牵挂也是一种幸福600
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 17:36:49 小学作文
篇一:牵挂 阅读答案
牵挂阅读答案
牵挂,是一颗心对另一颗心的深深惦记,它可以联结亲情,联结友情,联结爱情。牵挂是一份真情,一缕相思,一种幸福。
牵挂是一种生命形态,是所有人都要寻找都会珍爱的精神场所和心理磁场。鉴别感情深浅的最好方法是牵挂的长短。“孔雀东南飞”的美丽传说,“孟姜女哭长城”的千古绝唱,“梁山伯与祝英台”的悲欢离合,“思君如满月,夜夜减青辉”的妙句佳章,都描述着因牵挂到极点,终致面容渐消瘦,直至付出生命的故事,留给我们一份至真至诚的悲凉的美丽。
走近人生,便走进了牵挂;拥有了牵挂,便拥有了感情的寄托。“慈母手中线,游子身上衣”,是充满亲情的牵挂;“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”,是溢满乡情的牵挂;“但愿人长久,千里共婵娟”是徜徉恋情的牵挂;“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”,是牵挂的缺憾;“愿君多采撷,此物最相思”,是牵挂的寄托;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,是牵挂的蕴含。
牵挂,是一杯浓郁的感情琼浆,是一句依依惜别的殷殷祝福。父母对子女的牵挂,就像一片云,随着天空中的飞鸟四处飘荡,穿越千山万水,萦绕在子女心头。兄弟姐妹之间的牵挂,有如山间小溪,清澈透明,只要青山不老,它就会淙淙流淌不息,唱一路欢歌,激一路浪花。夫妻之间的牵挂却似以一首婉约的词,缠绵幽远,相思常使泪沾巾。还有朋友之间那份不含有血缘关系、不掺杂私心杂念的牵挂,常能给人以无穷的力量和勇气。
牵挂,是人与人之间—种珍贵的情感。它没有虚伪的杂质,也没有功利的色彩。牵挂,是慷慨的给予与无私的奉献,是深深的祝福和默默的祈祷。牵挂,不是虚无缥缈的海市蜃楼,而是一种实实在在的真真切切的细节与作为。买一粒药丸,挤一点牙膏,是牵挂的表现;问一声“早上好”,道一声“晚安”是牵挂的表达;一张贺卡、一封家书、一个电话、一句留言??是牵挂的体现。
牵挂,让我们在生活中品味酸甜苦辣,更为生活增添了一道亮丽的风景。人世间如果没有牵挂,就好比植物缺少阳光雨露;一个没有任何牵挂的人生,如行尸走肉,空有一条生命,难以焕发出生活的光彩。
生活需要温馨,需要甜美,需要春风,需要夏雨??牵挂是灵魂絮语,是心灵对话。牵挂别人和被别人牵挂都是一种幸福,让我们每一个人都领会牵挂,品味牵挂,学会牵挂,让人生变得更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。(作者:李汉钢)
《牵挂》阅读题目:
5.请选择正确的词语,把序号填入文中A、B、C、D处。(4分)
备选词语:①忐忑不安②心情郁闷③心有余悸④借酒浇愁
A________________ B_________________ C________________ D_________________
6.请用简洁的语言概括文中主要的两件事。(4分)
第一件________________________________________________________________
第二件_________________________________________
7.作者选择的两件事情非常琐屑,请分析它们有什么作用。(4分)
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8.第⑤段中划线的“劈头就问”和“缓缓地说”分别表现了父亲怎样的心理?挥想象,对其表情加以描写。(4分)
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9.模仿第⑥段中划线的句子,再写一句话。(3分)
