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寂寞是思念谁

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 05:24:37 作文素材
寂寞是思念谁作文素材

篇一:寂寞是因为思念谁

寂寞是因为思念谁,我不知道.可是,我知道思念一个人的滋味,就像喝了一杯冰冷的水,然后在很长的时间里,一颗一颗流成热泪.我不喜欢喝这样的冰冷的一杯水,因为凉透的不止是身体,还有心.

有些时候,我喜欢那种叫寂寞的滋味,我还是觉得自己适合一个人寂寞,没有谁可以给我一个永远的依靠,

也许是害怕受伤害,也许是害怕伤害别人.

寂寞是因为思念谁,我不知道.我喜欢一个人行走,尽管孤单,但是自由.蝴蝶飞不过沧海,没有谁忍心责怪,可是,我不是蝴蝶,飞不过沧海,便逃不过责怪.我已经飞过沧海,已经看过莫名的沧桑,已经抚摩到岁月轻驰过后留下的细细的皱纹.青春是怎么样子的,一个眨眼已经遗忘.原来,苍老也只是一个瞬间.

想做一件事情,从夏天过去的时候就开始了这样一种期盼,一辈子有多么长,孤单就有多么长,寂寞的时候,我还是一个人走路.没有谁可以触痛我灵魂深处的寂寞,那样刻骨的寂寞,只有自己一个人可以触摸得到.

其实,寂寞的滋味就像在有风的旷野之上无声的哭泣,看着那一颗颗眼泪蒸发,然后抬起头来对着太阳小声的告诉自己要学会坚强.寂寞是因为思念谁,也许是思念那个无所畏的自己,还是...

篇二:寂寞是因为思念谁吉他谱

歌曲名:寂寞是因为思念谁

歌手/乐队:景岗山

编配者(转载来源):网络

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Am Am C Em(根音在5品)Am G Am G Am

你知不知道思念一个人的滋味,就像喝了一杯冰冷的水,然后用很长很长的时间,

一颗一颗流成热泪。

你知不知道忘掉一个人的滋味,就像欣赏一种残酷的美,然后用很小很小的声音,

告诉自己坚强面对。

Dm Dm G C Dm Dm Em Cmaj7

你知不知道寂寞的滋味,寂寞是因为思念谁,你知不知道痛苦的滋味,痛苦是因

为想忘记谁。

Dm C Dm Dm Em

Am

你知不知道, 你知不知道, 你知不知道寂寞的滋味,寂寞是因为思念谁。

篇三:寂寞思念

寂寞思念

思念是什么?听韩红的歌《思念谁》,心被轻轻的触动,然后是无尽的思绪在旋转飞舞。《思念谁》这首歌是唱给思念的人,......那旋律带着忧伤的思绪在弥漫,又那么轻盈细腻把一个人的思念淋漓尽致的表达出来。......我在问自己我的思念在哪呢?思念对我来说是曾经的遥远,我该思念谁呢?是什么滋味???没有了!就像大漠里飞舞过后的风沙一样再也不会有同样的景色呈现,再也不会令人心扉驿动,再也不会产生心灵的涟漪......好久好久!我不曾体会思念的滋味,或许思念人的滋味很痛,或许思念人的滋味很无奈。都说思念是一种美丽的痛,那美丽的心情是怎样的呢?我忘了,那痛并快乐的感觉是什么滋味呢?我不记得了!任由歌的旋律,在空气中,在我的思绪里,蔓延弥撒......!

空寂的夜晚,月光如水泻落,洒得满世界的星星点点,有月亮的夜晚,伴着柔柔的思念,心情格外的宁静,天空的月亮仿佛也在寄托着一种脉脉的祝福,千里的思念,一地的静谧,一种灵动在空气中四处流溢,穿过心情的温柔,蹦出点点的思绪……莫名的,一种滋味闪现,徘徊许久,飘去……

手指轻轻的敲打着键盘,清脆的声音在空间里碰撞,倾听文字在手指下面的倾诉,那么多的缠绵,原来还有很多时候,心里会悄然的走过关于某一个人的思念,品味中……心情飘过思绪久久……其实,对一个人的思念有时候不需要这么缠绵,心间,柔软的思念.

月光渐渐零落,似隐似现,眼神中似乎有着波光点点,轻轻眨动,一滴泪流至腮边,思念,融化在泪里面,缠绵悠远,似乎已经很久远,却又感觉近在眼前,有些人,有些事,有些爱恋,永远都走不出一种羁绊,往事如烟飘过眼前,留下的只是一点淡然。

思绪蔓延,回到从前,一种快乐的感觉荡漾在心田,思念也不都是伤感,还有一种甘甜萦绕在心里面,徘徊,跳跃,缠绵,留恋。轻轻的私语,低低的蔓延。

你现在好吗?思念着我的爱恋,挥洒着我的祝愿,清点着我的期盼,在你还没有走出我的视线之前,把你放在我的心里边,享受浅浅寂寞,浅浅的缘……

一句好吗?泪滑过腮边,品尝一下,原来还有丝丝的甘甜,月朗星稀的夜晚,容易让人挥洒着思念,享受寂寞点点,只愿远方的你,多保重,祝愿……

不为什么,只为那一份千古婵娟的思念,只为那一份真情不变的情缘,只为那一份比水还清,比火还热的期盼,守一份寂寞,守一份爱恋 夜深

伴着这忧伤的音乐入眠

篇四:花落思念谁

花落思念谁

秋风挟着花瓣打转,又轻轻将它放下。

我痴痴地注视着这一切:漫天花瓣落,漫天黄叶舞。隐隐约约中,我看到一个身影,她捧着瓣瓣香残,在风中轻舞。一段段关于她的回忆,敲击着我的心;一股股关于她的思念,倾泻着向外涌。她再次让(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:寂寞是思念谁)我着迷,让我们敬爱,她的双眸再次牵引我回到那个时候??

