零点降生阅读题及答案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 07:22:12 小学作文
篇一:零点降生阅读答案
零点降生阅读答案
(1)我的家乡有一种说法,凡是子夜零点降生的女孩都是十分幸运的,将来一定会出人头地,业有所成;村里就有一个零点出生的女孩,她家境优裕,工作顺利,婚恋幸福,是全村女孩子羡慕的对象,是大家心目中零点降生幸运儿的有力例证。
(2)我的客观条件和主观条件都不怎么好,所以我从懂事起对自己就没有信心。村里那个幸福女孩更让我相信:生死由命,成败在天。上天既然已经安排好你的命运,你再努力也没有用。我变得对一切都无所谓,在惰性的驱使下,整日无所事事,随波逐流。任凭母亲怎么劝说也不回头。一次,母亲被我气急了,忍不住狠狠责骂了我一顿。我居然满不讲理地顶撞她:“你怎么不把我生到零点?那样我就有福气了,还用你操这么多心!
(3)母亲怔住了。
(4)晚上睡觉的时候,母亲坐到我的床边,温柔地掖着我的被角,轻轻地告诉我:“妞妞,其实你也是零点生的。这些年妈一直没有说出来是,是因为你的心太浮,怕别人的好话捧坏了你。不过,你要知道,即使你是零点出生的,也并不是生下来什么都有的。天上掉不下白面馍。咱村的那个女孩要是不学好,现在也不会是这样子。你要是不努力,将来照样没出息。”
(5)我哭了。我开始后悔自己以前的自暴自弃。那一夜,我没有睡。我在心里暗暗发誓:今后决不吝惜自己的心血与汗水,决不辜负自己零点降生的这份幸运。6)8年以后,我考上了大学。我是村里第一个正式大学生——一这时我已经完全相信自己是命运的宠儿了。临走的那一天,恰好是我的20岁生日,母亲给我做了一顿丰盛的午餐,郑重地告诉我:“妞妞,其实你不是零点生的。”
(7)我吃惊地看着她,好一会儿才明白她在说什么。我早已不在乎零点不零点的事了,可她却还一直放在心上——也许只有母亲才会把这样的事情放在心上。
(8)“我不过是为了给你鼓鼓劲儿才那样说的。”母亲解释的神态像一个犯了错误的小孩子,愧疚而不安。我的眼前忽然浮现出8年前的那个夜晚,耳边也一字字地响起了母亲当初的话语。我忍不住泪如泉涌。其实愧疚不安的应当是我,不是吗?
(9)从那一刻起,我彻底觉悟了:如果一个人只听从上天的安排而忽略了自己的力量,是多么愚蠢啊!无论什么时候,一个人都没有理由听天由命。其实每个人的生命中都潜藏着许多好机会,但你只能靠自己的双手去挖掘。天会刮风天会下雨但是永远也不会掉下白面馍,你只能用自己的双手,为自己开掘出一眼源源不绝的幸运之泉。
19、文中加点的“无所事事”是什么意思?请加以解释并写出一个同义成语。(2分) 解释:
同义成语:
20、从文中看,“母亲”有两个方面的特点,请用自己的话加以概括。(2分)
答:①
②
21、作者写作本文的用意是什么?请根据原文词句作答。(不超过30个字)(2分) 答:
22、试着根据故事的主旨写出有关的名言警句(自编的警示性的语言也可以)。(2 分)
答:。
23、有人说,上帝如果给你关上了一扇门,那他一定会在另一个地方为你打开一扇窗。对这句话你是怎样理解的?结合本文谈谈你的感受。(3分)
参考答案:
19、什么事也不干。饱食终日、无所用心、游手好闲
20、①关爱子女;②善于引导、教育子女。
21、不能听天由命,要用自己的双手开掘出幸运之泉。
22、命运把握在每个人自己的手中。
篇二:零点降生的女孩阅读理解
零点降生的女孩
我的家乡有一种说法,凡是在子夜零点降生的女孩都是十分幸运的,将来一定会出人头地,业有所成。村子里就有一个零点降生的女孩,她家境优裕,工作顺利,婚恋幸福,是全村女孩子羡慕的对象。人们一说起她,就要谈到她的零点降生之兆。她成了大家心目中零点降生幸运儿的有力例证。
你知道,我的客观条件和主观条件都不怎么好,所以我从懂事起对自己就没有信心。村里那个幸福女孩更让我相信:生死由命,成败在天。上天既然已经安排好了你的命运,你再努力也没有用。我变得对一切都无所谓,在天然惰性的驱使下,整日无所事事,随波逐流,任凭母亲怎么劝说也不回头。一次,母亲被我气极了,忍不住狠狠责骂了我一顿,我居然蛮不讲理地顶撞她:“你怎么不把我生到零点?那样我就有福气了,还用你操这么多心!”
