我与母校共成长
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 11:40:45 初中作文
篇一:我与学校共成长演讲稿
我与学校共成长
各位同仁:
大家好,很高兴今天还能站在这个舞台上,与大家分享我的点滴体会心得。我今天演讲的题目是《我与学校共成长》,点击鼠标今年我们学校的高考的成绩刷新了莱西历史记录。当成绩公布的那个时刻,社会上所有人的目光都聚焦到了我们学校,当你听到人们兴致勃勃地谈论这个话题的时候,你的心里是什么感觉呢?我相信你的感觉肯定是诚挚而又真实的,那就是跟我一样,激动而又骄傲!因为我们都属于一中北校这个大家庭!是北校培育了我们共同的情感,共同的责任感和主人翁精神!
每一个走进我们学校的人都会发出这样的赞叹点击鼠标:真美啊,不比中国好的大学差!是啊,我们不是也曾发出这样的赞叹吗?这里,就是我们工作的地方,一座充满着勃勃生机和无限希望的崭新校园。或漫步林荫小路,或端坐绿茵草地,或嬉戏柳荫河畔,或拾阶白玉石桥,送走多少晨钟暮鼓,经历多少烟雨蒙蒙……深入书海,激扬文字的壮志情怀油然而生;仰望苍天,指点江山的豪迈之感悄然袭来。走进宽敞明亮的图书馆,迈进现代气息的实验室,那种宁谧、神圣的氛围,让你沉醉在知识的海洋中,徜徉在科学探究的世界里……生活在这样的环境中,我们有什么理由不舒畅呢?
我们每个人的成长和发展是与学校紧密相关的。点击鼠标一支乐队,需要全体成员的齐心协力,才能呈现出余
音绕梁的华章;一支玫瑰,需要根茎的无私奉献,才能散发出沁人心脾的芳香;一座桥梁,需要桥墩的支撑,才能负载千车万人的流通;而一个学校,同样需要我们每一个人的同心协力,以主人翁的姿态,与学校同发展,共荣辱。
记得刚调到这个学校的时候,面对周围的陌生,我害怕了。但是,领导的关心、同事的一个微笑,化解了我的陌生,拉近了彼此的距离,让我感觉到很温暖,渐渐地,我喜欢上了同事,喜欢上了这个团体,更喜欢上了我们的学校。
点击鼠标记得哈佛大学有句名言:大学的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它的一代又一代人的质量。那么,我们每个人都有责任和义务去完善自己,去诠释自己,去施展才华,去绽放青春,这,正是我们的气魄,我们的洒脱,我们的执着!
如果没有了学校这片蓝天,那么我们将无法自由翱翔。我们在这片蓝天下挥洒汗水,张扬青春。我们在这片蓝天下扬帆起航,激流勇进。一路走来,我们不断迎接挑战与胜利,一同经历欢笑与泪水,和学校一起成长。她教会我们享受生活的阳光,感悟生命的力量。
点击鼠标是雄鹰就要翱翔天空,是海燕就要搏击风浪。让我们加倍努力,和我们美丽的学校共同成长,用我们的青春和智慧,谱写人生最华丽的篇章。点击鼠标谢谢大家!
篇二:我与母校共成长(姜姗)
我与母校共成长
学院:经济与管理学院
专业:工管
班级:(会计)1122班
我与母校共成长
时光荏苒,转瞬间一年的大学生活已经结束了。一年的校园生活中,自己有所成长,校园也有所改变,我与母校是共同进步,共同成长的??
还记得,初入校园时,迎门看到的是勃勃生机的绿树和耀眼的阳光;
还记得,大一伊始,对书的渴求,对知识的渴望,对陌生事物的好奇,都只能在教学楼的某个角落里为数不多的书籍中实现; 还记得,初入校时,炎炎夏日,我和爸爸在校园中四处观望,仿佛有种进大观园的感觉,站在小路上等着学姐们领我进入宿舍; 而今,思念过去了,新的学年从新回到校园,同时也亲眼见证了学校的巨变—60年校庆!
