寒假的一件事作文400

篇一：寒假里的一件事400字作文

寒假里的一件事400字作文

我玩电脑也是寒假趣事之一。在某一天，某一刻，就是这样我发现了e度。在e度我发生了件可笑的事情。

刚开始，我就像一个初出茅庐的一个热血青年，在e度，我以为能算上一个中上等的小作家，开始发表我的篇篇文章。兴奋是我冲昏头脑，发表一两篇就看是洋洋自得，我开始翘尾巴了，可是经过那一刻我再也没有过。

这天我无意间打开了一篇文章，看上面种种的词语，优美的语句。这篇文章竟写得如此之好，等我看完后，习惯性的看了作者。让我大吃一惊的是，这竟然是为小学生写的。我身为初中生，竟然连小学生都不如。这让我为之前的态度的羞愧，我紧接着打开他的日志。天哪！篇篇文章写得精彩之极，这让我无地自容，甚至瞧不起我之前的态度。我想e度这种人才屡屡皆是吧！我的行动证明了我的想法。

在上面的事中，我知道了不能骄傲。要知道山外有山，人外有人。我应该更加努力才是。

这个寒假我知道了自己的缺点和我要前进的方向，有什么还能比这更有趣的呢？

篇二：寒假里的一件事400字

寒假里的一件事400字

篇一：寒假里的一件事400字

寒假 里的一件事

寒假里的一天，爸爸 妈妈都不在家，我看着动画片，中午都过了，妈妈还没回来。我得了愉饿死了，我心想：我今天就做我人生 中的第一顿饭。

我立刻路进厨房，从菜篮里找出一些韭菜，拣都没拣，先用水冲了冲，再用刀切成长长的碱节，然后就放进锅里炒起来，可是我忘记往锅里放油了。我就慌乱地往锅里倒了半瓶油，油在锅里丝丝地响，冒起一缕缕青烟，我赶紧打入一人鸡蛋成了一朵黄菊花，我得意洋洋地欣赏着我的杰作。然后小学生作文 作文人网 你也可以投稿 ，我看都没看，就放进一勺子盐，啊，简直太美了，锅里顿时起了无数小泡泡，泡泡越来越大，我心里美滋滋的。

我把炒好的鸡蛋端到桌子上。我正要大饱口福，刚要吃第一口时爸爸妈妈回来了，我便跑到他们面前让他们来品尝我的厨艺，妈妈走到饭桌前吃了一口韭菜炒蛋，只见妈妈嘴巴一动，忽然眉毛一皱“哇”地一声就吐了。妈妈一边吐一边说：“快把你们的盐巴给我看看。”我赶紧跑去把盐拿来，一看，我们都情不自禁地哈哈大笑起来，笑得妈妈眼泪都出来了。因为那盐是洗衣粉。

这次寒假是最有趣，最令我记忆犹新的寒假。

篇二：寒假里的一件事400字

这天中午，我看见爷爷在擦玻璃，我也很想帮忙，就说：“我可以一起擦玻璃吗？”爷爷说：

“当然可以啊。”我听了，兴奋不已。

我刚要拿抹布去擦，爷爷就说：“你还不知道怎么擦呢，先拿抹布擦掉浮尘，然后向玻璃上喷

上玻璃水，注意不能喷到自己的眼睛里，再拿抹布擦一遍，最后拿报纸仔仔细细地擦拭玻璃就

可以了。”我奇怪地问：“为什么要用报纸擦呢？”爷爷神秘地说：“到时候你就知道了。”

