周末营野外大课堂作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 03:32:53 小学作文
精选作文:周末营野外大课堂作文
周末营野外大课堂
野外大课堂
说到“课堂”,你会想到什么?教室、黑板、还有书本?NO、NO、NO!野外大课堂,没有教室、黑板和书本,这里就是大自然。
著名的教育理论家苏霍姆林斯基向教师建议:要在大自然中发展孩子的智慧,引导孩子们掌握活的知识。同时强调指出,大自然是孩子智慧发展的重要源泉,要让孩子们度大自然这本活的书。
用一种最简单的思维方式办学校---兴趣是做好的老师
有一种最原始的模式教孩子---学中玩,玩中学
用一种最单纯的念头做教育---帮孩子快乐成长
教育培训,回归本质,其乐无穷,天广地阔,善莫大焉!
咨询热线:0592-3011383
地址:厦门海沧
篇一:周末大扫除
周末大扫除
今天,我一起床就发现我的房间很脏,于是,我决定对我的房间进行一次大扫除,把房间整理得干干净净。接着,我又去了我的另一个卫生区:客厅。哎呀,客厅的桌子很脏,地板也黏黏糊糊的,真的需要清理了。
说干就干!我先拿来抹布,爬上
生活的环境,也会引蟑螂来哦!
共(562)字
篇二:周末问候短信大全
周末问候短信大全
夏季已经来到,阳光炽热普照,问候悄悄缠绕,烦恼轻轻丢抛,暑气渐渐消掉,快乐紧紧拥抱,好运急急地追跑,愿你在这个周末的夏天,自在又逍遥。舒爽;您的事业如夏日的阳光蒸蒸日上!
夏日高温不退,伴着一缕清风为您送来这一季的祝福,原您清凉一“夏”,愿轻松和愉快萦绕在您身边。
夏日再热,热不过我对你的思念;暴雨再狂,狂不过我对你的依恋;凉风拂面,犹如我对你的牵挂,短信来电,带来我对你的祝愿:精彩周末,快乐天天
炎炎夏日,奉上真诚的问候,愿它化做晨溪与朝露,清凉惬意滋润心头!吹响祝福的风笛,为您把锦瑟弹奏.祝周末愉快
也许祝福只是一种形式,但却能给心灵带来温馨,我们都把关心发给彼此,一样的日子一样的心声:周末愉快!
一声铃音,打断美梦。接个电话,死不了人。头发没梳,脸也没洗。爬出被窝,拿起手机。不要生气,莫要骂人。只想说声,周末愉快。
一声亲切的问候:你很忙吧?一缕淡淡的柔情:别累坏了!一个衷心的祝福:平安快乐!只愿你看短信的时候,能会心地微笑!祝你周末愉快!
拥有一份美好的心情,如拥有一份诚挚的祝福.愿您健康,愿您快乐,但愿我千万个祝福永远陪伴您左右.
友情就如一坛老酒封存愈久愈香醇一句短短祝福就能开启坛盖品尝浓醇酒香;友情就如一轮红日默默付出而无求一声轻轻问候就是一束温暖阳光.祝周末愉快!
又到周末,忙碌了一周的您可以稍稍休息一下了,愿初夏的暖阳伴您渡过一个轻松愉快的周末!
云淡风轻,随意放飞美丽心情!诗情画意,爱心在阳光下沐浴!盈盈笑语,管它哪堪泪水委屈!祝福为你,生活洋溢甜蜜温馨!周末愉快!
再不和我一起过周末,我就打你pp了,把你的pp打成像脸一样的样子,让你只好每个周末都和我在一起.
这是个惬意的宁静世界,阳光灿烂如昔,柔风轻轻如昔,但愿美好的时光就这样驻足,带给您欢欣与鼓舞,周末愉快!
