66爱米

篇一：化学

一、Greetings 问候语

1. Hello! / Hi! 你好！

2. Good morning / afternoon / evening! 早晨（下午/晚上）好！

3. I’m Kathy King. 我是凯西?金。

4. Are you Peter Smith? 你是彼得?史密斯吗？

5. Yes, I am. / No, I’m not. 是，我是。/ 不，我不是。

6. How are you? 你好吗？

7. Fine, thanks. And you? 很好，谢谢，你呢？

8. I’m fine, too. 我也很好。

9. How is Amy / your wife / your husband? 爱米好吗？/你妻子好吗？/你丈夫好吗？

10. She is very well, thank you. 她很好，谢谢。

11. Good night, Jane. 晚安，简。

12. Good-bye, Mike. 再见，迈克。

13. See you tomorrow. 明天见。

14. See you later. 待会儿见。

15. I have to go now. 我必须走了。

二、Expression In Class 课堂用语

16. May I come in? 我能进来吗？

17. Come in, please. 请进。

18. Sit down, please. 请坐。

19. It’s time for class. 上课时间到了。

20. Open your books and turn to page 20. 打开书，翻到第20页。

21. I’ll call the roll before class. 课前我要点名。

22. Here! 到！

23. Has everybody got a sheet? 每个人都拿到材料了吗？

24. Any different opinion? 有不同意见吗？

25. Are you with me? 你们跟上我讲的了吗？

26. Have I made myself clear? 我讲明白了吗？

27. Could you say it again? 你能再说一遍吗？

28. Any questions? 有什么问题吗？

29. That’s all for today. 今天就讲到这里。

30. Please turn in your paper before leaving. 请在离开前将论文交上。

三、Identifying Objects 辨别物品

31. What’s this? 这是什么？

32. It’s a pen. 是支笔。

33. Is this your handbag? 这是你的手提包吗？

34. No, it isn’t. / Yes, it is. 不，它不是。/是的，它是。

35. Whose pen is this? 这是谁的笔？

36. It’s Kate’s. 是凯特的。

37. Is that a car? 那是一辆小汽车吗？

38. No, it isn’t. It’s a bus. 不，那是一辆公共汽车。

39. What do you call this in English? 这个用英语怎么说？

40. What is the color of your new book? 你的新书是什么颜色的？

41. How big is your house? 你的房子有多大？

42. How long is the street? 这条街有多长？

43. What’s the name of the cat? 这猫叫什么名字？

44. Where’s the company? 那个公司在哪儿？

45. Which is the right size? 哪个尺码是对的？

四、About Belongings 关于所有物

46. What’s this? 这是什么？

47. It’s an air-conditioner. 这是空调。

48. Is this yours? 这是你的吗？

49. Yes, it’s mine. 是的，是我的。

50. Where are my glasses? 我的眼镜在哪儿？

51. Do you know where I’ve put my glasses? 你知道我把眼镜搁哪儿了吗？

52. Over there. 在那边。

53. On the desk. 在桌上。

54. Is this your pen? I found it under the desk. 这是你的笔吗？我在桌下捡的。

55. No. Mine is blue. 不是。我的是蓝的。

56. Which is your bag? 哪个是你的包？

57. The bigger one. 大些的那个。

58. The one on your right. 你右边的那个。

59. Are these books all yours? 这些书全是你的吗？

60. Some of them are mine. 一部分是我的。

五、Identifying People 辨别身份

61. Who are you? 你是谁？

62. I’m Jim. 我是吉姆。

63. Who is the guy over there? 那边那个人是谁？

64. He’s Bob. 他是鲍勃。

65. Is that girl a student? 那个女孩是学生吗？

66. No, she isn’t. 不，她不是。

67. What do you do? 你是做什么的？

68. I’m a farmer. 我是个农民。

69. What does he do? 他是干什么的？

70. He’s a manager. 他是个经理。

71. She must be a model, isn’t she? 她一定是个模特，不是吗？

72. I really don’t known. 我真不知道。

73. I have no idea about it. 我一点都不知道。

(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:66爱米)74. Can she be a driver? 她可能是个司机吗？

75. Yes, I think so. 是的，我认为是。

篇二：英语

牢记88个英语词组，真正有效提高英语写作分数 1.经济的快速发展 the rapid development of economy

2.人民生活水平的显著提高/ 稳步增长the remarkable improvement/ steady growth of people’s living standard