母亲怔住了。
晚上睡觉的时候,母亲坐到我的床边,温柔地掖着我的被角,轻轻地告诉我:“妞妞,其实你也是零点生的。这些年妈一直没有说出来,是因为你太浮气,怕别人的好话捧坏了你。不过,你要知道,即使你是零点出生的,也并不是生下来什么都有的。天上掉不下白面馍,咱村的那个女孩要是不学好,现在也不会是这样子。你要是不努力,将来照样没出息。”
我哭了。我开始后悔自己以前的自暴自弃。那一夜,我没有睡。我在心里暗暗发誓:今后决不吝惜自己的心血和汗水,决不辜负自己零点降生的这份幸运。
8年之后,我考上了大学。我是村里第一个正式大学生--这时我已经完全相信自己是命运的宠儿了。临走的那一天,恰好是我二十岁生日,母亲给我做了一顿丰盛的午餐,郑重地告诉我:'妞妞,其实你不是零点生的。'
我吃惊地看着她,好一会儿才明白她在说什么。我早已不在乎零点不零点的事了,可她却还一直放在心上--也许只有母亲才会把这样的事情放在心上。
我不过是为了给你鼓鼓劲儿才那样说的。'母亲解释的神态像一个犯了错误的小孩子,愧疚而不安。我的眼前忽然浮现出8年前的那个夜晚,耳边也一字字地响起了母亲当初的话语。我忍不住泪如泉涌。其实愧疚不安的应当是我,不是吗?
从那一刻起,我彻底觉悟了:如果一个人只惰于听从上天的安排而忽略了自身的力量,是多么愚蠢。无论什么时候,一个人都没有理由听天由命。其实每个人的生命中都潜藏着许多好机会,但你只能靠自己的双手去挖掘。天会刮风天会下雨但是永远也不会掉下白面馍。你只能用自己的双手,自己为自己创造出一眼源源不绝的幸福之泉。
1、从文中看,“母亲”有两个方面的特点,请用自己的话加以概括(2分)。
答:① 关爱女子 ② 善于引诱、教育子女
2、作者写本文的用意是什么?请根据原文词句作答。(不超过规定的空格)(2分) 答:不能听天由命,要用自己的双手开掘出幸运之泉。
3、为什么说愧疚不安的是我?“母亲怔住了”,为什么怔住了?(2+2分)
答: 1、自己不努力,整天无所事事,却还要埋怨母亲,埋怨命运,让母亲承受这么大的精神压力。2、母亲对我的种种表现感到吃惊, 感到迷惑不解。
4、试着根据故事的主旨写出有关的名句和警句(自己编写的也行)。(2分)
答: 命运把握在每个人自己的手中。 ________________________
请根据这段材料,自由立意,自拟题目,写一篇600字左右的文章。
篇三:七年级下一阶段质量测试试卷及答案(1)
七年级下第一阶段质量测试语文试卷
(设计:刘余梅 冒谨红 时间:50分钟 总分100分)
一、基础知识及运用
1.根据拼音写汉字,或给加点字注音(24分)
chóu躇( ) tuí唐( ) 羡mù( ) 困 jiǒng不安( )
jué择( ) yíng系( ) 抖 sǒu( ) xiǎn为人知( )
忌妒( ) 蝉蜕( ) 殷红( ) 面面相觑( ) ....