周末好!夏天到了,祝这整个夏季里,您的心情夏日的凉风般惬意
篇三:清华园晋级教育安全小卫士户外大课堂
清华园晋级教育
安全小卫士主题活动
时间:周日(12月21日)
地点:上午消防大队,下午交警大队
主题:我是安全小卫士
物资准备:横幅、灭火器2个,哨子3个,小黑板一个,白板笔2支,照相机,小毛巾40个,学生花名册(要带着家长联系方式)、学生加分表(以上大王准备)。30床小被子(要求叠好放整齐),准备餐厅,要求40个座位(王勇准备)。老师每人带一本笔记本和一支笔全程学习记录(记录内容一是每个孩子的表现,要求每个孩子记录三条以上;二是学习的安全知识;以便后续与家长沟通。)
活动流程:
7:10——7:50老师到校区集合,并做好出发前的准备工作,先开会,物资准备,播放短片。
7:50——8:10孩子们到校区集合,带队老师点名并核对费用,将家长加入微群,没有微群加QQ群,播放教育短片让孩子观看。
8:10——8:40建立团队,对学生进行分组(每组高中低年级混合),发放帽子和衣服。每个队要选出各自的队长,并取队名、队呼,写队牌,再进行团队展示。宣读加分细则。
8:40——8:50老师安排学生有序上车,一队
2:10——2:20
你拍九,我拍九,
翻越栏杆生命丢。
你拍十,我拍十,
交通法规人人识。
宣读积分细则及加分细则表(姓名、班级、联系方式、备注)
1、报名分。(即10分)
2、按时到达指定的集合地。(加2分)
3、在车上、在途中听从老师安排,与伙伴团结友爱,按规定的时间活动。(加10分)
4、到目的地后服从老师安排,凡是个人意愿和集体意愿发生矛盾时,必须是个人服从集体。(2分)
5、每10个学员选一个小队长,小队长自己要率先垂范,处处起到模范带头的作用。(2分)
6、自己的行李要按指定的地方放好,中间没有丢三落四的现象。(加2分)
7、按时完成老师布置的活动任务,根据完成的好坏,评选好、中、一般.(分别加6分、4、2分)
8、在活动期间无任何安全事故的,安全到达。(加2分)
安全加分
1.站队安全:每个孩子整整齐齐站着,没有疯疯打打,或者推打的,每人加分2分。
2.车上安全:在车上不要把脑袋伸出窗外,或者把手伸出窗外。不要在车上走来走去,或者在车上疯打的。没有违反者每人加2分。
3.活动点安全:不要到处跑动,离开自己的队伍,不要在活动点内乱扔垃圾,爱护景点的设施。没有违反者每人加2分。
4.物品安全:每个同学保管好自己的物品,一旦丢失,学校绝不负责任。如果确实贵重,可以交予老师保管,原则上是不能带玩具、手机或者相机等物品。如果活动结束,没有遗失物品的,每人奖励2分。
5.就餐安全:孩子先按坐好,带队老师轮流把饭分好送到孩子们的手中,切忌去抢饭,如果违反者每人扣10分。
6.比赛安全:在比赛过程中一切按照老师的指挥来,具有团队精神,切忌争论。
团队游戏加分:
竞赛奖励分:(一等奖10分,二等奖8分,三等奖6分)
自护、自救安全教育
(一)主题:安全知识教育
教学内容:学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。
教学目标:通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
教学时数:一课时
教学过程:
一、谈话引入:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:
1、用电安全
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
二、游泳时要注意安全
1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时,不要跳水。
6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。
三、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
四、发生火灾怎么办
1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
五、小结:
只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。
(1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。
(2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。
(3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。
(4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。
(5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。
(6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。
