某数学课外实习小组利用书影测量树高,他们测得同一时刻一身高为1.5m的同学的影长为1.35m.因大树靠近一撞建筑物,影子不全在地面上,测得地面部分的影长BC=3.6m,墙上的影高CD=1.8m,求树高AB是多
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 07:37:56
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某数学课外实习小组利用书影测量树高,他们测得同一时刻一身高为1.5m的同学的影长为1.35m.因大树靠近一撞建筑物,影子不全在地面上,测得地面部分的影长BC=3.6m,墙上的影高CD=1.8m,求树高AB是多
某数学课外实习小组利用书影测量树高,他们测得同一时刻一身高为1.5m的同学的影长为1.35m.因大树靠近
一撞建筑物,影子不全在地面上,测得地面部分的影长BC=3.6m,墙上的影高CD=1.8m,求树高AB是多少?
某数学课外实习小组利用书影测量树高,他们测得同一时刻一身高为1.5m的同学的影长为1.35m.因大树靠近一撞建筑物,影子不全在地面上,测得地面部分的影长BC=3.6m,墙上的影高CD=1.8m,求树高AB是多
[(1.35/1.5)*1.8+3.6]*1.5/1.35=5.8米
某数学课外实习小组利用书影测量树高,他们测得同一时刻一身高为1.5m的同学的影长为1.35m.因大树靠近一撞建筑物,影子不全在地面上,测得地面部分的影长BC=3.6m,墙上的影高CD=1.8m,求树高AB是多
某数学课外实习小组想利用树影测量树高,他们在同一时刻测得一身高为1.5米的同学的影子长为1.35米,因大树靠近一栋建筑物,大树的影子不全在地面上,他们测得地面部分的影子长BC=3.6米,墙上
某数学课外实习小组想利用树影测量树高,他们在同一时刻测得一身高为1.5米的同学的影子长为1.35米,因大树靠近一栋建筑物,大树的影子不全在地面上,他们测得地面部分的影子长BC=3.6米,墙上
某数学课外实习小组想利用树影测量树高,他们在同一时刻测得一身高为1.5米的同学的影子长为1.35米,因大树靠近一栋建筑物,大树的影子不全在地面上,他们测得地面部分的影子长BC=3.6米,墙上
某数学课外实习小组想利用树影测量树高,他们在同一时刻测得一身高为1.5米的同学的影子长为1.35米,因大树靠近一栋建筑物,大树的影子不全在地面上,他们测得地面部分的影子长BC=3.6米,墙上
相似三角形的应用1 (11 17:32:9)某数学课外实习小组想利用树影测量树高,他们在同一时刻测得一身高为1.5米的同学的影子长为1.35米,因大树靠近一栋建筑物,大树的影子不全在地面上,他们测得地
相似三角形啊数学小组的同学想利用树影来测量树高.课外活动时在阳光下他们测得一根长为1m的竹竿的影长是0教学楼旁边有一棵树,学习了相似三角形后,数学小组的同学想利用树影来测量
某中学初三(2)班数学活动小组利用周日开展课外实践活动,他们要在湖面上测量建在地面上某他AB的高度.在湖面点C测得塔顶A的仰角为45度.沿直线CD向塔AB方向前进18米到达点D,测得塔顶A的仰
(2008成都)如图,某中学九年级一班数学课外活动小组利用周末开展课外实践活动,他们要在某公园人工湖旁的小山AB上,测量湖中两个小岛C,D间的距离.从山顶A处测得湖中小岛C的俯角为60°,测
教学楼旁边有一棵树,学习了相似三角形后,数学小组的同学想利用树影来测量树高.课外活动教学楼旁边有一棵树,学习了相似三角形后,数学小组的同学想利用树影来测量树高.课外活动时在
某数学兴趣小组利用树影测量树高,测出树AB的影长
某课外数学小组,女同学原来占全组人数的1/3,女同学占全组人数1/2,课外数学小组
如图,某数学课外活小组测量电视塔AB的高度,他们借助一个高度为30m的建筑物CD进行测量,再点C处测的塔顶B的仰角为45度,再点E处,测的B的仰角为37度(B,D,E三点在一条直线上),求电视塔的高度H
高一(1)班某班36名同学参加数学、物理、化学课外探究小组,每名同学至多参加两个小组,已知参加数学某班36名同学参加数学、物理、化学课外探究小组,每名同学至多参加两个小组,已知参
如图,某数学课外活动小组测量电视塔AB的高度,他们借助一下高度为30米的建筑物
集合 (24 9:53:2)某班参加数学课外小组的有22人,参加物理课外小组的有18人,参加化学课外小组的有16人,至少参加一个课外小组的有36人,那么三个课外小组都参加的同学至多有多少已知集合A={2,
高一化学题某课外小组将海带的灰烬浸泡后过滤,得到澄清的滤液,他们设计了如下几种方案某课外小组将海带的灰烬浸泡后过滤,得到澄清的滤液,他们设计了如下几种方案,你认为能证明灼烧
教学楼旁边有一棵树.教学楼旁边有一棵树,学习了三角形后,数学兴趣小组的同学们想利用树影测量树高.课外活动时在阳光下他们测得一根长为1米的竹竿的影长是0.9米,但当他们马上测量树高