我还缺少什么,作文800
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 01:30:42 体裁作文
篇一:我还缺少什么
我还缺少什么 我还缺少什么?我曾无数次仰望星空寻求答案,如今的我相对上一代、各方面都改善了。可当我望着星空时,一种空虚驻入心房,想不通,猜不透,我渐渐地沉默。
我喜欢被人关注,喜欢大家为我欢呼、为我鼓掌,希望永远拥有这感觉,所以,我总是拼命去抓住它。我不想看见大家对我失望??不知过了多久,总是如此,或许就是这样,我害怕失败。
那一天,我带着试卷跑回家,走到门口,我强忍住泪水,将试卷揉成一团,丢进垃圾桶。那时,我真想找个洞钻进去,再也别出来。“你回来了!”妈妈欣喜地看着我。我不敢和她的眼神相对,迅速跑回房间。我做不到,看着她期待的眼神,我无法不恨自己,这样令她失望。逃,是唯一的方法。
当我望着墙上贴贴得满满的奖状、证书,我真的控制不了自己,眼泪像开了闸似地涌出。我不停地质问自己“为什么,为什么,为什么我会输?“呜——”!“怦——”“儿子,你开开门,发生什么事了?跟妈妈说说。”妈妈担心地呼唤着我。“让他静静吧!”爸爸不知何时来到。 我抱着头,不理会,“无论发生什么事,日子总得过,哪能因一次困难就自暴自弃,现在的小孩都太娇弱了!”爸爸叹道。听了爸爸的话,我觉得好委屈,我也很难受,我也不想这样,但??“但是,我不放心”妈
妈着急地说。“他必须学会面对,没有永远的第一,失败是很正常的,如果这他都挺不过,那他的第一名没有意义。因为他缺少了最重要的东西------”爸爸的话音渐渐消失了。
我仿佛被什么击中,缺少什么!我蹲下身子。我究竟缺少什么?以前,我??刹那间,从前的一幕幕顿时涌现,那是我吗?我从来不知道自己竟如此脆弱,我习惯了那种感觉,遇挫只会逃避。我根本输不起,我缺少了,缺少了——“勇气”。 “我缺少的是勇气,就是无惧失败、自信自强!爸爸说得没错,一次失败算什么,只有笑到最后,才能笑得最好。”
我冲出家门,翻倒垃圾桶,找到了那试卷。这次的失败,是为了下次的成功。我暗暗告诉自己:让暴风雨来得更猛烈一些吧!
我还缺少什么?我仰望天空微笑,阳光有多灿烂,我就有多坚强。磨难使强者更强,失败让我成长。一个充满韧性的我,相信自己,未来,就在脚下??
篇二:我还缺少什么
我还缺少什么
生活中,人们总是有说不完的缺少。孤儿缺少爱,缺少幸福;贫穷的人缺少金钱;还有的人缺少时间,精力……我还缺少什么?我总是不明白也没有发现自己缺少什么,但现在,我明白了,我发现了,原来,我还缺少勇气。每当我遇到难题时,我想要去求助于老师与同学,可是,每次要去时,却又总被缺少的勇气而阻止。
有一次,我们在上数学课,讲着讲着,我遇到了一个疑惑,而且这个问题老师已经分析过好几次了,可是我却还是有不懂的地方。于是,我就将问题及时抄在了练习本上,打算下课去问老师的。“叮铃铃……”下课了,同学们整理好书本去门口玩了,而我却还坐在位置上搀着额头,微微皱起了眉头,摸索着这道题,结果还是不懂。于是,我就站起身来,手中攥着练习本和笔,刚迈出一步,又退了回来,坐了下来。我反复几次这个动作,十分纠结要不要去问老师,如果去问了,还是不太懂,怕会被老师说;但如果不去,就会导致一直不懂这个题目。最终,还是被我的胆怯给阻止了。后来,我一直心不在焉的上完体育课。我依旧像丢了灵魂似的心不在焉地和同学去吃饭,一路上总是沉默着。同学发现了我的不对劲,于是问我怎么了,她说,我平时总是嘻嘻哈哈的,今天怎么这么安静。因为我很信任这位同学,所以如实告诉了她。之后,回到教室,她拿出了纸笔,走过来想要教我,于是我就仔细地听着,虽然说听懂了一些,可还是有些不懂,之后
我就对她说:“这里我还不太懂。”我指着一道算式,心中有一丝紧张,怕她嫌我笨。但是,结果却相反,她竟又耐心地重新描述了一遍给我听,我茅塞顿开,心想,哦~~我终于明白了。之后,对她说:“哦~我明白了,谢谢。”
我莞尔一笑。接着,我们就一起去玩了。
我觉得,我遇到问题时应该大胆地去面对,而不是逃避。如果我没有充足的勇气的话,我将不能成功。
我还缺少什么?我还缺少勇气。从现在开始,我要勇敢地去面对,每一件事,培养自己的勇气。为了我的成功,加油吧!
