如何做一个有爱心的人

篇一：做一个有爱心的人

做一个有爱心的人

爱心对于每一个人来说，都是必备的。孔子曾说过：“泛爱众而亲仁。”就是让我们不仅要“爱人”，还要做到“博爱”。一个人拥有了爱心，那他也一并拥有了善良、美丽、真诚甚至拥有了全世界。

一说到“爱”，就可以想到“仁”。什么是“仁爱”呢？中国传统的“仁爱”是对人民有仁慈的爱心。孔子对“仁”的解释是“爱人”，爱别人就叫仁。具体说，仁就是从心底里欣然地去爱别人，并祝愿别人幸福；这是从心中生起而不能停止的情感，是不求回报的情感。

怎样实践“仁爱”呢？孔子曾说过“居是帮也，事其大夫之贤者，友其士之仁者。”这句话就是告诉我们要达到仁爱的标准，处事就必须有所选择；有时候行动目标选择好了，可以达到事半功倍的效果。然后还需要按照孔子所说的“克已复礼”，要尽可能地按照符合“礼”的标准去做事，也就是说要尽可能地去实践既定的仁爱目标。

仁爱一方面是以家庭体系为出发点，体现血缘关系的爱，如父慈子孝之爱、兄爱弟敬之爱等；另一方面是指以社会体系为关节点，维系人际关系的爱，如对他人的“信”和对国家的“忠”。

对于现在的我来说，怎样做一个有爱心的人呢？我想，我应该要对需要帮助的人伸出手，尽最大努力帮助别人；我

还要宽容待人；善于换位思考，多为别人着想等。虽然这是一些微不足道的小事，但如果人人都这么做，世界将变得更美好！

篇二：立志做一个有爱心的人

立志做一个有爱心的人

志清、志英及植培：

仨好！

也许你们还不知道我是谁，其实你们身边就有许多这样的人。

天有阴有晴，很多人喜欢晴天；月有圆有缺，大家喜欢团圆。人世间有许多美好的事情，也有许多不尽如意之处……

境由心生，有好的心境，就会有明朗的心情，就会有积极主动的态度，凡事往好处着想……假如再有一颗慈爱的心，一颗感恩的心，善待周围的人，做好日常的事，日积月累，水滴石穿，就一定能战胜一切困难，走出自己精彩并受大家祝福的人生！

一、一颗感恩的心

父母生我们，十月怀胎;牙牙学语，扶你走行……这是再造之恩，任何时候都应铭记于心。

在我们有困难或困惑的时候，身边总有一些善良的人，或出力，或出衣，或出钱，或一句鼓励的话，或一个温暖的抱……让我们感到温暖，感到有力量，感到有一点点幸福。这我们是要记住的。并且要在心里留下这爱的种子，耕植于心坎，好好让它生根开花……尽管我们力量单薄，也应该在身边的人有困难或困惑的时候，伸出自己的小手去关爱一下当时更需要关心的人，爱爱相传，身边就一定不缺爱。

老师是人类灵魂的工程师。不过，凡是对你有教益、有启迪的人，都可视为老师的。三人同行，必有我师。要想学习进步，就要善于向身边的人学习，看到别人的长处，博取众家之长……老师大多有父母之仁心，象腊烛一样牺牲自己，照亮别人。凡是这样的人，我们一定要虔诚相待的，也许我们慧根并不很好，也没有太学会，但一定要尊敬他们的，衷心感谢他们的……这样，在你们并不平坦的人生道路上就一定会有许多良师，乐意为你们指引的。

二、善待周围的人

你们也慢慢长大了，虽然奶奶老了，爸爸妈妈也不可以依靠了。但这并不影响我们做一个善良有爱心的人。首先要慢慢养成好的生活习惯,学会一些基本的接人待物的礼貌,从心底里尊敬别人,关心别人,不看人笑话,不幸灾乐祸。在别人需要的时候，或一个微笑。或一句鼓励的话，或会心的点点头，或一句问候的话，或出一把小力……只要出自真心，就难能可贵！

三、做好日常的事

你们现在只十岁左右，正是长身体长知识的时候。假如可能的话，要勤快一些，这样既能煅炼自己能力和身体，也能有助于自己生活；另外要争取学习进步一些，现在学习是一辈子有用的，书到用时方恨少。学习要有计划，做到预习，记笔记，复习，用心听讲，做好作业，不会的要争取想办法弄明白……坚持下去，应该会慢慢进步的。

好了，说得不一定对，我自己做得也不一定好。只是和你们共商共勉！

祝三好！代向奶奶致侯！！

叔叔：张翔

二〇一二年二月二十一日星期二

篇三：国旗下讲话“做一个有爱心的人”

