作业帮《9月3日阅兵式演讲稿》中的佳句（112、113班）作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/12 04:53:05 体裁作文
精选作文:《9月3日阅兵式演讲稿》中的佳句（112、113班）作文
《9月3日阅兵式演讲稿》中的佳句（112、113班）
70年前，中华人民用自己的血液染红了自己的大好河山；70年前，中华人民用钢铁般的意志铸造了今天的美好；70年前，经过一次又一次的磨炼，东方的雄鸡昂首屹立，东方的太阳变得更加明亮！
——《勿忘国耻，壮我中华》 开发区实验小学六（3）班
有的人，停留在悲伤的过去；有的人，等待痴迷的未来；但是，把握当下的人才是智者。让我们把中华魂融入血液，奋发向上，让中国成为一条腾飞的巨龙！
——《中华魂》
日本人被我们打败了，他们这些罪魁祸首，就是一群魔鬼，不过不管他们人再多，武器再好，也是我们的手下败将，为什么呢？因为我们是中国人。
——《勿忘国耻》
——《铭记历史，振兴中华》
当我看到那些抗战老兵经过主席台时，我热血沸腾，心潮起伏，当我想到那些无辜的孩子被日本鬼子杀害时，我感到无比的愤怒，恨不得踢日本鬼子两脚。
——《勿忘国耻，振兴中华》
当我看到那些抗战老兵经过主席台时，我热血沸腾，心潮起伏，当我想到那些无辜的孩子被日本鬼子杀害时，我感到无比的愤怒，恨不得踢日本鬼子两脚。
——《勿忘国耻，振兴中华》
70多年前有多少先烈冲上前线，抛头颅、洒热血，就像《亮剑》中的李云龙，性子刚烈，从不顾自己的生命，只为一国和平，多么让人敬佩！
——《勿忘国耻，振兴中华》 开发区实验小学六（1）班 黄仁红
让我们一起呼吁：“我们要努力学习，奋发图强，团结起来，努力成为第一大国，让别的国家刮目相看。我们要谱写祖国更伟大，精彩的诗篇！”
——《祖国在我心》 楚雄市北城小学六（3）班
——《勿忘国耻，振兴中华》
篇一：《教师职业道德与职业礼仪》学生自主学习手册(非试点班：小学教育(师范)111、112、113班201209
《师德与职业礼仪》自主学习手册
学生姓名
学号11123230院系教育学院小学教育班级小学教育（师范）111、112、113
指导教师杜海平张红学习学期2012学年
一、课程基本信息：
试点班级：小学教育（师范）111、112、113
课程类别：专业方向模块课程
授课时间：2012学年
[7]连秀云．新世纪教师职业道德修养．北京：教育科学出版社．2002年1月
[8]龚乐进等．教师职业道德．北京：首都师范大学出版社．1992年5月
四、课程的任务与目的
任务：
使学生掌握从事教育教学工作的职业规范和职业礼仪的基本知识和规范。
提高学生对教师职业道德的认识，培养他们热爱教育教学工作的思想感情，懂得从事教育教学工作所应具备的职业修养。
使学生逐步树立科学的教师职业道德观，并能对工作中出现的现象进行师德判断。
培养学生自觉地运用师德的原则和规范来处理与工作、与同事、与学生等方面的关系。
初步培养学生研究师德实践和理论的兴趣和能力。
目的：
教师职业道德和礼仪是教师职业生活中核心的价值观以及行为规范，对于师范生从事教育工作具有奠基和导向的意义。
通过教师职业道德与礼仪的学习，使学生掌握从事教师工作必备的职业道德理论知识，逐步树立正确、科学的职业道德观和价值观，学会从事教师工作所必需的职业礼仪行为，初步形成运用所学的职业道德规范来处理教学教育中的各种关系的的能力。
五、自主学习要求及进程：
对每章内容按大纲要求对知识点进行梳理
撰写学习日志：以每三周学习两章为一个学习周期，记录这两章实际的学习时间，写明某月某日几点到几点，学习了哪些内容，有哪些收获？哪些观点对你有启发？哪些观点是有争议或者可以完善的？结合案例或者实际谈谈自己的理解等。共5篇学习日志，每篇不少于800字。
结合个人成长过程中的经历撰写师德案例和教师礼仪案例各一则（可以是正面案例，也可以是反面案例），并进行分析，按学习进程中规定的时间完成后交小组长，组长审核汇总后交学习委员，学习委员审核汇总后交老师。
自主学习作业一：
下页篇二：中考英语作文美词佳句(原创)
书面表达包装性句子（可用于作文尾段）
1.我认为只要我们愿意相互帮助，世界将会变得更加美好。
Ithinktheworldwillbecomeabetterplaceaslongaswearewillingtohelpeachother.
2.简而言之，为了把世界变成更好的地方，我们必须勤奋努力。
Inshort,wemustworkhardtomaketheworldabetterplace.
3.我认为有了我们的努力，这个世界将会变得更加美好。
Ibelievewithoureffort,theworldwillbecomeabetterplace.
4.如果世界充满爱，我们将会更加幸福。
Ibelieveiftheworldisfulloflove,wewillenjoyabetterlife.
5.大家都希望所有的贫困生可以得到帮助并且完成学业。
Itishopedthatallthepoorstudentscanbehelpedsothattheycanfinishtheireducation.
6.我们读书越多，就越有学问。
Themorebooksweread,themorelearnedwewillbecome.
7.我认为如果没有爱/爱好/朋友，一切都将变得毫无意义。
Ithinkeverythingwillbemeaninglesswithoutlove/hobbies/friends…
8.我认为在情况不那么糟糕时，我们必须针对这个问题做些事情。
Ithinkweshoulddosomethingabouttheproblembeforeitistoolate.（首段、尾段都可用）
9.从这个活动/书/杂志/报纸/网络/俱乐部…中，我们可以学到课堂上学不到的许多知识。
Fromtheactivity/books/magazines/newspapers/internet/club…,wecanlearnalotwhichcan’tbelearnedinclass.
