请保留一份单纯

篇一：请保留一份单纯

请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。

2、成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。

3、天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。

4、当简爱说："我们是平等的，我不是无感情的机器"，我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说："若为自由故，两者皆可抛"，我懂得了作为人的价值；当鲁迅说："不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡"，我懂得人应具有反抗精神；当白朗宁说："拿走爱，世界将变成一座坟墓"，我懂得了为他人奉献爱心的重要。

5、大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。

6、什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。

7、未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易……

8、幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福

9、有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错；有人说，幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞；有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市；也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞；然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福！

10、远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。

11、幸福是什么？是功成名就、受人敬仰吗？是恬静悠闲、无牵无挂吗？是高朋满座、儿孙绕膝吗？我说：幸福是……。

12、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。

13、要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；要多一份独特的体验，你就必须多一份心灵的创伤。

14、"指点江山，激扬文字"是一种豪迈的潇洒，"天生我材必有用"是一种自信的潇洒，"独钓寒江雪"是一种高洁的潇洒，"不破楼兰终不还"是一种悲壮的潇洒。

15、风从水上走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢？

16、希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里，却常常有旋涡和急流，希望生活美满幸福，却常常有悲伤和忧愁。

17．冬天的河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆就是我心中的偶像；风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。

18、天使的翅膀碎了，落到人间，成了我们的忧伤；诚信的被囊抛了，散到世上，成了撒旦的魔杖。

19、没有哪一种胭脂能涂抹时间，没有哪一件服装能掩饰灵魂，没有哪一套古籍能装潢空虚。

20、它可能是一座山，让你感受巍峨，它可能是一片海，让你体会壮阔，它可能是一首交响乐，让你领略激越，它可能是一座石雕，让你明白雄健。

21、在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。

22、不是苦恼太多，只是我们不懂生活；不是幸福太少，只是我们不懂把握。

23、责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁，死而后已"写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。

24、金钱可以买来名贵的手表，但买不来宝贵的时间；金钱可以买来美味的食品，但买不好的胃口。

25、是一丛秋菊，也要散发芳香；是一片秋叶，也要装点大地；是一株古柏，也要撑起蓝天；是一眼古井，也要流出清泉。

26、尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。

27、书是良药，刘向说："书犹药也，善读可以医愚"；书是益友，臧克家说："读过一本书，像交了一位益友"；书是窗户，高尔基说："每一本书，都在我面前打开了一扇窗户"。

28、成熟是一种素质，一种源于心灵表于行动的素质；成熟是一种能力，一种自我约束自我管理的能力；成熟是一种态度，一种对任何事物都保持冷静的态度；成熟是一种心境，一种能看淡一切，万事淡如水的心境。

29、信念之于人，犹翅膀之于鸟，信念是飞翔的翅膀

30、爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

31、包装是房子富丽堂皇的外壳，包装是丑妇手上绚丽的太阳伞，包装是模特在舞台上走出的一字猫步。

32、"慈母手中线，游子身上衣"说的是亲情；"人生得一知己足，斯世当以同怀视之"说的是友情，"曾经沧海难为水，除却巫山不是云"说的是爱情；"苟利国家生死以，岂因祸福避趋之"说的是爱国情。

写作精彩语段集锦（一）排比、比喻

1、面对着苍茫的群山，面对着无际的原野，面对着清澈的小溪，面对着芳郁的野花，面对着浅浅的草叶，我沉默，我惊叹，我欣喜，我欢乐，我无言。

2、我还是爱着属于我的初三的。爱属于初三给与我的心旷神怡的时刻：当你冥思苦想，而终于恍然大悟的时候，你会品尝成功的喜悦；当你忙里偷闲和别人闲聊上几句家常时，你会发现生活的乐趣；当你趁着课间十分钟一瞥窗外那云卷云舒的宽容时，你会感到心灵的轻松与惬意。所以，我说——初三是一幅流光溢彩的油画，是一片充满幻想的云霞，是一个充满竞争的年华。

3、初三让我受益匪浅，她让我明白了珍惜时间才不会虚度此生的真谛，她让我懂得了珍爱人生就要去拼搏去奋斗的道理。如醉如痴，她让我用激情吮吸着知识的甘露；豁然开朗，她让我用真诚去探寻着做人的美好。

4、追求，就是千年不变的至情，百代流传的绮梦；是沁人心脾，令人留连的田园风光；是一个人、一个家、一个民族、一个国家奋斗不息的崇高理想。因为有了追求，才有了一个个古老而又美好的传说；有了追求，才有了一座座绵延无边、用血肉筑起的钢铁长城；有了追求，才有了一尊尊屹立于天地之间、永不低头的雕像。

5、美丽是平凡的，平凡得让你感觉不到她的存在；美丽是平淡的，平淡得只剩下温馨的记忆；美丽又是平静的，平静的只有你费尽心思才能激起她的涟漪。

6、有人爱雾，爱它的朦胧，爱它的缥缈；有人爱霜，爱它的洁白，爱它的淡雅；也有人爱露，爱它的晶莹剔透，爱它的娇小玲珑；更有人爱雪，爱它的纯洁，爱它的素雅。

当暴风雨来袭时，林海枝舞叶涌，俯仰起伏，万千树干就是万千根摇曳的琴弦，弹奏出惊心动魄的交响乐；云雾涌来，一切淹没在白茫茫的浪涛之下，变成一片摇摆晃动的海底森林；但当热带雨倾泻过后，太阳重又照耀，亿万叶片上的水珠，闪烁出亿万晶莹的星星，眩人眼目。而我，唯独钟情于雨。（开头）