2.根据课文内容默写。(18分)
(1)在她没来以前,我仿佛??织成五光十色的花边,她马上成为 ,
成为 ,成为 ,——是她那对世界无
私的爱丰富了我, 。(《童年的朋友》)
(2)在这四年里,我 , ,我咬紧了牙,哼都不哼
一声。(《一面》)
(3)(赵普)晚年手不释卷,每归私第, , 。
(4)鲁迅对故乡百草园的一切充满情感,“不必说 ,光滑的石井
栏??”,连短短泥墙根一带的秋虫鸣唱也会让童年的他陶醉不已,他曾经饱含欣赏之情写
道:“ , 。”将普通的虫鸣写活了。“如
果不怕刺,还可以摘到覆盆子, , ,
。”写得有形有色有味有趣。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
(5)破山寺后禅院环境幽静深远,正如常建诗中所写“ ,
。”(《题破山寺后禅院》)
(6)从岳阳楼上观洞庭湖,气象极为壮观,用杜甫诗句描述为“ ,
。”(《登岳阳楼》)
3.下列成语使用错误的一项是( )(4分)
A.经学习小组的合作交流,他茅塞顿开,立刻解出了这道题。 ....
B.公园的喷泉随着音乐变换的时候,远远看去,真是烟波浩淼,美不胜收。 ....
C.如皋自古人杰地灵,文化发达,素有“鱼米之乡”的美誉。 ....
D.神舟发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知。
4.下列说法有误的一项是( ) (4分)
A.《童年的朋友》作者是苏联作家高尔基,《童年》、《在人间》、《我的大学》是他的自
传体三部曲。
B.《一面》的作者是鲁迅先生关心过的作家阿累,在文中生动地表现了鲁迅先生对进
步青年的关爱之情。
C.《从百草园到三味书屋》是一篇优美的回忆性散文,深刻地表现了作者对童年时乐
园的怀念之情和对封建教育及老师的不满。
D.《我的老师》是一篇叙事散文,文中记叙了和老师有关的七件事,生动地表现了我
对老师的喜爱和怀念之情。
5.下列语段中有两个病句,请把它们找出来加以修改。(4分)
(1)有关医学人士与心理学家认为,一些青少年长期迷恋上网,会患上一种病——“网
络成瘾症”。(2)这种病的主要症状有:精神依赖,茶饭不思,记忆力减退和焦燥不安等。
(3)一些家长没有意识到这是一种病,而采用粗暴方式阻止孩子不上网。(4)为此,专
家建议我们在强化网络监管的同时,也要有效的寻找治疗疾病的方法。
第 句,修改意见
第 句,修改意见
6.第一单元的主题是“人物风采”,通过学习,你对蔡芸芝、鲁迅、贝聿铭、赵普等人已有
了一定的了解。请你当一回小记者,采访其中的一个人物。请写出采访的目的,并扣住采访
目的设计一个恰当问题。(3分)
采访对象:
(1)采访目的:
(2)采访问题:
二、现代文阅读
(一)阅读《月迹》选文,完成文后题目。(12分)
我们都看着那杯酒,果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。举着,一动不动的,手刚
一动,它便酥酥的颤,使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去,月亮就在每一个人的心里了。
奶奶说:“月亮是每个人的,它没有走,你们再去找吧。”
我们越发觉得奇了,便在院里找起来。妙极了,它真没有走去,我们很快就在葡萄叶儿
上,瓷花盆儿上,爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣,竟寻出了院门。
院门外,便是一条小河。河水细细的,却漫着一大片的净沙;全没白日那么的粗糙,灿
灿地闪着银光,柔柔和和得像水面了。我们从沙滩上跑过去,弟弟刚站到河的上弯,就大呼
小叫:“月亮在这儿!”
