教育时评:如何缓解校园贫富“两极分化”
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/09 01:39:05
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教育时评:如何缓解校园贫富“两极分化”
教育时评:如何缓解校园贫富“两极分化”
教育时评:如何缓解校园贫富“两极分化”
高校里出现高消费者和贫困群体的“两极分化”,是社会上贫富差距在校园的反映.但是,在校园环境中,同学之间朝夕相处,青年学生的身心发展还不成熟,生活需求比较旺盛,因而贫富差距对于学生、特别是对贫困学生的心理冲击会很大.贫富差距,不仅体现在学生消费能力上,还影响到他们的活动范围、精神状态,甚至价值取向.通常富学生有种优越感,比较活跃,喜欢结交朋友;而穷学生相对自我封闭,不愿参加学生组织,甚至形成自卑、悲观、偏激的心态,这些都不利于健全人格的养成.