找寻风来碰触她的听觉。
别人的。她将会是别人的了。
如同我从前的吻。
她的声音,她那洁白的身体。
她那深邃的眸子。
I no longer love her,that's certain,but maybe I love her. Love is so short,forgetting is so long.
Because through nights like this one I held her in my arms my soul is not satisfied that it has lost her.
Though this be the last pain that she makes me suffer and these the last verses that I write for her.
我不再爱她,这是确定的,但也许我还爱着她。 爱情是如此短暂,而遗忘太长。
多少个如今夜的晚上,我曾拥她入怀。 我的灵魂因失去了她而失落。
这是她最后一次让我承受的伤痛。
而这些,是我最后一次为她写下的诗句。
篇五:词是我国古代诗歌的一种
宋词
词 是我国古代诗歌的一种,始于梁代,形成于唐代,极盛于宋代。
唐代,民间的词大都是反映爱情相思之类的题材,所以它在文人眼里是不登大雅之堂的。只有注重汲取民歌艺术长处的人,如白居易、刘禹锡等人才写一些词,具有朴素自然的风格,洋溢着浓厚的生活气息。而南唐李后主被俘虏之后的词作则开拓一个新的深沉的艺术境界,给后世词客以强烈的感染。
到了宋代,通过柳永和苏轼在创作上的重大突破,词在形式上和内容上得到了巨大的发展。尽管词在语言上受到了文人诗作的影响,而典雅雕琢的风尚并没有取代其通俗的民间风格。而词的长短句形式更便于抒发感情,所以有“诗盲志,词抒情”的说法。 词,大体上可分类为婉约派和豪放派。婉约派的词,其风格是典雅涪婉、曲尽情态;象柳永的“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”;晏殊的“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”;晏几道的“舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风”等名句,不愧是情景交融的抒情杰作,艺术上有可取之处。豪放词作是从苏轼开始的。他使词从花间月下走向了广阔的社会生活。从我们今天读者的情趣来看,象“大江东去”之类的豪放派的作品更易于接受。
词大致可分小令(58字以内)、中调(59一90字)和长调(91字以上,最长的词达240字)。一首词,有的只一段,称为单调;有的分两段,称双调;有的分三段或四段,称三叠或四叠。 词有词牌。词牌的产生大体有以下几种情况:沿用古代乐府诗题或乐曲名称;如《六州歌头》;取名人诗词句中几个字,如《西江月》;据某一历史人物或典故,如《念奴娇》;还有名家自制的词牌。词发展到后来逐渐和音乐分离,而成为一种独立的文体。
(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:相识是一种缘分诗歌)三、念奴娇①·赤壁怀古②
【宋】苏轼
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪③。
江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发④。羽扇纶巾,谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发⑤。 人生如梦,一樽还酹江月。⑥
【注释】
①又名《百字令》。双调,一百字,仄韵,多用入声。
②周瑜破曹操的赤壁 在今湖北浦圻县,苏轼所游为黄州赤壁,一名赤鼻矶。
③千堆雪:流花千叠。“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”又作“乱石崩云,惊涛裂岸,卷起千堆雪”。 ④周瑜二十四岁为东吴中郎将,人称周郎。小乔为乔玄次女,其嫁周瑜在建安三年,为赤壁之战十年前事。
⑤“笑应我多情早生华发”的倒装。 ⑥酹: 以酒洒地,用以敬月。
【品评】