3.先进的科学技术 advanced science and technology

4.面临新的机遇和挑战 be faced with new opportunities and challenges

5.人们普遍认为 It is commonly believed/ recognized that…

6.社会发展的必然结果 the inevitable result of social development

7.引起了广泛的公众关注 arouse wide public concern/ draw public attention

8.不可否认 It is undeniable that…/ There is no denying that…

9.热烈的讨论/ 争论 a heated discussion/ debate

10. 有争议性的问题 a controversial issue

11.完全不同的观点 a totally different argument

12.一些人 …而另外一些人 … Some people… while others…

13. 就我而言/ 就个人而言 As far as I am concerned, / Personally,

14.就…达到绝对的一致 reach an absolute consensus on…

15.有充分的理由支持 be supported by sound reasons

16.双方的论点 argument on both sides

17.发挥着日益重要的作用 play an increasingly important role in…

18.对…必不可少 be indispensable to …

19.正如谚语所说 As the proverb goes:

20.…也不例外 …be no exception

21.对…产生有利/不利的影响 exert positive/ negative effects on…

22.利远远大于弊 the advantages far outweigh the disadvantages。

23.导致，引起 lead to/ give rise to/ contribute to/ result in

24.复杂的社会现象 a complicated social phenomenon

25.责任感 / 成就感 sense of responsibility/ sense of achievement

26. 竞争与合作精神 sense of competition and cooperation

27. 开阔眼界 widen one’s horizon/ broaden one’s vision

28.学习知识和技能 acquire knowledge and skills

29.经济/心理负担 financial burden / psychological burden

30.考虑到诸多因素 take many factors into account/ consideration

31. 从另一个角度 from another perspective

32.做出共同努力 make joint efforts

33. 对…有益 be beneficial / conducive to…

34.为社会做贡献 make contributions to the society

35.打下坚实的基础 lay a solid foundation for…

36.综合素质 comprehensive quality

37.无可非议 blameless / beyond reproach

39.致力于/ 投身于 be committed / devoted to…

40. 应当承认 Admittedly,

41.不可推卸的义务 unshakable duty

42. 满足需求 satisfy/ meet the needs of…

43.可靠的信息源 a reliable source of information

44.宝贵的自然资源 valuable natural resources

45.因特网 the Internet (一定要由冠词，字母I 大写)

46.方便快捷 convenient and efficient

47.在人类生活的方方面面 in all aspects of human life

48.环保(的) environmental protection / environmentally friendly

49.社会进步的体现 a symbol of society progress

50.科技的飞速更新 the ever-accelerated updating of science and technology

51.对这一问题持有不同态度 hold different attitudes towards this issue

52.支持前/后种观点的人 people / those in fovor of the former/ latteropinion

53.有/ 提供如下理由/ 证据 have/ provide the following reasons/ evidence

54.在一定程度上 to some extent/ degree / in some way

55. 理论和实践相结合 integrate theory with practice

56. …必然趋势 an irresistible trend of…

57.日益激烈的社会竞争 the increasingly fierce social competition

58.眼前利益 immediate interest/ short-term interest

59.长远利益. interest in the long run

60.…有其自身的优缺点 … has its merits and demerits/ advantages and

disadvantages

61.扬长避短 Exploit to the full one’s favorable conditions and avoid unfavorable ones

62.取其精髓，取其糟粕 Take the essence and discard the dregs。

63.对…有害 do harm to / be harmful to/ be detrimental to

64.交流思想/ 情感/ 信息 exchange ideas/ emotions/ information

65.跟上…的最新发展 keep pace with / catch up with/ keep abreast with the latest development of …

66.采取有效措施来… take effective measures to do sth。

67.…的健康发展 the healthy development of …

68.有利有弊 Every coin has its two sides。

No garden without weeds。

69.对…观点因人而异 Views on …vary from person to person。

70.重视 attach great importance to…

71.社会地位 social status

72.把时间和精力放在…上 focus time and energy on…

73.扩大知识面 expand one’s scope of knowledge

74.身心两方面 both physically and mentally

75.有直接/间接关系 be directly / indirectly related to…

76. 提出折中提议 set forth a compromise proposal

77. 可以取代 “think”的词 believe, claim, maintain, argue, insist, hold the opinion/ belief that