做一个有爱心的人

国旗下讲话稿 高嵩

有一种柔情像一条红丝带，飞过高山峻岭，飘过江河湖海，牵动着颗颗炽热的心，播撒着深切永恒的情。有一种柔情深入骨髓，溶于血液，牵动着每个人的神经，令风云为之变色，草木为之动情！这就是——爱心。

今天我讲话的主题正是《做一个有爱心的人》。“爱”是中华民族的传统美德，古往今来，爱心故事不胜枚举，这些爱心故事传递着人间的真情，温暖着也鞭策着每一个有良知的炎黄子孙。

爱心故事载满人间，同学们一定知道丛飞的故事吧？丛飞生前就住在深圳，这个曾经感动中国的人物，他非常节俭，把攒下的钱都捐给学要帮助的贫困学生，曾得到他帮助的贫困学生有178名，更令人感动的是，在他生命垂危之时，他牵挂的仍然是那些贫困的孩子们，这是何等无私的爱！丛飞走了，但他的爱心还在传递，正因为有许许多多像丛飞一样胸有大爱的好心人，才使这个世界形成一股暖流，温暖每一个需要关爱的人，这就是大爱无疆。

同学们，我们生活在一个充满爱的世界里，父母的爱、亲人爱、老师的爱、同学朋友的爱，你感受到了吗？你是一个有爱心的人吗？

曾经有个中学生，因为无礼的要求被父母拒绝，便赌气离家出走了，饥肠辘辘之时一个好心的人给了他一碗面条，他感动不已，一再表示他一定要回报这位好心人。这个好心人说，我只给了你一碗面，而你的父母把你从小养大，倾其所爱，换来的只是你的冷漠和无情，这让我怎么相信你是一个知恩图报的人呢？你一走了之，你知道此时此刻为了找你父母为找你有多么焦急和无助吗？小男孩听到这里豁然开朗，飞快跑向家的方向跑去。

我们的同学中对父母大呼小叫，蛮横无理，唯我独尊的同学也大有人在。连

自己的父母都不爱的人，怎能去关爱他人，爱集体？更何谈爱社会和国家呢？爱吾爱以及人之爱，只有爱自己父母的人，才能爱老师，爱学校，爱你生活的这个世界，这正是这个故事告诉我们的一个道理。

爱不是轰轰烈烈的壮举，爱就是力所能及。我们既要懂得感受爱，也要用我们的行动去传播爱。那么，爱哪里？爱就存在我们生活中的点点滴滴，你对他人的一句问候、一个微笑、一点小小的帮助都是你爱心的体现。对我们来说，今天的勤奋学习，明天努力创造就是对父母最好的爱；对老师有礼貌，专心学习，主动为班级、为同学做好事，不乱扔垃圾，爱护我们的班级和校园，这也是你爱心的表达；帮助我们身边需要帮助的人，在公交车上能主动给有需要的人让座，总能设身处地为他人着想，这就是爱的奉献。把爱心送给别人，把快乐留给自己，爱人者人恒爱之。

同学们，是什么让泪水变成微笑？是什么让心与心之间如此贴近？那就是爱心。爱是一种美德，这种美德需要你学会欣赏和真诚；爱是一种品质，这种一种品质需要你严于律己宽于待人；爱是一种修养，这种修养需要你想他人之所想；爱是一种境界，这种境界需要你无私和包容；爱是一种习惯，这种习惯需要你从小就养成！拥有一颗善良又爱的心是一个人的生存之本，幸福快乐之源。 爱能容纳百川，爱能化干戈为玉帛；爱就是明媚的阳光，能驱走冬季的严寒，使飘零的季节变成明媚的春天！

同学们，让我们伸出温暖之手，让爱心之花在我们的校园竞相开放，让我们共同创造充满爱的人间!

篇四：如何做一个有爱心的老师

教育就是一份爱的事业，陶行知先生的“爱满天下，”影响了一代又一代教育工作者，从事教育工作的人都懂得教育的核心是爱，热爱教育事业，热爱学生是每一个教育工作者师德中最为重要的一点。陶行知先生是教育先模，我们是踏着陶行知先生的足迹，一步一个脚印地成长起来的，在陶先生的金玉良言中，我们看到了充满爱意的真教育，看到了公正无私的真教育，看到了智慧创新的真教育，在字里行间中我读懂了应该怎样做一个有爱的老师。

一爱由心生

爱是陶行知先生毕生事业的灵魂，陶先生说过：“教育不能没有爱……没有爱就没有教育。”教师只有对这份教育事业，对这群孩子从心底散发出的爱，才能赢得社会的肯定，学生的尊重。正如陶行知先生所说：“不要你的金，不要你的银，只要你的心。”