曾几何时,校园一派绿意。郁郁葱葱的苍木,莘莘学子,浓郁的学习氛围;
曾几何时,图书馆的秩序井然,藏书丰富,我们再也不必为看不到书或者没有书看而烦恼;
曾几何时,我们的东西餐厅卫生变好了,环境变好了,制度规范了,打饭秩序了;
曾几何时,我们的学生会和其他学生组织频繁地活跃于我们身边,给我们的课余生活带来了欢乐,亦带来了锻炼的宝贵机会;
母校的变化,我们切身感受到。她,规模在变,制度在变,教学模式趋于合理和完善,教学宗旨更加人性化、亲和化;
我的母校—齐齐哈尔大学即将迎来60岁生日。我特此向大家介绍一下我的母校。齐齐哈尔大学(Qiqihar University )(简称“齐大”)齐齐哈尔大学始建于1952年,1995年6月,原齐齐哈尔轻工学院、齐齐哈尔师范学院合并组建齐齐哈尔大学,是黑龙江省西部地区唯一一所省属综合性普通高等学校。2003年2月,黑龙江省商业贸易学校和黑龙江省化工学校并入齐齐哈尔大学,2004年克山师范专科学校被齐齐哈尔大学合并。2007年荣获教育部“高等学校本科教学工作水平评估优秀学校”称号,2008年荣获全省“十佳和谐校园”称号,2009年荣获“全国精神文明建设工作先进单位”称号,是黑龙江省重点建设高校。齐齐哈尔大学具有60年的办学历史,是黑龙江省西部地区唯一的省属综合性重点建设大学,是教育部本科教学工作水平评估优秀学校。她坐落在嫩江之滨闻名遐迩的丹顶鹤故乡--黑龙江省齐齐哈尔市劳动湖畔,占地面积135.9万平方米,建筑面积78万平方米,享有"环湖大学"的美誉,被省委、省政府授予“花园式学校,2009年荣获“全国精神文明建设工作先进单位”称号,2011年荣获“全国文明单位”和黑龙江省“五一劳动奖状”称号,是黑龙江10所重点建设大学之一。
“养正毓德”源于《易经》。《易经-蒙卦-彖辞》曰:“蒙以养正,圣功也。”《易经-蒙卦-象辞》曰:“蒙,君子以果行育德。”毓,即育。《易经-蒙卦》提出的“养正”教育理念,即希望教育者注重培养学
生端正的心性及行为,作为最古老的教育思想而影响着中国。清高宗乾隆就曾手书“养正毓德”以为上书房的匾额,清世宗雍正又题写了楹联曰:“立身以至诚为本,读书以明理为先”,教育皇胄加强修身,以承继大统。作为大学,它不仅产生思想和学问,更重要的是承担着为社会培养具有道德良知的公民这一神圣责任。英国的教育家约翰??亨利??纽曼在其《大学的理想》中指出:“大学乃是一切知识和科学、事实和原理、探索和发现、实验和思索的高级保护力量??在那里对任何一边既不侵犯也不屈服。”《礼记.大学》开篇也讲:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”即大学教育的目的在于彰显人人本有、自身所具的德性,再推己及人,使人人都能去垢纳新,从而趋于善(合目的性)的至高境界。因此,大学的首要职能就是涵养人的德性,使人成其为“人”;而培德育人,养正至关重要。“正”,代表真善美价值取向的矛盾主要方面的控制力。唯其正,才能决定事物的真善美品质,才能使事物稳定、和谐。正,是正道,是千古人间光明之途,代表着人类恒久向往和追求的真善美和谐的至高理想。大学培养学生纯正的品质,引导他们坚守正道,这是神圣而伟大的功业。正,是正气,是天地间的浩然之气。人心善恶,品格高下,皆为胸中正邪两气相搏的结果。《孟子.公孙丑上》曰:“我善养吾浩然之气。??其为气也,至大至刚,以直养而无害,则塞于天地之间。其为气也,配义与道;无是,馁也。”大学惟涵养正道、正气,方能培育师生壁立千仞的正义人格,无愧矗立于天地间的人。“精存自生”语出《管子.内业》。管仲(前725-645年)任齐国宰相,助齐桓公成为春秋