妹妹几乎同时在下弯喊道:“月亮在这儿!”
我两处去看了,两处的水里都有月亮;沿着河跑,哪一处的水里都有月亮了。我们都看
着天上,我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想,我的眼睛里也一定会有的。
噢,月亮竟是这么多的:只要你愿意,它就有了哩。
我们坐在沙滩上,掬着沙儿,瞧那光辉,我说:
“你们说,月亮是个什么呢?”
“月亮是我所要的。”弟弟说。
“月亮是个好。”妹妹说。
我同意他们的话。正像奶奶说的那样:它是属于我们的,每个人的。我们又仰起头来看
那天上的月亮,月亮白光光的,在天空上。我突然觉得,我们有了月亮,那无边无际的天空
也是我们的了,那月亮不是我们按在天空上的印章吗?
大家都觉得满足了,身子也来了困意,就坐在沙滩上,相依相偎地甜甜地睡了一会儿。
7.细读选段,从下面两句中选择一句说说你对句子含义的理解。(4分) ....
a 噢,月亮竟是这么多的:只要你愿意,它就有了哩。
b 我突然觉得,我们有了月亮,那无边无际的天空也是我们的了,那月亮不是我们按在
天空上的印章吗?
8.文章结尾说“大家都觉得满足了”,反映了孩子们什么样的心理?文章抒发了一种什么感
情? (4分)
9.孩子的童真在文中展露无疑,请找出你最欣赏的句子用横线画出来,并说说理由。(4分)
(二)阅读下面短文,回答问题(13分)
一次,和一个朋友聊天,偶尔谈到了既定命运与个人奋斗之类的话题,朋友淡淡地讲起
了自己的故事——
我的家乡有一种说法,凡是子夜零点降生的女孩都是十分幸运的,将来一定会出人头地,
业有所成。村里就有一个零点出生的女孩,她家境优裕,工作顺利,婚恋幸福,是全村女孩
子羡慕的对象。人们一说起她,就要谈到她的零点降生之兆。她成了大家心目中零点降生幸
运儿的有力例证。
你知道,我的客观条件和主观条件都不怎么好,所以从懂事起对自己就没有信心。村里
那个幸福女孩更让我相信:生死有命,成败在天。上天既然已经安排好了你的命运,你再努
力也没有用。我变得对一切都无所谓,在惰性的驱使下,整日无所事事,随波逐流。任凭母
亲怎么劝说也不回头。一次,母亲被我气急了,忍不住狠狠责骂了我一顿。我居然蛮不讲理
地顶撞她:“你怎么不把我生到零点?那样我就有福气了,还用你操这么多心!”
母亲怔住了。
晚上睡觉的时候,母亲坐到我的床边,温柔地掖着我的被角,轻轻地告诉我:“妞妞,
其实你也是零点生的。这些年妈一直没有说出来,是因为你的心太浮,怕别人的好话捧坏了
你。不过,你要知道,即使你是零点出生的,也并不是生下来什么都有的。天上掉不下白面
馍。咱村的那个女孩要是不学好,现在也不会是这样子。你要是不努力,将来照样没出息。”
我哭了,我开始后悔自己以前的自暴自弃。那一夜,我没有睡。我在心里暗暗发誓:今
后决不吝惜自己的心血与汗水,决不辜负自己零点降生的这份幸运。
8年以后,我考上了大学。我是村里第一个正式大学生——这时已经完全相信自己是命
运的宠儿。临走的那一天,恰好是我的20岁生日,母亲给我做了一顿丰盛的午餐,郑重地
告诉我:“妞妞,其实你不是零点生的。”
我吃惊地看着她,好一会儿才明白她在说什么。我早已不在乎零点不零点的事了,可她
却还一直放在心上——也许只有母亲才会把这样的事情放在心上。
“我不过是为了给你鼓鼓劲儿才那样说的。”母亲解释的神态像一个犯了错误的小孩子,
愧疚而不安。我的眼前忽然浮现出8年前的那个夜晚,耳边也一字字地响起了母亲当初的话语。我忍不住泪如泉涌。其实愧疚不安的应当是我,不是吗?