我笑着说：“知道了，长官。”我带着疑问，先很认真地擦掉玻璃上的浮尘，再洒上玻璃水。

呀！我不小心把玻璃水滴在了衣服上，我惊慌失措地跑到了爷爷面前，爷爷急忙拿抹布擦去了

我衣服上的玻璃水，并安慰我说：“没事的。”最后，我拿报纸仔细地擦着玻璃。令人惊奇的

事情发生了，原本还斑斑点点的玻璃一下子变得干净极了。我惊讶地张大了嘴巴，爷爷乐呵呵

地说：“因为报纸上有油墨，用它擦玻璃，可以使玻璃更加干净。”就这样，经过了半个多小

时的擦拭，我和爷爷终于把窗户都擦完了。虽然我已经累得气喘吁吁，但看着干净整洁的玻璃

窗，心里别提多高兴了。

擦窗户事虽小，但使我不仅了解到劳动的快乐，并且还懂得了做任何事都需要勤于动脑，

善于思考。

篇三：寒假里的一件事400字

说起寒假，有一件事让我难以忘记呀！这件事是在2014年的寒假发生的。

我们去南京旅游，过了几天回到家后，发现厨房里的水池被冰了起来，里面的碗也被冰了起来，又过了几天的下午，我和妹妹刚想出去玩，厨房里就传来了“哗啦啦”的声音，我和妹妹也不想管这些事情，被姐姐叫住了。我们只好进了厨房。我们大声的“哇”了一声，刚进去水就涌了出来，我们到处检查了一遍，发现原来是厨房里的水管坏了，所以水都会流出来，我们连忙去拿盆过来接水，水还是“哗啦啦”的流淌，就这样，我们已经接了不知多少盆的水了，我们得想办法把水管的漏洞堵住才行呀！一个小的圆塑料片流了出来，我试着把塑料片和漏洞对比了一下，塑料片正好可以和漏洞对称，我先用手指把漏洞堵了起来，可我的手指刚碰上去，水流太冷了，我的手指连忙缩了回去，我找到了一个塞子，把漏洞堵了起来，终于，水被我们制住了，我想到了“大禹治水”的>故事，我们今天的所作所为有点像“大禹治水‘这个故事耶！

呵呵！>这就是我难以忘记的寒假中的一件事。

篇四：寒假里的一件事400字

这个寒假我最为难忘的一件事就是与妈妈一起下棋。下围棋是一门学问，我自认为对这门学问颇有研究，可真正到了高手对弈的时候却深深感到自己的才疏学浅。

我记得寒假里，我在做完了当天的寒假作业后百无聊赖。我看到了象棋盒就想到了下棋，我就请妈妈一起来玩。论技术，我还是不错的。从各个方面来说，我也不会十几把连输吧！的确，一个晚上我还未赢过一次。几次我刚刚落子就发现错误，可妈妈说什么也不能让我悔棋。从这里，我明白了覆水难收的道理。后来妈妈告诉我为什么赢家总是她，你是我的孩子，我太了解你的性格。所以你的一步一出，我就知道你后面怎么走了。

人生如下棋，棋逢>对手好似一种快乐，若能胜就更是一种喜悦。所以，你要先了解这个人的思考方式，知己知彼才能百战百胜。你要走这一步的时候想好后三步。对手想到三步你就必须想到四步，这才能出奇制胜。妈妈的话让我增长了不少知识。

是啊，人生如棋，每一步不都是要踏踏实实，认认真真的吗？

五年级：萧炎1

篇三：寒假作文400字

寒假作文400字

篇一：寒假作文400字

一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们的身边溜走，我们又迎来了一个新的学期，发生在寒假的趣事就像天空中的星星，数不胜数，是我心头不可抹杀的一件件往事。每一颗星星都闪闪发亮，每一件往事都刻骨铭心。

寒假的一天，我津津有味的看着作文选，突然一篇作文吸引了我，书上说茶水能“变成”墨水。我半信半疑，就决定自己也来做做这个实验验证一下。说干就干，我找来了一只碗，一把茶和一杯热水，还有必不可少的锈铁钉。

实验开始了，我按照书上步骤小心翼翼地把茶叶放进碗中冲泡。渐渐的，茶水越变越深直到变成土黄色的时候，我这才把极为重要的锈铁钉一枚一枚小心谨慎的放入变成土黄色的茶水中。完成实验后就得等待结果了。我时不时地向那碗茶水望望。到了下午，我迫不急得地去看结果，我情不自禁的发出惊叹。“哇噻！！”真是不可思议，碗中的茶水竟变成了墨水。我用钢笔吸了几滴，在书上写起字来，一个个字映入了我眼帘。真的与墨水一模一样。