第一位霸主,他的思想集中反映在《管子》一书。《管子.内业》曰:“精存自生,其外安荣,内藏以为泉原,浩然和平,以为气渊。渊之不涸,四体乃固;泉之不竭,九窍遂通。乃能穷天地,被四海。”《管子》认为,在物为精,在天为气,在人为德。凡世界上万事万物,都不可缺少精气神;就人事而言,既为人性道德的本原,亦是事业昌茂的渊泉。人生活于世间,不仅是血肉之躯的生理存在,也是精神生产的文化存在,这就更需要这样一种气:志气、骨气、正气、锐气;事业发展亦有赖于这样一种气:豪气、人气、士气、大气!有了这种精气神,生命之树自可生生不息,事业之花亦会精彩纷呈。假若没有“十年磨一剑”的坚强意志,没有“十载寒窗积雪余”的坚韧求索,没有“面壁十年图破壁”的坚定执著,我们这所地处北国边陲的大学不可能创造出今天的辉煌;正是凭借这种争气的精神,我校方得以克服种种困难,取得了令人瞩目的业绩。55载的办学实践昭示:有此精气神,个人自可安身立命,事业也会兴旺昌盛。“养正毓德”是为了培养人,教育人,发展人。我们基于此种教育理念,通过此教育过程,来实现学生未来“精存自生”于天地之间的目标。
一年后的今天,我们走进校园,在这欢聚的时刻我们观察到了在校园的变化;回顾一年的大学生活,我们感受到了自己的变化;我与母校在共同变化成长着。
每个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在不同人的心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,一句句暖暖
篇三:我和母校共成长
我
与
母
校
共
成
长
姓名:xx
班级:xxxxxxxx班
学号:xxxxxxxxxx
电话:xxxxxxxx
我的大学成长记录
当岁月悄然转动不息的车轮,当太阳热情点燃不息的火焰,当花儿悄然绽开美丽的花朵,黄河科技学院也将要迎来三十年的生日。三十年漫漫路,步步不寻常。自1984年创办以来,学院秉承“为国分忧、为民解愁、为社会主义现代化建设服务”的办学宗旨,主动服务地方产业发展,创新人才培养模式,不断提高教育质量。三十年来,黄科大风雨沧桑、春华秋实,走过了及其不平凡却又坚实如铁的道路;三十年来,黄科大学子依靠着母校的滋养、培育与塑造,在各自的岗位上取得了不凡的成就,为祖国作出了卓越的贡献,也为母校赢得了珍贵的荣誉与。
黄科大像位无私的母亲哺育着千千万万的学子,最终使他们成为社会的栋梁。我们在母亲的襁褓下,遨游于知识的海洋中,探求生命的真理,一步步踏上光明的道路。黄科大三十年来的默默奉献,大公无私精神让每一个人感动,历史不会忘记,我们更不会忘记。在这里,我们拥有一片属于自己的天地,发扬个性;在这里,我们明白了友谊的珍贵,胜于千金;在这里,我们体验到了努力的汗水、拼搏的勇气;在这里,我们谱写出一首首生命的赞歌。
在时光的流淌中,我已经在这个承载我梦想的校园中度过了将近三年的时间,这里洋溢着我的喜怒哀乐,充斥着我的成败得失。暮然回首,我发现这里已经成为了我生命中的一个家,成为了我的依赖。昨天我们因理想来到这里,明天我们又将因理想而离去,但母校对我们的教却一直伴在身边。今天我们因母校而骄傲,明天让母校为我们自豪。
我至今仍然清晰的记得,我大一刚来学校时的那份青涩和懵懂,一个人离开家带着茫然来到一个陌生的地方,看陌生的风景,接触陌生的人。我第一次来到这么大的校园,找不到方向、找不到报名点,还好有学姐和学长的帮助,才顺利报到并整理好了宿舍。现在,校园的一切在我脑中烙下深深的痕迹,而我也在校园中留下了许多青春的脚印。在过去的三年里,我成长了许多,同时在这个过程中也收获了许多。