这就是牵挂。它是_____________________________________________________
《牵挂》阅读答案:
5.(4分) A心情郁闷 B借酒浇愁 C心有余悸 D忐忑不安(各1分)
6.(4分) 一个是作者因一场噩梦而对父亲惦念不已,非得通过电话“听到父亲的声音”才安心。(2分)另一个事例是父亲因为没人接电话竟疑心儿子全家是否煤气中毒了,特地赶来察看。(2分)
7.(4分) 两件事情虽然琐屑却有典型意义,第一件事表现了作者深深的孝敬之情,第二件事表现了父亲对儿子彻骨的关爱之情,感人至深。(2分)这种父子间无微不至的“牵挂”,是人世间最美好的情感。正是这种亲情维系着我们这个世界,温暖着我们的心灵,并使人生放发出绚丽的色彩。(1分)以小见大。(1分)
8.(4分) “劈头就问”表现了父亲焦急万分,担心儿子全家煤气中毒;(1分)“缓缓地说”是因为父亲得知没接电话的原因,儿子全家平安以后,内心感到轻松释然。(1分)表情描写要抓住眼神和脸色,答案略。(2分)
9.(3分) 示例:牵挂是风雨中的一把雨伞,黑暗里的一束亮光,保护、照亮着我们的生命。
篇二:牵挂也是一种幸福
牵挂也是一种幸福
有的时候,牵挂也是一种幸福。
————题记
春天来了,花儿渐渐地开了,这时候,我才明白,牵挂是一种幸福。 认识牵挂
小时侯,我总喜欢去姑姑家玩。可是,没次去到那里,姑姑总是问我:蔓菁~你怎么这么久才来姑姑这里玩啊?姑姑可想死你拉,那你有没有想姑姑呢?而我每次的回答都是:“哦恩有啊”这些,而且能将姑姑的那句话倒背如流回答她的问题时就象在应付差事。
和她的对话几句后就跑去玩了。可我那时哪知道,姑姑在传达他對我的牽挂。
了解牽挂
年邁的爺爺和很喜歡我這個乖孫女,所以,每隔幾天都會給我打電話:“我的乖孫女,最近過的怎樣阿?身體還好吧,學習成績又沒有下降。”聽到這些,我縂會不耐煩地去回答,可是,又覺得這樣過意不去,所以,有時還會繙過去問爺爺最近的情況。
讀懂牽挂
媽媽最近出差了,家裏就剩我和哥哥爸爸。家裏少了媽媽,縂覺得自己的新不見了,因爲它隨著媽媽一起去了別的地方,還經常向媽媽。 有一次,忍不住了,拿起電話,撥打錯鍵。
電話撥通了,我馬上開口:“喂,媽媽,是我,你在那邊還好吧?女兒可向你啦......”
電話打完后,才覺得好受點,聽到媽媽的聲音,便如同是在沙漠的人得到了一杯水,很幸福!就在此刻,我才明白牵挂也是一种幸福。
牵挂,其实就是一种幸福。
篇三:牵挂也是一种幸福
牵挂也是一种幸福
原来,可以感到幸福的方式有很多种,只是还没有学会去用心体会……
这个星期,真不巧,轮到爸爸妈妈都上夜班。爸爸每天晚上八点走,第二天早晨八点回家。而妈妈,每天中午两点走,晚上十二点回家。而中间的四个小时,会是我一个人度过。本来我觉得没什么大不了,但是妈妈却不放心,千方百计的“讨好”和她一起工作的两个人,可以让她早些回家。终于,领导可以让她在十点半收工,提早回家。于是,每晚的十一点钟,妈妈就会从位于山上的化工厂独自一人骑车回家,那可是崎岖不平的土路啊。每天晚上,妈妈走时就会给我打个电话。而我,便会准时抬头看表,最多半个小时就能回来。但是,今天却出了些“意外”。
今天妈妈十点五十就打来电话说她准备回家,可都已经十一点半了,为什么还没什么动静?我下意识的拨通了那熟悉的号码。“对不起,您拨打的电话已关机……”联系不到妈妈,也不知道妈妈去了哪里。我不停的在屋里兜着圈子,看着外面漆黑的天空,没有一丝光亮,妈妈怎么还不回来?她到底去哪儿了?终于,在十二点整的时候,想起了我熟悉的铃声。我拿起电话,只听见里面传出妈妈气喘吁吁的声音:“快开门,是我……”听到这熟悉的声音,我的心一下子轻松了许多。只看见妈妈手里举着几串羊肉串,对我说:“哎,
给你买吃的时人太多了,手机也快没电了,只好关机……”看着妈妈,我竟突然有种想哭的感觉。但是,我真的觉得幸福!
