三年级作文参观国防馆

篇一：参观国防园

参观国防园

周恩来红军小学 五（1）牛熙伟

早就听说周恩来红军小学有六大园，其他园我们都已经熟悉得不能再熟悉了，可只有国防园我们一直没能窥见“庐山真面”，这让我们对国防园充满了好奇。星期四，国防园终于向我们揭开了她神秘的面纱。

听讲解员老师说我校国防、民防教育馆总面积1500多平方米，内设国防、民防教育馆、模拟演练场和少年军校等展厅，采用声、光、电互动等现代的高科技展示手段，突出知识性、趣味性、体验性、互动性，是全区中小学生国防教育和爱国主义教育的重要阵地。 一进国防园，一个巨大的电子屏幕就吸引了我们的目光。这块屏幕比我们教室的黑板还要大，正在播放着国防知识，引得我们目不转睛的观看。走进馆内，中国首个航母战斗群“辽宁舰”航母战斗群的模型生动地展现在我们面前。蔚蓝色的海面上巨大的航空母舰位于正中，它是按照一比一百的比例仿造的辽宁舰模型，尽管已经缩小了一百倍，却仍让我们觉得它是如此壮观。在它的四周，导弹驱逐舰、护卫舰、核潜艇众星捧月一般护卫着它。我们看了又看，舍不得离去。一转身，又一个“巨无霸”展现在我们面前，原来是一辆坦克模型，这坦克比真的坦克也小不了多少。坦克是迷彩色的，长长的炮筒伸向前方，好像准备随时发射炮弹。我们忍不住摸了又摸。接着我们又看到了卫星轨道演示仪、我国自行研发的大型战略运输机运—20模拟驾驶舱等，还有中国人民解放军现役的各型飞机模型，在生动的具像

面前接受国防教育，亲眼见到我国现代军事发展的巨大变化，感受祖国强大的军事力量。最后，我们还兴致勃勃在野战模拟训练区亲身体验了野战对抗模拟练习。

通过这次参观活动，我们体验了科技，拓宽了视野，增长了防空国防知识，同时也引发了对古代和现代的海防、空防的探究兴趣。

篇二：国防教育的作文：参观国防教育展览

国防教育的作文：参观国防教育展览

今天下午，我们学校举行了国防教育展览。

讲解员先给我们讲了很多国防知识，自由参观开始了，我们观察了B-2幽灵战斗机、歼灭8-2号战斗机、162号舰艇和176号舰艇。

B-2幽灵拥有黑色的外表，有两个大大的通风口。虽然人们称它为隐形飞机，但它并不是隐形的，而是它的速度超出了人类的想象。连美国这么强大的国家也只有20多台。歼8-2号战斗机因为它的外表很美丽，所以人们叫它空中美男子。它的摧毁力也很强，一辆歼8-2号战斗机曾经歼灭了几十辆普通战斗机。162号舰艇是世界上最大的舰艇。176号舰艇能载21辆战斗机和30名水手呢！

国防教育展览完后，我心里想：一个国家没有强大的国防事实不行的，我一定要努力学习，长大成为科学家，为祖国发明更多，更强大的武器！

篇三：金口中学高三年级参观中山舰博物馆活动方案

金口中学高三年级参观中山舰博物馆活动方案

一、实践背景

中山舰，原名永丰舰，它是以革命先驱孙中山先生的名字命名的中国近现代史上一代名舰。中山舰博物馆是国家国防教育示范基地。参观中山舰可以使我们的学生明白今天的幸福生活来之不易，懂得珍惜，懂得感恩和回报社会。另外，高考即将来临，参观中山舰是给高三学生减压的一种有益尝试，且在参观过程中可以给我们的学生潜移默化的环保教育。

二、 实践主题：践行环保、缅怀先烈、懂得感恩 三、主办者：金口中学高三年级

协助者：金口中学校团委

四、活动目的：

增强学生的环保意识、增强学生的爱国主义意识，给高三学生减压。 五、活动地点：

中山舰博物馆 六、活动时间

2014年3月27日（若天气原因顺延） 七、活动过程

（一）前期准备阶段（时间：3月21日—3月26日）

1.切实做好与中山舰博物馆的联系工作，并确定活动的具体时间和具体

流程，保证活动的顺利展开。

2.列出并采购活动所需物品，包括横幅、志愿活动的旗帜等。 3.确定好参加活动的人员名单，确保活动人员通知到位。

4.在校内进行宣传并贴出海报、横幅，同时要准备好相机，记录活动过程，以备后期的宣传。

（二）活动阶段：（时间：3月27日下午）

1.首先下午1:00在校门口集合，详细讲解活动过程中要注意的安全事项。 2.按照既定的路线行进：学校—聚福楼—老棉纺厂—中山舰。

3.帮助中山舰博物馆打扫卫生，清理白色垃圾。 4.参观中山舰博物馆内。

5参观中山舰革命烈士纪念碑，并敬献花篮。 6.自由活动、拍照留念，

（三）活动后期总结： 1.活动结束后，每个参加活动的人写一篇活动感想，表达出自己的真情实感。

2.活动组织者对活动进行总结和整理，提出活动的不足之处，以备以后活动的改善。 八、活动要求：

1.时间要及时通知到位，各个负责人必须提前到达集合地点（金口中学校门口），其余人员务必准时到达，负责人清点好人数并做好记录，准时出发。

2，整个活动过程中要保持金口中学的形象，展现高中生阳光积极地一面。 3.作为集体活动，要有集体主义，服从安排，不能因为个人原因而影响集体活动，更不能在未经准许的情况下擅自行动。