第一个记录:军训
大一的时候参加了军训,第一天站在阳光下,很多同学都晕倒了,也许当时不明白为什么上大学了还让我们受这份苦,很多人抱怨、难过,但是慢慢的我们也体会到了军训的乐趣,站军姿时我们相互默默鼓励,齐步走时我们配合默契,晚上拉歌时我们尽展才艺。
在军训接近尾声的时候,我们得知了一个消息,并不是所有的士兵都能参加会操,要从各个排里选出来表现好的士兵,组成新的一排去代表学院参加会操。所以,我们每个人都努力训练,争取去参加会操。在最后的日子里,每一个人都不放松,所以整个连的劲头都很高涨。从这里我们也明白了竞争无处不在,只有自己更努力、更优秀,才会被上帝选中。
我们在军训时认识了不少朋友,在苦难中交到的朋友,才是真正的朋友,我们相互帮助、相互鼓励,在生活上相互照顾,有种家人的感觉。我们都知道了凡是要坚持、要合作,只有经历了苦难。才知道幸福和成功来得不容易。军训是我们大学的第一堂课,可以让我们受益终身。
第二个记录:上课
军训结束分了班级,领了课本,接下来就进入了大学的主题,上课。我们面对全英的授课刚开始有些接受不了,因为高中并没有太多练习听力,但同时我们
应该认识到问题,高中没有注重听力的培养已经使我们的英语水平落后了,如果到大学还不及时训练,那就为时已晚了。所以,我们抓住课堂上的机会,培养自己的英语听力能力,这样就一举两得了。刚开始的课程让所有人感到新奇的同时,也让所有人头疼,因为课本上没有一个汉字,全是英文,在老师课堂上的讲解下,我们努力记笔记,课下的时候我们就去查资料,慢慢的适应了大学的课程。
由于周末没有课,所以我们会一起去做些兼职,挣些生活费来减轻家里的负担,寒暑假也去参加一些社会实践。我在大一的暑假去一家辅导班做小学英语老师,给孩子们上第一节课前几天,我一直在担心自己做不了,因为之前从没有做过这方面的培训。第一节课的时候,我紧张,不会把握时间,一节课下来都在按部就班的讲课,没有和孩子们互动。在一个多月的时间里,我每天都在找自己的不足,下一节课再努力改正,慢慢的和孩子们产生了深厚的感情,最后暑假结束的时候,我们都依依不舍。
从暑假教学的经历中,我学到了太多太多。每一节课之前都要做好充分的准备,这样在课堂上才能从容,这也要求我在平时多积累知识,因为课堂上难免会牵扯到一些课外的知识。另外,平时要多增加的阅历,让自己显得更稳重更成熟,在一次开家长会的时候,我和孩子的家长交谈的过程中深切体会到了这一点。
第三个记录:工作
大一军训结束后有很多社团在招新,我选择了我们学院的分团委,想着平时工作也比较方便。刚加入策划部的时候,对于活动策划一点也不了解,部长们耐心的教导我们,在大一上学期结束的时候,我们已经能自己写策划书了。大一下学期期末进行了换届,我有幸继续留在策划部。大二我们依旧进行了招新,成功举办了两次周末文化广场和一些小型的活动。
两次周末文化广场中,我们大胆创新,利用学院的特点和优势,成功举办了活动。第一次活动我们找到了赞助商给我们赞助,并制作了门票,分团委所有的成员去各个学院售票,取得了不小的收益,活动中的节目也是精挑细选出来的,赢得了观众的一次又一次的热烈掌声。第二次成功举办了以英美日文化展为主要形式的周末文化广场,我们在网上搜集了英国、美国和日本的代表性图片,并在图片下方简单的介绍图片内容和含义,在活动过程中有礼仪负责讲解图片,同时还有寿司的制作,赢得了很多同学的关注。
第四个记录:生活