(7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。
(8)发现坏人来撬门,赶快拨打110。
篇四:浅谈小学生家庭教育
浅谈小学生的家庭教育
兖州区实验小学2年级4班
学生:刘芊男
学生家长:刘清平
浅谈小学生的家庭教育
孩子在成长的过程中要经历家庭教育和学校教育两个阶段,学校教育固然重要,但家庭教育是学校教育的基础,孩子有了良好的家庭教育,再有学校的进一步教育,就能培养出品学兼优,德智体全面发展的学生,所以家庭教育绝不容忽视,很多家长因为忽略了家庭教育这一个环节,导致孩子虽然有好的学习成绩但是没有好的品质。下面就小学生家庭教育,谈谈个人的看法以及在生活中我是怎样对孩子进行家教的。
一、身教立榜样,言传做引导
榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育孩子的重要方式。教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质,都是孩子学习、模仿的对象。孩子活动的
管有什么事情,必须事先安排好,言行要一致,自从孩子上学以后,不管学校举行什么活动,只要是要家长参加的,不管我有什么事,我一定安排好,学校需要家长参加的活动我一次也没有耽误过。这样给孩子树立了一个言行一致的形象,孩子也会模仿这些行为,这样,在日常生活潜移默化影响下,孩子必定是一个言行一致的人。
因此,家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行,为孩子做出正确样子,再此同时要用正确的言行引导孩子,用正面的实例教育孩子。
二、家庭环境对孩子的影响
家长要有意识地创造良好的生活环境,使孩子受到感染和熏陶。家庭是孩子生活的主要场所,家长要组织好生活,处理好家庭成员之间的关系,坚持正确的道德行为为准则,形成团结和睦的家庭气氛,建立井井有条的生活秩序,以陶冶孩子的美好情操。
道德教育是家庭教育必不可少一部分,教育孩子孝敬老人,尊敬师长,在家父母要以身作则,让孩子把中华民族的美德传承下去。《三字经》、《弟子规》,这些富有哲理性的语言是知道我们生活的“导航仪”,每天坚持读,就会深深的记忆在脑海里,慢慢的她会理解其中的道理。3培养孩子
三、经常与孩子交流思想及时了解孩子的思想变化
随着年龄的增长,孩子慢慢的有了自己的思想,孩子上二年级以来,感觉孩子思想有了很大的变化,做事有自己的主见,有时不听家长的意见,这给我很大的震惊,经过查阅有关孩子成长的资料,明白这是孩子在生长过程中自然
的变化,在这个时候,一定要及时了解孩子的思想,做出正确的引导,使孩子健康的成长。
与孩子交流没有固定的模式,也不用固定的场所,在一起游玩的时候,饭后休息时间都可以。孩子高兴时谈些孩子感兴趣的事情;孩子不高兴时要耐心的询问,在这种情况下,孩子心情往往不是很好,要从侧面切入主题,不可直来直去的询问孩子为什么。当孩子做错事情的时候,家长根据孩子的思想实际,摆事实,讲道理,使孩子明白一定的道理,谈话要有针对性、灵活性,态度要和气,不要板着面孔,居高临下地训斥、挖苦。
与孩子讨论一件事情,是家长了解孩子思想变化的好时机,家长与孩子共同讨论。讨论时要尊重孩子,耐心倾听其意见,有不正确的观点,也要耐心地讲道理,使孩子明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。
在孩子写完作业有闲暇的时间,我跟孩子经常讨论一些发生在生活中的一些事情,针对某一事情,倾听孩子的意见,分析孩子对事情的观点态度,对的加以肯定,及时表扬;对孩子的错误的思想,不要急于否定,家长先认可孩子的观点,针对孩子这种错误的观点,进行分析、讨论,用事实证明,孩子这种观点是错误的,然后耐心的引导,教给孩子正确的处理方式和方法。
四、抓住机会让孩子到实际生活中锻炼
实际锻炼的内容相当广泛,如:心理素质锻炼、生活自理,家务劳动,独立作业,文明礼貌,社会交际等等。
进行实际锻炼,首先要孩子明确目的意义(为什么),提出具体要求(怎样做),鼓励他们克服困难,坚持到底。锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征,从他们的实际能力出发,交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误,不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。
2015年5月17日,我给孩子报名参加了智慧教育托管中心组织的《野外大课堂》活动,让孩子到野外去寻找课本上没有的知识,开阔孩子视野,锻炼孩子的技能,到生活中去锻炼自己。活动中有一个“跨越空中断桥”项目,活动是在邹城峄山拓展训练中心开展的,有专门的训练师负责,30多个孩子,分两队进行,刘芊男是其中一个小队的队长,据活动组织人员讲,刘芊男的小队长非常负责。跨越空中断桥时
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