英语角宣传海报

篇一：英语角

英语角展开方案

一、参加人群

晚辅导的学生，参加其他课程的学生（美术，音乐，）

电话通知可联系到的家长。

二、通知方式

1、向辅导的学生说明时间，地点。

2、根据可联系电话通知家长。

二、目标

1、保证人数是其一

2、保证质量是关键，让大家在英语角活动既可以练口语，又可以交朋友。

3、在时机成熟以后，将以演讲比赛、辩论赛等的方式举行英语角，让孩子都有在舞台上发挥的天地。

三、展开方式

英语角第一期，请外教，这样会吸引人气。

英语协会的英语角活动有英文歌曲演唱、话剧表演、情景对话，还有一些小游戏的开展。

一）做好前期准备工作

1.激发参与兴趣

“英语角”的举办要求学生有一定的英语基础和英语学习热情。大学生自主选择权较大，组织的活动要对其有吸引力，让学生乐于参加，而不是人为强迫。因此，如何激发学生学习英语的热情和主动性，将是前期工作的重点。兴趣是学习最好的老师， 英语角所进行的一切活动都应围绕兴趣这个中心来设计， 通过丰富多彩的英语学习活动提升学生学习英语的兴趣， 摒弃死记硬背学习英语的方式， 使学生在主观上接受英语。学校还可以组织几次有关英语学习的讲座，讲授一些有效的英语学习方法， 让学生把书本中学习到的知识还原到语言环境和生活情景中去模仿、体验和感知，形成语感。并多次举例说明英语口语对大学生成才的关键作用， 以此加强学生的自我提高意识。等到有学生主动提出举办及参与“英语角”活动，时机便成熟了。

2.做好宣传工作

英语角活动如果要长期举行下去，单靠一个班级、一个系或一个社团，必会因思维封闭而缺乏生机。一个真正的英语角应是一个开放的体系，不断有新的话题与新的面孔出现，才会永葆新鲜活力。要扩大英语角的影响范围，宣传活动是必不可少的环节。可事先物色几个英语

基础好、组织能力强的学生来具体负责“英语角”的宣传工作。海报宣传是常采用的宣传方式，它方便实惠，也易于制作。在英语角举办之前，在宣传栏张贴醒目的英语角宣传海报，注明时间地点及活动内容，吸引学生们注意，也让想参加英语角的学生事先做好话题准备工作。另外，每次举办活动时，在学生出入频率较高的场所张贴设计风格一致的海报， 仍然有很大的意义， 它可以引起学生的注意，加深他们对活动的印象。其次，充分利用校广播站对英语角进行宣传。在活动举办前一两天及当天向学校广播站投递广播稿，宣传英语角举办的时间地点，并可以较为详细的介绍活动内容，引起学生的兴趣，从而吸引更多的学生参加。此外，还可以采用人为的宣传鼓动方式， 比如鼓励学生口头邀请外系、外校的学生或同乡来参加英语角，以提高英语角的知名度和活动质量。

3.选好活动地点时间

英语口语练习不是一朝一夕的事， 英语角活动必须长期坚持，效果才会明显，因此时间、地点的选择就显得相当重要了。以往英语角的举办多选择教室作为场所，且时间地点不确定，这有其不足之处。由于英语角时间地点经常变更，很多学生可能因聚会或回家或未留意英语角的宣传海报而错过英语角；而教室环境活动范围小，而且光线太亮，不易消除学生的怯场心理，活动氛围也不好调动。根据调查数据显示，大多数学生建议将时间选定在周五晚，这个时间上选修课的人数较少，而且靠近周末，功课压力较小，学生参加的可能性较大。至于活动地点，大多数学生选择在室外。在白天，可能每一个眼神、每一个面部表情，还有犯错时的尴尬表情都会被对方看得一清二楚，而在晚上这些担心要少得多。晚上室外的光线主要以路灯或月光等自然光折射过来的光线为主，而且室外进出活动地点也不易引人注意，容易营造出一种让学生感觉自如的氛围，他们更容易“开口”，更容易增加信心和胆量。根据新校区现在的具体情况，大多数学生建议将英语角定在四栋或五栋教学楼中庭， 或者食堂旁边的侧草坪，这样不仅可以吸引上下自习从旁经过的学生参与活动，还能营造良好的交流气氛。