7、是的，童心无价。拥有了童心，你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格；拥有了童心，你便会忘记生活中的琐屑愁事，快乐的面对人生；拥有了童心，你便会懂得如何面对生活，享受生活。

8、人生好似调味盘，酸得是惆怅，苦的是锻炼，辣的是过程，甜的是成功。

9、花一样的你，花一样的我，花一样的年华，花一样的世界，花一样的未来。不要在虚度光阴，不要在碌碌无为。经常同自己谈话吧，你会更了解自己，你会过的更充实，你会更真心地热爱这个美好的世界。（结尾）

10、亲爱的朋友们，不要抱怨长路漫漫走得不潇洒浪漫，其实艰难困苦就是你成功的摇篮，让长风的翅膀携你过尽千帆，让心思的呼唤伴你尝过生命的难关。只要心中的风景不凋零，生命的叶子永远不会枯黄腐烂，永葆一颗接受磨砺的心，人生将会永远是春天。（议论）

（二）引用诗词、名言

11、爷爷告诉我，奶奶生前最爱梧桐。李清照‘梧桐更兼细雨’是一种思愁；李煜‘寂寞梧桐深院锁清秋’是‘剪不断’的离愁；周邦彦‘桐花半亩，静锁一庭愁雨’寄托的也是一腔愁绪。在梧桐树下，我学会了很多诗词，也渐渐地懂得了诗人们的心情。

12、我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布；我爱那“荡胸生层云，决眦入归鸟”的泰山极顶；我爱那“奔流到海不复归”的黄河九曲；我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡；我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北；我爱好那“日江花红胜火”的秀丽江南

篇二：仿写专项训练

仿写专项训练

1.仿照画线句子,结合所给语境，在横线处填入适当的语句，组成语义连贯的排比句。 让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，___________；__________，__________；__________，你却给了我银白的世界。

2.文明的社会需要文明用语。仿照示例，改写下列两句话，不同场合体现文明用语，使对方容易接受。

示例：（医院）医生：“没什么，死不了！”

改写为（医生）：“请放心，您的病没什么大碍，休息几天就好了！”

（1）（商店）售货员：“卖出的商品我没法给你退现金！”

改写为（售货员）：

（2）（办公室接听电话）工作人员：“他不在！”

改写为（工作人员）：

3．仿照下面两个比喻句的句式，以“真诚”开头写两个句式相同的比喻句。

例：人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。

仿写：真诚 ； 真诚

4．仿照下列句子，按照给定的条件，再选写两句运用比喻、结构相同的句子。

例句：语文老师说，友谊是一篇绝妙的美文，能让灰色的心情变得亮丽；

5．仿照下面画线句子，补写两个句子，使之与画线句构成排比句式。 和谐犹如一幅画，好似一首歌。琴瑟和鸣，黄钟大吕，这是艺术的和谐；

① ；

② 。

6．仿照下列画线部分的句式，在后面的横线上写出相应的文字，使之与加线部分一起构成排比句。

沉默．是一种气质，也是一种风度，更是一种品格。如果没有沉默，就没有孕育，就没有震荡，就没有突破。蛾在沉默了千冬之后，终于把飞的梦幻变成现实；海在沉默了一时之后，终于把惊涛的壮观推出了地平线； ， 。

7. 依照下面示例的方式，另选两种花卉，写两句有一定寓意的文字。

例：玫瑰——你娇艳美丽的花朵下面，却有着锋利的刺，是不是因为你懂得：既要展示美丽，也要保护自己？

8. 校园公益广告悄然兴起，替代了原先威严的警示牌。如：“花草正在生长，请你不要打扰——请爱护草坪”这样的广告语不仅亲切，而且还能给人们一种美的享受，为宁静的校园平添了几分温馨。仿照“花草正在生长，请你不要打扰——请爱护草坪” 这样的广告语,请从食堂、水龙头（自来水）、校园绿化、阅览室、运动场这些对象中选取两个为某高级中学拟写两条公益广告。

食堂：

水龙头：

校园绿化：

阅览室：

运动场：

9.仿照下面语句的形式，另写一组语句。

风是有韵味的，有时低吟浅唱，有时澎湃激昂。

雨是有 ， ， 。

10. 仿照下面句子，另写两句富有意蕴的句子。

故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。

故乡的歌是 ， 。

故乡的歌是 ， 。

11. 仿照下面的句式，以“青春”开头，再续写两个句子，组成文意连贯的排比句。 青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路；

12. 在下面横线上，根据提供的开头，仿照提供的句子，续写句子。

画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏者自己去遐想；音乐家演奏，抑扬顿挫，有时“无声胜有声”任听众自去体味。

诗人做诗， ， ， 。 教师讲课， ， ， 。

13. 在横线上补写句子，要求：文意贯通，句式协调。

有人说，水是坚韧的，它们穿破山的重重阻隔，奔向遥远的海洋，或急或缓，昼夜不舍，从不返回；有人说。______________________________________________________________ ______________________________________________________________________________.