78.缓解压力/ 减轻负担 relieve stress/ burden

79.优先考虑/发展… give (top) priority to sth。

80.与…比较 compared with…/ in comparison with

81. 相反 in contrast / on the contrary。

82.代替 replace/ substitute / take the place of

83.经不起推敲 cannot bear closer analysis / cannot hold water

84.提供就业机会 offer job opportunities 85. 社会进步的反映 mirror of social progress

86.毫无疑问 Undoubtedly, / There is no doubt that…

87.增进相互了解 enhance/ promote mutual understanding

88.充分利用 make full use of / take advantage of

如何用英语"介绍"别人？学16句口语客套话

非正式介绍1：

“This is my boss, Mr. Wang.”（这是我老板，Wang先生）

“Josh, this is my secretary, Mary.”（Josh，这是我的秘书，Mary）

“Good to meet you.”（幸会）

“Nice to meet you too.”（我也很高兴见到你）

非正式介绍2：

“I'd like you to meet my co-worker, Robert Jehan.”（我想让你见见我的同事，Robert Jehan）

“Robert, this is Susan Palmer.”（Robert，这位是Susan Palmer）

“Nice to meet you.”（见到你很高兴）

“My pleasure.”（荣幸之至）

非正式介绍3：

“Have you met, Jack?（你们见过吗，Jack）

“Jack, this is Rose.”（Jack，这位是Rose）

“Hi, I'm Rose.”（你好，我是Rose）

“I don't believe we've met.”（难以置信我们见面了）

正式介绍4句例句：

“I'd like to introduce you to my dear friend, Mr. Walker.”

（我想把你介绍给我亲爱的朋友，Walker先生）

“Allow me to introduce my colleague, Ms. Smith”

（请容许我介绍一下我的同事，Smith小姐）

“Let me introduce you to my colleague, Paul Walter.”

（让我把你介绍给我的同事，Paul Walter）

“Mr. Beck, this is Richard Winters from E-company Inc.”

（Beck先生，这是Richard Winters，来自于E-company有限公司）

篇三：数学111

e的起源和应用

1.e的函数基本图像

2.lim(1+1/n)^n=e

e≈2.7182818284590 ,n→+∞

3. 事实上e就是通过这个极限而发现的。

我们都知道，e是个无限不循环小数，而且它还是个超越数（即不能满足任何整系数代数方程的实数）。

e在科学技术中用得非常多，一般不使用以10为底数的对数。以e为底数，许多式子都能得到简化，用它是最“自然”的，所以叫“自然对数”。

涡形或螺线型是自然事物极为普遍的存在形式，比如：一缕袅袅升上蓝天的炊烟，一朵碧湖中轻轻荡开的涟漪，数只缓缓攀援在篱笆上的蜗牛和无数在恬静的夜空携拥着旋舞的繁星……

螺线特别是对数螺线的美学意义可以用指数的形式来表达：

φkρ=αe

其中，α和k为常数，φ是极角，ρ是极径，e是自然对数的底。为了讨论方便，我们把e或由e经过一定变换和复合的形式定义为“自然律”。因此，“自然律”的核心是e，其值为

2.71828……，是一个无限循环数。

“自然律”的美

“自然律”是e 及由e经过一定变换和复合的形式。

人们在研究一些实际问题，如物体的冷却、细胞的繁殖、放射性元素的衰变时，都要研究(1+1/x)^x 、X的X次方，当X趋近无穷时的极限。正是这种从无限变化中获得的有限，从两个相反方向发展（当X趋向正无穷大的时，上式的极限等于e=2.71828……，当X趋向负无穷大时候，上式的结果也等于e=2.71828……）得来的共同形式，充分体现了宇宙的形成、发展及衰亡的最本质的东西。

现代宇宙学表明，宇宙起源于“大爆炸”，而且目前还在膨胀，这种描述与十九世纪后半叶的两个伟大发现之一的熵定律，即热力学第二定律相吻合。熵定律指出，物质的演化总是朝着消灭信息、瓦解秩序的方向，逐渐由复杂到简单、由高级到低级不断退化的过程。退化的极限就是无序的平衡，即熵最大的状态，一种无为的死寂状态。这过程看起来像什么？只要我们看看天体照相中的旋涡星系的照片即不难理解。如果我们一定要找到亚里士多德所说的那种动力因，那么，可以把宇宙看成是由各个预先上紧的发条组织，或者干脆把整个宇宙看成是一个巨大的发条，历史不过是这种发条不断争取自由而放出能量的过程。

生命体的进化却与之有相反的特点，它与热力学第二定律描述的熵趋于极大不同，它使生命物质能避免趋向与环境衰退。任何生命都是耗散结构系统，它之所以能免于趋近最大的熵的死亡状态，就是因为生命体能通过吃、喝、呼吸等新陈代谢的过程从环境中不断吸取负熵。新陈代谢中本质的东西，乃是使有机体成功的消除了当它自身活着的时候不得不产生的全部熵。 “自然律”一方面体现了自然系统朝着一片混乱方向不断瓦解的崩溃过程（如元素的衰变），另一方面又显示了生命系统只有通过一种有序化过程才能维持自身稳定和促进自身的发展（如细胞繁殖）的本质。正是具有这种把有序和无序、生机与死寂寓于同一形式的特点，“自然律”才在美学上有重要价值。