篇三:我要的一直都在这里作文800字
我要的一直都在这里作文800字
我要的一直都在这里作文800字
九(10)班 李子莹
教室里,同学们正在专心听课,忽然一声闷响,我朝发声的地方望去,门被用力地推开,一个神情慌张的女人跑了进来,朝着惊讶的众人作了个抱歉的手势,然后直奔我,拉起我就往外跑。而我,并不认识这个女人。
女人带我来到天桥上。她的服饰与众不同,十分惹眼。我无措地看着她,而她只是静静地望着远处。我准备离开,我并没有理由在这里陪着一个素不相识的人。女人似乎察觉到了我的行动,一把拉住我,在与她对视之时,我才发现她的眼眶发红,眼里尽是血丝,那是一种乞求的眼神。
“好好看吧!你要的,一直在这里。”她是这么对我说的。我要的?我要什么?你是谁?我要的在哪里?对于她的话,我只是不解地摇了摇了脑袋。女人笑了笑,涩得像青柿。
拆迁房,这是她带我来的第二个地方。像是回到一个熟悉的地方,有泪花在她眼里转动,可是始终没有掉下来。莫名其妙,这是我对她的行为下的唯一结论。她仍旧对我说: “看看吧!好好看着,你要的。”
医院,这是女人带我来的最后一个地方。因为当时天色已经暗下来了,这么说起来,她拉我上天桥是为了看日落?女人站在医院大门口,却没有打算进去,只是站着,揪紧了上衣下摆。“好好看着。”她说。
女人最后送我回了学校,也贴心地送我回了家。她怎么会知道我住在哪里,是父母的朋友吗?她望着我走上楼梯,什么也没有说。
时钟的秒针转过了亿万圈,我长大变得越来越平凡,我体会到了一切,困苦多于愉快。
我再也没有时间看日落,回家看父母的频率也越来越少,甚至忘了自己努力的理由。我在每个选择上徘徊,越来越迷茫,无措,所有的无奈只剩下了叹息。
我搬了家,莫名地觉得那地方有些熟悉——那个我学生时代遇到的女人曾带我来过这里。我开始面对的越来越多,无限无尽头的压力扑天盖地,眼前一片昏黑。
直到一片曙光划破了我的一切迷茫,雾气在前进的道路上消散。理由只有一个:我父母病危了。
我所做的一切是为了什么?我向前不断地奔跑,却忘了我所希望的终点,忘了一切的初衷。
我站在医院门口,正如当初与那个女人站在门口一样,含泪却没有落泪。
“好好看着吧,你要的!”我要的是什么?阳光变得昏黄,又是一次日落,这次我要看着它沉在远方,然后微笑。
我要的,我要的,我要的是??
“啪!”黑色水笔落地,我仍在课堂,讲台前是老师,黑板上是习题。
我要的,一直都在这里。只是一分简单的快乐。
(指导老师 邓亮彩)
一个孩子,能够把苏格拉底和柏拉图对“生活”的认知演绎到如此地步,实属不易。 “天桥” “落日” “拆迁房” “医院”,这些极具深意的物象高度概括了生活的深刻内涵;而“徘徊” “迷茫” “无措”“叹息”则尽显追求迷失者的悲哀。文章对比巧妙但不留斧凿之痕,语言简练但蕴含丰富,举重若轻,堪称佳作! 《我要的一直都在这里作文800字》
篇四:我学会了什么的作文800字
我学会了什么的作文800字
我学会了什么的作文800字(一)
坚持就是胜利。我永远相信,有付出就有>收获,有努力就有回报。在我心灵的饿沃土上,种上那一粒种子——坚持。
“孩子,快起来,要迟到了。”每天被妈妈的呼唤声惊醒,我睁开了惺忪的睡眼。在上学的路上,迈着沉重的步伐,背着似石头一样的书包??日复一日,想回放的电影一样,开始了我一天的生活。