从那一刻起,我彻底觉悟了:如果一个人只听从上天的安排而忽略了自己的力量,是多么愚蠢啊!无论什么时候,一个人都没有理由听天由命。其实每个人的生命中都潜藏着许多好机会,但你只能靠自己的双手去挖掘。天会刮风天会下雨但是永远也不会掉下白面馍。你只能用自己的双手,自己为自己开掘出一眼源源不绝的幸运之泉。
10.请用一句话简要概括朋友给作者讲的故事的内容。(6分)
11.作者在最后一段中说:“彻底觉悟了。”说说作者悟出了什么?(答案15字以内)(3分)
12.为人要诚实,可是“母亲”却给“我”撒了一个“零点出生”的谎言。你如何评价“母亲”的这一做法。(4分)
三、阅读下列文言文,回答问题(18分)
《赵普》
普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第, , 。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。
《孙权劝学》
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
13.解释加点词语的意思。(6分)
普少习吏事( ) 手不释卷( ) 及鲁肃过寻阳 ( ) ...
14.翻译下列语句的意思。(8分)
①及次日临政,处决如流。
②士别三日,即更刮目相待。
15.仔细研读两文,说说赵普和吕蒙两个人物有哪些共同之处,结合文章内容谈谈。(要求至少列举2个方面)(4分)
第一次阶段测试答案
3.B 4.C
5. 第(3)句将”不”删去 第(4)句将”有效的”提到”治疗”前面
6.要注意采访目的明确;问题设计要能注意人物的身份,体现采访目的。 7.a.“生活上不是缺少美,而是缺少发现”,只要你愿意去发现,美无处不在,希望无处不在。) b. 有了属于自己的希望,也就会拥有属于自己的天空和世界,我们每个人只要不放弃对美的追求,美就属于我们每个人了。 8.寻找月亮,其实也是在寻找梦想和希望。找到了月亮,也就有了希望,心里便踏实了,满足了。文章抒发了对未来的美好憧憬和对幸福的渴望追求之情。 9.提示:说理由时鼓励扣住孩子的童心的想象力、创造力来谈。 示例:“我突然觉得,我们有了月亮,那无边无际的天空也是我们的了。”拥有月亮和天空,如此大的口气,想像之神奇,也只有“不知天高地厚”的孩童才讲得出,令人羡慕与赞叹。
10. “我”(妞妞)小时候由于相信命运而自暴自弃,后因妈妈善意的谎言和鼓励而发愤努力考取大学,最终因妈妈说出真相而彻底觉悟的故事(6分。意思对即可)。
(2分。意思对即可)。
11.用自己的双手开掘幸福之泉(意思对即可)。
12.没有统一答案,肯定否定或既肯定又有否定都可以。观点明确,语言通顺得4分;观点明确,语言表达不简洁得3分;观点不明确且有语病,得1分。
例(肯定):我认为母亲的谎言是善意的。“我”因不是零点出生的而和母亲顶撞,蛮不讲理地伤母亲的心,但母亲却还是用“零点出生”的谎言安慰“我”、鼓励“我”,让“我”有了奋斗的动力和勇气,获得了成功。所以我支持文中母亲的做法。(言之有理即可)
13.熟悉;放下;等到;
14.①到了第二天,办理政务时,处理决断很快。
②对于有志气的人,分别了数日后,就应当擦亮眼睛重新看待他的才能。
15.示例:两人的成就都很大,但读书太少,限制了水平的发挥;两人都善于听取他人的忠告;读书后他们的处事水平都有了很大提高
参考译文:
当初,吴王孙权对吕蒙说:“你现在身居要职掌握重权,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多加以推辞。孙权说:“我难道是想要你研究儒家经典而成为学识渊博的学者吗! 只要粗略地阅读,了解以往的事罢了。你说你事务繁忙,谁比得上我处理的事务多呢?我常常读书,自己感到有很大的收益。”于是吕蒙就开始学习。
篇四:高中 零点函数经典习题 及答案解析(必修1)
零点函数
1.函数f(x)=log5(x-1)的零点是( )
A.0 B.1
C.2 D.3
解析:选C.log5(x-1)=0,解得x=2,
∴函数f(x)=log5(x-1)的零点是x=2,故选C.