如果荒僻不毛、浩瀚无际的大漠是“自然律”无序死寂的熵增状态，那么广阔无垠、生机盎然的草原是“自然律”有序而欣欣向荣的动态稳定结构。因此，大漠使人感到肃穆、苍茫，令人沉思，让人回想起生命历程的种种困顿和坎坷；而草原则使人兴奋、雀跃，让人感到生命的欢乐和幸福。

e=2.71828……是“自然律”的一种量的表达。“自然律”的形象表达是螺线。螺线的数学表达式通常有下面五种：（1）对数螺线；（2）阿基米德螺线；（3）连锁螺线；（4）双曲螺线；（5）回旋螺线。对数螺线在自然界中最为普遍存在，其它螺线也与对数螺线有一定的关系，不过目前我们仍未找到螺线的通式。对数螺线是1638年经笛卡尔引进的，后来瑞士数学家雅各·伯努利曾详细研究过它，发现对数螺线的渐屈线和渐伸线仍是对数螺线，极点在对数螺线各点的切线仍是对数螺线，等等。伯努利对这些有趣的性质惊叹不止，竟留下遗嘱要将对数螺线画在自己的墓碑上。

英国著名画家和艺术理论家荷迦兹深深感到：旋涡形或螺线形逐渐缩小到它们的中心，都是美的形状。事实上，我们也很容易在古今的艺术大师的作品中找到螺线。为什么我们的感觉、我们的“精神的”眼睛经常能够本能地和直观地从这样一种螺线的形式中得到满足呢？这难道不

意味着我们的精神，我们的“内在”世界同外在世界之间有一种比历史更原始的同构对应关系吗？

我们知道，作为生命现象的基础物质蛋白质，在生命物体内参与着生命过程的整个工作，它的功能所以这样复杂高效和奥秘无穷，是同其结构紧密相关的。化学家们发现蛋白质的多钛链主要是螺旋状的，决定遗传的物质——核酸结构也是螺旋状的。

古希腊人有一种称为风鸣琴的乐器，当它的琴弦在风中振动时，能产生优美悦耳的音调。这种音调就是所谓的“涡流尾迹效应”。让人深思的是，人类经过漫长岁月进化而成的听觉器官的内耳结构也具涡旋状。这是为便于欣赏古希腊人的风鸣琴吗？还有我们的指纹、发旋等等，这种审美主体的生理结构与外在世界的同构对应，也就是“内在”与“外在”和谐的自然基础。

有人说数学美是“一”的光辉，它具有尽可能多的变换群作用下的不变性，也即是拥有自然普通规律的表现，是“多”与“一”的统一，那么“自然律”也同样闪烁着“一”的光辉。谁能说清

e=2.71828……给数学家带来多少方便和成功？人们赞扬直线的刚劲、明朗和坦率，欣赏曲线的优美、变化与含蓄，殊不知任何直线和曲线都可以从螺线中取出足够的部分来组成。有人说美是主体和客体的同一，是内在精神世界同外在物质世界的统一，那么“自然律”也同样有这种统一。人类的认识是按否定之否定规律发展的，社会、自然的历史也遵循着这种辩证发展规律，是什么给予这种形式以生动形象的表达呢？螺线！

有人说美在于事物的节奏，“自然律”也具有这种节奏；有人说美是动态的平衡、变化中的永恒，那么“自然律”也同样是动态的平衡、变化中的永恒；有人说美在于事物的力动结构，那么“自然律”也同样具有这种结构——如表的游丝、机械中的弹簧等等。

“自然律”是形式因与动力因的统一，是事物的形象显现，也是具象和抽象的共同表达。有限的生命植根于无限的自然之中，生命的脉搏无不按照宇宙的旋律自觉地调整着运动和节奏……有机的和无机的，内在的和外在的，社会的和自然的，一切都合而为一。这就是“自然律”揭示的全部美学奥秘吗？不！“自然律”永远具有不能穷尽的美学内涵，因为它象征着广袤深邃的大自然。正因为如此，它才吸引并且值的人们进行不懈的探索，从而显示人类不断进化的本质力量。 4.

e不论对x微分几次，结果都还是e！难怪数学系学生会用e比喻坚定不移的爱情！

e=1/(0!)+1/(1!)+1/(2!)+1/(3!)+1/(4!)+1/(5!)+……. =∑1/(n!),n∈N

在中学数学书中这样提出：以e为底的对数叫做自然对数。那么e到底有什么实际意义呢？ 1844年，法国数学家刘维尔最先推测e是超越数，一直到了1873年才由法国数学家爱米特证明e是超越数。