大学,是青年走上社会的平台,是成就人生梦想的摇篮,当然想要成功当然离不开这四年充实的生活。
一次,和同学聊天,他说了一句“人过留名,雁过留声,我不想这样悄无声息的来,再无所作为的走”。是啊,人生的意义不就是这样吗,努力提高自己,努力证明自己。每一个青年朋友,都应该用汗水灌溉梦想的种子,一点点让它生根发芽,而不应该等到它枯萎的时候,后悔万分,到那时候,留下的只有空虚和悲哀。
一个人应该实实在在的生活,才能让自己的梦想拥有一寸落脚的沙土,才能给生命的轨迹留下几笔浓厚的色彩。大学的时光还在继续,未来的道路阳光与风雨兼程,我们要坚定自己生活的目标和方向,因为我们期待着苦尽甘来,我们憧憬着雨后的彩虹。
让我们在大学这片无垠的土地上自由的奔跑,在未来这片辽阔的天空中自由的翱翔。
篇四:我与母校共成长(1)
我与母校共成长
学院:经济与管理学院
班级:工管092班
姓名:姜喜伟
职务:组织委员
现代社会,一所大学,往往就是一道价值的标杆,一种精神的象征。一所拥有六十年历史的学府,更是因熔铸了无数青春的记忆,经历了无数沧桑巨变而愈显珍贵。
创建于1952年的齐齐哈尔大学,即将走过六十年的历程。2007年荣获教育
部“高等学校本科教学工作水平评估优秀学校”称号,2008年荣获全省“十佳和谐校园”称号,2009年荣获“全国精神文明建设工作先进单位”称号,是黑龙江省重点建设高校。齐齐哈尔大学具有60年的办学历史,是黑龙江省西部地区唯一的省属综合性重点建设大学,是教育部本科教学工作水平评估优秀学校。她坐落在嫩江之滨闻名遐迩的丹顶鹤故乡--黑龙江省齐齐哈尔市劳动湖畔,占地面积135.9万平方米,建筑面积78万平方米,享有"环湖大学"的美誉,被省委、省政府授予“花园式学校,2009年荣获“全国精神文明建设工作先进单位”称号,2011年荣获“全国文明单位”和黑龙江省“五一劳动奖状”称号,是黑龙江10所重点建设大学之一。所有曾把美好的青春岁月记记载于齐齐哈尔大学的人,对校训“养正毓德,精存自生”这八个字一定不会陌生。因为在他们心里,早已把齐大的校训精神沉淀在生命中,作为不可更改、不可或缺的部分。
养正毓德”源于《易经》。《易经-蒙卦-彖辞》曰:“蒙以养正,圣功也。”《易经-蒙卦-象辞》曰:“蒙,君子以果行育德。”毓,即育。《易经-蒙卦》提出的“养正”教育理念,即希望教育者注重培养学生端正的心性及行为,作为最古老的教育思想而影响着中国。清高宗乾隆就曾手书“养正毓德”以为上书房的匾额,清世宗雍正又题写了楹联曰:“立身以至诚为本,读书以明理为先”,教育皇胄加强修身,以承继大统。作为大学,它不仅产生思想和学问,更重要的是承担着为社会培养具有道德良知的公民这一神圣责任。英国的教育家约翰?亨利?纽曼在其《大学的理想》中指出:“大学乃是一切知识和科学、事实和原理、探索和发现、实验和思索的高级保护力量??在那里对任何一边既不侵犯也不屈服。”《礼记—大学》开篇也讲:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”即大学教育的目的在于彰显人人本有、自身所具的德性,再推己及人,使人人
都能去垢纳新,从而趋于善的至高境界。因此,大学的首要职能就是涵养人的德性,使人成其为“人”;而培德育人,养正至关重要。“正”,代表真善美价值取向的矛盾主要方面的控制力。唯其正,才能决定事物的真善美品质,才能使事物稳定、和谐。正,是正道,是千古人间光明之途,代表着人类恒久向往和追求的真善美和谐的至高理想。大学培养学生纯正的品质,引导他们坚守正道,这是神圣而伟大的功业。正,是正气,是天地间的浩然之气。人心善恶,品格高下,皆为胸中正邪两气相搏的结果。《孟子—公孙丑上》曰:“我善养吾浩然之气。??其为气也,至大至刚,以直养而无害,则塞于天地之间。其为气也,配义与道;无是,馁也。”大学惟涵养正道、正气,方能培育师生壁立千仞的正义人格,无愧矗立于天地间的人。