虽然提心吊胆地等着妈妈回来,但是在这一刻,我真的好幸福。
原来,幸福就在我们身边,就在我们之间……
篇四:给人牵挂也是一种幸福
给人牵挂也是一种幸福
——岳王关工委常务副主任王锦娣
“为民办事、调解群众的纠纷、带着孩子们活动”是我最幸福的事,王锦娣就是这么说的,也是这么做的。
2009年,王锦娣以岳王社区居委会书记、主任的位子退休了,一贯忙忙碌碌的她,从此告别了工作,可以在家安度晚年,回到家庭,享受人生的天伦之乐。可是不“安分守己”的王锦娣,主动到社区要求做个志愿者,还为民做事。社区居委会把关工委的工作交给了她。岳王派出所又聘请她到派出所调解室做专职调解员。还没空下来的王锦娣又忙起来了。
社区关工委常务副主任,岳王派出所专职调解员,网吧义务监督员,社区工作站为民服务志愿者等。她说,原来我没有退休只有书记、主任两个位子,我退休了反而多了几个位子。 担任了社区关工委常务副主任和网吧义务监督员,王锦娣就把整个身心投入到了工作中去,她说:“现在的孩子都是大人的宝宝子、爷爷子。谁家不喜欢,但假如这个孩子不学好,就毁了三代人。因为现在的青少年的父母,大多是第一代独生子女,他们自己从小受父母的溺爱,现在虽然结婚生子了。打他们自己还是大孩子,他们吧自己的孩子都扔给力爷爷奶奶,而老人因为隔了一代。如何在当今社会教育孩子,是一个新课题。他们隔代只能宠孩子。因此,我们作为社会工作的志愿者,要协助那些老
人们教育好孩子。
网吧是孩子们最喜欢玩的地方,虽然老人们也知道网吧对孩子影响不好,但也管理不了。刚开始,孩子们总是偷偷摸摸的去网吧,王锦娣就常到网吧查看,并教育店主坚决不允许青少年进入网吧,她不但假期、星期天,教学时间去网吧查看,有事晚上八九点钟还去检查,确实无青少年在里面了,她才放心离开。经过认真检查,督促。现在青少年都不去网吧了。王锦娣就带着孩子们去社区电子阅览室,让他们去玩,对他们的学习有帮助的相关活动。
说起网吧监督,还有一个笑话,王锦娣笑着说,有个已成年比较矮小的人去网吧,店主以为是个孩子,不让他进网吧,但该人说我已经是成年人了,坚持要进去玩会儿,店主没办法只好把王锦娣叫来,王锦娣一看,也以为是孩子,就开始教育他要好好学习,空余时间多看看书,增加点知识,将来长大了有用。那人就说他已经打人了,在找工作,今天空余方才来网吧玩会儿。说着拿出了身份证,大家一检查,才知道人长的比较矮小,确定是成年人了。因此王锦娣放心离开了。
假期中,王锦娣就把孩子们组织起来与孩子挂钩,举办兴趣班,还请相关人员给孩子们开设了辅导教育课。
她不但聘请老师给孩子上课,自己也担任教师上课。特别是一些民工子女。家长们忙着打工挣钱,孩子们平时就来社区。王锦娣把他们组织起来,利用自己掌握的社会知识,给孩子们上课,
如何创建和谐家庭、和谐小区、和谐社区。青少年自我保护,不上当受骗,健康知识,开展有益活动等,孩子们亲切地叫她“阿婆”,王锦娣开心的笑了。
帮教工作也是王锦娣的爱好,特别是残疾家庭的孩子,更是王锦娣经常操心。有一个孩子,父母是弱智,孩子不肯上学,当时王锦娣还没退休,她就经常关心这个家,她常上门服务做工作,教育孩子,经常督促孩子上学,现在该孩子已经在上初中了。
