介绍蔬菜的作文

篇一：描写蔬菜的好词句段

描写蔬菜的好词句段

2010-06-09 09:38:31| 分类： 作文辅导 | 标签： |字号大中小 订阅

描写蔬菜的好词句段

黄瓜 丝瓜 苦瓜 南瓜 地瓜 冬瓜 柿子 茄子

豆角 芸豆 豌豆 白菜 油菜 芹菜 菠菜 莴笋

韭菜 香菜 大葱 洋葱 大蒜 萝卜 辣椒 秧苗

菜叶 菜花 肥嫩 鲜美 水灵 新鲜 清香 香甜

绿油油 鲜嫩嫩 圆溜溜 香喷喷 水灵灵 白生生35作文网

甜丝丝 脆生生 沉甸甸 黄澄澄 酸溜溜 红艳艳

又大又圆 甜中带酸 嘴尖皮厚 成畦成行 半红半绿 紫中带亮

油光闪亮 整整齐齐 鲜嫩水灵 细嫩清脆 绿色蔬菜 密密层层

爽口清脆 津津有味 清爽可口 瓜果蔬菜 大葱大蒜 密密麻麻

早晨的菜田里，流着水灵灵的绿色，青菜、卷心菜、韭菜，都给露水洗得油光锃亮。

芥菜开满了白花，白菜簇生着黄花，椰菜在卷心，韭菜碧绿生青，一派盎然生气。35作文网 辣椒青翠欲滴，茄子紫得发亮，韭菜鲜灵灵的，还带着水珠，各种颜色的青菜摆放在一起，赤橙黄绿，格外悦目。

小菜园一畦一畦，那大萝卜不管是白的还是红的，缨儿都是翠绿翠绿的；大苤蓝把地皮都拱裂了；白菜挤得没缝儿，叶子向四方伸展，像是在仰天大笑。

萝卜圆圆的，表面的皮白而带青，几片青绿青绿的叶子都向上竖长着，叶子下的萝卜便“躲”在土里，仿佛一位害羞的胖娃娃似的。35作文网

“心里美”的外表没有什么动人之处，外皮浅绿泛着白，头上顶着几簇翠绿的叶子，圆鼓鼓的身子，但是它的内心是鲜红鲜红的。

芸豆角长得又大又厚，三个一堆，五个一伙地挂在秧架上，好像等着人们来采摘。

密密麻麻的小辣椒，从上到下 ，挤满了那根细细的枝条，叶子被挤得早早就脱落了，只有一串串的果实，像嘟嘟噜噜的葡萄，红色的、绿色的、半红半绿的，斑斑驳驳。

花生差不多有我的中指那样长，拇指那样粗，黄色的衣服上裹着芳香的泥土，像一个个黑色的娃娃歪着小嘴乐呢，真是招人喜爱。

芹菜一大截细长翠绿的茎顶着几片叶子，一把根就像龙须一样，难怪有人称它为蔬菜中的苗条代表呢。

秋天，丝瓜架上只剩下几个明年做种子的“老丝瓜”了，它们换上了金黄色的“长袍”，丝瓜皮有些干裂了。从裂口向里看去，我看见一颗颗光亮的大黑籽儿。 35作 文网

靠南墙根种了半圈南瓜，一棵棵像绿色的龙蛇，蔓儿自在地顺着木棍爬到墙上，向墙外伸头探脑。

翠绿的香葱，整齐地栽在土里，葱的尖上是黄色的，仿佛是给它们头上戴了一顶黄色的小帽似的。

那架上挂满了秋黄瓜，一个个长着嫩刺儿，顶着黄花儿，沾着露珠儿，被艳红的霞光一照，显得格外水灵。

【菜园】小菜园美极了！茂盛鲜嫩的蔬菜把田地遮得严严实实，西红柿打着嘟噜，辣椒红得像火炭，黄瓜绿得要滴下来。成群的小蜜蜂，低声哼着小曲儿，对对蝴蝶在金黄的菜花上翩翩起舞。

【辣椒】时令到了六月，茁壮的辣椒秧上吊满了辣椒，辣椒的形状各异，有的尖尖的，与中指一般大小；有的圆鼓鼓的，像灯笼；有的弯弯的，上头大、下头小，像牛角；还有的与众不同，呈等腰三角形。35作文网

【黄瓜】黄瓜，没有长成时吃起来有点涩，味微苦。当它成熟时，就变得甜滋滋了，连它的“小尾巴”都发甜。那些深绿色的黄瓜对人来说是老了点，不好吃了，可这样的黄瓜却成了我的“上等品”。我切开这样的黄瓜，用手抠出瓜籽，放进嘴里一嚼，满口喷香，一股甜味油然而生，再加上水分多，我特别爱吃。

