把时间当作朋友读后感

篇一：《把时间当作朋友》读后感

如何精确地感知时间，如何通过管理自己最终与时间作为朋友。这本书从心智成长的角度来谈时间管理，指出时间管理是成功的关键所在。作者引述自己从事的职业中所遇到的事例，告诉我们：如何打开心智，如何运用心智来和时间做朋友，如何理解时间管理的意义，在时间管理上取得突破，进而用心智开启自己的人生成功之旅。。 每个人都想成功，成功是人类永恒的话题。每个人都在试图探究成功的奥秘，不少成功人士总结出一整套成功上要开始了，于是你斗争着决定看完球赛后再接着写，可比赛完了，你肚子又饿了，又去冰箱找东西吃，等吃饱喝足之后，一看时间，快3个小得受益匪浅。当我看完引言的内容，发现书中所提到的问题正是我们目前阶段所面临的，例如如何运用好我们所拥有的时间，打开自己的心智模式，对我们管理自己的时间，如何取得成功，这将在我们学习和工作当中起到很大的指导作用。告诉我们如何真正了解自己心智，如何精确地感知时间，如何通过管理自己最终与时间作为朋友。这本书从心智成长的角度来谈时间管理，指出时间管理是成功的关键所在。作者引述自己从事的职业中所遇到的事例，告诉我们：如何打开心智，如何运用心智来和时间做朋友，如何理解时间管理的意义，在时间管理上取得突破，进而用心智开启自己的人生成功之旅。。

每个人都想成功，成功是人类永恒的话题。每个人都在试图探究成功的奥秘，不少成功人士总结出一整套成功上要开始了，于是你斗争着决定看完球赛后再接着写，可比赛完了，你肚子又饿了，又去冰箱找东西吃，等吃饱喝足之后，一看时间，快3个小时的时间就这么

过去了，可你才刚开始了一点。于是你开始说 “要是我不浪费那么多时间就好了”。过去的事情是无法更改的，现在的烦恼的更是无济于事的。既然不想浪费时间，那么就应该想尽办法了解时间、感知时间并运用好自己的时间。

《把时间当作朋友》这本由候老师给我们推荐的书，看完后我觉得受益匪浅。当我看完引言的内容，发现书中所提到的问题正是我们目前阶段所面临的，例如如何运用好我们所拥有的时间，打开自己的心智模式，对我们管理自己的时间，如何取得成功，这将在我们学习和工作当中起到很大的指导作用。告诉我们如何真正了解自己心智，如何精确地感知时间，如何通过管理自己最终与时间作为朋友。这本书从心智成长的角度来谈时间管理，指出时间管理是成功的关键所在。作者引述自己从事的职业中所遇到的(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:把时间当作朋友读后感)事例，告诉我们：如何打开心智，如何运用心智来和时间做朋友，如何理解时间管理的意义，在时间管理上取得突破，进而用心智开启自己的人生成功之旅。。 每个人都想成功，成功是人类永恒的话题。每个人都在试图探究成功的奥秘，不少成功人士总结出一整套成功的秘诀，但是无论是如何的精彩绝伦，发人深省，也无非就是梦想、勤奋、坚持这些概念上的东西，能够认识到自己心智力量的作用的，少之又少。

那么什么是心智力量呢？我在读这本书的过程中一直在试图寻找答案，读完这本书我似乎是对心智力有了一定的了解，心智力说白了就是理智、理性，那理智又是什么呢？理智是一个，我觉的我们要做到以下三个方面：

首先，我们要学会控制自己的欲望。欲望是一个人奋斗的动力，可以说人的一生就是不断产生欲望，然后满足欲望的过程。欲望是多种多样，如何选择所需坚持的欲望，推迟欲望的满足感到来，是一个人意志力坚强的表现。要取得大的成绩就不能急功近利，不能被当前名利所诱惑，能按社会需要不怕挫折、坚持不懈奋斗是取得成就的重要因素，能主动推迟满足感的人一般都具有远见，能看到事物将始码字。刚坐下没多久，你突然觉得口渴了，因此你起身倒了杯水喝，然后重新回到电脑前，继续写了会，可又想起来你特想看的那场球赛马上要开始了，于是你斗争着决定看完球赛后再接着写，可比赛完了，你肚子又饿了，又去冰箱找东西吃，等吃饱喝足之后，一看时间，快3个小时的时间就这么过去了，可你才刚开始了一点。于是你开始说 “要是我不浪费那么多时间就好了”。过去的事情是无法更改的，现在的烦恼的更是无济于事的。既然不想浪费时间，那么就应该想尽办法了解时间、感知时间并运用好自己的时间。