2
x )
A.(-1,0) C.(1,2) D.(2,3)
解析:选C.设f(x)=ex-x-2,∵f(1)=2.78-3=-0.22<0,f(2)=7.39-4=∴f(1)f(2)<0,由根的存在性定理知,方程ex-x-2=0必有一个根在区间(1,2)2??x+2x-3,x≤03.(2010年高考福建卷)函数f(x)=?的零点个数为( ?-2+lnx,x>0?
A.0 B.1
C.2 D.3
2解析:选C.当x≤0时,由f(x)=x+2x-3=0,得x1=
舍去x2=-3;当x>0时,
由f(x)=-2+lnx=0,得x=e2,所以函数f(x),故选C.
4.已知函数f(x)=x2-1,则函数f(x-1)的零点是________.
222,∴由x2-2x=0.解得x1=0,
ax的零点是( )
( )
0? ??x-1 ?x>0?x-1 ?x<0???
25.函数y=loga(x+1)+x-2(0<a<1)的零点的个数为( )
A.0 B.1
C.2 D.无法确定
1-6.设函数y=x3与y=)x2的图象的交点为(x0,y0),则x0所在的区间是( ) 2
A.(0,1) B.(1,2)
C.(2,3) D.(3,4)
7.函数f(x)=ax2+2ax+c(a≠0)的一个零点为1,则它的另一个零点为________.
8.若函数f(x)=3ax-2a+1在区间[-1,1]上存在一个零点,则a的取值范围是________.
k b 1 . c o m
9.下列说法正确的有________:
①对于函数f(x)=x2+mx+n,若f(a)>0,f(b)>0,则函数f(x)在区间(a,b)内一定没有零点.
②函数f(x)=2x-x2有两个零点.
③若奇函数、偶函数有零点,其和为0.
④当a=1时,函数f(x)=|x2-2x|-a有三个零点.
10.若方程x2-2ax+a=0在(0,1)恰有一个解,求a的取值范围.
111.判断方程log2x+x2=0在区间[,1]内有没有实数根?为什么? 2
12x22(a+1)x+a-1=0,探究a为何值时,
(1)
1;
1,一根小于1.
篇五:方程的根与函数的零点练习题及答案解析(必修1)
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1.函数f(x)=log5(x-1)的零点是( ) A.0 B.1 C.2 D.3 解析:选C.log5(x-1)=0,解得x=2,
∴函数f(x)=log5(x-1)的零点是x=2,故选C.
2
x( )
A.(-1,0) C.(1,2) D.(2,3)
x
解析:选C.设f(x)=e-x-2,∵f(1)=2.78-3=-0.22<0,f(2)=7.39-4=0.∴f(1)f(2)<0,由根的存在性定理知,方程ex-x-2=0(1,2)C.
?x2+2x-3,x≤0?
3.(2010年高考福建卷)函数f(x)=? )
?-2+lnx,x>0?
A.0 B.1 C.2 D.3
2
解析:选C.当x≤0时,由f(x)=x+2x-3=0,得x1
),x2=-3;当x>0时,由f(x)=-2+lnx=0,得x=e2,所以函数f(x)的零点个数为C.