还有一个参加家庭,母亲是哑巴,父亲是肢残,孩子是低智商,经常在外闹事,把人家东西常打坏,家里只好赔钱。本来是家庭生活已困难,加上常赔钱,真是雪上加霜。父亲经常责怪打骂孩子。王锦娣就上门帮扶,劝解大人,教育孩子。并向相关单位求助,帮助孩子找工作,减少他在外闹事,逐步转变孩子的行为,朝进步有利方向发展。
有一个小偷小摸孩子,人见人恨,王锦娣也常进行教育,告知一个人犯了错,不要紧,只要认真改进,不再从犯,社会还是能够接受你的。经过帮教的这三个孩子都比较好,基本回归了社会。
任何工作都不是一帆风顺的,王锦娣表面比较开朗,一直在关心下一代工作奔波,但她也有家庭,她本人已是做奶奶了,女儿、女婿都在外地工作,为了女儿、女婿更好工作,把他们的孩子待在身边,丈夫身体又不太好,家务比较忙,但她调节好,把孩子托他人看,自己无私为社会做工作,丈夫有时埋怨,王锦娣
有时心中也苦闷,丈夫怎么不理解。但她又几个好姐妹,平时经常交流时事,短信、电话联系,说说心中的烦恼,散发一下心中的怨闷。大家相互劝解。
(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:牵挂也是一种幸福600)王锦娣说我很开心,我常想到社会主义价值观的24字,我常对自己说,如果我处于他们这种状况如何,换位思考嘛。最后她骄傲地告诉我们,现在我不去网吧检查,不在校外辅导站,不去那几家做对帮教人家,大家会打我电话,问我是否有事,身体如何等。我觉得能给人经常牵挂,也是一种幸福。
沙溪镇关工委
周立
篇五:被人牵挂是一种幸福
被人牵挂是一种幸福
河南省洛阳市新安县第三高级中学 秦广武 qq:897039942
电话:13939945894 邮箱:qinkejia2006@126.com
“你早上回来吃饭吗?回来的话,我多添两碗水、、、、“”十点多了,你查寝应该结束了吧,咋还不回来?“”你骑摩托车,一定要注意安全!“刚结婚那阵子,一听到电话那头妻子的唠叨,总觉得心烦,以为人生从此以后不会再自由了,生活又多了一层羁绊。
我现在已经是两个孩子的父亲,对生活的体验也更加深刻。而立之后,内心里更多的是生活的豁达和坦然,明白了生活本身就是一颗白菜,一个萝卜,平平淡淡,整日的辛苦和忙碌早已经成为习惯。突然之间,感觉到妻子的挂牵对我多么重要!有了它,我多了几分理智和成熟;有了它,我多了几分责任和担当;有了它,便有了家的味道和圆满。
夜已经很深了,我刚给女儿喂完奶粉,手机响了。拿起来一看,是父亲打来的。“娃,天气冷了,不敢抱着孙女出来呀!另外,让孝天去上学时,穿厚点,去年他耳朵就冻了。晓冬整天穿那么薄,别让冷着了,她要是没有袄,让她赶快去买,我们收废品攒了好多钱呢,没有的话我们有,、、、“我故意开了免提,妻子认真地听着。她什么也没说,我透过自己模糊的视线,读出了她内心里的感动。
今年暑假去洛阳师范学院交市级骨干教师培训作业,接到大学班主任打来的电话,“广武,我是孟老师呀!你回母校参加培训,也不吭声。以前的老胃病和眼疼病,都好了吧!孩子多大了?“。当我得知他从继续教育学院,他的好友的办公桌上看到我的资料和联系方式,立即给我打了电话时,我的鼻子酸了。在大学期间,班主任了解到我家里很困难,帮我找了两份勤工助学岗位的工作,一份打扫图书馆,一份修剪花木。十几年过去了,孟老师还记着我的“老毛病”,我对老师呢?我手握着电话,望着学院培训楼下的操场,任凭泪水打湿记忆。
