如何快速阅读

如何快速阅读
如何快速阅读

如何快速阅读
1. 一切答案来源于文章.
　　所有答案的选择都要来自于文章,不要用个人观点和阅读经验影响答题选择.切忌主观臆断.所有题目的正确答案都来自于文章中相应的词句,推断题和语气态度题也是在原文的基础上进行字里行间的推理判断.与题目相关的部分一定要细读精读.
　　2. 对文章充满好奇,饶有兴趣地进行阅读答题.
　　可以把阅读材料和自己感兴趣的相关话题联系起来,充满好奇心的积极阅读会提高阅读速度.在文章中用铅笔划出关键词句,或在文章旁边写下总结性的词句.总结要简洁,不要浪费时间.
　　3. 遇到较难句子或段落,如果和题目无关,不要重复阅读.
　　文章中有一目了然的段落,也有晦涩难懂的词句,如果和阅读题目关系不大,考生无需重复阅读,以免影响整体阅读效果.
　　4. 不要放过修饰词.
　　注意SAT阅读中的描述人、事和物的形容词.一个人是 “handsome”还是 “skinny” 往往反映了这个人的特质和经历;如果一个人的感觉是 “annoyed but unable to blame”,他的整体状态一定是 frustrated (无奈).一定要注意描述性质状态的词汇和细节.
　　5. 积极阅读.
　　始终把注意力放在作者的写作意图上,边读边思考,阅读文章的过程要始终把写作目的放在心中,因为文章的所有内容都是为文章主旨服务的.对比,举例,夹叙夹议,一切段落的写作都是为一个写作服务的.不要被貌似不相关或者变化多样的题目类型转移注意力.试图和文章对话,小说类作品可以把情景描写视觉化,让平面文字以电影方式呈现在眼前.
　　6. 带着问题阅读文章.
　　细节问题可以先看题再看文章相应内容,问题题目一定要准确完整阅读,然后从文中寻找可以回答题目的相应关键词,然后根据原文线索寻找对应正确选项.正确选项不一定是表达真实信息,而是最好反映原文信息的选项.
　　7. 选择之前一定要阅读完所有选项.
　　SAT阅读的正确选项是五个选项中最好的一个,而不一定是最为正确的一个.所以排除法是一个很好的做题方法.先用笔划掉确定错误的选项,然后在权衡剩下的两至三个 (一般是两个)不确定选项.有些选项意思正确,符合原文意思,但是没有具体回答这个问题,这个是错误选项.有些选项前半句对,但是后半句出现了原文中没有涉及到的多余信息,这个选项也是错误的.
　　8. 认真阅读题目,注意题干中出现except的问题.
　　这类问题有四个选项是正确的,一定要把题目中的except用笔圈划出来,以免选错选项.
　　9.一定要阅读完选项所有内容,特别是选项的结尾部分.
　　很多选项前半部分正确,只是在结尾部分出现某个多余或错误的词语词组.这些都是迷惑考生的易选错误选项.做题当中的double check指根据原文选择正确选项之后,还要排除其他错误选项,这就是所谓的“双保险”.
　　10. 不要跳跃阅读.
　　SAT阅读理解题目既包括细节理解题目,也包括文章主旨理解题目.可以先看题目再看文章,但是和题目无关的段落也要略读,划关键词,以免影响对文章的整体理解.除了文章整体理解题目可以放到最后做,细节理解题目尽量按照顺序完成,避免重复阅读.如果后面的文章有助于补充理解做过的阅读题目,可以进行复查.做完一篇文章要检查是否有遗漏未做的题目.
上面是我在小马过河看到的SAT 阅读速度提高的方法,不知道能不能帮助到你,谢谢!

一眼看十行

您好，我在百度搜索找到快速阅读训练五法，供您参考，希望对您有帮助，满意请采纳为谢。
1．调息训练
调息训练就是平时我们所说的丹田呼吸。快速阅读是一项必须严肃认真从事的脑力劳动，在整个阅读过程中大脑需要消耗大量的新鲜氧气和其他营养物质。许多人读书时间长了，都会产生头晕脑胀的感觉，快速阅读要以超过普通人几倍、十几倍，甚至上百倍的速度来阅读，而且理解和记忆水平还只能提高。因此，在训练过程...