10.我认为只要我们立刻采取行动，问题将会得到巨大的改善。
Ithinkwewillmakeagreatdifferenceaslongaswetakeactionsrightaway.
11.我认为如果我们尽我们最大努力，我们将作出巨大的贡献。
Inmyopinion,wewillmakeagreatcontributionifwetryourbest.
12.基于以上几点原因，我真的认为我们应该…
Basedonthereasonsmentionedabove,Idobelieveweoughtto…
13.在最近的几年中，…发生了巨大的变化（首段）
Greatchangeshavetakenplaceinourschool/city…overthepastfewyears.
范文：假如你是一名来自四川灾区的学生，向大家描述一下地震前后你所在学校的变化。
IamastudentfromSichuanProvince,wheretherewasaterribleearthquaketwoyearsago.Greatchangeshavetakenplaceinourschooloverthepast2years.
Firstofall,ourschoolonlyhadatwo-floorbuildinginthepast.Theclassrooms,whichusedtobeverysmall,didn’thaveanylightinit.Becauseofthis,wecouldn’tseeclearlywhenitwasnotsunny.Atthesametime,weonlyhadbrokendesksandanoldblackboardintheclassroom.Weallliketoplaybasketballbutwedidn’thaveaplayground.
Thingshavechangedalotaftertheearthquake.Thegovernmenthasbuilt2tallbuildingsforus.Besides,wecanstudyinbrightandbigclassrooms.What’smore,IlikethenewplaygroundbestbecauseIcanplaybasketballwithmyclassmateafterschool.Everythinghereiswonderful!Iamverygratefultothepeoplewhohelpedus.Ithinkiftheworldisfulloflove,wewillenjoyabetterlife.
篇三：者后中学初一113班罗美慧
者后中学初一113班罗美慧
成长的歌谣
时光流逝正如孔子说的“逝者如斯夫，不舍昼夜。”成长中的点点滴滴像一首优美动听的歌谣伴随着我们成长。
快了的时光总是那么短暂，而忧伤的日子总是那么漫长，因此我成长中的歌谣也充满了不同的趣味和色彩。
初中的学习难度加大了，我对学习慢慢的开始失去信心，每当上课，我的耳朵就像被塞住了一样，什么也听不懂。我一直试着改变自己慢慢去适应现在的环境，时间过的真快，现在还没有找到最适合我的学习方法。因此这是忧伤的歌谣。
假期是我最快乐的时光，不用受什么东西限制。可以在清晨的雨后散步，在森林里呼吸着新鲜的空气，吃着美味的食物，欣赏美丽的景色。听鸟儿清脆的歌声，和凉爽的泉水，在森林无忧无虑的穿梭。因此这是欢快的歌谣。
家是成长中最重要的地方，自从娘胎里出来，“根”就深深的扎在哪里，小时候妈妈总把我抱在怀里哄我睡觉，爸爸也总是想各种办法逗我笑。晚上睡觉的时候，我不时的把被子踢开妈妈怕我着凉，整宿都没有睡觉。因此这是幸福的歌谣。
每天都过着相同的日子，普普通通，没有什么大风大浪，只希望家人能够平平安安，快乐就好。因此这是平淡的歌谣。
在成长的过程中我们要经历的还很多，不同的经历是不一样的歌谣，我们在歌谣中学会慢慢长大。
篇四：中考满分作文佳句大全(一)
中考满分作文佳句大全（一）
开篇明旨，篇末点题或开篇点题、篇末明旨的佳句
开篇
蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。
（摘自河北省考生《生命在你手中》）
青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩
（摘自河北省学生《把握青春》）
都说生活的船不能没有理想的帆。
都说生活的理想就是为了理想的生活。
而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
（摘自荆州市考生《把梦想带给花季》）
爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。
（摘自荆州市考主《把爱心带给他人》）
不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注??
（摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》）
在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等。当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。
（摘自重庆市考生《馨香缕缕》）
人生需要掌声。
许多人时常慨叹：知青难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗？（摘自安徽省考生《人生需要掌声》）
就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。
（摘自安徽省考生《渴望赞美》）
世上有一种不会凋谢的花朵，那是微笑。它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美。
（摘自荆州市考生《把微笑带给生活》）
篇末
生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。
（摘自河北省考生《生命在你手中》）
青春是什么？青春是希望。青春需要什么？青春需要好好把握。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。
（摘自河北学生《把握青春》）
在花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：
生活中的船不能没有理想的帆。
生活中的理想就是为了理想的生活。
（摘自荆州市考生《把梦想带给花季》）
让我们行动起来，把爱心带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人??带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。
（摘自荆州考生《把爱心带给他人》）
关注无须矫情，关注只会无意，那份认真与执着，就像飞向天空的蝴蝶，带走我的关注，无意中又捎来生命与爱的消息，送给生命中的点点滴滴！（摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》）
每每想起这件事，心里酸酸的，只是这种委屈没有升华成恨，而是造就了我坚强的性格，我也理解老师的心情。如果没有那一次，我能体会到委屈的滋味吗？哈哈！岁月无痕，惟有馨香缕缕。
（摘自重庆市考生《馨香缕缕》）
人生的鼓掌永远不能停息？它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心，比金钱更重要。
让掌声响起来，人生需要掌声。
亲爱的师长，多么渴望得到您的赞美，哪怕是一两句简单的话语！（摘自安徽省考生《渴望赞美》）
把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐，乞求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。
（摘自荆州市考生《把微笑带给生活》）
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