愿我们坚韧似水，坚强如山。

14. 用以下例句的形式，仿写一个句子。

例句：面对失败和挫折，一笑而过是一种乐观自信，然后重整旗鼓，这是一种勇气。 面对_________________________，一笑而过是_________________________________， 然后_________________________，这是_______________________________________。

15. 仿照例句，写两个类似的句子。

假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在狂风暴雨中去奋斗搏击。

16. 请你仿照下面的示倒，拟一条新年祝福亲友的手机短信。(要求简明得体，感情真挚．富有文采和创意，并注意修辞格的运用。)

示例：愿新年的钟声捎去我满心的祝福，我满心的祝福会点缀你甜蜜的梦！

17. 仿照下面“不是”和“如同”的句子，各造一个句子，表达你对承诺的理解。

承诺不是蓝天上的一片白云，逍遥飘逸；承诺不是 ， ；承诺如同珍珠，它的莹润是忍受痛苦的代价；承诺如同 ， 。

18. 仿照下面的句子，围绕“一”展开想象、联想，仿写一段话，不重复例句内容。 例句：“一国两制”思想的第一次实践，奥运申办的第一次成功，载人飞船的第一次升空??这些“一”在世界上可能不算什么，但却是祖国强大的表现，强大的象征。

19. 以下是一则手机短信，请仿照其形式，写一则短信给你的朋友，表达对其思念和钦佩之情。

短信：有一把伞撑了很久，雨停了也不肯收；有一束花闻了许久，枯萎了也不肯丢；有一种朋友希望能永久，即使青丝变白发也能心里永久保留。

20. 请在原文的横线上填写仿写的句子。

单纯决不是幼稚的同义语。幼稚是童气未脱的胎迹，单纯是童年留下的财富。请保留一份单纯，使你多一份生活的诚信，少一些人情的圆滑世故；请保留一份________________，_______________________，____________________________；请保留一份__________，____________________，____________________。

21.仿照下面的例句，另选话题造句。

例句：愿乘火车，喜欢那窗外舒卷的田园画面；原乘轮船，喜欢那船头劈开的朵朵浪花；愿乘飞机，喜欢那舷窗外翻滚的无边云法??旅行之乐，在起点，在终点，更在那前往中的沿途浏览。

22. 使用下面例句的句式，更换内容仿写。

例句：地球上有一条条蜿蜒的河流，不，那不是河流，那是地球母亲衣服上美丽的飘带；天空中有一颗颗明亮的星星，不，那不是 星星，那是宇宙女神神秘的眼睛。

23. 仿照下面一段话，另写一段相应的话，使上下内容句式对应，修辞相同。

谦虚像水，性情谦冲，色泽透明味平淡。它可以使不洁之物变清洁，倘若在滚烫的水中放进油，彼此也不相混??

24. 有一次马克·吐温与一位夫人对坐，他对她说：“你真漂亮，”夫人高傲地回答：“可惜我实在无法同样地赞美你。”马克·吐温毫不介意地笑笑说：“ ”（回答要得体、风趣）

25. 仿照示例，改写下列两条广告语，使之更能让人动心。

广告：(某商品)物美价廉，送货到家。

改写为：我们为您所做的一切，就是为您省钱、省事。

(1)广告：(某学校)学习的园地，成才的摇篮。

改写为：_______________________________________________________________

(2)广告：(某通讯器材)随时为您提供方便服务。

改写为：_______________________________________________________________

【参考答案】

1.示例：你却给了我整个海洋； 我原想撷取一枚红叶， 你却给了我整个枫林； 我原想亲吻一朵雪花。

2.示例：(1)对不起，您想退现金我个人难以解决，待我和经理商量一下，请稍等！

（2）对不起，他刚离开。有什么需要我转告的吗？

3．示例：真诚犹如一颗渺小的尘土，它带领我们漫游天际；真诚如同一道溪流，激情就是溪流中的鹅卵石。

4. 示例：数学老师说，友谊是一个万能的公式，能解决百思不解的难题；

物理老师说，友谊是一根巨大的杠杆，能撬开禁闭的心扉；

政治老师说，友谊是一束心灵的火花，能点燃生命的火把；

音乐老师说，友谊是一曲优美的乐曲，能在四海五湖找到知音。

5．和风细雨，桃红柳绿，这是自然的和谐；家和事兴，政通人和，这是社会的和谐??