我疑惑不解？我看了作文之后才知道，原来在茶汁中含有一种叫单宁酸的物质，他遇到锈体会引起化学反应，因而茶水变成了“墨水”

生活多么有趣，不可能变成了可能。

篇二：寒假作文400字

寒假是一段欢乐的时间，每次寒假一到，同学们都欢呼起来。今年是个让人更开心的时期！

清晨，我的好梦还没做完，就被楼下的小朋友给吵醒了，我奇怪的探出脑袋想看个究竟。

“哇，这是世界最大的一场雪。”我兴奋的叫道。我不顾一切地跑下了楼，招来好朋友一起玩。大家都很兴奋。爸爸妈妈也吃了一惊说“这可是50年以来最大的一场雪，一定要好好玩一玩。”我说：“你们看房顶白了，树木白了，花草也白了，大地更是银装素裹、白雪皑皑，真象一个冰雪世界。”我越说越兴奋！

“那我们就让冰雪世界变成雪人、雪仗的世界吧！小弟弟提议道。

大家开始堆雪人了。我们决定先有两个力气大的人开始推，推不动的时候，别人在来帮忙。小雪球逐渐越来越大滚了三个来回一个窗户般大的雪球终于滚好了，还有一个也好了，我们把它们接二连三的固定好。”可是鼻子、嘴巴、手、眼睛怎么办呢“刚问

完，一个小孩就飞快的拿来两颗弹珠气喘吁吁的说：”这??做眼睛。“”那还有的东西谁家有就拿来“我提议道。说完大家都行动起来，不一会儿一个可爱的雪人就堆好了。

我们围着雪人开始打雪仗。我们分成两队，突然，”啸“的一声，一团雪球象导弹一样飞向我们队。我们两人左右一闪，只见雪球从我们两中间飞过。”嘿嘿，没打到。“我们兴奋的说。他们拉长了脸，生气的说：”好戏在后头呢！“这一次我们队先出击，我拿着一个雪球就是不扔，等他们分心时，我赶紧把一个雪球扔出去，呵，不歪不斜，正巧砸在他的嘴巴里，他一边把雪弄掉，一边说：”算你狠。“??

我真希望明年再下一场大雪，再让我好好的玩一次！

篇三：寒假作文400字

寒假是一个放松的假期。在寒假里同学 们可以尽情的玩耍！把平时的苦闷都发泄出来。

寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩，只顾着发泄！学习 还是我 们最重要的任务。当然，在寒假里只顾着学习也是不好的，我们要做到劳逸结合。这样才能学的更扎实；玩的更开心 ！

寒假里的我，在这漫长的寒假里，我在思考 什么？忧虑什么？我付出 了什么？我>收获 了什么？

在这漫长假期的最后几站里，我应该想想我在寒假里所做的一切了！

由于上个学期的期末考试 不是很理想 ，我又是一个要强的人，所以这个寒假里我变不停的在寻找自己 的原因，是自己不要好了？还是自己笨？都不是！只是因为我太粗心但为什么这个毛病这么难改呢？在假期里，我不断地寻找着方法 去克服这个困难！去战胜这个困难。要是改不掉这个毛病！恐怕我的一生都会糟蹋在它手中的。所以我下定了决心！

这个寒假我忧虑吗？其实没有，我是一个非常乐观 的人，所以没什么事情会让我感到忧虑。再说，寒假本身就是应该让我们充满快乐的呀！我们没有理由 去忧虑！我很快乐，快乐的像一只小鸟 ，能在蓝天 上自由 地飞翔。

通过寒假，我复习了上学期的功课，孔子曰：学而时习之，不亦乐乎？复习其实是一件很快乐的事情，以前我非常讨厌复习功课，但现在我改变 了以前的这种错误看法，我喜欢 复习，复习能给我们带来快乐！快乐就是我的收获，复习的知识就是我的收获！