《把时间当作朋友》这本由候老师给我们推荐的书，看完后我觉得受益匪浅。当我看完引言的内容，发现书中所提到的问题正是我们目前阶段所面临的，例如如何运用好我们所拥有的时间，打开自己的心智模式，对我们管理自己的时间，如何取得成功，这将在我们学习和工作当中起到很大的指导作用。告诉我们如何真正了解自己心智，如何精确地感知时间，如何通过管理自己最终与时间作为朋友。这本书从心智成长的角度来谈时间管理，指出时间管理是成功的关键所在。作者引述自己从事的职业中所遇到的事例，告诉我们：如何打开

心智，如何运用心智来和时间做朋友，如何理解时间管理的意义，在时间管理上取得突破，进而用心智开启自己的人生成功之旅。。 每个人都想成功，成功是人类永恒的话题。每个人都在试图探究成功的奥秘，不少成功人士总结出一整套成功的秘诀，但是无论是如何的精彩绝伦，发人深省，也无非就是梦想、勤奋、坚持这些概念上的东西，能够认识到自己心智力量的作用的，少之又少。

那么什么是心智力量呢？我在读这本书的过程中一直在试图寻找答案，读完这本书我似乎是对心智力有了一定的了解，心智力说白了就是理智、理性，那理智又是什么呢？理智是一个人用以认识、理解、思考和决断的能力，或辨别是非，利害关系以及控制自己行为的能力，说的通俗一点就是拥有正确的思想和观念，做出合理的行为的能力。

每个人专注的能力是不一样的。少数情况下，一个人可以专注到无以复加的地步。看看那些几天几夜打麻将的人，或者看看那些每天无所事事的人，或那些长时间坐在电脑面前打游戏的人就知道了。不过，这些都是负面的例子。通过前面讲的那些道理，你可以知道这些人本质上应该是被自己的大脑控制的人，而不是那些控制自己大脑的人。某种意义上，我们不得不说，这样的人心智发育不是很健全，因为，他们太容易满足于并仅仅满足于简单的感官刺激，而很少甚至无法感知那些需要通过复杂的操作才可以获得的那种心上的愉悦。 正如书中所讲的，要想真正的打开自己的心智模式，管理自己的能力，我觉的我们要做到以下三个方面：

首先，我们要学会控制自己的欲望。欲望是一个人奋斗的动力，可以说人的一生就是不断产生欲望，然后满足欲望的过程。欲望是多种多样，如何选择所需坚持的欲望，推迟欲望的满足感到来，是一个人意志力坚强的表现。要取得大的成绩就不能急功近利，不能被当前名利所诱惑，能按社会需要不怕挫折、坚持不懈奋斗是取得成就的重要因素，能主动推迟满足感的人一般都具有远见，能看到事物将来的变化趋势，可以放下眼前危小的利益去换取将来更大的利益。

其次，我们要学会控制自己的大脑。智成熟的人不应该被兴趣支配，而是要看这种兴趣重不重要，值不值的你投入时间和精力，即使你开始对他没有兴趣你也应该逼着自己去做，就像易中天说的一样“人都是被“逼”出来的”。某种意义上，我们不得不说，这样的人心智发育不是很健全，因为，他们太容以前的我们或许会有这样的感觉：或许因为考试临近，或许因为工作需要，你现在必须写篇论文或要起草一个策划方案，于是你坐到电脑前开始码字。刚坐下没多久，你突然觉得口渴了，因此你起身倒了杯水喝，然后重新回到电脑前，继续写了会，可又想起来你特想看的那场球赛马上要开始了，于是你斗争着决定看完球赛后再接着写，可比赛完了，你肚子又饿了，又去冰箱找东西吃，等吃饱喝足之后，一看时间，快3个小时的时间就这么过去了，可你才刚开始了一点。于是你开始说 “要是我不浪费那么多时间就好了”。过去的事情是无法更改的，现在的烦恼的更是无济于事的。既然不想浪费时间，那么就应该想尽办法了解时间、感知时间并运用好自己的时间。

篇二：读《把时间当作朋友》有感

开启心智之门，走上成功之路

————读《把时间当作朋友》有感

乍一看到这个书名，原以为又是一本时间管理的书，或者和什么成功学相关的，我对此类书籍一向无甚好感。但直到抱着好奇的心态并戴上批判的眼镜一股脑儿读完以后，才发现，这本书真的不一样。因为它让我开始动脑子，去思考很多问题。