一袭清风拂过,她的长发随风飞舞,骑上一匹骏马,自由在海边驰骋,大声嚷着:“祖国万岁”。爽朗的笑声如山泉入谷,久久地在海浪上回荡。骑累了,就下马来,拾起地上的贝壳,打算回去给瑞士军刀镶上。也许在她幼小的心里,是这样想的:女孩子的事,实在过于琐碎烦腻,不如策马奔腾。

一缕阳光投下,她正在伏案写作。优美的句式如风舞蝶飞,婉转生动;字里行间,既有文人气质,又充满孩童的稚嫩。一发生什么事,她就给我们写信,《寄小读者》就是给我们的。她爱写作,也爱读书。在名着古文,诗歌小说的陶冶下,她变得文雅了。她开始爱花了,因为花美丽,花可爱,她喜欢把名字写上花瓣,随湖水漂去,越漂越远,带着她的祝福来到我们的身边。也许在她逐渐长大的心里,是这样想的:把自己的事情倾诉给小朋友们,真是一件快乐的事呀!

一圈涟漪漾起,她正在游园观景。成片的海棠开得分外美丽,她《只拣儿童多处行》,儿童多处就是春,花儿如儿童。她让花儿开得更美,她让儿童笑得更甜。也许在她早已成熟的心里这样想:儿童是春,多么令人神往,好久以前,我的童年也是如此美好。

一朵花落了,她显得很淡定,没有一丝不舍,因为她知道,她即将投入大自然的怀抱。化作一朵花,让蜜蜂采蜜,让蝴蝶纷飞,让人们欣赏,让世界变得更美丽。同时,她也很幸福,她带走了我们对她的祝福,带走了我们对她的敬爱。也许在她永远年轻的心里这样想:人生如花,落了也要化作春泥,保护其他花朵,只要把美留给人间,那么就没有什么遗憾。

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最后一片花瓣回到土地了,冰心奶奶随花瓣去了,我的思念随冰心奶奶去了。在这金风送爽的季节,我在思念谁?是花?还是?

江苏扬州宝应县实验小学六年级:凤尾蝶

篇五:花落思念谁

花落思念谁

秋风挟着花瓣打转,又轻轻将它放下。

我痴痴地注视着这一切:漫天花瓣落,漫天黄叶舞。隐隐约约中,我看到一个身影,她捧着瓣瓣香残,在风中轻舞。一段段关于她的回忆,敲击着我的心;一股股关于她的思念,倾泻着向外涌。她再次让我着迷,让我们敬爱,她的双眸再次牵引我回到那个时候??

一袭清风拂过,她的长发随风飞舞,骑上一匹骏马,自由在海边驰骋,大声嚷着:“祖国万岁”。爽朗的笑声如山泉入谷,久久地在海浪上回荡。骑累了,就下马来,拾起地上的贝壳,打算回去给瑞士军刀镶上。也许在她幼小的心里,是这样想的:女孩子的事,实在过于琐碎烦腻,不如策马奔腾。

一缕阳光投下,她正在伏案写作。优美的句式如风舞蝶飞,婉转生动;字里行间,既有文人气质,又充满孩童的稚嫩。一发生什么事,她就给我们写信,《寄小读者》就是给我们的。她爱写作,也爱读书。在名着古文,诗歌小说的陶冶下,她变得文雅了。她开始爱花了,因为花美丽,花可爱,她喜欢把名字写上花瓣,随湖水漂去,越漂越远,带着她的祝福来到我们的身边。也许在她逐渐长大的心里,是这样想的:把自己的事情倾诉给小朋友们,真是一件快乐的事呀!

一圈涟漪漾起,她正在游园观景。成片的海棠开得分外美丽,她《只拣儿童多处行》,儿童多处就是春,花儿如儿童。她让花儿开得更美,她让儿童笑得更甜。也许在她早已成熟的心里这样想:儿童是春,多么令人神往,好久以前,我的童年也是如此美好。

一朵花落了,她显得很淡定,没有一丝不舍,因为她知道,她即将投入大自然的怀抱。化作一朵花,让蜜蜂采蜜,让蝴蝶纷飞,让人们欣赏,让世界变得更美丽。同时,她也很幸福,她带走了我们对她的祝福,带走了我们对她的敬爱。也许在她永远年轻的心里这样想:人生如花,落了也要化作春泥,保护其他花朵,只要把美留给人间,那么就没有什么遗憾。

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最后一片花瓣回到土地了,冰心奶奶随花瓣去了,我的思念随冰心奶奶去了。在这金风送爽的季节,我在思念谁?是花?还是?

江苏扬州宝应县实验小学六年级:凤尾蝶

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