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您好，我在百度搜索找到快速阅读训练五法，供您参考，希望对您有帮助，满意请采纳为谢。
1．调息训练
调息训练就是平时我们所说的丹田呼吸。快速阅读是一项必须严肃认真从事的脑力劳动，在整个阅读过程中大脑需要消耗大量的新鲜氧气和其他营养物质。许多人读书时间长了，都会产生头晕脑胀的感觉，快速阅读要以超过普通人几倍、十几倍，甚至上百倍的速度来阅读，而且理解和记忆水平还只能提高。因此，在训练过程中，首先要教会学生丹田呼吸的方法，并且要求学生对这种方法从有意识的转变为无意识的、自觉的。在调息一栏里，软件运用音乐、声音、图片、文字等方式的引导，让学员尽可能地集中精力，让身体进入高效阅读的最佳状态。
2．眼力训练
在训练过程中，可以给学生配备了一整套视觉机能训练图，对学生进行眼力训练，有助于使学生集中注意力，扩大视读野，使眼球变得更灵活。眼力训练是最基础训练项目。包括视幅类的“视野扩展”、“舒尔特表”、“字符扩展”、“文字扩展”和焦点移动类的“横向移动”、“纵向移动”等六个训练项目，通过这些训练逐 步提高学员眼睛视幅范围、定向搜索能力和视幅移动速度，让学员在阅读中能够尽可能多地看到更多更大的文字词组、句组、行甚至是页，为快速阅读提供生理基础。
3．节奏训练
我们平时所惯用的阅读方式是点式阅读，也就是一个字一个字地看。而我们现在所说的快速阅读是在不降低理解和记忆水平的前提下，几倍、十几倍，乃至上百倍地提高阅读速度，因此在训练中要强行让眼睛跟着一定的节奏，如耳听节奏器，或应用有强制节奏的专业快速阅读软件进行阅读。节奏训练贯穿软件训练全程。软件身为强制性的训练平台，通过这种强制性的节奏，由初级的每秒闪现几个字，到中级每秒的一行，再到高级的每秒数行，循序渐进。训练次数增多之后，这种强制感就会渐渐消失，并形成习惯，有效地提高了阅读效率。
4．辅助训练
小学阶段的学生的性格特点是活泼好动的，如果一味地看视觉机能图，进行单一的节奏训练，就会觉得枯燥乏味。针对此情况，我们给学生设计了许多有趣的辅助训练，以此来训练学生的各种能力。如：快速记忆数字，快速记忆成语，20秒词语搜索，5秒熟记儿歌，快速阅读句子并找出错字等等。所有的辅助训练都是由易到难，循序渐进，都是为了今后的综合训练做准备。在精英特快速阅读记忆训练软件中，为各年龄阶段及职业的学员组建了不同的资料库，如，小学、中学、大学、考研、综合等。每天更新上传训练数据时皆可自由选定任一你感兴趣素材库进行训练。正式软件还可以自由添加TXT文档进行训练（测试板块除外），文件大小暂无限制,学员可以自行添加相关学习资料、时事到软件边工作学习边练习。奇像记忆及思维导图两种经典记忆方法，是针对速度快了之后理解率下降的问题而特设的。奇像记忆法新奇有趣，适用于无规律词组的记忆，而思维导图逻辑清晰，可广泛运用内容连贯文章的理解记忆。有了这两大助力，我们的阅读更加高效。
5．综合训练
这里所说的综合训练就是我们最终所预期的目标——快速阅读。在综合训练中，我们集调息训练、眼力训练、节奏训练于一体，进行快速阅读。在规定的时间内，有节奏地读完一篇文章。在综合训练中有一个必不可少的环节，那就是回忆。回忆的目的是为了把快速阅读时摄入的信息重复一遍，加深印象，增强记忆。

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