首先我不明白为什么这本书要叫《把时间当作朋友》，它的副标题“运用心智，获得解放”更符合全文的内容。因为从本质上讲，这本书讲的也还是一种成功学，尽管它花费了整整一个章节去打击所谓“成功学”，却始终逃不开它是一本“教人成功”的书的这个事实。既然我们的本职是教书育人，那么，就从如何帮助学生成功学习谈起吧！

首先，成功不是买彩票，可以瞬间降临，它需要时间来积累，但是时间不够用却是很多学生常挂在嘴边的一句口头禅，没时间预习，没时间做题，更没时间复习，甚至已经没时间吃饭和睡觉了。似乎是“没时间”才导致了“不成功”，然而事实真的如此么？那些被大量用在了玩手机，玩电脑，看电视，聊天、玩闹的时间又是从何而来的呢？时间一刻不停的在消逝，谁又真正抓到住呢？所以，管理的焦点根本就不是时间，而应该是自己！我们需要教会学生的，也正是如何让学生管理好自己。

培根说：读书使人完整，讨论使人完备，写作使人完善。思考的必要性不言而喻。课堂上的时间是有限的，我们要让学生在有限的时间里尽量多思考，于是，我们运用了提问这一策略。从我们提问让学生回答，到鼓励学生主动提问。效果如何呢，提问了就是思考了么？我们常说，不思考的人是没有问题可问的。但是会思考的人有问题往往并不用去问他人，因为他们最终能够自己解决那些问题。所以，最终，我的发现是，所有学生的提问，最终都是源自于人类史上所有的人都共同拥有的弱点：懒惰。把自己懒得思考的问题，交给别人来解决。这样的提问，形同虚设。

还是让我们来看看心智所具有的力量吧。“要让学生主动思考，就需要培养学生的兴趣”。相信许多人都会赞同这点，我当然也不例外。那么，怎样才能让学生感兴趣呢？其实，很多事，往往并不是有兴趣才能做好，而是做好了才有兴趣。只要一件事儿你能做好，并且做的比谁都好，或者至少比大多数人好，你没办法对那件事情没兴趣。所以我们要做的，是慢慢提高孩子的成就感，让学生在学习的时候，尤其在开始阶段，能够不时的体会到成功的喜悦。这就需要设置相对平缓的阶梯式学习任务，让学生一步一步的顺利完成。切忌难度跨越太大，拔苗助长的事往往都适得其反。

那么，如何把事一步一步做好呢？对于学生来说，往往过分关心自己正在用的方法是不是正确。仅仅正确还不够，还要考虑这方法是不是足够巧妙。更进一步，除了正确与巧妙之外，还要效率，因为人生苦短，如果成功太慢，那么幸福必然减半。可是，这些貌似出于“理智”的想法肯定是有局限的。否则的话，有一个现象就根本无法解释了：很多人用非常愚蠢

而无效率的方法，却最终确实成功了。因为事情往往并不像想象的那么简单。更多的时候我们面临的尴尬是，如果我们不开始行动，根本就无从判断目标是不是确实可行，或者反过来，目标是不是确实不可行。于是，往往只有开始行动了之后，才可以做出正确的判断。其实，所有学习上的成功，都只靠两件事：策略和坚持，而坚持本身就应该是最重要的策略之一。与其不停地找更好的方法，还不如马上开始行动，省得虚度更多的时间。所以，我们要做的，就是让学生在学习的过程中找方法，而不是找到方法再学习。要让学生们明白：不能再让自己成为自己大脑的奴隶，而是要选择翻身做主人。要学会自制，来控制自己的情绪，尤其是懒惰，要适当的享受成就感，但也不要忘了适当的推迟满足感。要与时间做朋友，要能够让自己时刻精确的感知到时间，并用纸笔制定下现实可行的计划。不必强迫学生非要一下子就制定一个长期的计划，因为制定长期计划本身就是一个需要通过大量实践才能习得的能力

对于我们教师而言，想要开拓学生的心智并获得学习的成功，首先要做的就是摆脱经验的局限。个体的经验是有限的，群体的经验也是有限的，有时候，不仅存在无法通过个体或者群体经验获得的知识，还存在于现有经验相悖的知识，这就需要我们有一个正确的思考，不可一味的靠经验过日子，一个优秀的教师，能够教会学生他们应该知道的知识；而一个卓越的老师，要能够教会学生如何去获取他们想知道的知识，千万别做成李笑来口中那个“教”一群小猴子的大猴子。要教会学生自学能力，学会做笔记，永远保持开放的心态，时刻了解学习的进程，要让他们充分理解老师对于他们的意义，能够正确的对待老师，并最终通过不断的实践让知识体现出其真正的价值。

