张皓博:发豆芽观察日记三则作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 07:18:52 体裁作文
精选作文:张皓博:发豆芽观察日记三则作文
泡豆子
9月23日
豆芽长大了
9月24日
豆芽可以吃了
9月25日
篇一:观察日记三则----黄豆芽发芽记
观察日记三则
之黄豆芽发芽记
七月十六日星期二
今天我要播种几颗黄豆。我找来了一个装有土的花盆,用手指按出了六个小坑,再把每个坑里放上一颗黄豆,找来玩具铲子,用它来把土拍平,拍实,拿来了小水壶,浇好水并放在了阳台上。
七月二十日星期六
今天,我非常高兴,因为我种的黄豆小妹妹终于开始发芽了。
上午,我发现花盆里土有的地方裂了一条小缝,有的地方拱了起来,我连忙去请教爸爸妈妈,爸爸说:“这是正常现象,不用着急。”妈妈说:“拱起来和裂缝说明将要发芽了。”我听到后高兴得一蹦老高。可是我必须去吃饭了,因为肚子饿得直叫。中午阳台太晒,因此我来到了卧室睡了一觉,准备好下午的准备。
下午,我静静的走向阳台,怕吵醒盖着土被子睡觉的小黄豆。我发现在上午拱起来的地方长出了一对小黄豆,头还自然垂下,好像在说:“Sorry,我发芽的时间太晚了。”妈妈走了过来看着我的小盆栽,失望地说:“这......好像没长好啊!”
七月二十二日星期一
今天我又阳台观察小黄豆的“跟班们”睡醒了吗?我发现黄豆又有了新变化,只是前天出土豆子长到4厘米了,我叫他黄豆“先锋官”,它的“小跟班”也长大了2厘米。黄豆班加油啊!一阵风吹过,黄豆“先锋官”骄傲地迎风飘摇。
七月二十五日星期四
今天,我种植的豆子又长高长大了,我
篇二:作文修改43《豆芽变身记(日记三则)》
3.绿豆变身成了豆芽(略写)
三则不仅体现了观察的连续,还体现了结构上的美感。不信?你去看看课外书,有不少跟“三”有关的成语。看来,以“三”为层次,不多不少,刚刚好。
在这三则日记中,你详写了
2014年09月20日星期六雨
今天(补上“上午”,对应后文的“到了下午”),我发现(把“发现”改为“看”)绿豆宝宝们(补上“咦?经过了一夜的浸泡,它们”,体现惊喜的心情)变胖了,变大了,看起来马上就要破裂似的。它们挺着大大的肚子,在水里滚来滚去,好像一个个胖孕妇。到了下午,它们终于把外套脱水(删去“水”)了下来,只是还戴着一顶绿帽子,就像一位军人。
2014年09月20日星期六晴
今天(补上“晚上”),我发现(把“发现”改为“再次靠近”)绿豆宝宝们(补上“的家——那只大碗,你猜我看见什么了?哈哈!绿豆宝宝”,既能使语言活泼,又能体现作者的狂喜)已经摘下了帽子,露出白嫩嫩的皮肤,肉嘟嘟的,好像一个个胖娃娃。它们(补上“身上”竟然)伸出了一个小芽芽,也是嫩白的,可爱极了。(这就是你要生的豆芽吗?此时,你的心情如何?是不是愿意跟家人分享?)
改文:
2014年09月19日星期五晴
今天,我端着一个大碗,手里握着几粒绿豆。猜猜我要干什么?——生豆芽!我先把绿豆倒进去,它们调皮地蹦跳着发出丁丁冬冬的响声,像风铃,又像木琴。我又倒了一些水进去,它们安静了下来,不再蹦跳,也不丁丁冬冬乱响了。一下子变得乖巧了,听话了。瞧,它们三三两两地聚集在水底,好像在议论着什么,只有个别调皮的小家伙在水面练习蛙泳、仰泳、蝶泳和自由泳。但是,只要我用手轻轻一压,就能让它们回到大部队里。
2014年09月20日星期六雨
上午,我去看绿豆宝宝们。咦?经过了一夜的浸泡,它们变胖了、变大了,看起来马上就要破裂似的。它们挺着大大的肚子,在水里滚来滚去,好像一个个胖孕妇。到了下午,它们终于把外套脱了下来,只是还戴着一顶绿帽子,就像一位军人。
2014年09月20日星期六晴
今天晚上,我再次靠近绿豆宝宝们的家——那只大碗,你猜我看见什么了?哈哈!绿豆宝宝们已经摘下了帽子,露出白嫩嫩的皮肤,肉嘟嘟的,好像一个个胖娃娃。它们身上伸出了一个小芽芽,也是嫩白的,可爱极了!
这就是我生的豆芽吗?真的长出豆芽来了?我得赶紧把这好消息告诉妈妈去。
论坛说法——
观察日记如何写?
想把观察到的现象具体写出来吗?想把观察日记写得跟故事一样好看吗?璨璨小朋友会教你!呵呵,当我这样说的时候,你一定撅着嘴表示怀疑:真的有那么神吗?当然!