我喜欢寒假，喜欢拥有 快乐，寒假里的我总的说就是一个快乐的我！

篇四：寒假作文400字

快乐的寒假生活，像天上的星星一样繁多，一样绚丽多姿。其中有一颗星星最亮，

这颗星星让我回想起来总是乐趣无穷。

说起大年初一 这一天，我早早地起了床，因为我要贴春联，这种”重大事情“我可要抢先做啊。我拿起早就准备好的春联和老虎贴开始贴，我拿来剪刀和胶带布。准备工作 就绪了，我便以迅雷不及掩耳之势，伸出”鸡爪“，拿起对联，取出一的事，这些事就好像天上的星星张，用剪刀剪下胶带布往门上一贴，接着又贴上另一张。再贴上横批。看着自己的”杰作“，我不禁仰天大笑：”我真是天才！哈哈哈！“”天上的蠢才！“突然一把尺子无情 地敲在我的脑门上。原来是妈妈，她指着这副对联说：上下联没有对齐，而且反了！”“反了？这上下联该怎样分呀？”我一脸疑惑。妈妈装出一副很有学问的样子，说：“这个嘛，让我来告诉你。古人对对子讲究‘平’和‘仄’，‘平’就是现在的第一 声和第二声，‘仄’就是第三声和第四声，一般上联的最后一个字是‘仄’声，下联的最后一个字是‘平’声。”哦，原来贴春联还有这么大的学问呀。我竟把上联“三星高照平安宅”和下联“五福临门富贵家”这哥儿俩弄错了位置，唉，我这糊涂虫真是丢人丢到家了！接下来撕可麻烦了，妈妈说不许把纸撕破，我费了九牛二虎之力才完好无损地把这对联撕下来。

接下来，我在妈妈的指导下重新贴对联！我小心翼翼地拿起早已准备好的胶带，然后我笨手笨脚地将上联“三星高照平安宅”贴在右边，用手轻轻抹平，嘿，上联大功告成了！按照这样的方法，又将下联“五福临门富贵家”贴好。再把横批富贵平安“贴好。哇。看着自己的劳动 成果，我好有成就 感呀！周记 大全

这个寒假我过的不仅乐趣无穷，而且让我学到了许多课堂 上学不到的知识，真是受益匪浅啊。

篇四：寒假里的一件事作文

寒假趣事 寒假过去了，可我还在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的习俗，对我们小孩子来说，在新年是最有趣的事情。正好，我们今年的新年就在外婆家的“爆竹声”中度过的。我们在除夕那一晚，来到外婆家后，我们飞快地走了上了天台，迫不及待的撕开了装鞭炮的胶袋，不过我看到鞭炮的种类也真不少：冲天炮、轰炸机、地老鼠、降落伞。最常见的火柴炮和沙炮也有，烟花也有不少。我先让他们点几枝香过来，免得到时用火机时烧到手。一切准备就

绪以后，我们便可以开始放了。“先放什么好呢？”我正在

沉思。突然，我妹妹对我说：“先放‘降落伞’吧。我还没

看过呢！”其他孩子也表示赞成。“好！”我装着一副“孩子王”的样子说。接着我把“降落伞”放在平地上，点燃了导

火索，便走到一边去。只见“降落伞”“吁”的一声就飞到了天空中，就是“啪”的爆了，最有趣的来了：一个玩具小

人拿着降落伞从天而降。就好像是日本人来侵略中国的战斗

机爆炸了，大家看到这个情形都高兴得连拍手掌。跟着放“地老鼠”吧！我把香递给妹妹，让她来放。只见她把炮放在空

地上，小心翼翼地点燃了以后，便走得远远的。“地老鼠”马上开始分散，到处乱窜，还闪着不同颜色的火光，可一会儿便熄灭了。我不禁感慨：它的“生命”虽然很短，但它也

对人们做出了贡献，给人们带来了快乐！正在我思考的时候，

妈妈上来了，高兴地说：“大家一起放烟花吧！”“好啊！”很明显他们以耐不住性子了。就这样，在黑夜中，他们拿着各自的烟花，在欢快地走着、跳着。我不禁笑了起来！因为我

仿佛看到了祖国的希望在这片黑夜中闪烁着。今年的放着鞭

炮过除夕，过得还真充实。下年，我还要来。

寒假中的一件事 大年三十儿的晚上，万家灯火，万家欢乐。路上张灯结彩的，

一盏盏霓虹灯更为把大街装扮得喜气洋洋。一家人团聚在一

块儿收看春节联欢会，一起吃年夜饭。最有趣的是放烟火。 当夜幕降临的时候天空异彩纷呈，有的如一串串珍珠；有的

如一颗颗流星；有的如一朵朵菊花；有的如一条条瀑布??