最后，还是要讲讲成功的核心素质——耐心。所谓的耐心，就是甘于把时间投入到简单、枯燥但是最终会意义非凡的重复当中去。毕淑敏在她的小说《女心理师》里说：“一杯咖啡最重要的是什么？是水。一杯咖啡里98%都是水”。而那些简单而又貌似枯燥的重复就好像咖啡里的水一样重要。毫不夸张的说，一个人有多大的耐心，他的成功几率就有多高。反过来，没有耐心的人终将一事无成。懒惰，是缺乏耐心而不愿投入时间精力去做任何事情。短视，是缺乏耐心而不能运用心智去展望未来。草率，是缺乏耐心而不愿投入时间精力去认真调查研究。肤浅，是缺乏耐心而不能运用心智深入思考。夜郎自大，是因为缺乏耐心而拒绝观察外面的世界，而所有的成见与偏见，都是因为缺乏耐心而不愿投入太多的时间、精力去认真分辨每个个体的特征而宁愿用粗暴简单的分类方法代替思考。所以，做事不要怕重复。如果说，天分是那2%的“咖啡粉末”，也需要那98%的耐心作为“水”，才可以成为一杯香醇的咖啡。

篇三：18把时间当作朋友读后感

《把时间当作朋友》读后感

我差不多用了半年左右的工作之余，才匆匆忙忙将李笑来先生的《把时间当作朋友》看完。乍一看，竟然用了半年左右时间，似乎工作任务繁重、事务繁忙、百忙之中抽出一点宝贵时间，可看完之后，结合自身近十年的工作经历，仔细思考了一段时间，不禁深有体会、很受启发。

是什么原因导致我感觉时间永远不够用？是什么原因造成我以往很多工作疲于奔命？是什么原因决定我花精力做了事情却没有预想的结果？答案很明确，但也很抽象，“没有管理好时间”，用书中的语句就是“没有把时间当作朋友”。

坦率地说，我们每一个人都在和时间赛跑，甚至夸张一点在和时间作斗争。古往今来，无数文人墨客或平头百姓留下的诗词或俗语，无不验证这一点，比如“人生犹如白驹过隙，瞬间而已”或“岁月无情”等等。这从另外一个角度再次说明管理好时间、利用好时间是多么重要。

我觉得作为一个个体，彼此之间差异性较大，特别是21世纪更是一个彰显个性、激情飞扬的时代，要求所有人都做到书中所写，确实比较困难。但仍有一些共性的东西，作为我自身的心得体会，写出来与有志者共勉。

一、成熟的心智是管理好时间的重要前提

本书第一章写的是“心智的力量”，我初看时心中有点嘀咕，心智怎么与管理时间拉上关系，好像有点牵强。带着疑虑看下去，才逐渐明白，心智更像是一只看不见的手，无时不刻都在影响着我们的行为、思考，最终决定着每个个体的价值取向，自然顺理成章地影响着我们如何科学合理地安排工作，如何管理好我们的时间。

相对于认识心智的力量而言，开启并有效控制自身的心智就显得尤为重要。既然心智有差异，那么就应该后天加以训练和引导，毕竟天才是极少数的，大都数人的心智还是要不停地学习、培养、发展、甚至重建的。我们每个人都要学会如何控制自己的思维、控制自己的情绪、控制自己的不良欲望，使得自己变得更为理性，更加成熟，只有拥有成熟心智的个体，才能合理安排时间，才能理性决策即将发生的行为。

所以说，成熟的心智是管理时间的重要前提，是一个无法遗忘的保障，离开了这个前提，离开了成熟理性的心智，我们的思想和行为就有可能失控，就会很容易被欲望、贪婪、满足所控制，那个时候再去谈什么管理时间就成了空话，很简单的一个道理“你连自己都管不了，何谈管稍纵即逝的时间呢”。

二、80:20的时间安排原则是时间管理的重要方法

我记得2007年读《赢在执行》的时候，其中有一个篇幅根据重要和紧急程度将事情大体分为四类：重要也紧急、紧急不重要、重要不紧急、不紧急也不重要，这其实是“时间管理”核心问题。