这首词是元丰五年(1082)七月苏轼谪居黄州时作。上片咏赤壁,下片怀周瑜,最后以自身感慨作结。起笔高唱入云,气势足与“黄河之水天上来”相侔,而且词境壮阔,在空间上与时间上都得到极度拓展。江山、历史、人物一齐涌出,以万古心胸引出怀古思绪。接着借“人道是”疑似之言,把江边故垒和周郎赤壁挂上了钩。“乱石崩云” 三句正面写赤壁景色,惊心骇目。词中把眼前的乱山大江写得雄奇险峻,渲染出古战场的气氛和声势。对于周瑜,苏轼特别激赏他少年功名,英气勃勃。“小乔初嫁”看似闲笔,而且小乔初嫁周瑜在建安三年,远在赤壁之战前十年。特意插入这一句,更显得周瑜少年英俊,春风得意。词也因此豪放而不失风情,刚中有柔,与篇首“风流人物”相应。“羽扇纶巾”三句写周瑜的战功,也很特别。周瑜身为主将却并非兵戎相见,而是羽扇便服,谈笔风生。写战争一点不渲染士马金鼓的战争气氛,只着笔于周瑜的从容潇洒,指挥若定,这样写法更能突出他的风采和才能。苏轼这一年四十七岁了,不但功业未成,反而待罪黄州,同三十左右就功成名就的周瑜相比,不禁深自感愧。壮丽江山,英雄业绩,激起苏轼爽迈奋发的感情,也加深了他的内心苦闷和思想矛盾。故从怀古归到伤己,自叹“人间如梦”,举杯同江上清风、山间明月一醉销愁了。这首怀古词兼有感奋和感伤两重色彩,但篇末的感伤色彩掩盖不了全词的豪迈气派。词中写江山形胜和英雄伟业,在苏轼之前从未成功地出现过。因此这首《念奴娇》历来被看作苏轼豪放词的代表作。不但词的气象境界凌厉无前,而且大声铿锵,需要铜琵琶、铁绰板来伴唱。对于原破。
五、雨霖铃①
【宋】柳永
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨②初歇。都门帐饮③无绪, 留恋处,④兰舟摧发。⑤执手相看泪眼,竟无语凝噎。⑥ 念去去千里烟波,⑦ 暮霭沈沈楚天阔。⑧
多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月。此去经年,⑨应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说。⑩
【注释】
①此调原为唐教坊曲。相传唐玄宗避安禄山乱入蜀,时霖雨连日,栈道中听到铃声。为悼念杨贵妃,便采作此曲,后柳永用为词调。又名《雨霖铃慢》。上下阕,一百零三字,仄韵。
②骤雨:阵雨。 ③都门帐饮:在京都郊外搭起帐幕 设宴饯行。无绪;没有情绪,无精打采。
④留恋处:一作 “方留亦处”。 ⑤兰舟:据《述异记》载,鲁班曾刻木兰树 为舟。后用作船的美称。 ⑥凝噎:悲痛气塞,说不出话来 。一作“凝咽”。 ⑦去去:重复言之,表示行程之远。
⑧暮霭:傍晚的云气。沈沈:深厚的样子。楚天:南天。古时 长江下游地区属楚国,故称。
⑨经年:一年又一年。 ⑩风情:男女恋情。
【简析】
柳永多作慢词,长于铺叙。此词表现作者离京南下时长亭送别的情景。上片纪别,从日暮雨歇,送别都门,设帐饯行,到兰舟摧发,泪眼相对,执手告别,依次层层描述离别的场面和双方惜别的情态,犹如一首带有故事性的剧曲,展示了令人伤心惨目的一幕。下片述怀,承“念”字而来,设想别后情景。‘多情自古伤离别,那堪冷落清秋节。念宵酒酲何处,杨柳岸、晓风残月’。上二句点出离别冷落,‘今宵”二句,乃就上二句意染之”。“今宵酒醒何处”,遥接上片“帐饮”,足见虽然“无绪”却仍借酒浇愁以致沉醉; “杨柳岸、晓风残月”,则集中了一系列极易触动离愁的意象,创造出一个凄清冷落的怀人境界。“此去”以下,以情会景,放笔直写,不嫌重拙,由“今宵”想到“经年”,由“ 千里烟波”想到“千种风情”,由“无语凝噎”想到“更与何人说”,回环往复又一气贯注地抒写了“相见时难别亦难” 的不尽愁思。
十、江城子
苏轼
乙卯正月二十夜记梦
十年生死两茫茫,不思量,自难忘。
千里孤坟,无处话凄凉。
纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。
相顾无言,惟有泪千行。
料得年年肠断处:明月夜,短松冈。
【注释】
这是一首悼亡词。作者结合自己十年来政治生涯中的不幸遭遇和无限感慨,形象地反映出对亡妻永难忘怀的真挚情感和深沉的忆念。
作者写此词时正在密州(今山东诸城)任知州,他的妻子王弗在宋英宗治平二年(1065)死于开封。到此时(熙宁八年)为止,前后已整整十年之久了.“不思量”,实际上是以退为进,恰好用它来表明生者“自难忘”这种感情的深度。
“千里孤坟,无处话凄凉”二句,马上对此进行补充。阐明“自难忘”的实际内容。王氏死后葬于苏轼故乡眉山,所以自然要出现“千里孤坟”,两地睽隔的后果,作者连到坟前奠祭的时机也难以得到。死者“凄凉”,生者心伤。“十年”,是漫长的时间;“千里”,是广阔的空间。在这漫长广阔的时间空间之中,又隔阻着难以逾越的生死之间的界限,作者又怎能不倍增“无处话凄凉”的感叹呢?