6．示例：①朝霞在沉默了一夜之后，终于把绚烂的光彩洒向大地；②禾苗在沉默了一季之后，终于把丰富的营养献给人间。(要求句式与例句相同或相近，字数不一定相等；内容要

符合情理)

7．示例：昙花——你特意在夜间开放，又在瞬间凋落，是不是向人们昭示：美丽常常是短暂的，惟其短暂才更可贵？

梅花——你笑对满天风雪，凌寒盛开，暗香飘溢，是不是在告诉人们：不要畏惧冬天，春天就要到来了？

菊花——你盛开在百花凋零、蜂蝶无综的季节，是不是要自己来点缀装扮这个肃杀寂寞的秋天？

8. 示例：食堂：天地“粮”心，惜食莫蚀。

一粥一饭当思来之不易，半丝半缕惟念物力为艰。

不要让我流泪——水龙头说。

做人讲德，用水思源。 —— 自来水

求知而来，载知而归。 ——阅览室

懒惰者不会在此留下矫健的身影。 ——运动场

人间知音难觅，校园草坪难培。 ——请爱护草坪

9. 示例：雨是有情感的，有时缠绵悱恻，有时热烈奔放

10. 示例：故乡的歌是一只轻盈的风筝，总是在异乡的天空飞翔。故乡的歌是一声亲切的呼唤，总是在游子的心头回响。

11. 示例：青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写生活的旋律；

青春是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇；

青春是奔腾的河流，用它倒海的气势冲跨陈旧的桎梏。

12. 示例：诗人做诗，讲究含蓄，言有尽而意无穷，让读者自去欣赏；教师讲课，言简意赅，故意引而不发，留给学生思考的余地。

13. 示例：山是坚强的，它们抵住水的次次侵蚀，插入高阔的天空，千年不屈，永不低头。

14. 示例：面对误解和仇恨，一笑而过是一种坦然宽容，然后保持本色，这是一种达观。 （以上只是示例，答案可多种多样）

15．示例：假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献一抹绿色。假如生命是水，不要畏惧险阻，要一路奔腾投向大河汇入大海。

16.答案不是唯一的，不必强求一致。

17.示例：承诺不是大海中的一朵浪花，转瞬即逝 ； 承诺如同梅花，它的清香是经受

篇三：仿句训练

仿句训练 [大 中 小] (作者:盛剑成)

58． 仿造下面这句话的句式，以“思想”和“意志”开头，写一个句式相同的句子。

生命，总是在挫折和磨难中茁壮。

思想，———————————。

意志，———————————。

59． 参照下面两句话的句式，仿写两个句子。

热情是人生的太阳，能照亮征程上的每一角暗地；热情是燃烧的火把，能点 燃友谊的篝火；——————，——————；———————，———————。

60． 仿造下面哲理性的比喻，一“奋斗”和“希望”开头，各写一个句式相同的比喻句。

生活就是一块五彩斑斓的调色板。

61． 根据 下面这句话的格式，仿造两个句子，而且最后一句要求点明寓意。 一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树。

62在下面的横线上紧接上文再造一个句子，与“统一是主流，乃常态，为国人所称颂”一句形成整句。

中华民族是具有“大一统”传统的有凝聚力的伟大民族。在中国历史上有过“分”与“合”。纵观历史进程，统一是主流，乃常态，为国人所称颂；—————————

63参照下面这句话的内容和句式，续写一句话。（不超过40字）

大的东西会变小，小的东西会变大，“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化。举例来说，大的损失会因为补救及时而变小，小的成绩会因为继续努力而变大。“多”与“少”也是如此，———————，————————。

64．仿照句（1），在横线上写两个句式相同的句子，内容要能推出句（2）的观点。

（1）无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹，还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍；——————，——————；——————，—————— （2）他们的经历都告诉我们：只有坚持不懈的努力，才能获得成功。

65．在横线上续写一个句子，结构要与画~~~~~~的一句相似。（40字以内） 《史记》是一座人物画廊。司马迁像一个高明的画家，以传神的笔墨，勾画出 一个个 栩栩如生的人物；又像一—————————。

66．在下文标号的横线出续写句子。要求：a.续写的句子要符合文意，与上下文衔接

自然，文意贯通。B.（1）（2）处的句式要与它前面划线的句式相同。C.（3）句要从

正反两面对整段文字作总结。

历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名 裂，葬身火海的下场呢？（1）————————————————然而，反过来说，

如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏，又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢？（2） ————————综上所述，不难看出：（3）————————————————。