【苦瓜】又过几天，这些花就会凋谢，长出弯弯的小苦瓜，那小巧玲珑的样儿，特别逗人喜爱，慢慢地，小苦瓜长大了，碧绿中透出几许白色，油光发亮。苦瓜表面凸凹不平。这时节，站在远处看苦瓜，绿油油的苦瓜苗，上面点缀着一朵朵小黄花，还挂着弯弯的小苦瓜，就像一棵美丽的圣诞树。 35作 文网

【油菜】那金黄的油菜，一方方，一块块，似海洋里涌出的一座座小金山，又像是一条条金黄的地毯，在阳光的照耀下，发出夺目的光彩。清风徐来，浓郁的油菜花香，沁人心脾，我都快要被熏酥了。

篇二：作文蔬菜

Many people believe that money makes the world go around. Others believe that money buys happiness. I do not agree with either idea. But I do admit that money can make people do strange things. Let me tell you about a person I once knew who liked to play card games for money. He liked to gamble.

根据下面提示，写一篇《财富与快乐》的短文。

(1)一些人认为财富能带来快乐。

(2)另一些人认为钱多了不是一件好事。

(3)提出自己的看法。

注意：单词数120个左右。

Wealth and Happiness

Some people think wealth can bring happiness to them. It is true that most of them try to acquire wealth by means of honest labor. They work hard and overcome many difficulties. After doing this, they feel very happy and pleased. Even their spending money is a kind of happiness。

But some people believe wealth can’t bring them happiness. For example, when one gets a fortune, the family members will come from different parts of the country and try to share the wealth with him. And afterwards, they will quarrel with one another, trying to share more. And sometimes even appear bloody fight and killing. What a terrible result!

In my opinion, I think there is no doubt that wealth brings happiness, especially in the modern society. If you have money you can lead a comfortable and colorful life. But we should take a proper attitude towards wealth. Remember： money is not everything。

例2：

最近，你班同学展开了一场讨论，主题是：Wealth & Health。请你根据下表提供的信息，写一篇100词左右的文章，介绍一下你们讨论的情况。

一些人认为财富更重要

一些人认为健康更重要

1. 没有钱万万不行

2. 想办法多挣钱

1. 健康是本钱

2. 要爱惜身体

个人看法：更看重健康。身体不好，钱再多也无济于事。 Wealth & Health

Which is more important, wealth or health? Different people have different opinions。

Some people prefer wealth, holding that money can not bring everything, but without it, one can do nothing. In order to accumulate more money they can do anything. However, other people regard health as more important. Once health is lost, it is no use having a lot of money。

As far as I am concerned, I love wealth, but I value health more. Everybody wants to live a happy life. So they try their best to earn money which can ensure they lead a comfortable life, but if happiness and comfort are achieved at the cost of their health, how can they be happy? Without health money becomes meaningless。

In my opinion, no one agrees that a wealthy person without good health can be happy. So, just do our best to keep healthy。

高考英语作文-有关健康食品,体育锻炼与少年儿童肥胖的问题,有关健康食品,体育

注意:1.词数不少于60. 2.短文的开头已给出.

提示词语:junk food好吃但不利于健康的食品 snacks各种零食

A healthy diet and regular exercise may help to prevent obesity(肥胖) among children. Take Li Ming for example. Li Ming used to be a healthy boy, but

Li Ming used to be a healthy boy, but great changes have taken place in 2003 and 2004. The meal Li Ming ate every day included a lot of and different junk food which was bad for health. What's more, he watched TV lying on the sofa and eating snacks. As a result, his weight went up day after day, he even had difficulties in climbing the stairs. This made Li Ming so sad that he decided to get a new beginning in 2004. Instead of junk food and snacks, Li Ming ate the healthy diet and took more exercise such as football, swimming, skating and running. At fast, he became as healthy as before, healthy diet and regular exercise helped him a lot.

篇三：描写蔬菜的好词好句好段好句好段

描写蔬菜的好词好句好段好句好段

肥嫩 鲜美 水灵 新鲜 清香 香甜

绿油油 鲜嫩嫩 圆溜溜 水灵灵 白生生

甜丝丝 脆生生 沉甸甸 黄澄澄 红艳艳

又大又圆 紫中带亮 整整齐齐 鲜嫩水灵 细嫩清脆 密密层层 爽口清脆 津津有味 清爽可口

早晨的菜田里，流着水灵灵的绿色，青菜、卷心菜、韭菜，都给露水洗得油光锃亮。辣椒青翠欲滴，茄子紫得发亮，韭菜鲜灵灵的，还带着水珠，各种颜色的青菜摆放在一起，赤橙黄绿，格外悦目。