让我眼花缭乱，目不暇接。一声声响亮的爆竹声，一朵朵光

芒四射、灿烂无比的焰花，在地上在天空中飞舞、闪耀着、

爆炸着。

瞧！“钻天候”拖着长长的尾巴；“小蜜蜂”“嗡嗡嗡”地打

着转：“金龙”唿啸在游向天空；“闪光弹；亮得令人睁不

眼睛??

看着这五颜六色的焰火，我的心头一阵痒痒。于是，我和姐

姐、舅舅买了各式各样的焰火和鞭炮，准备在我家楼下燃

放。只听“哧——”的一声舅舅用打火机点燃导火线，我

的心绷得紧紧的，我捂住耳朵，等待着焰火绽放的那一刹

那。“嗖——”那百花争艳的“魔术弹”从筒中冲向天空，

有五层楼高。那颜色可谓是无彩缤纷呀！红通通的，绿莹莹的，银晃晃的金灿灿。交织在一起，如百花盛开，这焰火冲向天空，飘洒下来，如同仙女散花，真是美极了！我高兴得只得拍手叫好，每个人脸上都粘满了笑容。

新的一年，有新的希望，在新的一年里我们要焰火灿烂开放！ 寒假趣事 寒假一转眼就快过去了想想那件趣事，我就会不停地笑。

那是大年初二，我们要到外公家去吃饭。去时，我还带了一本《脑筋急转弯》。

十点多钟了，阿姨她们才来，于是，我对他们说：“阿姨，咱们来玩脑筋急转弯的游戏好吗？”阿姨毫不犹豫地点点头，答应了我。于是我说：“题目由我来出，你们猜，我可以提示一下，但我不会说出答案。猜错的人要贴一张白条，猜对的奖东西吃。每个人都要猜，如果谁不猜，也要贴白条。”游戏开始，我出的第一题是“什么米不能吃”只见阿姨、舅妈、哥哥还有妹妹都坐在椅子上，紧皱眉头，你看看我，我看看你，悄悄地说着什么。

这时，只见哥哥从椅子上站起来，对我说：“这自然是坏了的米喔。”我走到他跟前，拍着哥哥的肩膀，对哥哥说：“恭喜你，答错了”我把一张白条贴到哥哥脸上，顿时，哥哥长出了一条白胡须。其他人看看哥哥，又开始思考了，过

了好久，也没有答案，我说：“现在给你们提示一下，一个长度单位。”这时，哥哥又站起来了，说：“我知道了是分米。”

我说：“真聪明，答对了！”哥哥说：“那就把我的白条摘下来吧。”我笑了笑，说：“将功补过，行。” 这个寒假，我过得很愉快，特别是这个游戏。 寒假里的一件事

今天是星期六，天空淅淅沥沥的飘着小雨，天气乍暖还寒，可我心里却非常兴奋。为什么呢？因为我这个“衣来伸手、饭来张口”的书呆子亲手包了一回饺子。

上午，我补习完作文回到家，妈妈就告诉我中午吃饺子，并让我这个从不做家务活的人去帮忙呢。 来到厨房，妈妈已经把饺子馅和好了，就等着我来包啦！我看着爸爸妈妈他们包了几个，心想，这有什么难的，太简单了，于是便拿起一块饺子皮来，学着他们的样，放上一大勺子馅就笨手笨脚的包了起来，包好一看，哈！这哪像饺子，简直就是一个大肚子将军。第一个馅多了，那第二个就少放一点，不想包好后，扁扁的，像一个瘦猴三儿，原来是馅少了，连包几个都一样。不是胖子、就是瘦子。 看着爸爸那熟练劲，心里痒痒的，恨不得自己也像爸爸那样熟练，我愣愣的站在那里不知该从何下手。还好爸爸向我伸出了援助之手，他教我要把饺子馅放得适中，不能过多，也不能过少，再把饺子皮