对于大都数人而言，很容易区分重要也紧急和不紧急也不重要这两种极端情况的处理原则和时间安排原则，但对于紧急不重要和重要不紧急却往往满头雾水、一筹莫展。读过《把时间当作朋友》一书后，尽管书中没有直接谈及这个问题，但我们应该明白如何分配时间去完成。这是一个80:20原则的典型例子，我们应该将80%的精力花在重要但不紧急的事上，20%的精力花在紧急但不重要的事上。

实际上有一段工作经历的人都应该知道，绝大多数（注意的是，我用的“绝大多数”这个词，当然也有例外情况）情况下重要的事都不紧急，紧急的事都不重要。在企业中，重要不紧急一

般包括准备工作计划、发掘新机会、规划、建立业务机会等等，重要非凡，但并不是一朝一夕就能完成的；紧急不重要一般包括造成干扰的电话、信件、某些会议、必要但不重要的活动等等，确实要很快处理，但又不能对自身的工作产生较大帮助。所以，时间和精力的分配，基本把握80:20的原则足可以应付我们身边很多发生的事情和问题。

另外，值得一提的是如何将重要紧急的事情变成只重要的事情，这里也有一个方法可以借鉴：分清事情的轻重缓急；分清主次矛盾；统筹方式方法。

三、“行动起来”是管理好时间的重要保障

有一句老话“与其临渊羡鱼，不如退而结网”，就是说的这个道理，不论我们的计划做的多完美无缺，如果没有动作、没有具体的行动，所有的一切都是空的。

行动起来是管理好时间的重要保证，只有那些将计划付诸行动的人才有可能取得成功，才有科学合理管理好时间的机会。工作中有很多人都是“语言上的巨人，行动上的矮子”，热衷于滔滔不绝、口若悬河，年度计划或规划做的是漂漂亮亮，工作措施是一条又一条，听了让人激动不已、热血沸腾，可一年过去了，问题还是那个问题，没有一点点进步，甚至还退步了，这就是没有解决好“计划”和“行动”的关系，重视了前者却忽视了后者，结果仍然无法让人满意。

因此，无论如何，我们都应该迅速行动，不要在等待的道路上左顾右盼、犹豫不决，浪费的是时间和青春，绝对不要像《明日歌》中所唱“明日复明日，明日何其多？”那样蹉跎岁月。

四、掌握一些小方法是管理好时间的重要手段

中国有句古话“好记性不如烂笔头”，很好地诠释了多记多写是一个很好的方法，用于记忆数据、事情等等，从而可以从容

地节省大量的查阅时间，进而利用了节省的时间。

在工作中，我自己有很多这样的体会体验，比如开会，很多时候仗着自己年轻、记忆好，领导布臵的工作、公布的数据等等，往往靠记忆而不是记录的形式来保存，可是事实往往很残酷，时间长了很多内容都忘记了，或者是只记得个大概，等到要用的时候就要花大量的精力和时间去查阅别人的记录或硬着头皮去请教领导，浪费了时间不说，有时搞的自己也很难堪，所以掌握一些具体的技能技巧是多么的重要。

此外，还有很多小工具值得我们参考，比如制作时间预算、使用列表、提前做好计划等等，都是很好的方式方法。

掌握一些手段或方法工具可以让我们受益终生，但我不建议把书中所列的全盘考虑，照本宣科，不加区别地统统吸纳，这样反而不利于工作的开展，因为时间是宝贵的，如果我们花大量的时间在这些手段上，客观上必然影响工作任务的开展、影响管理好时间的最终目的是为了把工作做的有条不紊，关键是结合自身的工作实际，有选择地采用。

总之，《把时间当作朋友》是一本难得的好书，它告诉我们如何管理好时间，如何利用好时间，如何把时间当作自己的朋友一样贴心可靠。读书的目的不是应付考试，也不是应付检查，而是实实在在地汲取书中的营养，来影响我们的行为，滋润我们的工作。

篇四：《把时间当作朋友》——读书笔记

《把时间当作朋友》——读书笔记

近日，偶得李笑来老师的《把时间当作朋友》一书，拜读过后，颇受启发。从内容上讲，这是一本关于成功的书，作者从心智成长的角度来谈时间管理，指出时间管理是成功的关键所在。然而吸引我的并不是所谓的成功方法，而是书中平和的叙述方式。不同于一般励志书籍喧嚣的鼓舞与说教，一种朋友似的口吻唤起了我对于心智、时间乃至成功的思考。令我印象深刻的并不是成功的经验，而是那些促使我们思考的问题。