萝卜圆圆的，表面的皮白而带青，几片青绿青绿的叶子都向上竖长着，叶子下的萝卜便“躲”在土里，仿佛一位害羞的胖娃娃似的。

芸豆角长得又大又厚，三个一堆，五个一伙地挂在秧架上，好像等着人们来采摘。 密密麻麻的小辣椒，从上到下 ，挤满了那根细细的枝条，叶子被挤得早早就脱落了，只有一串串的果实，红色的、绿色的、半红半绿的。

芹菜一大截细长翠绿的茎顶着几片叶子，一把根就像龙须一样，难怪有人称它为蔬菜中的苗条代表呢。

架上挂满了秋黄瓜，一个个长着嫩刺儿，顶着黄花儿，沾着露珠儿，被艳红的霞光一照，显得格外水灵。

篇四：《写一种蔬菜》教学设计

《写一种蔬菜》习作指导教学设计

和合小学 杨裕海

一、精彩导入，揭示作题

1.猜一猜：这些谜语，谜底是哪种蔬菜？

2.议一议：你是怎么猜出谜语的谜底的？

绿枕头，当中空。表面一层白扑粉，包的棉絮蓬蓬松。(冬瓜)

身材瘦长，遍体长刺，穿着绿衣，偏偏姓黄。（黄瓜）

红圆脸儿像苹果，肚里籽儿一窝窝，生吃热炒都能行，又酸又甜营养多。（西红柿）

二、明确要求，展示目标

1.引一引：我们的家乡和合，有“蔬菜之乡”的美称。这堂课，我们就来试着来写一种蔬菜。

2.说一说：生活中常见的蔬菜

3.聊一聊：通过刚才的猜谜活动，你明白了吗，写一种蔬菜，一般地说，就可以围绕哪些方面来写呢？

三、例文引路，借例悟法

㈠学会观察，写好蔬菜的外形

范例引路A

1.说一说：谁来试着说说西红柿的外形？

2.读一读：

西红柿又叫番茄。它有大有小，大的跟小皮球差不多，小的只有草莓那么大。它们的形状各种各样，有的如桂圆，又小又酸，玲珑可爱；有的像熟透的苹果，又大又红；有的形同鸡蛋，橙黄而椭圆。大西红柿与柿子就像一对孪生姐妹，同样穿着红红的外衣，同样戴着绿色的小草帽。你要不仔细看，还真的分不出来呢！西红柿的外表非常可爱，滑滑的、嫩嫩的，非常可爱，用手轻轻摸一摸，多光滑呀，像小孩子的脸。刚洗过的西红柿，粘着一颗颗细细的小水珠，那是多么诱人啊！让人见了就垂涎三尺，巴不得马上吃掉它。你用小刀轻轻切开一只熟透了的西红柿，就会看到鲜红的果肉，晶莹透亮，让人恨不得马上咬上一口。红彤彤的果肉里面，还镶嵌着黄澄澄的籽。在西红柿上轻轻咬一口。啊！汁水顺着喉咙向下滑，美味至极，嘴巴里先是酸的，然后由酸变甜，最后甜甜的，回味无穷。

2.品一品：

关注描写的内容——这段话是从哪些方面写好西红柿的外形的？

关注描写的方法——这段话是用怎样的方法进行描写的？

关注观察的角度——小作者是用怎样的办法进行观察的？

范例引路B

夏天到了，一颗颗西红柿树上挂着青绿色的圆溜溜的西红柿，他们有的几个亲热地挨在一起，好像挂在一起的风铃，一阵微风吹来，西红柿摇摇摆摆，好像风铃在互相撞击，使我耳边又响起了风铃声。有的独自一个，好像在沉思；有的把肚皮高高的挺起，好像在炫耀自己个子大，又好像在抬头眺望远处美丽的风景；有的则躲在花丛中，好像一个害羞的小姑娘。

西红柿的颜色非常鲜艳，随成长的不同阶段而呈现不同的色彩。刚长出来的西红柿是青色的，成熟了的是黄澄澄的，熟透了的是红彤彤的，像一个个大红灯笼。刚长出来的是酸的，成熟了的是酸里带甜，熟透了的甜里带酸，非常好吃。

品一品：同样写外形，这个小作者的写法有什么不一样？

相机板书：按生长过程描写

㈡丰富积累，写好蔬菜的功用

1.想一想：关于蔬菜的美称

茄子——“心血管之友” 荠菜——“血压草”

菠菜——“红嘴绿鹦哥” 韭菜——“春菜第一美食”

马铃薯——“地下的苹果” 西红柿——“神奇的菜中之果”

透过美称，你能猜测蔬菜的功用吗？

2.聊一聊：关于蔬菜的功用

3.说一说：要是举个例子，就更棒了！

还具有

㈢联系生活，写好蔬菜的吃法

1.读一读：

●关于蔬菜的煮法

清炒、红烧、凉拌、煲汤

椒盐、清蒸、糖醋??