2________.
x2-2x,∴由x2-2x=0.解得x1=0,
g(x)=bx2-ax的零点是( )
( ) )
C.(3,4) D.(e,3)
2
解析:选B.∵f(2)=ln2-1<0,f(3)=ln30,
3
∴f(2)·f(3)<0,∴f(x)在(2,3)内有零点. 4.下列函数不存在零点的是( )
1
A.y=x- B.y2x-x-1
x
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??x+1 ?x≤0?
C.y=?
?x-1 ?x>0??
??x+1 ?x≥0?
D.y=?
?x-1 ?x<0??
1
解析:选D.令y=0,得A和C中函数的零点均为1,-1;B中函数的零点为-,1;
2
只有D中函数无零点.
5.函数y=loga(x+1)+x2-2(0<a<1)的零点的个数为( ) A.0 B.1 C.2 D.无法确定
解析:选C.令loga(x+1)+x2-2=0,方程解的个数即为所求函数零点的个数.即考查图象y1=loga(x+1)与y2=-x2+2的交点个数.
1-
6.设函数y=x3与y=()x2的图象的交点为(x0,y0),则x0所在的区间是( )
2
A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4)
1-
解析:选B.设f(x)=x3-()x2,
2
1-1-1
则f(0)=0-(2<0;f(1)=1-1<0;f(2)=23-0>0.(1,2)上.
222
2
7.函数f(x)=ax+2ax+c(a≠0)的一个零点为1________. 解析:设方程f(x)=0的另一根为x,
2a
由根与系数的关系,得1+x=-=-2,
a
故x=-3,即另一个零点为-3.
则a的取值范围是________. 所以有f(-1)·f(1)≤0,
-1.
0,则函数f(x)在区间(a,b)内一定没有 ②错,应有三个零点.
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③对,奇、偶数图象与x轴的交点关于原点对称,其和为0.
④设u(x)=|x2-2x|=|(x-1)2-1|,如图向下平移1个单位,顶点与x轴相切,图象与x轴有三个交点.∴a=1.
答案:③④
10.若方程x2-2ax+a=0在(0,1)恰有一个解,求a的取值范围. 解:设f(x)=x2-2ax+a. 由题意知:f(0)·f(1)<0,
即a(1-a)<0,根据两数之积小于0,那么必然一正一负.故分为两种情况. ???a>0,?a<0,?或? ?1-a<0,?1-a>0,??∴a<0或a>1.
1
11.判断方程log2x+x2=0在区间[1]内有没有实数根?为什么?
2
2
解:设f(x)=log2x+x,
11113
∵f(=log2+()2=-1+<0,
22244
1f(1)=log21+1=1>0,∴ff(1)<0,函数f(x)=log2
上是连续
21的,因此,f(x)在区间[,1]内有零点,即方程log2x+x2
212.已知关于x的方程ax2-2(a+1)x+a-1=0(1)方程有一正一负两根;
2(a+1)x+a-1的大致图象如图(1)(2)
f?1?>0
f?1?<0
,不等式组无解.
所以不存在实数a,使方程的两根都大于1.
法二:设方程的两根分别为x1,x2,由方程的两根都大于1,得x1-1>0,x2-1>0, ???x1-1??x2-1?>0即? ??x1-1?+?x2-1?>0?
??x1x2-?x1+x2?+1>0??. ?x1+x2>2?
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12?a+1?1>0?a-aa
所以?2?a+1?
?a>2
??a<0??,不等式组无解. ??a>0
即不论a为何值,方程的两根不可能都大于1.
(3)因为方程有一根大于1,一根小于1,函数y=ax2-2(a+1)x+a-1的大致图象如图(3)(4)所示,
???a>0?a<0?所以必须满足或?,解得a>0. ???f?1?<0?f?1?>0
∴即当a>0时,方程的一个根大于1,一个根小于1.
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