（二）保证活动效率和质量

1.把握学习节奏，丰富学习内容

英语角的开展要制定一定的目标， 充分把握英语学习的节奏，循序渐进地进行英语学习，从而真正达到学习的目的。最初开展的英语角，由于学生初次参加此类活动，难免怯场，不敢开口，或开口不知说些什么，这个时候我们可以确定一些大家比较熟悉的话题，比如“运动”、“购物”、“学校”等，另外邀请一至两位英语口语较好、又擅长调动气氛的学生来担任主持，争取邀请到外教参与，鼓励并引导学生开口交谈，解决“万事开头难”的问题。同时，视情况安排两三个或更多英语口语较好的学生在场地巡视，如果有学生用汉语交谈就加以制止，有地方冷场则加入调节气氛，有新学生进入英语角，便主动与其交谈。在大家消除怯场心理后， 可以适当地开展相关的活动，并争取让大部分学生参与其中。这要求活动做到情景化、角色化，例如，我们把活动地点设计成一家小型超市，学生就在这个场景里活灵活现地用英语买卖水果蔬菜及学习用品。这样把学习内容情景化、戏剧化，能让学生身临其境地作为营业员或顾客角色练习英语交际用语，增强英语角口语的实用性。

2.增加活动多样性，提高活动趣味性

同时英语角举办一段时间后， 有些学生可能会因失去新鲜感而产生疲惫效应， 这个时候就需要我们更换新的形式和主题来增强其吸引力。比如，观看英语原声影片结束后组织学生进行配音比赛，对表现出色的给予小奖品以示鼓励。也可采用假面晚会的形式，并用烛桶装饰英语角，这样新颖的形式有利于吸引大批学生。有时根据情况邀请外教或学校各系英语教师到英语角客串，以此来提高学生练习口语的兴趣。此外，还可以采取由一至两个班级轮流承办的形式， 以确保英语角主体的基数。

通过参加“英语角”活动，绝大多数学生的口语水平得到较大提高后，这时我们可以鼓励他们进行英语诗歌朗诵、英语话剧表演、英语辩论赛等艺术性较强的训练，让学生真正领悟脱口秀的魅力，同时推荐他们到更大规模的活动中去表演。总之，英语角的活动形式应根据参与者的英语水平、兴趣爱好，以及时代的潮流不断更新、发展，增加活动多样性，提高活动趣味性，不流于形式，把核心放在提高参与者的英语水平上，真正展现英语角的魅力。

本次活动以“don’t be shy ,just try”为主题，分别设置“Self-introduction”、“Free Talk”、“let me guess”等活动环节

篇二：英语角策划书

英语角策划书

一、活动目的

为了进一步提高同学们学习英语的兴趣，营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高同学们的英语口语表达能力，本学期外语系将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的英语角活动。

我们将以最新颖、最强大的阵容；最热情、最用心的投入欢迎英语角新老FANS的参与，相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，为同学们的英语学习助一臂之力。 二、活动时间、地点

时间：英语角每周四中午13:00-14:00 地点：餐厅门口 三、活动总体安排：

本学期共拟开展五次英语角活动

四、活动细则

1、宣传：每次英语角活动的宣传工作由学生会的具体部门进行操作，主要包括三大方面：

1）根据英语角活动的主题制作和张贴活动宣传海报，海报张贴时间为活动开展前两天。

2）外语系学习部负责在活动开展前与校内各系学习部联系，向各系学生进行活动宣传。

3）活动开展期间，外语系新闻部专人负责活动照相、新闻撰稿等工作，做好活动结束后的反馈和宣传工作。

2、活动场地：外语系宣传部负责活动场地宣传和布置。根据每次活动的主题对活动场地进行适当的布置，活动结束后将场地复原。 3、活动音响设备：由学习部负责每次活动所需的设备的调试和安装，如话筒、音响等等。 五、经费预算