一声铃响,投入到了紧张的学习中:一会是语文老师的唐诗宋词,一会是外语老师的abcd,一会又是数学老师的多边形,地理老师的地形地貌??什么足球,什么音乐,统统byebye。放学后,看到自己那一堆堆的练习册,可以堆成小山似的作业本,我的内心已在疲惫之海徘徊,我怨,怨上天对我的不公,为什么要学习?每天在题海中苦苦挣扎,合日是尽头?我要放弃学业;放弃机会;放弃前途。我受不了了。
思想一旦进入了误区,就难以改变,每时每刻就这样怨着,叹着,天天愁眉苦脸,不见一丝笑意。终于盼到了星期天,为了发泄,我早早走出了家门。
我漫无目的地走着,天边已露出了饿鱼肚白,东方由橘黄色变成了淡黄色,又有淡黄色变成了粉红色,一会儿红彤彤,一会金灿灿,还有半紫半黄的部分,真是五彩缤纷??顿时,这美景让我的心平静了许多。太阳,它每天东生西落,难道不累吗?喔!它每天都反复上演同样的画面,是为了让它的一生充满更多的耀眼的光芒啊!我联想到了我自己,遇到一点点学习上的压力就退缩,就打退堂鼓!唉!真是不应该呀!瞬间,我的脑海出现了“坚持”的饿字眼,“坚持”“坚持”??我闭上眼睛,仿佛看到爱迪为了人类创造光明,寻找灯丝,他竟实验了上千次以上;曹雪芹虽家境贫寒,但他写《红楼梦》批阅十载,超出常人的想象??他们都坚持到底,永不言弃,我顿时感觉自己渺小了许多。那我还有什么可抱怨的呢?我应该以他们为榜样,去抓住机会,做一个坚持不懈的人,创造美好的前程。
我已醒悟,我昂起头,挺起胸,迎着朝阳,向家里跑去,端起书本,拿起笔。 那一次,我学会了坚持。
我学会了什么的作文800字(二)
感恩可以让人看到人生美好的一切,一个常常感恩的人,才会>幸福,才会快乐,心灵才会圆满、温润。
自从我看了《花儿开了,就感谢》之后,我深受启发,一首歌里唱过“感恩的心,感谢有你,让我一生有
>勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花儿开花,我依然会珍惜。”这首歌充分地表达了我的心情。早晨,我起床,小屋里射进两三方斜斜的阳光,我在阳光的照射下,十分>温暖,我伸了伸懒腰,感恩上天给我温暖的太阳;我下了床,穿完衣服、裤子,感恩这张床给了我一夜的好觉;我刷完牙,感恩牙刷,牙膏使我有了两排洁白的牙齿;我洗完脸,感恩水,她让我有一张干净的脸??
吃完早饭,我背起书包,又蹦又跳地到了学校,又一天与老师开始亲密接触。老师教我们许许多多的知识,教我们如何做一个勤勉、爱国、正直的孩子,我感恩老师,在我们受伤害的时候是老师用温柔的手抚平我们的创伤;在我们快乐的时候,老师与我们一起分享着快乐,在我们犯错的时候是老师纠正了我们,在我们骄傲的时候,老师严肃地告诉我们,骄傲的孔雀是飞不高;我感恩老师,她从不要求自己的学生,做高山上的
青松而不做山脚下的野草。她从不介意自己的学生做了鲜花还是绿叶,她常对我们说,每个人都有自己的闪光处,只要你坚持不懈地去挖掘,总还是有的。她说,鲜花没有绿叶的陪衬也是显现不了它的美的。尽管她不是一位哲学家,只是一位平凡的老师,但她一番话,让我学会了感恩,让我们懂得什么才是真正的生活。
当我结束一天的学校生活,背着沉沉的书包回家的时候,是奶奶慈祥的脸迎接我,是爸爸微笑的脸迎接我,是妈妈一桌热腾腾的饭菜迎接我,我感恩我们这个美好的家——我的情感驿站,我的安全避风港。
感恩可以让人看到人生美好的一切。让我们做一个心存感恩的人,这样的世界不是很美好吗?