设想;即使突破了时、空与生死的界限,生者死者得以仍然“相逢”,但相逢时恐怕对方也难以“相识”了。因为十年之后的作者已“尘满面,鬓如霜”,形同老人了。
下片写梦境的突然出现:“夜来幽梦忽还乡”。就全词来讲。本篇的确是真情郁勃,句句沉痛,而此句则悲中寓喜。“小轩窗,正梳妆”,仿佛新婚时,作者在王氏身旁,眼看她沐浴晨光对镜理妆时的神情仪态,心里满是蜜意柔情。然而,紧接着词笔由喜转悲。“相顾无言,惟有泪千行。”心中的千言万语却一时不知从哪里说起,只好“相顾无言”,一任泪水流。 诗经
16皎皎白驹,在彼空谷,生刍一束,其人如玉.
明亮的白色骏马,在空无一人的山谷咀嚼着青草 ,有那样一个人 ,如玉般,干净,透明,澄澈 .
17死生契阔,与子成说.执子之手,与子偕老 .
译:我们定下了生死想爱的契约,无论分分合合(阔,分别阔别),牵了你的手,就要和你一起到老.
18月月出皎兮,佼人僚兮.《诗经·国风·?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路纭?译:月亮出来,如此洁白光明,璀璨佳人,如此美貌动人.
19硕鼠硕鼠,无食我黍.三岁贯汝,莫我肯顾,逝将去女,适彼乐土.《诗经.国风.魏风.硕鼠》
译:老鼠老鼠,别再吃我的黍.多年侍奉你,可从不把我顾.发誓要离开你,到那舒心地. (这里把剥削阶级比作老鼠)
20秩秩斯干,幽幽南山《小雅.鸿雁.斯干》 译:溪涧之水蜿蜒流淌,南山景致青翠幽深.
元曲简介
元曲是中华民族灿烂文化宝库中的一支奇葩,它在思想内容和艺术成就上都体现了独有的特色,和唐诗、宋词鼎足并举,成为我国文学史上三座重要的里程碑。
元曲原本来自所谓“蕃曲”、“胡乐”,首先在民间流传,被称为“街市小令”或“村坊小调”。随着元灭宋入主中原,它先后在以大都(今北京)和临安(今杭州)为中心的南北广袤地区流传开来。
元曲有严密的格律定式,每一曲牌的句式、字数、平仄等都有固定格式要求。但虽有定格,又并不死板,允许在定格中加衬字,部分曲牌还可增句。所以读者可发现,同一首“曲牌”的两首有时字数不一样,就是这个缘故(同“曲牌”中,哪一首字数最少的为标准定格)。与律诗绝句和宋词相比,有较大的灵活性。元曲将传统诗词、民歌和方言俗语揉为一体,形成了诙谐、洒脱、率真的艺术风格,对词体的创新与发展带来极为重要的影响。元曲以支曲为单位,不像词有两叠、三叠或四叠。但是,它不仅有带过曲、重头、集曲等小令的变体和复杂多变的套曲,还有除正常格调以外的多种俳体。其体式的多样, 双调·沉醉东风
关汉卿
咫尺的天南地北①,霎时间月缺花飞②。
手执着饯行杯,眼阁着别离泪③。
刚道得声“保重将息”④,痛煞煞教人舍不得⑤。
“好去者⑥。望前程万里!”
【注释】
①咫(zhǐ)尺:形容距离近,此处借指情人的亲近。 ②月缺花飞,比喻情人的分离。
③阁:同“搁”,放置,这里指含着。 ④将息:调养身体。
⑤痛煞煞:非常悲痛。 ⑥好去者:好好地去吧。
【赏析】
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