牙齿与舌头的故事作文

篇一：(寓言故事)牙齿和舌头

牙齿和舌头

本社小记者 周月阳

牙齿和舌头一直和睦相处，最近却因为争抢东西而经常吵架。 一天，主人盛来一碗玉米糊拌粉皮，牙齿和舌头立即来了精神。舌头反应快，一下就伸进了碗里，疯狂地往里卷。牙齿一把拉住舌头，很生气地嚷道：“凭什么你要先吃呀？”舌头在嘴里转了几圈，然后诡谲地说道：“我不是想先吃，我是想帮你尝尝味道，好吃的话就给你吃，不好吃我就帮你吃。”牙齿想了想：“你说得有些道理，那你就尝吧。”舌头一阵窃喜，马上伸得长长的，几口就把玉米糊喝光了。牙齿知道自己上当了，正要大骂舌头不讲信用，却见舌头喝到了一根很长的粉皮，一端在喉管里，另一端还在碗里，进不能进，出不能出。牙齿有些幸灾乐祸，把上下两扇门打开，一直等带舌头求饶才用力关上。

又一天，主人买回一根甘蔗，舌头见了直流口水，但想着自己上次吃了亏，舌头这次决定等牙齿先行动。牙齿早就想先吃为快，见舌头没动静，一下衔起甘蔗就啃。舌头终于有些按奈不住了，伸到牙齿上狠狠地添。牙齿很生气，等舌头伸出来，一下就把门关上，把舌头的脑袋关在了外面。舌头痛得不得了，哀求说：“我保证以后再不和你争东西了！”听这么一说，牙齿松开了，悠闲自得啃着甘蔗。舌头不服气，终于又想出一招，那就是用舌尖死死顶住牙齿的上壁。牙齿动弹不得，也只好向舌头求饶：“我们以后还是做好朋友，行吗？”“好，一言为定！”舌头很干脆。那以后，牙齿和舌头又和睦相处了。

[原载全国少先队队刊四川工作站《学生记者报》2008年3月 40期]

篇二：关于牙齿的作文：关于牙齿的故事

关于牙齿的作文：关于牙齿的故事

（－）

我在上海自来水公司市北分公司工作时，经常与同事在下班后喝酒，金齐划就是我们一个圈子里的长客。第二天，刚上班，我坐在办公室喝茶，金齐划到了，手里还拿着烧饼，打过招呼后，他就走了。不一会，他在楼下大叫起来，我赶忙伸头去看，该死的卖烧饼王八蛋，烧饼里有铁，把我牙齿杠掉两个！他嘴里流出血！我急忙跑下楼，掉的牙齿在哪？我们快去找他！生产车间主任与几个工人也跑来，都感到奇怪：从来没有听说过吃烧饼把牙齿吃掉的，今天就在我们眼皮底下发生啦！因为两个牙齿还在他手里

几个人向上级反映，方总派我与车间主任，保卫科长陪同金齐化找那个卖烧饼的理论。出单位没有多远，就看见那个烧饼摊主还在忙活着生意。他一见我们来，就客气问要几个烧饼，要几个？我正要找你呢！你烧饼里有铁，把我牙齿杠掉两个，你搞什么东西！金齐化说着就火起来，大吼着要掀他摊子。我们赶忙阻止。摊主一下僵住了，看看我们会儿，惊诧道：我卖十几年烧饼，没有听说过吃烧饼能把牙齿吃掉的！你肯定搞错了金齐化给他看看两个牙齿，又把嘴张开，指指空隙，看到吧？是少了两个吧！还想抵赖？

围观的人越来越多，议论纷纷，我们与烧饼摊主商量着处理赔偿意见，他怎么也想不通！后来，警察来了，把他和金齐化都带到警署去几天后，金齐化包了两个假牙，那个卖烧饼的赔偿部分费用。

（二）

由于市政拆迁，我被调到上海普陀区桃浦水厂负责，食堂常吃米饭。有个临时合同工代友吉，他是北方人，喜欢吃馒头，早饭就经常到外面买馒头吃。这天，我刚到厂里，门卫就和说，代友吉在仓库与班长正吵嚷着。我赶忙去看看，原来他的牙齿掉一颗，说是今天早晨吃馒头时粘掉的！他要请假，然后找那个馒头店老板评理，班长认为他在胡闹。我笑笑，没有多说，就把班长调去做事，把代友吉带到办公室。

薛经理来了后，我向他说明代友吉的掉牙齿的事情后，他大笑后有些不信。我就又把代找来确认：早晨，我去排队买馒头，一刻钟左右买到，回来刚吃一口，我感觉嘴里不对劲，吐出来时，一颗牙齿在面里这样吧，你今天去医院检查牙齿吧，回来再说吧。下午，代友吉到办公室把医院报告拿来，我们几个都哈哈笑起来，因为吸烟喝酒太多引起

（三）

我刚到宣传部门，被派到黄浦区中山路外滩工作，单位里有一个同志姓屈，他是工程师，酒量很大。星期一上午，我在办公室里与几个同事聊天，有人敲门。进来。刚开门，就看见站着一个老头，嘴里没有牙齿，但很像屈同志！各位领导好！都在，都在他还行起军礼。我们几个瞪大眼睛互相猜想着，打量着

他！你是屈工程师？我支吾道。我是屈工程师，你们不敢认了吧？人都要老的两天不见，你怎么这样啦？他呵呵笑起来

上个周末下班，几个老朋友打电话过来，邀我到老西门吃海鲜，我就去了。妈的，几年没见，酒量都大了！我喝多了，到卫生间吐得厉害，一口假牙全掉进马桶，冲走了昨天到牙医定做，要等一周才能装！唉，都是酒惹得祸我们都捧腹大笑，各位领导，你们忙吧说完，他一阵风儿似的飘离了