67．根据文意，再举两个例子，句式与例句相同。

有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的 美誉；——————————————。

68．仿照下面两个比喻句式，一“北京”开头，写两句句式相同的比喻句。

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮 住我们开启心灵的智慧之窗。

69．以“成功”和“失败”为中心，写一段排比句。

70．写一段与下面句式相同的话。

在内蒙人民的心中，王昭君已经不是一个人物，而是一个象征；昭君墓也不是一 个坟墓，而是一座民族友好的历史纪念塔。

71．结合语境，填写恰当的句子。

蜂采的是花，酿造的是蜜；————，————；————，————；作为万 物之灵的人，学习了科学知识，就不应只是前人智慧的重复，而应该是科学的创造。

72．依照加横线的句子，在续写一个句子。

希望是前进的原动力，是战胜挫折、失败的法宝。正是因为希望之火不熄，楚汉 战争中，刘邦才能不畏失败，屡败屡战，终于一统天下，成就汉室之伟业。

73．仿照下面一组排比句，以“痛苦”和“幸福”为题写一组排比句。

劈开天幕的闪电是瞬间，但是闪电过后便是永恒；凄婉的音符是瞬间，而音乐里 的爱却是永恒；头脑中的灵感是瞬间，记下激情的文字却是永恒。

74．仿照下面句式，写一个结构相似、复句形式相同的句子。

只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁和柔软；而平静的湖边，只好让污 泥环绕。

75．下面是一段描写梅花的文字，请在横线上填写与上文结构相似的语句。

（1）迎接它出生的不是和煦的才春风，是凛冽的北风；——————，——— ——。（2）花坛暖房里，它不开；——————，——————。

76．用《〈指南录〉后序》《谭嗣同》中的有关材料，仿照下面的例句写一个句子。 要求：（1）句式要与例句相同 ，（2）拟人要与观点一致。

是徒步穿行南极的秦大河，还是靠轮椅周游世界的李克 汉森，他们的经历告诉我们，只有不断拼搏才能成功。

77照下面划线的句子，续写一个表达对故土或亲人的思念之情的句子。

古典诗歌内蕴丰富，很能激起人们的联想和想象。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏这脍炙人口的诗句，谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪？

78照下面的句式，改变地点和内容，写两个句式相同的句子。

我梦想，来到了塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀；我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。

美句仿写赏析 [大 中 小] (作者:)

幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神，幸福是拼搏后相互勉励的微笑，幸福是父亲一次粗糙的抚摩，幸福是朋友一个温馨的字条，幸福是克服困难后的那丝丝甜蜜。

A是一座金字塔，是进取；B是两个连接在一起的心，是友谊；C是未满的月牙，是缺憾。X是人生的交叉路口，是选择；F是一根拐杖，是帮扶；H是互相牵着的手，是真情；W是崎岖的山路，是坎坷。0是一面镜子，让你认识自己；O是一只漂流圈，让弱者随波逐流一面敲响的战鼓，催强者奋勇前进；一块空地，让勤劳者自由地耕种五谷。

春天的脚步悄悄地走进了校园，微微的春风吹醒了沉睡的花草，草地上长出了青青的嫩叶。静静的春夜，下起了绵绵细雨，滋润着万物生长，伴我进入甜甜的梦乡。 走进我们的教室，弥望的是张张桌面上竖起一排排书，恰如新村里房院前的一排排围墙，又如学校花园里的一条条绿化带

在朝阳的沐浴下，庐山奇伟秀美的“芳容”在慢慢飘散的层层浓雾中，悄悄显露出来。那一刻醉人的美景，宛如一只轻盈的彩蝶于丛丛花草中翩翩飞出，更像一位俊俏娇羞的少女缓缓揭开她朦胧的面纱

孩子紧紧地牵着高飞的风筝，不，那不是风筝，那是孩子放飞的梦。

黑色的天幕上镶嵌着星星，不，那不是星星，那是妈妈期盼孩子回家的眼睛。 清澈的水面上飘荡着纸船，不，那不是纸船，那是孩子们远航的渴望。

树叶飘落了，变成了滋润树根的肥料；冰雪融化了，汇成了浸润大地的清流。我们一次次付出的汗水和心血，不会像风一样逝去，它终究会结出丰硕的果实。 友谊之火温暖了朋友受伤的心，照亮了迷途者前进的方向，驱散了孤独者心中的阴云，点燃了失败者新的希望。

老师是一棵树，一棵青青的树，他在我们幼小的心灵里埋下了种子；父亲是一棵树，一棵高大的树，他在我们稚嫩的肩膀上撑起了绿荫；母亲是一棵树，一棵婆娑的树，她在我们纯真的世界里播下了希望。

热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。兴趣是什么？兴趣是帆，兴趣是浆。因为兴趣，我们甘于风餐露宿的生活；也因为兴趣，我们敢于九天揽月去，五洋捉鳖回。

激情是灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾。但若不精心培育，花儿就会枯萎。激情是跳荡的火焰，炽热鲜艳，令人陶醉。但若不添柴加煤，火焰就会熄灭。激情是

茂盛的森林，郁郁葱葱，生机盎然。但若不保护管理，森林就会消失。

大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱。 航船乘风破浪，是因为有精确的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘。列车风驰电掣，是因为有稳固的铁轨，理想和信仰就是人生列车的铁轨

理解是生活的太阳，她将给人们带来无尽的温暖。理解是生活的发动机，她将给人们带来无穷的力量；理解是生活的美酒，她将给人们带来醉人的芳香。

我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀，要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰。我们不做路边随风摇摆的小草，要做高山根深叶茂顶天立地的苍松；我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变的一望无涯的沧海。

单纯绝不是幼稚的同义语。幼稚是童气未脱的胎迹，单纯是童年留下的财富。请保留一份单纯，使你多一份生活的诚信，少一些人情的圆猾世故；请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份事业的力量，少一些思想的消极遁世。请保留一份单纯，使你多一份心灵的愉快，少一些曲折的烦恼；请保留一份单纯，使你多一份信念的执著，少一些挫折的哀叹；请保留一份单纯，使你多一份意志的坚定，少一些失败的叹息。请保留一份单纯，使你多一份待人的坦白，少一些阴沉的明争暗斗；请保留一份单纯，使你多一份交友的热情，少一些心灵的孤独麻木；请保留一份单纯，使你多一份处世的快乐，少一些精神的沉重负担。