1727年，欧拉最先用e作为数学符号使用，后来经过一个时期人们又确定用e作为自然对数的底来纪念他。有趣的是，e正好是欧拉名字第一个小写字母，是有意的还是偶然巧合？现已无法考证！

e在自然科学中的应用并不亚于π值。像原子物理和地质学中考察放射性物质的衰变规律或考察地球年龄时便要用到e。

在用齐奥尔科夫斯基公式计算火箭速度时也会用到e，在计算储蓄最优利息及生物繁殖问题时，也要用到e。

同π一样，e也会在意想不到的地方出现，例如：“将一个数分成若干等份，要使各等份乘积最大，怎么分？”要解决这个问题便要同e打交道。答案是：使等分的各份尽可能接近e值。如，把10分成10÷e=3.7份，但3.7份不好分，所以分成4份，每份为10÷4=2.5，这时2.5^4=39.0625

乘积最大，如分成3或5份，乘积都小于39。e就是这样神奇的。

1792年，15岁的高斯发现了素数定理：“从1到任何自然数N之间所含素数的百分比，近似等于N的自然对数的倒数；N越大，这个规律越准确。”这个定理到1896年才由法国数学家阿达玛和几乎是同一时期的比利时数学家布散所证明。以e为底还有很多优越性。如以e为底编制对数表最好；微积分公式也具有最简的形式。

附：

这是小数点后面两千位：

e=:2.71828 18284 59045 23536 02874 71352 66249 77572 47093 69995 95749 66967 62772 40766 30353 54759 45713 82178 52516 64274 27466 39193 20030 59921 81741 35966 29043 57290 03342 95260 59563 07381 32328 62794 34907 63233 82988 07531 95251 01901 15738 34187 93070 21540 89149 93488 41675 09244 76146 06680 82264 80016 84774 11853 74234 54424 37107 53907 77449 92069 55170 27618 38606 26133 13845 83000 75204 49338 26560 29760 67371 13200 70932 87091 27443 74704 72306 96977 20931 01416 92836 81902 55151 08657 46377 21112 52389 78442 50569 53696 77078 54499 69967 94686 44549 05987 93163 68892 30098 79312 77361 78215 42499 92295 76351 48220 82698 95193 66803 31825 28869 39849 64651 05820 93923 98294 88793 32036 25094 43117 30123 81970 68416 14039 70198 37679 32068 32823 76464 80429 53118 02328 78250 98194 55815 30175 67173 61332 06981 12509 96181 88159 30416 90351 59888 85193 45807 27386 67385 89422 87922 84998 92086 80582 57492 79610 48419 84443 63463 24496 84875 60233 62482 70419 78623 20900 21609 90235 30436 99418 49146 31409 34317 38143 64054 62531 52096 18369 08887 07016 76839 64243 78140 59271 45635 49061 30310 72085 10383 75051 01157 47704 17189 86106 87396 96552 12671 54688 95703 50354 02123 40784 98193 34321 06817 01210 05627 88023 51930 33224 74501 58539 04730 41995 77770 93503 66041 69973 29725 08868 76966 40355 57071 62268 44716 25607 98826 51787 13419 51246 65201 03059 21236 67719 43252 78675 39855 89448 96970 96409 75459 18569 56380 23637 01621 12047 74272 28364 89613 42251 64450 78182 44235 29486 36372 14174 02388 93441 24796 35743 70263 75529 44483 37998 01612 54922 78509 25778 25620 92622 64832 62779 33386 56648 16277 25164 01910 59004 91644 99828 93150 56604 72580 27786 31864 15519 56532 44258 69829 46959 30801 91529 87211 72556 34754 63964 47910 14590 40905 86298 49679 12874 06870 50489 58586 71747 98546 67757 57320 56812 88459 20541 33405 39220 00113 78630 09455 60688 16674 00169 84205 58040 33637 95376 45203 04024 32256 61352 78369 51177 88386 38744 39662 53224 98506 54995 88623 42818 99707 73327 61717 83928 03494 65014 34558 89707 19425 86398 77275 47109 62953 74152 11151 36835 06275 26023 26484 72870 39207 64310 05958 41166 12054 52970 30236 47254 92966 69381 15137 32275 36450 98889 03136 02057 24817 65851 18063 03644 28123 14965 50704 75102 54465 01172 72115 55194 86685 08003 68532 28183 15219 60037 35625 27944 95158 28418 82947 87610 85263 98139