对折，然后捏住饺子的一端向里打折，再捏拢，依次几下，一个饺子就做成了。 我照着老爸教得方法试着包了几个，嘿！还真不错，虽然没有老爸包得那样好看，但比我先包的强多了，哎！想不到包饺子也有这样大的学问。看来我得在生活当中多实践呀！

“吃饺子啰！”随着妈妈的一声喊，我吃着自己的劳动成果，心里美滋滋的。

寒假趣事

每当我吃上妈妈亲手包的饺子,我真不好意思.我已经十岁了,还要妈妈包饺子给我吃,真叫人过意不去.我想:要是我也能跟妈妈学包饺子,该多好啊! 从那以后,我便吵着要妈妈教我包饺子.

于是,妈妈到市场买了一斤饺子皮.回到家以后,妈妈要我到厨房洗干净手,然后用布擦干净手,再把我拉出厨房,让我坐下来.妈妈慢条斯理地对我说了关于包饺子的基本姿势.我认真听完以后,迫不及待地拿起一块饺子皮,搓了一下面粉,放在手掌中间,接着,用勺子铲了一勺子馅放在饺子皮中央,最后用手把饺子皮的边缘捏紧,可是却露了馅.当时我真想放弃,可是又想起一句名言:世上无难事,只要肯攀登.于是,我急忙问妈妈怎样做,妈妈摸摸我的头,说:"萍萍,只要你认真地去做每一件事,相信你一定能做得最好的."妈妈的鼓励给了我信心. 妈妈拿起一块饺子皮,要我模仿着她来

篇五：寒假里的一件事作文教案

记寒假里难忘的一件事

执教日期: 月 日 教学目标：

1．能把自己假期中最难忘的一件事写清楚。

2．引导学生做生活的有心人，关注现实，注意做好生活积累。

3．通过同学之间的交流，丰富对生活的见闻感受，学会和别人交流自己的习作，取长补短，在互评互改中提升写作能力，分享习作的快乐。

教学重难点：

指导细节描写，能够运用生动具体的语言围绕主题把丰富多采、充满情趣的寒假生活表达出来。

教学过程：

一、谈话导入，揭示话题

同学们，寒假虽然过去了，但老师相信，同学们对自己寒假里发生的事都记忆犹新，历历在目。这节课作文课就让我们来写一写自己在寒假里亲身经历的一件事。（板书：寒假里难忘的一件事）

二、指导审题，明确要求

1．每次作文都会给我们提出一定的要求，比如对题材、时间、空间、数量、对象、内容或中心的限制。如果搞不清楚这些范围，忽视了题目对某方面的限制，作文时就很容易离题。思考：这次的习作对我们有什么要求？

2．指名说要求，师相机板书：

（1）题材：记事

（2）对象：自己亲身经历

（3）时间：寒假

（4）数量：一件事

（5）中心：难忘（快乐、精彩、感动、窘迫??）

三、指导写作

1.首先要明白自己写的这件事要表达的中心是什么？——最快乐、最精彩、最让人感动，当然也可以写难过的、让人失望的等等”。围绕中心，我们可以选择哪些事例来写呢？注意扣准“寒假”这一时间。

指名回答。（年夜饭、年夜晚会、放烟花爆竹、放风筝、堆雪人、打雪仗、外出旅游、卖报纸等）

2.那怎样才能把事情写具体呢？学生交流，教师板书。

事件、地点、人物。

你看到了什么？听到了什么？你说了的什么？

你做了什么？

这件事让你难忘的原因。你的感受。

教师小结：请同学们记住，以后不管是写人还是写事的文章，在重点部分你都要抓好人物的动作、神态、语言和内心活动描写，多用好词，多运用修辞手法，如比喻、拟人等。

3.在小组内交流寒假中发生的难忘的一件事。

4.小组汇报，全班点评。

有了重点内容，缺的就是文章的开头和结尾了。都说好的开头是成功的一半，该怎样开头呢？ 指名交流，师生互评。

教师小结：开门见山、诗情回忆的开头都比较适合。

5.现在再来想一想结尾。结尾是全文的总结，起到画龙点睛的作用。对于我们四年级的同学来说，结尾就是把事情的结果交代清楚，还要注意照应开头。来试着给这篇文章加个开头结尾吧。