1、心中有爱更知责任重

我们是幼儿园的老师，所面对的是那么弱小的生命，在工作中更要拥有一颗强烈的责任心，时时处处尽心尽责，因为心中有爱，所以才能更负责，当家长把孩子交到老师的手中，教师应把责任烙在心中，我们为孩子的每一滴进步欢呼雀跃，为孩子每一次犯错揪心不已，孩子的身心健康更是让我们牵肠挂肚，幼儿教育要坚持保教并重，幼儿老师应深知幼儿教育无小事，每一个老师因心中有爱才能真正做到眼到、心到，手到，时刻把每个孩子的健康快乐成长放心里，因心中有爱才更能体会到肩上那份沉甸甸的责任。

2、因爱心更细情更深

在我们日常的教育教学工作中，碰到的调皮捣蛋，任性无理的孩子有很多，特别还会有特殊的孩子出现，如：多动症、口吃、智力低下等等，这就意味着付出的真心、细心，耐心和爱心要更多，投入的时间精力也倍增了。我们的工作注定那么繁琐、细微，孩子的吃喝拉撒睡全要管，没有那份细心呵护，耐心教育，是做不好工作的，孩子生病了，我们给他们喂药，孩子拉在身上了，我们要及时给他换洗，没有那份爱生如子的心，也是做不好的。只有打心底里爱上这个事业，这群孩子，把心放进爱中，把爱融进心中，用心把爱撒到每一个细节中，做个每分每秒都在关注爱护孩子的有心人。

作为幼儿教师的我更能深切体会陶先生的：“真教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来的，才能打到心的深处”拥有爱心是做一个好教师的前提，而这从心底自然而生，由衷而发的爱，更是教师人格的灵魂，师德的核心。

二、爱应平等

老师在教育教学中要做到公正、公平，对待任何孩子都要一视同仁不偏袒，但是真正做到这一点的很难，在现实生活中常常在为一些世事忙碌，不知不觉中迷失自我，也迷失了作为老师的本分。

1、人情所累失公平

处在这个人情世故无处不在的社会上，在生活中工作上我们常常碍于情面，对同事、同学、亲戚朋友的孩子加以照顾，这对其他的小朋友是不是很不公平，正人先正己，要教育好孩子，就要求自己先做好，成为学生的表率，作为老师应该从身边做起，公平对待每个孩子。为人师者不应拿自己的工作当人情做交易，以此来换取回报与亲情，老师们要记得还人情回家还，回家可以做回你的小阿姨，大姑妈，对亲朋好友有所交代。但是在学生面前唯一的称呼就是老师，因为我们的职业是教师，在孩子眼中是大家的老师，不是属于某一个小朋友的阿姨、干妈，所以我们老师要平等对待每一个小朋友。作为老师的我们要常常扪心自问，在工作中我们是否公正的对待每位孩子，不管他们是否与你沾亲还是带故，不管他们家庭是否富有还是贫寒，你要做到的就是公正无私的爱他们。陶先生说：“要人敬的，必先自敬，重师首先师要自重”。只有修养到不愧为人师的地步，只有做到对学生一视同仁，不厚此薄彼的境界，你的步调才能和教育家陶行知先生要求一致。

2、情绪所控欠公正

工作中我们也会常常受到自己情绪情感的影响，对聪明伶俐、乖巧懂事的孩子另眼相看。因为对他们的偏爱，就算他们做错了事情，换来的批评也是和风细雨的。可是对淘气的小朋友批评就没那么心平气和了，这也就有失偏颇。陶先生说“在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生”。作为教师应不受自己心情所控，在教育孩子时不偏不坦，真正的做到春风化雨，润物无声。

篇五：做一个有爱心的人

做一个有爱心的人

----------《爱的奉献》观后感 今天，老师让我们观看了一个微电影，电影的名字叫《爱的奉献》。这个电影虽然很短，但是却告诉我一个很深刻的道理，那就是要做一个有爱心的人。

《爱的奉献》这个微电影讲述的是：全国助残日就要到了，在课堂上老师号召全班学生为残疾儿童捐款，同学们都积极响应，捐出了自己的零花钱。而只有郭月月同学不知道怎么办，因为她没有零花钱，突然她想到了一个好办法，去卖报纸，用卖报纸的钱去捐款。还有一个叫刘敬涵的同学，在路边捡到了一个钱包，等了好久不见失主，把钱包交给了老师，老师通过联系找到了失主，失主出于感激以刘敬涵的名义为残疾儿童捐了两百元。在这次捐款中，老师特意表扬了郭月月和刘敬涵这两位同学。看了这个微电影，让我感触很深。电影中的人物都很有爱心，让我明白：爱心就像一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；爱心就像一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱心就像一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；爱心就像一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心就像一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。

今后我要像电影中的人物一样，做一个有爱心的人，用自己的爱心，使每一位需要别人帮助的人得到一点安慰和帮助。就像《爱的奉献》里的一句歌词“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”

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