2014-09-30作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 21:28:24 作文素材
精选作文:2014-09-30作文
本周目标:上下楼不拥挤打闹
1、今天:12:00放学。语文背《歌声》。
语:积累本作文500字,背完《歌声》,美文自主背诵,《绿山墙的安妮》读完前十章。
英:M3段落
记事:校园网更新。10月1日-7日休息。8日带羽毛球拍。准备服装和鞋。
2、8日周三:语文考《歌声》,英语M3段落。检查《绿山墙的安妮》。
关爱例文:蓝色是景物描写,紫色是心理描写。
爱,深藏在心里
爱的芬芳(片段)
篇一:2014年体质测试工作安排表--新-2
2014年贺州学院学生体质测试工作安排
一、测试工作组
组长:岳君
副组长:冯婉娟梁汉平
成员:谢晓信、徐彬超、梁楹、潘彦宏、杨志贤、曹莉娟、尤建军、杨翠丽、李志平、黄咏松、谢羡芝、叶羽翌、陈敏、邱珍、高春花、彭彦萍、龙籍丰、李青梅、曾凡智、韦忠建、覃威、黄微波、宫明明、朱隽琇、林志坚、黎梦瑶、申红、体育学院2012级全体学生92人。二、各项目测试小组
(一)身高体重组:朱隽琇(组长)、黎梦瑶、6位学生
(二)肺活量组:高春花(组长)、李青梅、申红、16位学生(三)坐位体前屈组:梁楹(组长)、彭彦萍、16位学生
1
(四)立定跳远组:杨志贤(组长)、曹莉娟、杨翠丽、18位学生
(五)50米跑组:潘彦宏(组长)、龙籍丰、曾凡智、黄微波、覃威、20位学生(六)引体向上(男)组:尤建军(组长)、6位学生
(七)一分钟仰卧起坐(女)组:邱珍(组长)、李志平、20位学生
(八)1000米(男)800米(女):谢晓信(组长)、黄咏松、谢羡芝、叶羽翌、陈敏、韦忠建、(九)数据处理、上报小组:徐彬超(组长)、宫明明、26位学生(十)后勤保障组:林志坚(组长)、4位学生
(十一)场地器材组:宫明明(组长)、韦忠建、黎梦瑶、3位学生(十二)医务组:4位医务人员(十三)安保组:4位安保人员
32位学生2
2014年贺州学院学生体质健康标准测试总体安排表
3
4
5
下页篇二:作文三大类七大主题
作文三大类七大主题
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篇三:贵阳市09-13语文中考作文
贵阳市2009—2013年语文中考作文汇总
(2009)在人教版语文教材中,我们一次次愉快地走进了“雨、青春、书籍、小说、音乐、孔孟文化、初中生活、风流人物”的世界。沉醉于其间,我们开阔了眼界,丰富了知识,陶冶了情操。在现实生活中,还有许多千姿百态、兴味盎然的事物曾让我们心驰神往、流连忘返。如:昆虫、花卉、乒乓球、小提琴、集邮、兵器、民俗风情、科学小发明、户外旅游、亲情友谊??
28.请以“沉醉于的世界”为题,写一篇文章。(60分)
写作要求:(1)将填充好的题目写在答题卡上;(2)文体不限,诗歌除外;
(3)文中不能出现真实的区域名、学校名和人名:(4)字数600—650字之间。
(2010)在现实生活中,大千世界五彩缤纷,人物个体形形色色。其中,的确有许多的人和事需要我们去观察、关注、思考和感受,也有许多的人和事还需要我们去辨析、判断、评价和进行正确的价值取舍。
30.请以“这是值得我们去”为题,写一篇文章。(60分)
备选示例:观赏的风景、尊重的人群、思考的问题、发扬的风尚、明辨的道理、体验的生活、赞美的事物、改变的现实、借鉴的方法、阅读的作品、欣赏的音乐??
写作要求:
1.文体不限,诗歌除外;2.作文中不能出现与自己相关的真实的校名和人名;3.字数600——650之间。
(2011)十五岁的人生路,诗一般的青春梦。那过往的和未来的许多影像,曾让我笑过,哭过,感动过,盼望过,深思过,也纠结过。那些我曾看到过,听到过,想到过的一要,怎么总是在心中变成挥之不去的情愫?如:我也想当上班干部,争做志愿者;我也想登上泰山顶,重游潕阳河,;我也很善良,很孝顺,不是笨孩子;我也曾后悔过,伤感过,失败过;我也同情孔乙己,怀念那人个,坚信那个理;我也??这就是真我,这就是我灵魂深处的一支支心曲。
29.请以“说句心里话,我也为题,写一篇600-650字的文章。(60分)
写作要求:(1)将填充好的题目写在答题卡上;(2)除诗歌外,文体不限;
(3)文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名。
(2012)成语与我们有着千丝万缕的联系,它无不凝聚着先贤的哲思,透视出历史的光华。它是我们的朋友和师长,更是中华文化传统中的一块瑰宝。在毕业之际,让我们重新清理一下自己的成语宝库,看看有哪个成语能凝炼地表现那新奇的见闻和感人的故事?有哪个成语能高度地概括那过往的岁月和人生的收获?这个成语或许勾起你无尽的思绪,或许会引出你情感的潮水,或许还会激起你灵魂的火花??