四、自由作文。

通过刚才我们一起讨论，你们明白怎样写好这次的作文吗？下面请同学们运用自己学到的写作方法，重新写好寒假里难忘的一件事吧。

五、修改习作，交流评议

1．精细修改

（1）自主修改。“文章不厌百回改”。同学们都已经拟好了自己习作的草稿了，请大家静下心来把自己的习作读一读，仔细推敲一下词句，看看遣词造句是否恰当，语句是否通顺，自己所要表达的意思是否真切地表达出来了，自己所要抒发的情感是否自然地抒发出来了。

（2）相互修改。自己修改满意了，把习作读给同桌的同学听，请对方作个评价，征求一下修改的意见。

2．交流评议

（1）朗读习作。请愿意将自己的习作读给同学们听的学生读自己的习作，其他同学注意倾听，看看所听的习作哪些地方写得情真意切，富有情趣？哪些地方尚存不足，需要修改完善？

（2）学生自评。让读习作的学生进行自我评价，说说自己的这篇习作有哪些地方自己最为满意，最有创意，以体验习作给自己带来的快乐。

（3）师生评价。师生共同评议学生的习作，分享他人习作的快乐。在评议的过程中，引导学生能够公正客观地评价他人的习作。

3．修改完善，誊写习作

例文： 放烟火

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”想起这句诗，也不知怎的，又到了春节，新的一年又要来临了。

今天是除夕，一大清早，爷爷奶奶就开始打扫屋子。晚上，太阳向大地看了最后一眼，然后闭上眼睛，慢慢躲到山后。我们一家也忙了起来，爷爷把地上扫的干干净净，我和爸爸在门口贴对联，奶奶把烧好的美食端上桌，妈妈帮忙摆碗筷，每个人都忙着自己的事。等事情都忙完了，我们还吃了一顿团圆饭，饭桌上不时传来欢声笑语，门外早已响起震耳欲聋的鞭炮声，我迫不及待地让爸爸把一个烟花搬出屋子。

爸爸把烟花摆在门前的空地上，爷爷拿着打火机，弯下腰点燃烟花，之后远离了那个烟花，“呯！呯！呯！”接二连三的烟花，打破了往日宁静的夜晚。“呀！真漂亮！”我兴奋地指着那朵在空中盛开的“菊花”。话音刚落，又有一颗颗两点直窜上空，哇！好似孔雀开屏，又如天女散花，又像一把把五彩缤纷的花伞。一会儿满天金灿灿的，犹如丰收的稻谷撒满天；一会儿又是满天红艳艳的，好似夕阳时候的晚霞铺满天，真是太神奇了！

看着这情景，我不禁有些羡慕了，于是，我向爸爸借来打火机，在家人们的叮嘱声中走向另一个烟花，蹲下身，找到导火线，迟迟不敢点燃，我胆怯地伸出手，咽了咽口水，向向后退了两步，睁一只眼闭一只眼，又把手缩了回来，妈妈站在家门口等着观看我放的烟花，等急了，终于忍不住问道：“怎么回事？怎么还不点火？”听到妈妈的催促声，我终于鼓起勇气，闭上眼，深吸一口气，把打火机摆在导火线旁，也不知有没有点在导火线上，“咔”的按下打火机，“哧哧哧??”我捂住耳朵，以飞速跑开，忽然，吼一声，一朵五彩斑斓的花朵出现在天空，它是那么美丽和神奇，就像一个诡秘的魔术师，把那些从匣子里飞出的化学成品变成美丽的烟花，让人们看到它的美，看到它的绚

丽。

此时，天空中绽放的烟花已经数不胜数了，它们像一只只自由飞翔的小鸟直冲云霄，又像一片片被染过色的雪花从空中飘落。此起彼伏的烟花似在争奇斗艳，又像在展示着人们日新月异的美好生活。火药味的清香弥漫在空中，大人们的欢笑声，孩子们的尖叫声，汇成了一片欢乐的海洋！

真是爆竹声声辞旧岁，欢声笑语迎新春啊！

作文素材