鱼我所欲也 译文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/29 06:25:28
鱼我所欲也 译文
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鱼我所欲也 译文
鱼我所欲也 译文

鱼我所欲也 译文
鱼是我所喜爱的,熊掌也是我所喜爱的,(如果)这两种东西不能同时得到,我宁愿舍弃鱼而选取熊掌.生命也是我所喜爱的,道义也是我所喜爱的,(如果)这两种东西不能同时拥有,我宁愿舍弃生命而选取道义.生命是我所喜爱的,(然而)我喜爱的有胜过生命的东西,所以不做只求利益不则手段的事;死亡是我所厌恶的,但所厌恶的有胜过死亡的事情,所以有的灾祸我不躲避.如果人们所喜爱的东西没有超过生命的,那么凡是能够用来保全生命的,什么手段不可用呢?如果人们所厌恶的东西没有比死亡更可怕的,那么一切能够用来避开祸患的手段,有哪一桩不能采用呢?通过某种办法就可以得到生存,但有人不用;照此做就可以避祸,却有人不采纳它.(因此可见)人们所喜爱的有比生命更宝贵的东西,所厌恶的有比死亡更严重的事情.不仅仅贤德的人有这种思想,人人都有这种思想,只是贤人能够不丧失罢了. 一碗米饭,一盅肉汤,得到这些就能活下去,得不到便饿死.(可是)没有礼貌地吆喝着给他,(就是)过路的(饿汉)都不会接受;用脚踢着给他,讨饭的叫花子也不屑看它一眼.有人对优厚的俸禄却不区别是否符合礼义就接受它.那优厚的俸禄对于我有什么好处呢?(只是)为了住宅的华丽,妻妾的侍奉和我所认识的贫困的人感激我吗?过去宁愿送命也不肯接受,今天(有人)为了住宅的华丽却去做这种事;过去宁可送命也不肯接受,今天(有人)为了妻妾的侍奉却去做这种事;过去宁可送命也不肯接受,今天(有人)为了所认识的贫困的人感激自己却去做这种事:这种不符合礼义的做法不是可以停止了吗?(如果有人仍然这样做)这就叫做丧失了他的本性.
  编辑本段注释
  1.欲:想要,喜欢 .所欲:喜爱的东西. 2.熊掌:熊的脚掌,是极珍贵的食品. 3.得兼:即“兼得”,同时获得.兼,同时进行几件事或据有几样东西.得:得到. 4.舍鱼而取熊掌者也:取:选取. 舍生而取义者也:取:求取. 5.所欲有甚于生者,甚:超过; 于:比. 6.苟得:苟且取得.意思是只为求利益,不择手段,这里是“苟且偷生”的意思. 7.患:祸患,灾难. 8. 如使:假如,假使,下文“使”同义. 9. 凡可以得生者:一切可以得到生存的办法.者,……的办法. 10. 何不用也:什么手段不可以使用呢? 11.由是则生而有不用也:通过这个办法获得生存手段而不用的人.是,指示代词,指某种办法. 12.非独:不单,不仅.独,只,仅仅. 13.勿丧:不丢掉,不丧失.丧:丧失,丢失. 14.箪:古代盛饭用的圆竹器.可译为“篮” 15.豆:古代一种食器,高足,上呈圆盘形.有木制,陶制等,用来盛肉或其它食品. 16.呼尔而与之:意思是没有礼貌地吆喝着给人吃.尔:助词.《礼记·檀弓》记载,有一年齐国大饥荒,黔敖在路上施舍粥.有一个饥饿的人用衣袖遮面而来,黔敖吆喝着让他吃粥.他说,我就是不肯吃嗟来之食才落到这般地步的.这人始终拒绝侮辱性的施舍,后来饿死了.呼:吆喝、轻蔑地,对人不尊重.而,连词表修饰. 17.蹴(cù)尔:踩踏食物的样子. 蹴:用脚踢. 18.不屑:因轻视而不肯接受. 19.万钟则不辩礼义而受之:如果不辨别它是否合乎礼与义就接受高官厚禄.万钟,这里指高官厚禄.钟,古代的一种量器,六斛四斗为一钟.则,连词,却. 20. 何加:有什么益处. 加:好处. 21.奉:侍奉. 22. 所识穷乏者得我与:所认识的穷困贫苦的人感激我吗得我:得于我,感激我的恩德. 23.乡为身死而不受:从前(为了“礼义”),宁愿死也不接受(施舍).乡,通"向",原先,从前. 24. 已;停止,放弃. 25. 本心:天性,天良. 26.是故:因此. 27.能:能够. 28.行道之人:路上饥饿的行人.
  编辑本段一词多义
  1.而 连接两个动作,承接连词 例句:蹴尔而与之. 转折连词,却 例句:由是则生而有不用也. 2.于 比 例句:所欲有甚于生者 对于 例句:万钟于我何加焉 3.是 这种 例句:非独贤者有是心也 这种做法 例句:是亦不可以已乎 4.得 得到,拥有 例句:二者不可得兼 通“德”,感激 例句:所识穷乏者得我与 5.尔 助词 例句:呼尔而与之 代词,你 例句:与尔同销万古愁(李白《将进酒》) 6.为 为了 例句: 乡为身死而不受 做 例句: 今为宫室之美为之 7. 之 人之所欲 定语中心语之间结构助词 的 皆有之 代词 它 文中指羞恶的本心 得之 代词 它 文中指一箪食一豆羹 与之 代词 它 文中指行道之人 乞人 受之 代词 它 文中指万钟的俸禄 为之 代词 它 文中指接受俸禄的行为 此之谓失其本心 结构助词 主谓之间取消句子独立性 8. 生 舍生而取义者也 生命 由是则生而有不用也 生存 9.与 所识穷乏者得我与 与通“欤”,语气词 呼尔而与之 给 10.加 万钟于我何加焉 益处 牺牲玉帛,弗敢加也 虚报 而山不加增,何苦而不平 增加
  编辑本段通假字
  1.“得”通“德”,恩惠,这里是感激的意思.例句:今为所识穷乏者得我而为之 2.“乡”通“向”,从前.例句:乡为身死而不受 3.“与”通“欤”,吗.例句:所识贫乏者得我与 4. “辟”通“避”,躲避 5. “辩”通“辨”,辨别
  编辑本段古今异义
  1.可以 古:能够用来 今:能够 2.是 古:这 指示代词 今:判断动词 3.豆 古:古代盛食物的器具 今:豆子 4.钟 古:古代的量器 今:计时器具 5.加 古:益处 今:两个或两个以上的东西或数目合在一起
  编辑本段特殊句式
  1.判断句 例句:鱼,我所欲也.“也”,判断句标志. 译文:鱼,是我所喜爱的东西. 2.省略句 例句:乡为身死而不受.“为”后面省略了介词的宾语“礼义”,“受”后面省略了宾语“施舍”,全句省略了主语“我”. 译文:从前我为了“礼义”宁愿死也不接受施舍. 舍生而取义者也. 省略主语“我”
  编辑本段词类活用
  名词作动词 得:恩惠,这里是感激的意思. 例句:所识穷乏者得我与 动词作名词 生:可以获得生存的手段 例句:由是则生而有不用也