最近,几位好友相聚,席间,其中一位小张突然谈到,他们单位管理很严,领导是个印象主义者。他说,有一天,他提前下班去西区玩耍,被领导看到了,领导不但大会上谈了这种纪律涣散的自由主义现象,还私下里找他谈话了,并嘱托他不要向任何人再提。他很憋气。我听后一笑,说到,你真幸福。好友说,你莫要讽刺。我说你想想,上班时去玩耍,是违纪;大会上只谈现象不提名字,是关心你;嘱咐你莫要再提,是怕别人知道影响你;会后找你谈话激励,是器重你。作为一位年轻人,有人这么牵挂你,难道不幸福吗! 上周,我去女寝查寝,一位不认识的女生哭着说,老师我用一下你的电话吧?我看到此种情况,当时没有多说,只是把电话递给了她。她到寝管办公室给妈妈打电话哭诉去了。我在远处,隐隐约约听到她哭诉的大致内容是:班主任老是管她,不管别人,分明是讨厌她;就连班里纪律不好了,乱说闲话了,也是先问问有没有她;甚至,寝室有违纪现象了,他不先问别人,就是先问她,她很生气,很委屈,想不明白,为何班主任老是“想着”她、、、、、、。当时已经很晚了,我没有再和她谈心,过了四天以后,我在天桥口又遇见了她,得知她是文班的学生。我告诉她,有人管,被人牵挂是一种关心和幸福,它说明你有你的价值和个体的归宿。正如网上一篇美文说的那样,牵挂是一种幸福的忧伤,是一种甜蜜的愁怅,是一种温馨的痛苦,是一种期待的悠长,更是对昨日绵绵的沉淀和对未来美好的向往。在不尽的牵挂中,人的感情才能得到净化和升华。
每个人对于曾经的经历,无论是哭着思念,还是笑着回忆,在你牵挂之时心都会毫无杂念;在你被牵挂之时,也是一种纯净的心灵期待和爱的呼唤。
有人说,因为牵挂,月亮被人类注入了浓郁的情感;因为牵挂,红豆被倾注了我们深深的思念。月亮弯的时候,牵挂也弯;月亮圆的时候,牵挂也圆。无论是弯是圆,牵挂都是一首美丽的诗篇。(秦广武2014/12/3)
作者简介:秦广武,男,30岁。2003年毕业于洛阳师范学院政法系。中学政治一级教师。现任教于新安县第三高高级中学,市级骨干教师。
任教以来,长期担任高三教学任务并一直兼任班主任和年级主任,校德育主任,高三政治备课组长。教学成绩突出,班主任工作成绩显著,在市县优质课大赛和教学论文评选中多次获奖。其中,《政治课教学导入设计的方法 》发表于2009年12月30日“全国中小学教师继续教育网”教研指导栏目。《唯物论知识体系总结》发表在CN报纸《素质教育报》上,另有多篇文学作品发表。2004、2005、2006新安县教学大赛一等奖。2008年新安县高三教学研讨会一等奖。2004—2009年,连续六年获新安县教育系统先进工作者荣誉称号。2008年获新安县优秀教师,县优秀班主任称号。2008年荣获洛阳市优秀班主任称号。2010年洛阳市优秀教师,2012年被评为河南省优秀教师,2012年被评为洛阳市首届名师,2013年被评为洛阳市骨干教师,2014年被评为洛阳市第二届优秀名师。 通讯地址:河南省新安县第三高级中学 秦广武
邮编:471800 QQ:897039942 联系电话:13939945894
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