我学会了什么的作文800字(三)
人生的路上总会有一些事情会发生,而面对这些事情我们总会得到一些知识! 记得那一次,我在一个洗手池洗手,洗完后正要走时,一个小男孩堵在我面前,我跟那位小男孩说:“让一下!”小男孩还是不让,我问他为什么不让我过去,他跟我说:“大姐姐,你还没把水关紧呢!”我说:“我没关紧关你屁事啊!真是一个多管闲事的小孩子!”小男孩说:“大姐姐,难道老师没教过你要节约用水吗?”我这时生气了,说:“你真的很多管闲事唉,真不知是哪家的孩子!”小男孩说:“姐姐,不是我多管闲事,你不知道吗,那些贫困区都很缺水的,只要我们每一个人每天浪费一斤水,三天就要浪费三斤水,这三斤水对他们来说是多么的昂贵啊!”“还跟我讲道理,我跟你说,我还比你懂呢,有本事我们就来比试比试。”我说。小男孩这是很生气,说:“是,我是没有比你厉害,但是你没有看见水在一滴一滴的流着吗?”我这时很生气,对他吼:“要关啊你自己关,反正我是不会关的!”说完,我推开他,向家门口跑去。到了家,转头一看,怎么,他也跟来了,妈妈出来看了看问我他是谁,我说:“妈妈,我不关紧水,他在那里跟我吵了个遍,我不关,他硬要让我关,你说他烦不烦啊!”妈妈走到小男孩面前,本以为妈妈会骂他一顿,没想到,妈妈却说:“小弟弟,你很乖,不像姐姐一样那么不懂事。”妈妈走到我面前,叫我向小男孩道歉,我不肯,妈妈就说:“如果你今天不向小男孩道歉,今天就别想吃饭。”听到别想吃饭这句话,我只好羞愧的走到小男孩面前,对他说一声:“对不起,我错了!”小男孩说:“没关系,只要你以后节约水就可以了,对了,我们赶紧去关水吧,不然的话,水啊就生气了!”我笑着说:“嗯!”说完,我们俩蹦着跳着去关水了!
通过这件事情,我学会了珍惜水资源,节约每一滴水。我要感谢这位小男孩,感谢他对我说的每一句话,我要谢谢他!
篇五:我还缺少自信
我还缺少自信
世界上,有许多东西,人类要得到,可是这些东西,却撒落在不同人的身上。富翁身上拥有的是钱财,年青人身上拥有的是执着,而我身上拥有的却是懦弱。
在我上学以前,我在那充满笑声的巷子里和伙伴玩耍,我们玩老鹰捉小鸡,鸡妈妈已经有了,却还没有老鹰。随便叫个人来当就好了呀!可是,我们谁都不想当那可恶又可恨的老鹰,我想当,却又不敢说出口。
上学以后,我的懦弱似乎没有了,因为每当我看见别人把手高高举过头顶,被老师叫起来回答问题,在全班53个同学的注视下,站起来,回答完,被老师的表扬,同学的掌声包围着,心里不知道什么滋味。我决定尝试一下。在一节语文课,可以说从来没有举过手的我,举起那只颤颤巍巍的手,老师响亮而又清晰的声音,回荡在教室里,同学们注视着我,我的声音小如蚊子,当时,我的心如气球,一下子缩的很紧,紧的我透不过气来,当我说完那几个字,我希望能得到老师表扬,同学们的掌声,而现实,却不如我所愿。老师只是“恩”了一下,连“请坐”“很好”这些词都没有。而我渴望的掌声与赞扬,永远也不属于我,我心暗暗对自己说。我的心情十分沉重,自己想拥有的东西,却被别人占有,哪是什么滋味?
自从那次后,我对自己说:“你只是班里的小丑,站出来,只会被别人笑话,更别想得到鲜花和掌声。”原来快乐,活泼的我,变了。变成了成天愁眉苦脸的,一个满脸“皱纹”的皱巴巴的苹果。我对自己的要求愈来愈底,最后,成了不折不扣的差生。
那天,我在做作业,听见了广播里的一句话:“我现在,还缺少自信,我不知道努力,不知道拼搏,更不知道世界上还有一种叫自信的东西。我以为,我是班级里的小丑,其实,这是不自信在作怪,我必须要拥有自信,必须要知道,每个人,只要拥有自信,就都是沙子里的一颗金子……”这句话甥声的印在了我的心口上,那个大伤疤上。为什么我要这么堕落自己?为什么?我心里如同加满了油,充满了动力。
又是一节语文课。
阳光,从碎碎的树叶的空隙中透出了那如同金子的光,撒在课桌上。依然是这个教室,这个老师,这个课桌,却不是那个人。我再次举起手,老师再次用同样响亮的声音叫我回答问题,我站了起来,又如同泰山,那样高大。我响亮的回答完问题,这次,我要得不是赞扬,不是掌声,而是战胜自己。当我坐下来,赞扬声,掌声,在我耳边回荡,我笑了,这笑里面有着我这些天的努力和辛苦。
这片我期待以久的掌声里,泪水似乎蒙蔽了我的双眼……
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