篇三：关于牙齿的作文：牙齿的故事

关于牙齿的作文：牙齿的故事

从前有个叫小明的孩子，他别的都好只是不爱刷牙，牙齿都蛀掉了，不断要去医院打针，治疗。

后来爸爸给他编了一首儿歌：小牙齿，要保护；小朋友，及时刷；牙齿洁白又漂亮，不用打针不治疗。小明受不住爸爸儿歌的诱惑，就问爸爸刷牙的方法，爸爸说：刷牙很简单，一般时间控制在3-4分钟，不过要注意牙刷不能横着刷，要顺着牙缝，而且要做到里里外外都刷干净，这样才能保持牙齿的干净与整洁。

小明听了，恍然大悟说：我知道了，以后我每天都要刷牙，让牙齿干干净净的，那样的话蛀虫就再也不会来了。嗯，你真是个懂事的好孩子呀！爸爸高兴的说。从那以后，小明不仅自己学会了刷牙，还把儿歌以及刷牙的方法教给了*不爱刷牙的小朋友，让小朋友们都快快乐乐地刷牙，蛀牙从此就少了！

篇四：牙齿和舌头

综合：牙齿和舌头

活动目标：

1、观察身体的细节，体验牙齿和舌头的特点、作用。

2、感知牙齿与舌头的相互关心，并知道应该刷牙、讲卫生。 活动准备：幻灯片、大牙刷一把、面包数个、歌曲《刷牙歌》 活动过程：

一、情景创设，引出主题

1、出示幻灯片1——一张嘴巴和一块面包

师：大家好，我是一张嘴，我想把那块面包吃到我的肚子里去，那我要叫谁来帮我？怎么帮呢？（幼儿说出自己的主意）

2、出示舌头和牙齿

师：谢谢你们，瞧，我的好朋友牙齿和舌头也来帮我了，那我到底选谁呢？为什么选X？（幼儿作出选择并说明理由——牙齿可以咬，舌头可以尝味道）

二、品尝面包，说出感受

师：小朋友们的答案都不一样，那我们就那一块面包来吃吃试试怎么样？

1、请个别幼儿上前品尝，并回答：你是怎么把它吃掉的？

2、师小结：原来我们是东西的时候是先用牙齿磨碎，再用舌头把他们搅一搅、拌一拌，最后送进肚子里的。

3、集体品尝面包，感受牙齿和舌头的作用。

三、听故事，感受故事的情感

1、播放故事幻灯片，讲述故事。

师：原来牙齿和舌头都是一起帮助嘴巴吃到东西的，那他们两个究竟还有没有藏着别的秘密呢？我们一起去听“牙齿和舌头”的故事吧！

2、讨论：你觉得牙齿和舌头是什么关系？（提示：会不会是一对好朋友呢？）为什么？（你是怎么知道的？）

师小结：牙齿和舌头就像我们小朋友一样都是对方的好朋友，他们互相帮助，互相关心，真幸福啊！

3、说说自己的好朋友。是如何互相帮助和关心的？（例子） 师小结：我们都很幸福，和牙齿、舌头一样都有自己的好朋友。

四、音乐游戏：大家一起来刷牙

1、师：那我们平常要怎么爱护我们的牙齿呢？为什么要刷牙？

2、播放音乐：刷牙歌。

——配上动作、嘴形集体刷牙

篇五：舌头和牙齿

舌头和牙齿（寓言）

舌头原是独居的，司职主人的饮食。不知何时院子的南边搬来了邻居，人叫他“牙齿”。它白如玉，坚硬无比，由于主人饮食习性的变化，由稀到稠，由单一到复杂，牙齿日渐得到主人的喜欢，而舌头则有些冷落，做些牙齿工作后的善后事宜。

牙齿和舌头的工作，有分工也有协作，关系开始倒也融合，可一天，主人不知为何突然来了怀旧情节，想起小时候常喝的莲子藕粉，喝起来那个香、那个甜，就忘了牙齿的工作，只用舌头一搅就进了肚里。牙齿便老大不高兴，认为舌头抢了自己的工作，要砸自己的饭碗，便决心报复。

时机终于来了，一日主人赴朋友的婚宴，正大吃大喝的兴时，牙齿乘舌头动作稍慢，便下了毒手，上下狠狠一合，舌头中招，只听主人“啊呀”一声，顿时鲜血直流，掩口离开了酒席。 舌头吃了亏，明知牙齿是故意，但想想自己也有责任便也不去计较，牙齿便认为舌头有些怕自己便再次寻衅，舌头又想想一个院子居住那又不磕磕碰碰的，和为贵，仍不去计较。

舌头的示弱使牙齿认为舌头好欺，便隔三差五的欺负舌头，舌头有时也表示抗议，但并没有改变了什么，二者的日子就这样在摩擦和反摩擦之中慢慢地流淌。 一天，舌头发现自己的邻居目光呆滞、精神不振、脸色灰暗，便轻轻地、小心翼翼的推了推牙齿，想问一声“你怎么了”？谁知这一推，原本坚硬的、强大的牙齿竟像稻草人一样不声不响的倒在了地上，牙根断了，断裂出留下的是斑斑锈迹。舌头看了，心里有一股说不上的滋味。这时，主人两鬓已白，他苦笑笑，把掉下的下牙扔上房顶，上牙扔到地沟，到医院换上了一排假牙。口腔内恢复了最初的和谐，日子仍不紧不慢的过着。

写在后面的话：故事编完后，问一高人，前人有没讲过牙齿和舌头的？答曰：有，老子。怪我知识浅薄，又嚼了一口别人嚼过的馍。我演绎老子的“舌头和牙齿”，是想警示自己，在人际关系上不要持强凌弱，要中庸和与人为善。

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