藤野先生那一课中心思想是shenme
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 16:52:33
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这篇文章题为“
”,但有一半以上的篇幅没有直接写藤野,而是写了清国留学生赏樱花、学跳舞,写了从东京到仙台途经的日暮里和水户,写了仙台医专的职员对他的优待,还写了日本“爱国青年”的寻衅和看电影事件.这些事情与写
有什么联系?文中写清国留学生赏樱花、学跳舞是作者离东京往仙台见到
的缘由.写途经的日暮里和水户表现作者忧国之情,是作者学医的主要动机.写仙台医专的职员对作者的优待是为下文写藤野先生作正面陪衬.写日本“爱国青年”寻衅是为藤野先生作反面衬托.写课堂上看电影是作者与藤野先生告别的直接原因.总之,所有这些都与突出藤野先生正直热忱、没有狭隘的民族偏见的高贵品质有密切的关系.
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《藤野先生》那一课
藤野先生的中心思想是什么?
《藤野先生》的主要内容和中心思想是什么?
求两篇内容概述和中心思想(朝花夕拾)藤野先生 主要内容和中心思想王猖会 主要内容和中心思想
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《最后一课》中心思想?
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初二上学期蜡烛那一课,老妇人的形象是怎样的?rt顺便中心思想``
计算机辅助教学的英文缩写是shenme
万事俱备,只欠东风是根据三国演义什么shenme
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上上下下的感觉是推销shenme
《草原》一课点明文章中心思想的句子是( ).
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《腾野先生》的语言风格,作者的中心思想是什么?
青山不老一课的中心思想