音响、话筒、插线板 2500元 活动用品 1000元 六、活动具体安排 第一次英语角活动具体策划 时间：4月17日 主题：Learning Strategy

准备工作：海报宣传、场地布置、外教、指导教师的邀请 活动流程安排：

1、主持人宣布英语角活动开始，介绍一下出席本次英语角比较重要的人物。

2、Q &A: 同学们对英语学习有什么困惑和难点进行现场提问，由外

教和指导教师进行引导和解答，之后大家如果有什么学习英语的小诀窍可以在现场进行分享。

What is your problem in learning English? How do you plan to learn English? What’s your best way to learn English?

3、Discussion: 邀请一次性通过四级、六级的优秀学生代表刘岩、孔楠等分享学习经验，帮助同学们更加有效的备考四六级，解答同学们在备考过程中遇到的问题和困难。 4、游戏环节

1）你来比划我来猜：两个同学，一个人一边用英语解说一边表演，另一个同学猜单词。

2）单词接龙：既由一个人说一个单词，下一个人用前一个人说的单词的最后一个字母为首字母，再接一个新单词。 游戏环节有准备小礼物，优胜者即可获得一份。 5. Free talk

此环节同学们可以自由结合，分成若干小组，每组分配一名程度较好的英语专业学生担任组长，带领大家围绕主题进行进行交流讨论。

第二次英语角活动具体策划 时间：4月24日 主题：Music and Movies

准备工作：海报宣传、场地布置、外教、指导教师的邀请

活动流程安排：

1、主持人宣布英语角活动开始，介绍一下出席本次英语角比较重要的人物。

2、Discussion: 同学们现场讨论以下问题： Do you know the name of different types of movies? Do you like to go to movies and why?

Do you like listening to the music? What kind of music do you like? 同学们回答完毕后，由指导老师和外教对于电影和音乐的相关词汇和知识给予指导和讲解。并告诉同学们听英文歌曲看英文电影对英语学习的益处。

3、Listen and Guess: 根据经典电影的经典台词，让现场同学竞猜电影名称，邀请现场同学简述电影大概内容，可以用电影海报给予提示。参与者即可获得一份小礼物。

4、英语歌曲卡拉OK：

1）邀请同学们现场演唱最喜爱的英文歌曲，参与者即可获得一份小礼物。

2）由外语系的同学带来英文歌曲表演 5、街舞SHOW

由外语系姚雪莹等同学带来街舞表演，让同学们感受Jazz的魅力。 6、 Free talk

此环节同学们可以自由结合，分成若干小组，每组分配一名程度较好

的英语专业学生担任组长，带领大家围绕主题进行进行交流讨论。

第三次英语角活动具体策划 时间：5月8日

主题：Holidays and Festivals 1、主持人宣布英语角活动开始

2、Discussion: 同学们现场讨论以下问题：

1）Which Chinese holiday is most important to you? How do you spend it?

2）Do you know any western holidays ? Can you explain them in details, for example, the origin, date, traditional custom or activities?

3、由外教向同学们介绍国外的节日及风俗，对于和节日相关的词汇和知识给予指导和讲解。 4、游戏环节: I love imitation

五人一组，第一名同学看主持人提供的单词然后用动作表演出来给第二名同学，第二名同学再根据第一名同学的模仿表演给第三名同学，最后一名同学告诉给主持人，若答对则本组同学获胜，即可获得一份小礼物。 5、Free talk