希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪。希望天穹云淡月圆，却常常有狂乌云和雷鸣；希望气候风调雨顺，却常常有暴风和骤雨；希望风平浪静，却常常有怒涛和漩涡。希望天空，放晴万里，却时有电闪和雷鸣；希望道路平坦无阻，却常常有洼地和荆棘；希望亲人团圆相聚，却总有生离和死别

春天是播种的季节，撒下一粒种子，便种下一份希望；夏天是生长的季节，洒下一滴汗水，便付出一份辛劳；秋天是收获的季节，是摘下一颗果实，便获得一份回报。春天是播种的季节，撒下一粒种子，便种下一份希望；夏天是劳作的季节，流下一滴汗水，便孕育一片芳香；秋天是收获的季节，收回一颗果实，便增添一份喜悦。 春天是播种的季节，撒下一粒种子，便种下一份希望；夏天是灌溉的季节，注入一股水流，便注入一份期待；秋天是收获的季节，收获一片金黄，便收获一份喜悦。 我出外，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终站。往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？--李乐薇《我的空中楼阁》 我的现状，是美丽的起点；我的梦想，是幸福的终点。从美丽一路走到幸福，哪还有什么艰辛可言呢？ 我匆忙，书本是我善良的朋友；我悠闲，书本是我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里，哪儿还有不悦之理？

生活中，我们需要崇高。有了它，我们就会摆脱平庸和空虚，甚至麻木。而且，一旦你有了这种认识，你就会发现崇高就在你的身边：它可能是一座山，让你感受巍峨；它可能是一只鸿雁，让你体味坚韧；它可能是一首交响乐，让你领悟激越；它可能是一幅书法，让你体验苍劲；它甚至可能就是一个人，让你理解伟大和纯粹。生活中，我们需要崇高。有了它，我们就会摆脱平庸和空虚，甚至麻木。而且，一旦你有了这种认识，你就会发现崇高就在你的身边：它可能是一座山，让你感受巍峨；它可能是一片大海，让你领略壮阔；它可能是一首交响乐，让你领悟激越；它可能是一场比赛，让你体会竞争；它甚至可能就是一个人，让你理解伟大和纯粹。生活中，我们需要崇高。有了它，我们就会摆脱平庸和空虚，甚至麻木。而且，一旦你有了这种认识，你就会发现崇高就在你的身边：它可能是一座山，让你感受巍

峨；它可能是一阵雷鸣，让你体验震撼；它可能是一首交响乐，让你领悟激越；它可能是一曲军歌，让你体验雄壮；它甚至可能就是一个人，让你理解伟大和纯粹。生活中，我们需要崇高。有了它，我们就会摆脱平庸和空虚，甚至麻木。而且，一旦你有了这种认识，你就会发现崇高就在你的身边：它可能是一座山，让你感受巍峨；它可能是一只苍鹰，让你读懂奋发；它可能是一首交响乐，让你领悟激越；它可能是一把宝剑，让你体会锋利；它甚至可能就是一个人，让你理解伟大和纯粹。生活中，我们需要崇高。有了它，我们就会摆脱平庸和空虚，甚至麻木。而且，一旦你有了这种认识，你就会发现崇高就在你的身边：它可能是一座山，让你感受巍峨；它可能是一棵松树，让你体味挺拔；它可能是一首交响乐，让你领悟激越；它可能是一座纪念碑，让你感知雄伟；它甚至可能就是一个人，让你理解伟大和纯粹。生活中，我们需要崇高。有了它，我们就会摆脱平庸和空虚，甚至麻木。而且，一旦你有了这种认识，你就会发现崇高就在你的身边：它可能是一座山，让你感受巍峨；它可能是一匹烈马，让你领略奔放；它可能是一首交响乐，让你领悟激越；它可能是一支利箭，让你体验飞速；它甚至可能就是一个人，让你理解伟大和纯粹。 ①电视机－－自以为拥有一切，但无论想炫耀什么，都得完全听从人的摆布。②空调－－只能在一个小的空间改变温度，却总以为自己能改变大气候。洗衣机－－自以为能洗掉一切脏物，却只能洗去衣物的污垢。电冰箱－－自以为能保鲜食品，但也只能有一定的期限。电冰箱――想制造冰天雪地，却不知外面世界仍然是盛夏烈日。电灯－－如尼采一样自喻为太阳，却不能给人以温暖。电灯－－自以为能照耀全世界，却只能照亮一个狭小的空间。收音机――内容丰富多彩，尽是他人辉煌。 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是

________,________；爱心是_________,________。爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。

(2)爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。

(3)爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。

(4)爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。 爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽

、爱心是一片洒落在旱地上的甘霖，使心灵枯萎的人尝到情感的甜美。（江嘉玮）

2、爱心是散布在苦涩的咖啡之中的白糖，使痛苦的人，享受到生活中的甜蜜。（杨莹）

3、爱心是一座屹立在海中的航标，使黑夜航行的船找到前进的方向。（邓灵玲）

4、爱心是一首飘荡在夜间的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。（唐华丽）

5、爱心是一盏闪亮在黑暗的明灯，使寻求死亡的人明白生命的宝贵；爱心是一只衔着橄榄叶的白鸽，使世界人民知道和平的重要。

7、爱心是一阵飘扬在天空中的花香，使痉难堪的人感到人间的温馨。（许婷）

8、爱心是沙漠中的一片绿洲，使长途跋涉的旅者得到心灵的片刻的休憩。（马巧升）

9、爱心是一朵绽放在隆冬的梅花，使饱经风霜的人感到生命的顽强；爱是一轮炫耀在初春的太阳，使精神颓废的人看到人生的美好。（李海明）

10、爱心是一条流淌在沙漠中的月牙泉，使思想干涸的人获得心灵的甜润；爱心是一块竖立于森森里的路标，使徘徊踟蹰的人看到前途的光明。（15、爱心是沙漠

篇四：高考作文精彩段落选1

高考作文精彩段落选编

１、请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。

2、成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。

3、天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。

4、当简爱说：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说：“若为自由故，两者皆可抛”，我懂得了作为人的价值；当鲁迅说：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得人应具有反抗精神；当白朗宁说：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心的重要。

5、大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。

6、什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。

7、未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽

的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易??

8、幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福

9、有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错；有人说，幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞；有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市；也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞；然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福！

10、远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。

11、幸福是什么？是功成名就、受人敬仰吗？是恬静悠闲、无牵无挂吗？是高朋满座、儿孙绕膝吗？我说：幸福是??。

12、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。

13、要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；要多一份独特的体验，你就必须多一份心灵的创伤。

14、“指点江山，激扬文字”是一种豪迈的潇洒，“天生我材必有用”是一种自信的潇洒，“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒，“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。

15、风从水上走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢？

16、希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里，却常常有旋涡和急流，希望生活美满幸福，却常常有悲伤和忧愁。

17．冬天的河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆就是我心中的偶像；风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。

18、天使的翅膀碎了，落到人间，成了我们的忧伤；诚信的背囊抛了，散到世上，成了撒旦的魔杖。 19、没有哪一种胭脂能涂抹时间，没有哪一件服装能掩饰灵魂，没有哪一套古籍能装潢空虚。

20、它可能是一座山，让你感受巍峨，它可能是一片海，让你体会壮阔，它可能是一首交响乐，让你领略激越，它可能是一座石雕，让你明白雄健。

21、在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。

22、不是苦恼太多，只是我们不懂生活；不是幸福太少，只是我们不懂把握。

23、责任感是诸葛孔明“鞠躬尽瘁，死而后已”写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。

24、金钱可以买来名贵的手表，但买不来宝贵的时间；金钱可以买来美味的食品，但买不好的胃口。

篇五：(备课精选)2015年高中语文 第7课 诗三首 第2课时同步练习(含解析)语文版必修4

（备课精选）2015年高中语文 第7课 诗三首 第2课时同步练习（含

解析）语文版必修4

(分值：60分)

一、基础知识(21分)

1．下列加点字的读音，全都正确的一项是(3分)( )

A．青青子衿(jīn) 呦呦鹿鸣(yāo) ．．

越陌度阡(mài) ．

B．鼓瑟吹笙(shēnɡ) 绕树三匝(zā) ．．

暧暧远人村(āi) ．

C．羁鸟恋旧林(jī) 狗吠深巷中(fai) ．．

久在樊笼里(fán) ．

D．守拙归园田(zuó) 周公吐哺(bú) ．．

榆柳荫后檐(yìn) ．

2．下列词句书写有误的一项是(3分)( )

A．月明星稀 误落尘网中 鸡鸣桑树颠

B．我有嘉宾 仰手接飞猱 池鱼思故渊

C．譬如朝露 俯身散马蹄 桃李罗堂前

D．契阔谈讠燕 复得反自然 少无适俗韵

3．下列加点词的解释，不恰当的一项是(3分)( )

A．俯身散马蹄 马蹄：箭靶 ．．

B．枉用相存 存：生存 ．

C．守拙归园田 守拙：固守自己愚拙的本性 ．．

D．契阔谈讠燕 契阔：聚散，这里有久别重逢的意思 ．．

4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)( )

A．最令我敬佩的是巴金老人的人品，他虽然年事已高，却胸无城府，朴实无华，心灵．．．．

如蓝天一般透明，在今天这个年代实在难能可贵。

B．大量转发的拜年短信，常常毫无个性和感情色彩，却沾染了现代人某种功利性、庸俗化的人际文化特色，因此很多人对节日期间的一些所谓短信不厌其烦。 ．．．．

C．为试探奥巴马的外交政策，朝鲜不仅高调宣布试射远程导弹，且强硬中止与韩国的相关协议；美国则拒绝与其单独会谈。美、朝双方僵持不下，局势如箭在弦。 ．．．．

D．现在的市场上，电子辞典种类五花八门，产品质量也是良莠不齐，想要选购到真正．．．．

让广大消费者满意的产品并不容易，需要甄别。

5．下列各句中，没有语病的一项是(3分)( )

A．目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟，一旦地理信息为广大公众所认可，那么地理信息产业将迅速崛起。