篇四：英语日常“问候语”知多少？

英语日常“问候语”知多少？

一、 Greetings 问候语

1. Hello! / Hi! 你好！

2. Good morning / afternoon / evening! 早晨（下午/晚上）好！

3. I'm Kathy King. 我是凯西·金。

4. Are you Peter Smith? 你是彼得·史密斯吗？

5. Yes, I am. / No, I'm not. 是，我是。/ 不，我不是。

6. How are you? 你好吗？

7. Fine, thanks. And you? 很好，谢谢，你呢？

8. I'm fine, too. 我也很好。

9. How is Amy / your wife / your husband? 爱米好吗？/你妻子好吗？/你丈夫好吗？

10. She is very well, thank you. 她很好，谢谢。

11. Good night, Jane. 晚安，简。

12. Good-bye, Mike. 再见，迈克。

13. See you tomorrow. 明天见。

14. See you later. 待会儿见。

15. I have to go now. 我必须走了。

二、Expression In Class 课堂用语

16. May I come in? 我能进来吗？

17. Come in, please. 请进。

18. Sit down, please. 请坐。

19. It's time for class. 上课时间到了。

20. Open your books and turn to page 20. 打开书，翻到第20页。

21. I'll call the roll before class. 课前我要点名。

22. Here! 到！

23. Has everybody got a sheet? 每个人都拿到材料了吗？

24. Any different opinion? 有不同意见吗？

25. Are you with me? 你们跟上我讲的了吗？

26. Have I made myself clear? 我讲明白了吗？

27. Could you say it again? 你能再说一遍吗？

28. Any questions? 有什么问题吗？

29. That's all for today. 今天就讲到这里。

30. Please turn in your paper before leaving. 请在离开前将论文交上。

三、Identifying Objects 辨别物品

31. What's this? 这是什么？

32. It's a pen. 是支笔。

33. Is this your handbag? 这是你的手提包吗？

34. No, it isn't. / Yes, it is. 不，它不是。/是的，它是。

35. Whose pen is this? 这是谁的笔？

36. It's Kate's. 是凯特的。

37. Is that a car? 那是一辆小汽车吗？

38. No, it isn't. It's a bus. 不，那是一辆公共汽车。

39. What do you call this in English? 这个用英语怎么说？

40. What is the color of your new book? 你的新书是什么颜色的？

41. How big is your house? 你的房子有多大？

42. How long is the street? 这条街有多长？

43. What's the name of the cat? 这猫叫什么名字？

44. Where's the company? 那个公司在哪儿？

45. Which is the right size? 哪个尺码是对的？

四、About Belongings 关于所有物

46. What's this? 这是什么？

47. It's an air-conditioner. 这是空调。

48. Is this yours? 这是你的吗？

49. Yes, it's mine. 是的，是我的。

50. Where are my glasses? 我的眼镜在哪儿？

51. Do you know where I've put my glasses? 你知道我把眼镜搁哪儿了吗？

52. Over there. 在那边。

53. On the desk. 在桌上。

54. Is this your pen? I found it under the desk. 这是你的笔吗？我在桌下捡的。

55. No. Mine is blue. 不是。我的是蓝的。

56. Which is your bag? 哪个是你的包？

57. The bigger one. 大些的那个。

58. The one on your right. 你右边的那个。

59. Are these books all yours? 这些书全是你的吗？

60. Some of them are mine. 一部分是我的。

五、Identifying People 辨别身份

61. Who are you? 你是谁？

62. I'm Jim. 我是吉姆。

63. Who is the guy over there? 那边那个人是谁？

64. He's Bob. 他是鲍勃。

65. Is that girl a student? 那个女孩是学生吗？

66. No, she isn't. 不，她不是。

67. What do you do? 你是做什么的？

68. I'm a farmer. 我是个农民。

69. What does he do? 他是干什么的？

70. He's a manager. 他是个经理。

71. She must be a model, isn't? 她一定是个模特，不是吗？

72. I really don't known. 我真不知道。

73. I have no idea about it. 我一点都不知道。

74. Can she be a driver? 她可能是个司机吗？

75. Yes, I think so. 是的，我认为是。

六、 About Introduction 关于介绍

76. What's your name? 你叫什么名字？

77. May I have your name? 能告诉我你的名字吗？

78. My name is Thomas. 我叫汤姆斯。

79. Just call me Tom. 就叫我汤姆吧。

80. What's your family name? 你姓什么？

81. My family name is Ayneswonth. 我姓安尼思华斯。

82. How do you spell it? 怎么拼？

83. Who is the lady in white? 穿白衣服的那位小姐是谁？

84. Could you introduce me to her? 你能把我介绍给她吗？

85. Rose, let me introduce my friend to you. 罗斯，让我介绍一下我的朋友。想学习更多英语知识，请关注口袋英语OKEnglish