此环节同学们可以自由结合，分成若干小组，每组分配一名程度较好的英语专业学生担任组长，带领大家围绕主题进行进行交流讨论。

篇三：外国语言学院英语角活动策划案

外国语言学院英语角活动策划案

活动目的：为了提高我院学生学习英语的兴趣，为英语爱好者提供更多口语学习

的机会，使学生们在愉悦的气氛中提升自己的英语口语表达能力，我们分院拟在本学期继续深入开展英语第二课堂活动之英语角活动。活动的相关信息如下：

活动顾问：李树红老师、王敏老师、蔡苏勤老师 指导教师：分院教师和外教

活动负责：外国语分院团总支、学生会 活动地点：学院图书馆四楼廊吧0 活动时间：下午2点－4点 活动总体安排：

时间安排说明：英语角两周安排一次，其中6月初因天气炎热停止本学期的活动。本学期共计拟开展四次英语角活动。

活动细则：

1、宣传：每次英语角活动的宣传工作由团总支学生会的具体部门进行操作，主要包括3大方面：

1）根据英语角活动的主题策划、印刷和张贴活动宣传海报，海报张贴时间

为活动开展前3天。活动当天，海报摆放至图书馆门口。

2）根据每项活动具体计划印刷handout，并在活动当天负责分发传单。 3）活动开展前3天，通过校广播台反复播放英语角活动通知，吸引全院英

语爱好者积极参加。

4）活动开展期间，分派专人负责活动信息采集，照相，撰稿投稿等工作。

做好活动结束后的反馈和宣传工作。

5）团总支学生会负责在活动开展前通过团支书、班长会议等渠道在本院学

生中进行活动宣传。

2、主持：活动期间需要的主持人由分院学生会学习部推荐和选拔，担任主持工作人选需符合以下几项标准：形象姣好，英语发音标准，口语表达能力较强，擅长控制活动场面和处理活动中的突发状况，即：组织和控制能力较强。 3、 活动场地：本部分分为活动场地安排和布置。活动开展前，由相关部门与图书馆教师提前通知，保证活动场地可用；宣传部需根据每次活动的主题对活动场地进行适当的布置，活动结束后将四楼廊吧复原。

4、活动音响设备：由团总支信息部负责每次活动所需的设备，如话筒、音响、录音机、碟片等等。

外国语分院

2008年3月

活动具体安排

一、 第一次英语角活动具体策划案 时间：2008-04-10，周四下午2点-4点 主题：Holidays at home and abroad 指导教师：Sorphie、朱莹、邓丽静、李弘

活动准备工作：海报宣传、传单制作、场地布置、参与人员的宣传动员、指导教师的通知等。 活动流程安排：

1、主持人宣布英语角活动开始

2、小组讨论(group discussion)：How many holidays in China and western countries have you heard of?

讨论过后请同学们说出自己所知道的节日名称，可以互相补充。 3、（外）教师和学生分别介绍中外重要节日：

1）请外教向同学们介绍几个西方主要节日的起源，习俗。 2）请同学们向外教介绍中国主要节日的习俗。

【以上两部分，由团总支学生会干部根据实际条件提前准备相关道具，主持人可以在讨论中间展示这些节日习俗中的道具，如：粽子（端午节），彩蛋（复活节）等】。

5、自由谈话（free talk）阶段。 6、主持人宣布英语角结束。 Handout 内容：

HANDOUT FOR HOLIDAYS AT HOME AND ABROAD Holidays in western countries

Holidays in China

篇四：英语角简介

福州大学阳光学院飞扬英语角简介 飞扬英语角是一个组织学校英语角活动、促进学习交流，服务广大学生的学生组织，是外教与广大同学之间进行沟通交流的桥梁，是学生与社会接触和对话的纽带。飞扬英语角帮助阳光学子明确英语学习目的、创造英语学习环境、打破聋哑英语模式，实现英语的成功与个人的成才。 飞扬英语角由学院专职老师指导开展活动，下设角长，副角长，并根据英语角组建的实际情况，下设办公室、宣传部、外联部与策划部。

办公室：负责英语角财政管理、成员记录、会议记录、本学院人事记录机构协调和活动材料准备及草拟英语角宣传广播稿等各常规事务。

宣传部：外界了解英语角的窗口，负责用各种形式宣传英语角活动，扩大英语角的知名度和美誉度。负责英语角的形象维护及各活动宣传。设计活动宣传文案、海报、传单、板书等。通过网络在本学院宣传英语角活动；通知本学院会员活动；关心会员学习情况；收集并反馈社员意见建议。负责安排《飞扬报》的编辑与发送，管理英语角飞信、QQ群，博客等网络通讯工具。