“精存自生”
语出《管子—内业》。管仲(前725-645年)任齐国宰相,助齐桓公成为春秋第一位霸主,他的思想集中反映在《管子》一书。《管子—内业》曰:“精存自生,其外安荣,内藏以为泉原,浩然和平,以为气渊。渊之不涸,四体乃固;泉之不竭,九窍遂通。乃能穷天地,被四海。”《管子》认为,在物为精,在天为气,在人为德。凡世界上万事万物,都不可缺少精气神;就人事而言,既为人性道德的本原,亦是事业昌茂的渊泉。人生活于世间,不仅是血肉之躯的生理存在,也是精神生产的文化存在,这就更需要这样一种气:志气、骨气、正气、锐气;事业发展亦有赖于这样一种气:豪气、人气、士气、大气!有了这种精气神,生命之树自可生生不息,事业之花亦会精彩纷呈。假若没有“十年磨一剑”的坚强意志,没有“十载寒窗积雪余”的坚韧求索,没有“面壁十年图破壁”的坚定执著,我们这所地处北国边陲的大学不可能创造出今天的辉煌;正是凭借这种争气的精神,我校方得以克服种种困难,取得了令人瞩目的业绩。六十载的办学实践昭示:有此精气神,个人自可安身立命,事业也会兴旺昌盛。
“养正毓德”是为了培养人,教育人,发展人。我们基于此种教育理念,通过此教育过程,来实现学生未来“精存自生”于天地之间的目标。经历了六十年的风雨艰程,积淀下沉稳履步;沉浸了六十年的朗朗书声,抒写出精彩华章;六十年的拓荒播种,如今已成为一片沃土;六十年的锲而不舍,如今已成为人才的摇篮;六十年的上下求索,如今已成为嫩江流域一方富有生机的土地,劳动湖畔的一道别样的风景。
美丽的齐大校园到处渗透着浓厚的文化气息。富有异域风情的英语俱乐部,活力四射的白帆艺术团,唇枪舌剑的演辩协会等社团活动烹调出我们校园生活丰富的文化大餐。各种文艺演出,校园十佳歌手比赛,课外科技竞赛等活动更是为同学们提供了展示自己才华的机会。每年的寒暑假,学校还组织社会实践团队,奔赴各地,获取丰富的社会实践经验。
在齐大,我已渡过了三年的大学生活。齐大,犹如家一般,给了我春天般的温暖。老师,犹如慈母一般,给了我支持与鼓励,在他们辛勤的培育与谆谆教导下,我们渐渐学会了如何做人,做事,做学问。同学,犹如朋友一般,学习上,互帮互助,一起进步;赛场上,积极踊跃,奋勇拼搏;生活上,相互关爱,相互体谅。
总喜欢图书馆那种满是知识的感觉,喜欢那种汲取知识营养的感觉。在图书馆里,宽敞明亮安静自由的空间,浩如烟海井然有序的图书,热情亲切满面春风的工作人员,当然还有求知若渴流连于书海的读者,这一切构成一幅和谐的画面。你可以尽情的读书,没有人会约束你做些什么;图书馆是我们充电的好地方,在书海中,随手翻出一两本自己感兴趣的书,细细品味,更能体会到读书的快乐。
成长本身就是获得成绩的历程。从刚开始踏进大学校园那懵懂的心情,到现在的坦然释怀。从对大学产生种种幻想到慢慢地学会思考现实,把握现在。如今我也不再是"fresh man",而是徘徊在考研,工作的十字路口。
大学里我学到的不仅仅是专业知识,更重要的是我确立了自己的人生观,价值观。在大学里接受的知识,感受的生活,纠正了我原本一些很极端的想法。
有人说,大学时期是一生最快乐的时间,无忧无虑,任凭自我驾驭青春。大学时代不只只是单纯的玩乐,还可以丰富个人阅历,为将来走进大世界装备自己??