29、请以“我最喜欢这个成语”为题,写一篇600—650字的文章(60分)供参考成语:
人杰地灵时不我待超凡脱俗水天一色另辟溪径水落石出春华秋实乐此不彼别有洞天天外有天松柏后凋柳暗花明一诺千金愚公移山囊萤映雪风雨同舟百炼成钢??(所选成语不局限于以上范围)
写作要求:
(1)将填充好的题目写在答题卡上;(2)除诗歌外,文体不限;(3)文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名。
(2013)青春,正是中学生五彩缤纷、朝气蓬勃、思想逐渐趋向成熟的季节。今天,大家即将向三年的初中生活作别。在这令人激动而又让人依恋的时刻,我们可以做一次心灵的梳理和人生的反思:今天的中学生真的失掉什么了吗?
26.请联系实际或参考下面内容,以“中学生失掉了吗?”为题,写一篇600字以上的作文。
参考内容:
自信、诚信、自尊心、青春朝气、动手能力、自控能力、鲜明的个性、纯洁的友情、多彩的生活、良好的习惯、勤俭的美德、敬老孝亲的美德、宽容忍让的品质、抗挫折的能力、相互理解的能力、积极乐观的精神、团结互助的精神、助人为乐的精神、探究创新的精神、强健的体格、人生的理想抱负??
写作要求:
1.在题目的横线上填写恰当的内容;2.立意健康,写自己真实的感受和见解;
3.除诗歌外,文体不限,可以议论、记叙,也可以综合运用多种表达方式;
4.可以立论,可以驳论,也可以有破有立;
5.文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名等信息。
篇四:2009349505708-09下行知高三语文复习计划
与其到头来收拾残局,甚至做成蚀本生意,倒不如当时理智克制一些.期末质量分析
一、试卷分析
本次期末考试是全市统一检测
考卷命题思路按照08年高考语文试卷
考试内容按照近几年比较稳定的考卷模式
理科生160分
文科生200分
整张试卷难度控制适宜
中档题较多
内容体现了09年江苏省高考语文考试大纲的精神
富有时代感
二、成绩情况
本年级一共12个班
各班均分为
高三选科
语文卷
语文附加分
语文总分
1
史政
104
26.88
130.88
2
史政
89.70
21.51
110.05
3
史政
88.23
21.57
109.17
4
传媒(史政)
91.92
23.15
115.07
5
美术
77.63
20
80.36
6
物生
91.16
91.16
7
物生
77.60
77.60
8
史生
84.82
21.08
105.31
9
史地
97.21
23.45
120.67
10
史地
88.28
20.35
107.66
11
传媒
86.53
86.53
12
100.78
25.51
126.39
平均值
90.50
22.76
106.90
此次我们不少班级的均分比之前有所下降这是因为:1、一个学期以来
我们有大量的艺术类传媒类学生在外
没有到校上课
完全与文化课脱节
学期结束才匆忙赶回学校考试;2、另外还有一些差生到了这个时期
完全的躺倒不学
肯定是把班级均分拉低
例如有些学生
语文只考20、30分
一个人就能将本班的均分拉下来2-3分左右这样的人不在少数
3、我们的学生数学成绩普遍低
平行班的数学均分往往只有30、40多分
基础较好的班级的学生多半也存在不同程度的偏科我们经常可以看到
在语文课上
会有学生偷偷的在背外语
在做数学题
在他们心中
语文已经是他们的优势学科了
因此
语文就成为时间投入最少的学科
三、得分情况及存在问题
各题抽样得分率:
题号
1
3
4
5
6
7
8
9
赋分
3分
3分
5分
4分
3分
3分
3分
10分
10分
得分率
59.3%
29%
22%
75.4%
48%
76%
63%
66.3%
38.4%
题号
10
11
12
13
14
15
16
17
18
赋分
8分
5分
6分
6分
6分
6分
6分
70分
得分率
60.4%
40.3%
39.2%
46.2%
27.6%
77%
71%
59.7%
74.4%
语言基础知识不扎实
阅读鉴赏能力低(诗歌、小说)是此次暴露的弱点
具体说来
问题体现在以?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路矫?/p>
(
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