4.在活动中一定要保证安全，班主任教师讲清楚安全注意事项。

5.如果遇到天气突变或其他一些不可抗拒的人为因素时，一定要提前和博物馆协商好，把活动时间调整到位，并通知到每个人员。 九、安全措施:

1.在前往及回来途中，遵守交通规则，保持队伍有序行进，一定要保证每个人的安全。

2.在中山舰游玩时，要高度注意安全，不做危险事情：不攀爬有危险标志的地方或存在危险的地方，不做危险的动作及事情等。 十、预期成果：

1.增强学生的社会活动经验，提高对环保的认识度 2.增强学生的感恩意识，感恩家长、感恩社会。 3.增强学生的爱国主义意识。

十一、经费预算：

十二、参加活动的学生名单

金口中学团委

2014.03.21

篇四：国防教育的作文：参观国防知识科普教育展

国防教育的作文：参观国防知识科普教育展

今天一早，我和爸爸高高兴兴地去参观国防知识科普教育展。

一进门售票员就免费赠送了一把手枪模型，我高兴极了，拿着到处乱射。进入展览馆后，我发现里面人山人海，都是看展览的。我也管不了那么多，一看，咦？这是什么？我指着前方的一个游艇模型问道。我们走向前，仔细的看了看介绍，原来是美国尼米兹级航空母舰，尼米兹级航空母舰是当今世界海军威力最大的海上巨无霸，是美国海军独家拥有的大型核动力航空母舰，它的巨大威力令任何海上对手望尘莫及。可以说，尼米兹级航母是当代航空母舰家族中最具代表性的一员。舰长：332.9米舰宽：40.8米，飞行甲板最宽76.8米吃水：11.3米。可以装下航空联队20架F-14，20架F/A-18，4架EA-6B，16架A-6E，4架E-2C，6架S-3A/B；直升机：8架SH-3G/H海王或SH-60F海鹰。哇！能停那么多飞机啊！我惊讶地叫道。接着，我们又来到了神舟五号的模型飞船边，我又指着那个模型说：跟真的一模一样。哇！真好。我嘻嘻的笑起来，站在了旁边摆了个动作，爸爸！快给我拍张照片！爸爸听后，拿出照相手机，咔嚓一下，给我拍了一张照片。爸爸说；神舟五号飞船成功实现了我国首次载人航天飞行，充分显示出目前我国飞船和火箭上的多项关键技术已经处于世界领先地位。然后，我们又来到了美国F117隐形战机的面前。爸爸，不是说隐形战斗机吗？怎么我的眼睛还看的见？我好奇地问道。爸爸看了看说明笑了笑，说：这个意思你理解错了，这个啊，隐形战机并不是真的可以隐形，只是我们不能以雷达侦测到它。为什么可以有这种特性呢？让我们从雷达的运作方式来解释。所谓‘雷达侦测’，就是让雷达发出电磁波，电磁波被飞机的金属表面反射向原来的方向，再被雷达接收到。雷达根据发射和接收相差的时间和方向便可以求得飞机的位置。而隐形战机是雷达侦测不到的，所以叫隐形战机。而我国自行研制的第三代战斗机歼一1O让我们倍敢自豪。歼一10是一种性能优异的轻型战斗机，集中体现了我国航空工业20年发展的成果。那是什么？我的目光停留在了一个火箭模型上。那是长征系列火箭。爸爸一本正经地说。我国自1956年开始展开现代火箭的研制工作。1964年6月29日，中国自行设计研制的中程火箭试飞成功之后，即着手研制多级火箭，向空间技术进军。经过了五年的艰苦努力，1970年4月24日长征1号运载火箭诞生，首次发射东方红1号卫星成功。中国航天技术迈出了重要的一步。现在，长征系列火箭已经走向世界，享誉全球，在国际发射市场占有重要一席。

国防知识科普教育展使我们了解了很多现代尖端科技武器，国家必须要有强大的国防做保障，因此，我们小学生从小就要努力学习，长大为祖国研制更多更先进的武器，为国防做贡献。

篇五：小学作文：参观军事博物馆

参观军事博物馆

暑假里，妈妈带我去北京旅游，有幸参观了中国军事博物馆。 军事博物馆真是壮观啊!一楼展厅里，摆放着各个战争时期的巨型兵器。其中有抗日战争时期八路军缴获的日军的大炮和飞机，还有各种各样的高射炮和威武的坦克，以及解放后我军研制的各类火箭导弹。真是让我大开眼界。二楼的风格截然不同。陈列的是一些战争时期的轻型武器。它们是各国造的大小不一的枪支，有苏联的AK47，美国的MA41，还有日本的军刀。还有各种各样的子弹，看得我眼花缭乱。

妈妈告诉我，从1840年鸦片战争开始，中国由于晚清ZF的腐败无能和锁国政策，造成了中国军事装备的极其落后，当西方国家出现火炮、手枪的时候，我们还仅仅停留在大刀大枪的阶段，使中国饱受西方列强的侵略和蹂躏。军事博物馆就是一个历史的缩影。新中国成立以后，在党的正确领导下，在极其艰苦的环境下，我们试验成功了两弹一星，从此之后，我国的国防科技工业不断发展壮大，使中国跻身世界军事大国的行列。中华民族再一次扬眉吐气，在国际社会上取得了更多的话语权。

通过这次参观，使我了解了中国不同时期的战争史和武器发展史，增长了武器方面的见识，我深深地感到：只有强兵富国，才能不受别人的欺负和侵略。我要向钱三强等老一辈科学家学习，从小掌握好文化知识，勇于探索、勇于创新，长大了更好地报效祖国，使中华民族傲立于世界民族之林!

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