一、慢镜头回放
把泡豆子的动作进行分解,一一展示在读者面前:“端着一个大碗,手里握着几粒绿豆。猜猜我要干什么?——生豆芽!我先把绿豆倒进去”里面藏着“端、握、倒”这些表示动作的词,它们把泡豆子的过程清楚地写写出来了。
二、观察+想象
在《豆芽变身记》中,有的内容是作者看到的,有的是作者的想象。这样的句子不少
1.看到沉在水底的豆子,作者这样写——它们三三两两地聚集在水底,好像在议论着什么。
2.看到浮在水面的豆子,作者这样写——个别调皮的小家伙在水面练习蛙泳、仰泳、蝶泳和自由泳。
3.豆子泡胀后,作者这样写——它们挺着大大的肚子,在水里滚来滚去,好像一个个胖孕妇。
4.豆子褪皮后,作者这样写——绿豆宝宝们已经摘下了帽子,露出白嫩嫩的皮肤,肉嘟嘟的,好像一个个胖娃娃。
作者写得多有趣呀!写好观察日记的妙招不少,其中比较容量掌握的就是“观察+想象”的方法,仔细观察、连续观察,才可以提供写作素材;想象,把观察的对象比作人、当作人来写,即运用比喻、拟人等方法让看到的现象变得形象、有趣。
三、拟人化的题目
题目很重要,夸张点说,有时比内容更重要,读者看作文,
9月23日星期二晴
开头:我一回家,就迫不及待地趴在桌上,看看豆子有什么变化。
??
篇三:发豆芽观察日记
豆子绿绿的像绿宝石一样美丽可爱。它和小石头一样硬。
豆子体积有原来的两倍多大了,那原本紧裹着的绿衣裳被撑破了,露出了那白白胖胖的肚皮,两片豆瓣间还微微翘起了小尾巴。胖乎乎
的豆子加上一个小尾巴,多像英文字母啊
中午,有些绿豆已经脱下绿色的外套,换上一身雪白的衣裳。它们的
“小尾巴”比早晨更长了,显得特别明显
绿豆精灵们的芽有二厘米左右了,有的只有一厘米左右,看上去就像小象的鼻子。把杯子摇一摇,再一看,就像小蝌蚪在水里嬉戏。芽瓣是嫩黄色的,豆壳挂在芽瓣边,像一顶漂亮的帽子戴在头上,真可爱。
那粗壮的豆芽白白净净的,似乎一碰就会流出水来。
嫩芽撑开了它的衣服,它的小手已经有3-4厘米了,我慢慢地拿出几个绿豆仔细端详,在绿豆上面破了一个小口,豆芽就是从这里长出来的,长出的豆芽细细的千姿百态,有的弯弯的,有的呈螺旋形,还有
的像小姑娘的头发,真是有趣!我把它横过来
看,像一个张
开着的嘴,好
像在说:“我
长大了”。
两片嫩黄的豆瓣之间吐出了嫩黄的叶子,叶子是合拢的。
嫩黄的叶片慢慢地张开,就像一对对小剪刀,又像英文字母“v”,叶片
逐渐变成嫩绿色的
一根根嫩绿的豆苗立在水中,活像一个个身着绿纱的小姑娘在翩翩起
舞
多么娇嫩的身体!多么顽强的生命力!我心里不禁产生了敬意。它们虽然没有良好的营养和环境,但仍然执著地生长着,这不正是我们青
少年在成长过程中所应具有的精神吗?
2011年9月23日星期五晴
泡绿豆
气真是大呀!我轻轻地掀起盖在绿豆们上面的餐巾纸,瓶子里的绿豆,有的长出二厘米左右的芽,有的只长出一厘米左右的芽;芽瓣是嫩黄色的,豆壳挂在芽瓣边,像一顶漂亮的帽子戴在头上,真可爱。芽根
浅浅地扎在瓶底的纸团里。
下午:绿豆们像雨后的春笋,刷刷刷地直往上冒。雪白的绿豆变成了淡红色的,边上长出了嫩绿色的小芽。有的绿豆娃娃还戴着它
们那顶漂亮的帽子;有的已经把帽子给弄丢啦。
泡绿豆
它的“外衣”,伸出头来,看上去就像小象的鼻子。把杯子摇一摇,再
一看,就像小蝌蚪在水里嬉戏。
培正小学四年(5)班24号神依翘
2010年9月28日星期二晴
今天,老师让我们回家泡绿豆,我回到家向妈妈要了一点绿豆,又找来一个杯子下了一些水,再放了一点水,再放了一点绿豆,剩下就要等它长大了,我心中有点不相信,真的可以发出豆芽吗?
2010年9月29日星期三晴
今天,我回家时发现小绿豆的那层绿衣裳脱了下来,露出了白乎乎的小种子,好像一颗无暇的珍珠,美丽又漂亮。没脱皮的仍然穿着绿衣裳,犹如一颗颗绿色的翡翠。
2010年9月30日星期四晴
今天,我发现小绿豆发芽了,最长的有1厘米长,最短的只有5毫米长,发了芽的在无暇的珍珠间裂开了一条尾巴,白白的十分好看。但一部分还没有发芽,我有一点不耐烦了。
2010年10月3日星期天晴
今天,我惊喜地看到我的绿豆长出了两片嫩绿的叶子,最长的有7厘米高,最矮的有5厘米高,有些叶子已经变成嫩黄色的,两片叶子有的展开了,有的还没展开呢!
2010年10月4日星期一晴
今天,我在家发现小叶子大部分都张开了,芽杆长的更高了,一个比一个高,好像在比赛谁更高似的,我还发现豆芽都朝着有阳光的地方生长。
2010年10月6日星期三晴今天,我发现:我发的豆芽已经长的很高,有的展开了
下页篇四:发豆芽的观察日记(1)
四年级上期阅读材料
发豆芽的观察日记
菜篓里晾开,再盖上一层薄薄的纱布。我暗暗在心里安慰自己:再耐心等待一下,也许明天就会发芽了呢!
9月24日星期二晴
体裁作文