86. This is Tom. He's my classmate. 这是汤姆。我的同学。

87. Nice to meet you. 很高兴认识你。

88. Nice to meet you, too. 认识你我也很高兴。

89. Let me introduce myself. 让我自我介绍一下。

90. How do you do? 你好！

七、Year, Month And Day 年、月、日

91. What day is it today? 今天星期几？

92. It's Monday today. 今天是星期一。

93. What's the date today? 今天是几号？

篇五：英语900句第一册

第一册

一、 Greetings 问候语

1. Hello! / Hi! 你好！

2. Good morning / afternoon / evening! 早晨（下午/晚上）好！

3. I'm Kathy King. 我是凯西·金。

4. Are you Peter Smith? 你是彼得·史密斯吗？

5. Yes, I am. / No, I'm not. 是，我是。/ 不，我不是。

6. How are you? 你好吗？

7. Fine, thanks. And you? 很好，谢谢，你呢？

8. I'm fine, too. 我也很好。

9. How is Amy / your wife / your husband? 爱米好吗？/你妻子好吗？/你丈夫好吗？

10. She is very well, thank you. 她很好，谢谢。

11. Good night, Jane. 晚安，简。

12. Good-bye, Mike. 再见，迈克。

13. See you tomorrow. 明天见。

14. See you later. 待会儿见。

15. I have to go now. 我必须走了。

二、Expression In Class 课堂用语

16. May I come in? 我能进来吗？

17. Come in, please. 请进。

18. Sit down, please. 请坐。

19. It's time for class. 上课时间到了。

20. Open your books and turn to page 20. 打开书，翻到第20页。

21. I'll call the roll before class. 课前我要点名。

22. Here! 到！

23. Has everybody got a sheet? 每个人都拿到材料了吗？

24. Any different opinion? 有不同意见吗？

25. Are you with me? 你们跟上我讲的了吗？

26. Have I made myself clear? 我讲明白了吗？

27. Could you say it again? 你能再说一遍吗？

28. Any questions? 有什么问题吗？

29. That's all for today. 今天就讲到这里。

30. Please turn in your paper before leaving. 请在离开前将论文交上。

三、Identifying Objects 辨别物品

31. What's this? 这是什么？

32. It's a pen. 是支笔。

33. Is this your handbag? 这是你的手提包吗？

34. No, it isn't. / Yes, it is. 不，它不是。/是的，它是。

35. Whose pen is this? 这是谁的笔？

36. It's Kate's. 是凯特的。

37. Is that a car? 那是一辆小汽车吗？

38. No, it isn't. It's a bus. 不，那是一辆公共汽车。

39. What do you call this in English? 这个用英语怎么说？

40. What is the color of your new book? 你的新书是什么颜色的？

41. How big is your house? 你的房子有多大？

42. How long is the street? 这条街有多长？

43. What's the name of the cat? 这猫叫什么名字？

44. Where's the company? 那个公司在哪儿？

45. Which is the right size? 哪个尺码是对的？

四、About Belongings 关于所有物

46. What's this? 这是什么？

47. It's an air-conditioner. 这是空调。

48. Is this yours? 这是你的吗？

49. Yes, it's mine. 是的，是我的。

50. Where are my glasses? 我的眼镜在哪儿？

51. Do you know where I've put my glasses? 你知道我把眼镜搁哪儿了吗？

52. Over there. 在那边。

53. On the desk. 在桌上。

54. Is this your pen? I found it under the desk. 这是你的笔吗？我在桌下捡的。

55. No. Mine is blue. 不是。我的是蓝的。

56. Which is your bag? 哪个是你的包？

57. The bigger one. 大些的那个。

58. The one on your right. 你右边的那个。

59. Are these books all yours? 这些书全是你的吗？

60. Some of them are mine. 一部分是我的。

五、Identifying People 辨别身份

61. Who are you? 你是谁？

62. I'm Jim. 我是吉姆。

63. Who is the guy over there? 那边那个人是谁？

64. He's Bob. 他是鲍勃。

65. Is that girl a student? 那个女孩是学生吗？

66. No, she isn't. 不，她不是。

67. What do you do? 你是做什么的？

68. I'm a farmer. 我是个农民。

69. What does he do? 他是干什么的？

70. He's a manager. 他是个经理。

71. She must be a model, isn't? 她一定是个模特，不是吗？

72. I really don't known. 我真不知道。

73. I have no idea about it. 我一点都不知道。

74. Can she be a driver? 她可能是个司机吗？

75. Yes, I think so. 是的，我认为是。

第一册

六、 About Introduction 关于介绍

76. What's your name? 你叫什么名字？

77. May I have your name? 能告诉我你的名字吗？

78. My name is Thomas. 我叫汤姆斯。