我们为梦想而来。虽然有些梦想在这还不能完全实现。但在大学里学到的东西已经慢慢地积累成为一种能量,升华成一种精神,不可言喻。
恰似那蝉要经历四年地下的蛰伏期才能成就一夏的激情鸣唱,大学提供了我们起航的风帆,而我们将在这里度过人生中可贵的四年,学会用蝉一样虔诚的心去走过自己的大学旅程,驾驭自己的人生航船
大学是一开启智慧、追求真理、传播知识、弘扬文化的重要场所,担负着引领社会发展的神圣使命。它不仅仅培养了我们独立思考的能力,也锻炼了我们的人际交往能力,使我们更加适应这个纷繁复杂的社会。在这里,我们珍藏过收获的喜悦,也体会过失败的泪水。每一次的喜忧,每一次的感动,都会让我们终身受益。
成就是昨天的句号,开拓是永恒的主题。在新的岁月里,在新的征程中,让我们共同为母校的百年辉煌而骄傲,也为母校更加光明美好的明天献上深深的祝福。我们共同见证,一起成长长安山上,茂林郁郁葱葱,寄予了青春的梦想。溪源江边,清水碧绿清澈,承载了年轻的希望。
篇五:我与母校共成长
我
与
母
校
共
成
长
院系:外国语学院
班级:11级普本商务英语二班 学号:1101200193
姓名:林纯纯
联系方式:13849115486
我在成母校是你陪伴我成长,今天是你的生日,快乐!我要与你一起分享!母校也在成长,也在进步,时间过的真快,眨眼之间,我已在母校度过了三年。回想这悄悄逝去的三年光阴,从一个什么都不懂的刚进大学的懵懂少女到为今日一名懂知识有能力的大学生,我深深地感谢母校。 黄河科技学院是一所民办普通高校,创立于1984年10月。1994年2月,经原国家教育委员会批准建立民办黄河科技学院,学院位于中原名城郑州。黄河科技学院位于中原历史文化名城——河南省郑州市。这里,北依滔滔黄河,南望巍巍嵩山,西接泱泱洛水,东临广袤的黄淮平原。这里,传八千年裴李岗圣火,承六千年大河村文化,诵五千年黄帝史诗,临三千六百年商城遗风。雄浑中原,弦歌不绝。黄河科技学院是一所民办普通高校,创立于1984年10月。1994年2月,经原国家教育委员会批准建立民办黄河科技学院,实施高等专科学历教育,学校成为我国自颁布《民办高等学校设置暂行规定》以后,全国第一所独立设置的民办普通高等学校。2000年3月,经国家教育部批准,在民办黄河科技学院的基础上建立黄河科技学院,实施本科学历教育。黄河科技学院成为我国第一所民办普通本科高校。
学校坚持育人为本,德育优先,创立了“以党建为核心,全面加强思想政治工作”的德育模式。以培养一线创新人才为目标,积极深化教育教学改革,构建了“本科学历教育与职业技能教育相结合”的人才培养模式,为国家培养了一大批具有较强职业适应性的“下得去、留得住、用得上”的应用型高级专门人才。建校以来,在没有国家财政教育经费投入的情况下,为国家培养了六万多名本、专科毕业生。 微机室为我看外面的世界提供了机会,音美室陶冶了我的审美情操,图书室将我带入书的海洋,培根曾经说过:“读书使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。”各科知识经老师们循循善诱的教导和耐心细致的讲解,滋润我们的心灵,我们如饥似渴的学习各科知识。学校是一本包罗万象的百科书。 我爱学校,因为它是一座美丽的花园。 春日,万物复苏,百花竞放,一阵微风吹来,花儿、叶儿都笑了。夏日,扑鼻清香,学校池塘的荷花开了,粉红如碗的花瓣,碧绿如伞的荷叶,一阵清风吹来,清澈的池水荡漾着粼粼的波光;冬日,一个个小红灯笼似的柿子挂在树梢上,带给人们丰收的喜悦,冬日,学校依然焕发着活力,万古常绿的冬青像坚守岗位的战士排列在道路两旁,为单调的冬天增添生命的绿色。学校是一座四季都美丽的花园。 