B．“七一”空难是瑞士空中交通管制塔台和座舱警报系统在撞机前十几秒钟向俄罗斯飞行员发出了相互矛盾的指令。

C．据世界野生动物保护协会的最新统计，目前全世界的动物园总数至少有900家以上。

D．科学分析表明，茶叶的含钾量特别高，夏天运动过后，多喝茶可及时补充钾。

6．名句名篇默写。(6分)

(1)________________，悠悠我心。但为君故，____________________。 (2)呦呦鹿鸣，________________。________________，鼓瑟吹笙。

(3)________________，乌鹊南飞。________________，何枝可依？

二、文本阅读(20分)

阅读下文，完成7～10题。

归园田居(其一)

少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳〔甲〕后檐，桃李〔乙〕堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。

7．在上文中，甲、乙处应分别填入________、________。(2分)

8．诗中“尘网”“羁鸟”“池鱼”“樊笼”各比喻什么？作者运用这些比喻，表达了怎样的思想感情？(6分)

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

9．“暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。”这几句诗描写了一幅怎样的景象？诗人为什么要描写这样的景象？(6分)

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

10．有人认为陶诗中体现了一种归隐田园的消极情绪，对此，你如何评价？(6分) 答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

三、类文阅读(11分)

阅读下面这首诗，然后回答问题。

东阳道中

黄镇成

山谷苍烟薄，穿林白日斜。

岸崩迂客路，木落见人家。

野碓喧春水，山桥枕浅沙。

前村乌桕熟，疑是早梅花。

11．这首诗的颔联主要写什么？表达了诗人怎样的情感？(5分)

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

12．颈联中哪两个字用得十分精彩？试分析其表达效果。(6分)

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

四、语言运用(8分)

13．根据画线语句的句式，仿写两句话，一起组成排比句，要求与前面意思相衔接。(4分) 单纯绝不是幼稚的同义语。幼稚是童气未脱的胎记，单纯是童年留下的财富。请保留一份单纯，使你多一份生活的诚信，少一些人情的圆滑世故；

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________； ________________________________________________________________________ ______________________________。

14．在下面的横线上填写两个恰当的语句，使上下文衔接自然，一气呵成。(4分) 语文教材中的许多人物形象都具有独特的人格魅力：橘子洲头追问大地主宰的热血青年，__________________________，____________________________，每一个艺术形象都绽放着人性的光辉，闪耀着夺目的光彩，成为我们心目中的偶像。

【答案解析】

1．C [A项“呦”读yōu，“陌”读mò。B项“暧”读ài。D项“拙”读zhuō，“哺”读bǔ。]

2．D [“反”应为“返”。]

3．B [存：问候。]

4．A [A项胸无城府：形容待人接物坦率真诚，心口如一。B项望文生义。“不厌其烦”意为“不嫌烦琐与麻烦”，这里应用“不胜其烦”，意为“烦琐、啰嗦得使人受不了”。C项词义轻重程度不分。如箭在弦：比喻势在必行。D项良莠不齐：好人和坏人都有，用来指电子产品的质量，使用对象不当。]

5．D [A项成分赘余或搭配不当，删去“问题”，或把“成熟”改为“解决”。B项成分残缺，应在“指令”后加上“造成的”。C项“至少有??以上”矛盾。]

6．(1)青青子衿 沉吟至今 (2)食野之苹 我有嘉宾 (3)月明星稀 绕树三匝

7．荫 罗

8．“尘网”“樊笼”比喻黑暗社会和腐朽官场，“羁鸟”“池鱼”比喻受束缚。作者用这些比喻来表达他憎恶黑暗的官场生活，不图宦达的感情。

9．这几句诗描写了一派田园风光，写出了诗人对田园生活的向往和热爱。

10．(1)作者的归隐田园，是在对污浊的现实完全绝望后，选择的一条洁身守志的人生道路。

(2)诗人也着力描写了农村生活的闲静、美好和自己对它的热爱、向往，从而更加反衬出官场的黑暗和腐朽。他对农村生活的热爱，也蕴涵着一种安贫乐道、洁身自好的情感。当然，陶诗中也存在一定的消极倾向。

11．颔联写的是：由于堤岸崩坏，诗人不得不曲折绕路而行，在前方林木疏落之处，看到了住家的屋舍。主要表达了诗人在艰苦旅途中忽见人家的欣喜之情。

12．颈联中的“喧”和“枕”二字用得很精彩。这里一动一静，以动衬静，且运用拟人

手法，表现出这个村落既静谧又充满生气的景象，表达了诗人对眼前之景的惊喜之情。

13．示例：请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木 请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘

解析 本题貌似简单，实则“暗藏杀机”。如果仅仅从形式上去模仿，舍弃对“内容”的关注，那么就会出现“形似”而不“神似”的尴尬结果。这段话是围绕“单纯”这个话题来说的，所以在做题时要扣住“单纯”这个话题。如果仅注意了画线部分的句式而忽视了关于内容的要求，就难以写出符合要求的答案。

14．执政府前遭遇野蛮虐杀的勇毅女子 赤壁之下尽享天地恩赐的失意文人

解析 必须是正面形象，且能体现出人性的光辉。

字数作文