79. Just call me Tom. 就叫我汤姆吧。

80. What's your family name? 你姓什么？

81. My family name is Ayneswonth. 我姓安尼思华斯。

82. How do you spell it? 怎么拼？

83. Who is the lady in white? 穿白?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路哪俏恍〗闶撬?/p>

84. Could you introduce me to her? 你能把我介绍给她吗？

85. Rose, let me introduce my friend to you. 罗斯，让我介绍一下我的朋友。

86. This is Tom. He's my classmate. 这是汤姆。我的同学。

87. Nice to meet you. 很高兴认识你。

88. Nice to meet you, too. 认识你我也很高兴。

89. Let me introduce myself. 让我自我介绍一下。

90. How do you do? 你好！

七、Year, Month And Day 年、月、日

91. What day is it today? 今天星期几？

92. It's Monday today. 今天是星期一。

93. What's the date today? 今天是几号？

94. It's January the 15th, 1999. 今天是1999年1月15日。

95. What month is this? 现在是几月？

96. It's December. 现在是十二月。

97. What year is this? 今年是哪一年？

98. It's the year of 1999. 今年是1999年。

99. What will you do during this weekend? 这周末你干什么？

100. Does the shop open at 9 am on weekdays? 这家店平日是早上9点开门吗？

101. It opens at 8 am on weekdays, but at 9 at weekends.

平日上午8点开，但周末9点开。

102. What will you do the day after on next? 后天你干什么？ 103. What did you do the week before last? 上上星期你干了什么？ 104. I'll work for the next 5 days. 我要工作5天（从明天算起） 105. It's been 5 years since I last saw you. 我已5年没见你了。

八、Talking About Objects 谈论事物

106. Do you have a computer? 你有计算机吗？

107. Yes, I do. 是的，我有。

108. He has that book, doesn't he? 他有那本书，是吗？

109. No, he doesn't. 不，他没有。

110. Do you have any brothers or sisters? 你有兄弟或姐妹吗？ 111. No, I'm a single son. 没有，我是独生子。

112. Does your computer have a modem? 你的电脑有调制解调器吗？ 113. Do you have shampoo here? 这儿有香波卖吗？

114. What a beautiful garden you have! 你的花园真漂亮。

115. Any tickets left? 有剩票吗？

116. Do you have glue? I need some here. 你有胶水吗？我这里需要一点。 117. I have some left. 我剩下一些。

118. If you have more, please give me some. 如果你有多的，请给我。 119. Do you have my pencil? 你拿了我的铅笔吗？

120. Yes, I have your eraser, too. 是的，我还拿了你的橡皮。

九、Talking About Time 叙述时间

121. What time is it now? 现在几点？

122. It's two o'clock. 现在两点。

123. It's a quarter past five. 现在是五点一刻。

124. It's ten minutes to four. 现在差十分四点。

125. It's half past nine. 现在是九点半。

126. It's one o'clock sharp. 现在一点整。

127. It's not four o'clock. 还没到四点呢。

128. My watch says two o'clock. 我的表是两点钟。

129. My watch is two minutes fast. 我的表快了两分钟。

130. What's the time by your watch? 你的表几点了？

131. We must arrive there on time. 我们必须准时到那儿。

132. There are only two minutes left. 只剩两分钟了。

133. Can you finish your work ahead of time? 你能提前完成工作吗？ 134. The flight is delayed. 飞机晚点起飞。

135. The meeting is put off. 会议延期了。

十、About Dates 关于日期

136. What day is today? 今天星期几？

137. Today is Monday. 今天星期一。

138. What's the date today? 今天几号？

139. Today is May 21st. 今天是五月二十一号。

140. When were you born? 你什么时候出生的？

141. I was born on September 1st, 1976. 我出生在1976年9月1日。 142. What time? 什么时候？

143. You name the time. 你定时间吧。

144. I'll meet you tomorrow. 我们明天见面。

145. Do you know the exact date? 你知道确切日期吗？

146. Please check the date. 请核实一下日期。

147. What were you doing this time last year? 去年这时候你在干什么？ 148. How long will the sale last? 折价销售多久？

149. Only three days. 仅三天。

150. I'll be back in 5 days. 我五天之后回来。

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