我爱学校,因为它是一部苦乐交织的乐章。 只有快乐的人生不是完美的人生,只有苦乐交织的人生才是完美的人生。回首往事,有考试不及格的泪丧,有考高分领奖状的自豪;有深夜里的埋头苦读,有操场上与同学好友的追逐嬉戏,有成绩上的你追我赶┉┉学校里苦和乐交织成的乐章,家长的希望,老师的期待,同学的友情,就是乐章里跳动的音符,学校是一部苦乐交织的乐章。 我爱学校,因为它是一片充满互助有天空。 人生之路,崎岖坎坷,每时每刻总会有困难出现,而每当我们迷茫时,学校为我们撑起一片互助的天空。在这里,激励与叮咛交融,信任与帮助互动,在学校,每个人都会重新振作,鼓起勇气,在老师同学铺垫的“真诚砖石”上阔步前进,在这里,风雨消散,只有一轮红日当头照。我还体会到了集体的温暖,我生病以后,老师同学对我无微不至的关怀,使我感到了
人间真情,那是希望,那是追求,那是力量,所以,无数遭受困苦的朋友,让我们步入学校撑起的天空寻找一份心灵有慰藉,爱心的交融。学校是一片充满互助的天空。 我爱学校,爱那是一本包罗万象的百科书、爱那一座美丽的花园,爱风风雨雨的岁月春秋,细细算来,我们的****已走过了**载坎坷之路。期间,有忧伤,也有喜悦;有教训,也有收益。从稚嫩走到了今天的日趋成熟。如今,我们的学校正可谓“恰同学少年,风华正茂”,是最富活力和魄力的时期,同样风华正茂的我们应该能感受的到这份激情与生机所带给我们的自信。 听着军训的新生们响彻校园的“1234”声,望着一队队整齐蓬勃但稍显稚嫩的迷彩绿。不由回想起与母校一起成长的日子。还记得两年前那个微微寒意的九月,从没有走出家乡的我,只身来到徐州,在天际还泛着鱼肚白的是时候,来不及打量这座陌生城市,但却第一眼看到了灯光映射下的六个大字,我知道,那便是你,是我即将要度过四年大学生活的,我的大学。第一次看到外面的世界,第一次置身大学校园,有着十余年学校生活经历的我,忽然之间感觉自己像幼儿园的小朋友,说不上是新奇还是怯生,在这里,我第一次用语文课上老师教的普通话跟同学交谈,尽管还不是很顺畅,但我惊奇的发现二十九个来自不同省份的同学在片刻之间便没有了陌生。 多年的风雨兼程,她一步一个脚印,描绘了一幅又一幅精美画卷,伴随着多少莘莘学子快乐成长;**载沧海桑田,她一天一副模样,谱写着一页又一页辉煌篇章,带给了我们无限荣光。在不久的日子,一次重要而富有意义的考验即要来临,届时我们欢聚校园,共庆母校**周年,这可真是让人心潮澎湃、感慨万千啊!我们作为今日的**学子,我们当责无旁贷的为学校做出贡献。用自己的实际行动为校庆添砖加瓦,不断进取创新,尽显一中风采,共创明日辉煌。那一部苦乐交织的乐意、更爱那一片充满互助的天空.
光阴似箭,三年后的我,早已不是三年前那个刚高中刚毕业的学生了,而成长为一名个方面都积极表现的大学生了,在这五年间,我获得过优秀团干,参加了各类的比赛,也获得了很多的荣誉。此时,不仅我有变化,我的母校也发生了巨大的变化。母校的校园越来越大,还有了附属医院、创业园区、创业一条街等有利于大学生发展的地盘,2013年第一次作为了考研点。
母校教给了我很多东西,值得我在此后的日子里用许久许久的时间去体悟和思考。她,教给了我知识!她,教会了我做人!她,教给了我学会坚强,学会了永不言败的生活态度!母校的老师告诉我:“世界很大,你要不断努力,去看看外面的世界!”母校的同学告诉我:“将来,不论走到哪里,都要记得,我们是最好的朋友!”母校,是我寻梦的地方;母校,也是我实现梦想的地方!
作为母校的一员,我有幸见证了她跨越式发展的过程,我是幸运的;作为母校的学子,我的成长与母校的成长密不可分,我也同时感到欣慰和自豪。我很自豪,因为我是母校的一员。我爱我的母校,我正在母校健康的成长!
初中作文