2.举一举：常见蔬菜的烧煮方法

3.引一引：具体介绍其中的一种烧法或吃法，或品尝一道菜的趣事，会更有意思。

尝试表达：

西红柿的吃法可多了！??我特别喜欢吃??

㈣拓展延伸，写好蔬菜的文化

引一引：蔬菜的文化可丰富了！要是你能加入关于这种蔬菜的谜语、儿歌、谚语等，一定会更生动有趣！

四、围绕要求，自主作文

㈠开头篇

1. 开门见山

有的人喜欢水灵灵的大白菜，有的人喜欢平凡的土豆，有的人喜欢红彤彤的西红柿，而我却喜欢黄瓜。

2. 吸引读者

颜色红红的，形状圆圆的，这是什么？哈哈，猜不上来了吧，答案就是酸酸的西红柿。

㈡结尾篇

介绍一种蔬菜、水果，结尾的方法很多。如：

1．反问法：怎么样？听了我的介绍，你也喜欢吃西红柿了吗？

2．抒情法：你看，家乡的红辣椒多么令人喜爱啊！我爱家乡的红辣椒。

3．赞美法：啊，西红柿，问味道，谁有你可口！问营养，谁比你丰富！问颜色，谁有你鲜艳！在别人眼中你是那餐桌上的美味佳肴，但在我的心目中你就是那蔬菜王国中的一颗璀璨的红宝石！

4．总结法：黄瓜不仅给家乡人带来一份美食，也为发展家乡经济作出了重大贡献，许多农户就是靠种黄瓜致富的。

㈢思路篇

一种蔬菜

开头引出蔬菜名

多个方面写外形

用好资料写功用

烧煮品尝有学问

结尾点题表真情

篇五：关于炒菜的作文：我的人生“第一菜”

关于炒菜的作文：我的人生“第一菜”

关于炒菜的作文：我的人生“第一菜”

平时，都是老爸开车送我上学，自从那次和老妈骑自行车去上了书法课以后，我的双腿一直在疼。我也纳闷：路并不是那么遥远，我却累成这样，是我的车子破，还是象老妈说的，我四肢不勤，严重缺乏锻炼呢？

不管怎样，一个“累”字已给了我切切实实的感受。老妈每天上下班都要骑一个小时自行车，难怪她每次回来先问我饿不饿，我要回答“饿”，她赶紧炒菜做饭，我要说“不饿”，她便说：“那咱们凑合吃点，就当减肥了。”我终于明白，其实老妈并不是真心想凑合一顿饭，而是她骑车回来实在是太累了呀。很惭愧，我虚岁都12了，仅煮过几次方便面，老妈不在家时，我不是找点剩的吃，就是死等。今天，我突然想为妈妈炒一个菜。

冰箱里有鸡蛋，我又找到一个西葫芦和西红柿，老妈平时做菜最喜欢混搭，那我就炒“西葫芦加西红柿炒鸡蛋”吧！可切成什么花样呢？我认为丁比较好看。我小心翼翼地摁着菜刀，把一个西葫芦切完， 我的手指都僵硬了，切菜可真费劲呀。

然后我开火放油，一会儿锅里就乱响乱溅起来，我吓得躲老远。终于不响了，里面又冒起烟，“是不是油好了？”我自言自语着，然后 “啪，啪”打了三只鸡蛋进去，没想到我的手忙脚乱，导致我的手上，锅边上，灶台上，到处都滴上了蛋液。哪顾上这些，因为鸡蛋已经变了颜色，我赶紧搅几下，盛出它们，锅里还有不少油，那就不加油了吧？我直接把西葫芦和西红柿倒进去，又是“哗”的一声“巨”响，我想，炒菜可真是处处充满了危险。我弓着身，尽量让自己躲远一些，手抓着铲子把儿，手伸老远才能搅到锅里的菜。

什么样才算熟呢？我不住地品尝，终于觉得可以吃了，才把鸡蛋倒进去。我把菜盛出来装盘，摆桌，红黄绿，卖相似乎还不错嘛！我心里一下子充满了自豪。

老妈提着热馒头，终于回来了，她看到桌上的菜都惊呆了，在确定家里只有一我个人后，瞧她那又惊又喜的样子，我可是头一回见呀！她迫不急待地尝一口菜，无比震惊地说：“好好吃，饿死我了，这可真是世界上最好吃的菜！”

我急忙挡住老妈夹菜的手：“等等，我先拍个照，发了朋友圈你再吃，这可是我的人生第一菜啊！”

字数作文