【李周燃】“两人三足”接力赛作文

精选作文:【李周燃】“两人三足”接力赛作文

“两人三足”接力赛

四年级  李周燃

今天，我高兴地来到快乐作文学校上课，老师让我们玩个游戏，名字叫“两人三足接力赛”。

开始，老师教我们怎么玩，之后就给我们每人一条绳子，把自己的一条腿和别人的一条腿绑在一起，变成“两人三足”。全班人共分成四组，我分在第二组。第一组比赛时我们在一旁练习，练了几遍之后，就轮到我们这组上场了。这时候,队友忽然改变主意说用跳更好，我们要让前面的人走过来，我们才能走，他们过来后我们就跳走了。但在前面一组中，有一个人摔成一字形还没有站起来走开，于是拦住了我的去路，可我旁边的两个人视若无睹，硬是往前冲，害得我没有路走，摔到了那个人边上，惹得同学们哈哈大笑。我不顾疼痛立马站起来，勇敢地向前冲，快到终点的时候，另外两个人又让我摔了一跤，真是有始有终啊！当我们脚上的绳子解开后，我长长的吁了一口气，我们这组终于结束游戏了。

我坐在课桌上，认真地看着别组的比赛，我觉得他们就像练习过一样，步子都是一致的，走得又快又稳，不像我们一开始就手忙脚乱，后来是横冲直撞，就因为这二点，我们这一组成了最后一名。

虽然我们得了最后一名，但也没关系，这是一场友谊赛，输了也开心。从这次比赛中，我还懂得了“同心协力”的重要性。

篇一：两人三足比赛详细规则

四年级“两人三足接力”趣味游戏

比赛地点：田径场

比赛时间：2012年10月25日（周四下午

篇二：两人三足接力赛

两人三足接力赛

——抓住细节，写出感受

【习作要求】

引导学生仔细观察《两人三足接力赛》活动，抓住竞赛活动中典型小组典型人的具体姿态、表情、动作、语言及自己的心情和心理活动进行描写，真实形象地描写出竞赛活动的过程，用场面上的气氛做烘托，抒发出真情实感。

【教学目标】

1培养学生抓住细节仔细观察，描写形象具体。

2条理清晰，重点突出，用场面上的气氛做烘托。

3写出真实的感受，认真体会密切合作，配合默契的力量，认识到金点子的重要性。

【教学重点】

抓住竞赛活动中典型小组，典型人物的姿态、动作、表情、心理活动等细节进行刻画，形象地描写出竞争的场面，抒发出真情实感。

【设计理念】

比赛让你产生获胜的欲望，激励你竭尽全力去拼搏；比赛能增强自信心，充分发挥才能，挖掘人的潜能；比赛让你从失败中得到教训，从成功中获得经验。此次活动引发学生的习作兴趣，通过观察、亲自体验真情实感自然产生，把自己亲眼看到的，亲耳听到的，内心想到的，感悟到的，真实形象地描写出来，轻轻松松地就能达到教学目的。除此之外，还可以锻炼学生的创新表达能力。

【课前准备】

师：准备两条85公分左右的柔软的中粗绳或宽带子。

生：收集描写神态、动作、姿态以及描写场面的词语。

【教学过程】

请说一说，你收集到的下列各方面的词语

A描写动作的

B描写神态的

C描写场面的

二、1、好，

气氛如何？你从活动中得到什么启发？看看谁能发现别人看不到的素材，哪怕是一句发人深省的话，一个耐人寻味的动作，一个细微的表情变化，只要是独到之处都不要放过，看看谁能够用心去找到典型新颖的素材。

2、组织开展活动

1、先分组，起队名。说规则。两人三足接力，看哪队先进行完为获胜！

2、老师把准备好的绳、带发给两队

很好的素材。

2、同学们会观察了，都能抓住典型小组，典型情节进行观察和描写，能用场面上的气氛做烘托，读后有身临其境的感觉，祝贺大家！

3、能把在活动中体验到的真实感受，真实自然地书法出来。

七、激发写作需求【幻灯片18】

八、梳理思路【幻灯片19—20】

首先，我们要给自己的文章起个精彩的题目，老师先给大家出示几个，希望起到抛砖引玉的作用，那你的呢？

接下来我们看一下写作的思路与重点。

好了亲爱的同学们，快乐的时间总是短暂的，让我们下次快乐作文再见吧！

【板书设计】

两人三足接力赛

比赛前：怎样出场、绑环打结

比赛时：怎样比赛、出现问题、金点子、场上气氛动作、语言、表情、心理比赛结束：结果、场上气氛、真情实感

注意：抓住细节，写出感受

篇三：两人三足接力赛(陈佳玥)

两人三足接力赛

迪森语文四年级陈佳玥

“快点，快点，就快赶上了??”哈哈，这是我们教室里紧张而激烈的两人三足接力赛，在热火朝天地举行着。

今天，尤老师喜笑颜开地走进教室说：“这堂课我们要玩游戏。”话还未落音，教室里一阵欢呼声。大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。老师说完游戏规则，激动人心的比赛正式开始了。

男生队派出的代表是身材彪悍的胡荣文钦和敏捷灵活的万饶浩。

我们女生队也不甘示弱，立刻商量着派出了李梦恬和张馨玥。两队参赛者，拉开架势，都信心十足地站在了起跑线上！

老师一声令下，男生猫下了腰，手忙脚乱地开始绑绳子。女生果然是心灵手巧，干净利落地绑了个蝴蝶结，开始迈步前行！男生更是慌了阵脚，也不顾后果地系了个死结就跑。不愧是两个身材高大的男生，眼看就要超过女生了，下面的女同学心都提到了嗓子眼儿，可也只能干着急，又帮不上忙！她俩越急越是不能统一步伐，左摇右晃，活像一条蠕动的虫子，艰难地挪动着步子。咦！有了。我灵机一动，小声地喊着：“一二一，一二一??”女生们也心有灵犀地和我一起随着她俩的步伐齐声喊起了口号。果然她们的步调保持一致了，走起来，快速了很多！有了默契地配合，李梦恬和张馨玥大踏步地冲向终点，超越了胡荣文钦和万饶浩，取得了胜利！女生们抑制不住内心的激动，互相拍着手笑着、喊着。

两人三足接力赛给我们带来了无限的欢乐，也让我们明白了胜利属于团结、拼搏、努力的人。

篇四：两人三足接力跑

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两人三足接力跑

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来源：《学苑创造·A版》2011年