外联部：负责英语角对外公关，包括联系赞助商赚取经费；向学校申请活动；与校内外各团体保持联系。负责晨读、周

四晚Free talk周天电影等活动的主持；联系英语老师及外教；为英语角成员提供口语、考试咨询和帮助。

策划部：英语角智囊团，负责新活动策划，包括活动提出、设计流程、考虑材料、预算经费等并撰写活动策划案。每周不同的主题与形式的确定，英语游戏，电影的收集及飞扬报内容的确定；配合各部门进行现有活动维护和改进，保证活动井然有序地开展并取得效益，活动后组织小结。

飞扬英语角的宗旨就是让广大英语学习爱好者在轻松愉快的氛围中快乐学英语，为其提供一个课外学习英语和交流中西方文化的场所。让大家在寓教于乐的环境下快乐学英语。

篇五：英语角策划

江 南 大 学 食 品 学 院

英 语 角 活 动

策 划 书

主办方：食品学院学生会学促中心

一、活动背景

随着社会对英语技能的要求越来越高，我校在英语学习方面还有很大的发展空间，同学们对英语学习的兴趣也很高。为了给同学们构建一个英语学习和交流的平台，创造一个良好的英语学习氛围，经学院决定开展英语角活动。

二、活动目的

为了提高同学们学习英语的兴趣和热情，增强口语表达能力，开辟英语学习的新途径，为以后用英语交流打下基础，同时为营造健康向上，积极进取的学习氛围，切实提高英语学习能力，特别是英语表达能力，创造出有利的条件及环境。

三、活动主题

电影与音乐（Film and music） 四、活动时间

2014年X月X日19:00 – 20:30 五、活动地点

江南大学第二教学楼2axxx 六、活动对象

两位特邀留学生以及爱好英语的同学 七、活动流程

（1）准备（Preparation）

布置场地，粘贴海报，黑板上写好主题与欢迎词，并准备好一台电脑供播放ppt及背景音乐，营造温馨欢快的氛围。 （2）音乐（Music）

播放英文背景音乐《The show》、《Stay here forever》。 （3）自由发言（Free talk）

主持人宣布今天英语角的主题，让大家自由讨论，积极发言。（主持人可以适当引导同学们介绍自己最喜欢的电影与音乐，谈谈自己的观影心得，或是说说自己最喜爱的影星及歌星来活跃气氛，介绍完后可以共同探讨不同国家间的文化差异，总时间控制在30分钟左右。） （4）互动（Interaction）

留学生自带节目，表演完后，同学可以进行自由提问，与留学生互动。（时间控

制在20分钟左右。） （5）表演（Show time）

在这个环节中，同学们可以充分展示自己的才华，大家自告奋勇地上台表现自己，展示自己的特长和风采，如唱英文歌曲、朗诵英文诗歌。（工作人员提前通过飞信征集2-3个节目，防止冷场。主持人鼓励现场同学积极参与，即兴表演亦可。时间控制在20分钟左右。） （6）小游戏（Games）

准备一些简单常用的英语单词（生活中比较常见的人或事物），让一个同学用肢体描述该词的意思，现场进行抢答，答对者和表演者均有小礼品奖励。（时间控制在20分钟左右。）

八、任务安排

主持人——XX 海报制作——XX PPT制作——XX PPT播放——XX 黑板布置——XX 小游戏单词准备——XX 小礼品颁发——XX 场地清理——XX

九、活动宣传

（1）前期宣传（X月X日—X月X日）

负责人用短信，飞信，微信，扣扣等通讯工具通知到位

（2）当天宣传（X月X日） 放置宣传海报 （3）后期宣传（X月X日）

通过微信平台、人人、微博主页、飞信等报导此次活动主要情况

十、物资预算

英语角活动经费预算表

十一、活动注意事项

(1)英语口语不太好的同学可由主持人代为翻译 (2)在与留学生交流时，避免提禁忌问题 (3)活动结束后，将场地清理干净

体裁作文