一、为什么我们既懒惰又勤奋？

书中提到了一个学生，面对不知释意的单词，懒惰地选择了向老师提问而不是自己去查字典，但同样的他却选择了周末的上午起个大早去上辅导课。这难道不是一种矛盾么？其实细细想 来，我们似乎也都有过在考试前才通宵读书的经历，也有过面临“没有时间了”而承受巨大的压力，极度的恐惧。其实令我感触很深的不是问题的答案，而是我们往往面临困难时找不到需要思考的问题。明显有一些人，在用另外一种状态生活。他们从容，他们优雅，他们善于化解各种压力，安静地去做他们认为应该做的事情，并总是有所成就。那么明明可以勤奋的我们为何还要选择懒惰，明明可以从容却面临恐惧？

二、什么才是兴趣？

我们时常听到兴趣对于成功的重要性，然而我们是否忽视了到底什么才是兴趣呢？“往往并不是有兴趣才能做好，而是做好了才有兴趣”——作者对这个问题有着自己独到的看法。这个答案引发了一系列的思考，那么这就意味着只有尝试后才能知道自己是否有兴趣，与其抱怨没有兴趣，不如多多尝试，主动寻找兴趣。

三、什么才是成功？

通过前面的问题，我突然意识到这个问题或许更值得我们思考。如果对于什么是成功都没有思考清楚，又何谈走向成功？如果没有寻找到目标，又何谈管理，那么对于一个管理者而言，成功到底是什么呢？是通过一次重要的考核，完满地解决一个课题，还是拥有一种不断发现问题不断解决问题的态度呢？也许什么是成功并不存在唯一的答案，但这并不妨碍我们思考，相反作者所倡导的开启心智，正是用心发现问题，用智慧解决问题。当作者走下高高在上的讲坛，不以成功者的姿态炫耀自己的理论而是走到你的身旁与你促膝长谈，分享自己寻找问题、思考问题的过程。我们是否也应该静下心来思考自己面临的问题，总结自己的人生，最终找到适合自己的方法。心智在我看来其实是种勇于思考问题的态度，拥有了这种主动，便能更好管理自己的人生！

篇五：《把时间当作朋友》读后感

过去的事情是无法更改的，现在的烦恼的更是无济于事的。既然不想浪费时间，那么就应该想尽办法了解时间、感知时间并运用好自己的时间。

《把时间当作朋友》这本由候老师给我们推荐的书，看完后我觉得受益匪浅。当我看完引言的内容，发现书中所提到的问题正是我们目前阶段所面临的，例如如何运用好我们所拥有的时间，打开自己的心智模式，对我们管理自己的时间，如何取得成功，这将在我们学习和工作当中起到很大的指导作用。告诉我们如何真正了解自己心智，如何精确地感知时间，如何通过管理自己最终与时间作为朋友。这本书从心智成长的角度来谈时间管理，指出时间管理是成功的关键所在。作者引述自己从事的职业中所遇到的事例，告诉我们：如何打开心智，如何运用心智来和时间做朋友，如何理解时间管理的意义，在时间管理上取得突破，进而用心智开启自己的人生成功之旅。。 每个人都想成功，成功是人类永恒的话题。每个人都在试图探究成功的奥秘，不少成功人士总结出一整套成功的秘诀，但是无论是如何的精彩绝伦，发人深省，也无非就是梦想、勤奋、坚持这些概念上的东西，能够认识到自己心智力量的作用的，少之又少。

那么什么是心智力量呢？我在读这本书的过程中一直在试图寻找答案，读完这本书我似乎是对心智力有了一定的了解，心智力说白了就是理智、理性，那理智又是什么呢？理智是一个人用以认识、理解、思考和决断的能力，或辨别是非，利害关系以及控制自己行为的能力，说的通俗一点就是拥有正确的思想和观念，做出合理的行为的

能力。

我觉得能够改变人生命运的无非两样东西：一个是你生活中遇到的人；一个是你所读过的书。《把时间当做朋友》这本书真的很不错，只浅读了一遍便让我知道，当我们在享受轻松安逸的时候，预知到这可能是未来生活的成本。时间飞逝似流水是无法跟随我们的，可心灵的丰富会伴随我们终老。工作，不仅仅是为了赚钱生活，而是为了自己的价值有一个机会得以实现。生活，也不仅是为了别人眼里自己的光荣，而是为了自己能发现自我，感知自己的需要、感知自己的梦想、感知自己的能量。时间不再是用来打发、用来消磨、用来虚度，而是将有限的人生，活的更加有内容、更加有深度、更加有意义。这便是我看完此书的感想。

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