八年级上册历史与社会提纲

八年级上册历史与社会提纲
八年级上册历史与社会提纲

八年级上册历史与社会提纲
第一单元复习提纲
1、什么是史前时代?史前时代人们主要依靠什么工具过着怎样的生活?（前言）
2、 人类在史前时代的巨大进步表现在哪些方面?（前言）
一、人类相揖别
1、 古人类学_____国科学家________研究发现,高级生物是由____生物进化而来（P4）
2、古人类学家把____________看作是人类进化的重要因素和人类诞生重要标志（P5）
3、从猿到人转变过程中,_________起了极其重要的作用,为什么?（P5）
4、人类特有的本领是_________________________（P6）
5、人类诞生以___________________为标志,至今有_____________年历史P6
6、我国境内已知的最早的人类叫______________距今_________年P6
7、北京人距今年代?生活地点?使用的工具、食物来源、开始使用什么火?火的使用有什么作用?过着什么样生活?（P6、7、8）
8、 山顶洞人距今年代?生活在什么地方?工具、食物、怎样取火?生活群体是按什么关系结合起来的氏族?（P8）
9、 山顶洞人比北京人进步在哪些方面?（P8）
10、北京人和山顶洞人的体貌特征有什么区别?（P8）
二、原始农业和先民的家园
1、 根据_________________变化,可把史前社会分为旧石器时代和新石器时代?这两个时代的工具有什么不同?（P10、11）
2、 什么时候出现了原始农业和畜牧业?怎样出现的?（P10）
3、 新石器时代与旧石器时代相比新在哪里?请说出两方面的表现?P10
4、世界上最早的村落出现在___________P11
5、半坡遗址和河姆渡遗址文化特点的异同（时间、地点、自然环境、建筑形式、反映的是什么流域的文化、主要农作物、驯养的动物、陶器）P12、
6、 史前时代人们的精神生活主要体现在哪些方面?P14、15
三、传说时代的文明曙光
1、 迄今所知世界上最早的史诗是____________P16
2、 描写特洛伊战争故事的是古希腊_____________史诗P16
3、 传说中黄帝的功绩有哪些?P17
4、 传说中炎帝的功绩有哪些?P17
5、 考古发掘和古代传说对我们了解没有文字记载的历史有什么意义?P17
6、 炎帝和黄帝距今有多少年?它们为什么被称为华夏族的人文初祖?P17
7、 什么叫禅让?P18
8 、请你谈谈在保护文物古迹时可能与哪些方面发生矛盾?你认为怎样保护文物古迹?保护文物古迹有什么意义?P20
第二单元复习提纲
一、得天独厚的大河文明
1、人类进入文明时代的标志___________________（前言）
2、四大文明古国是哪四个?（前言）
3、四大文明古国与哪些河流有关?说明什么?P24
4、古代埃及什么时候统一? P25
5、古代巴比伦统一的时间、统一者、都城分别是什么?P25
6、 古代印度是最早栽培__________的国家?由___________统一?P26
7、 最早在印度河和恒河流域建立起一些小国家的什么人?P26
8、 在中国是最早栽培_____________的国家,分别在什么流域?
9、 良诸文化、红山文化、龙山文化的代表作品是什么?P27
10、被誉为“四千年前地球文明最精致之作”是_____________P27
11、 夏朝建立的时间、人物分别是_____________P28
12、 早期人类文明都发源于大河流域的原因是什么?P28测评
二、早期国家的形成
1、国家形成的原因?国家的出现是什么的标志?P29前言
2、比较四大文明古国的异同?（城市、王权、社会等级、刑法）P29--35
3、埃及国王又称__________,它自认为是___________,拥有至高无上的权威P.
4、 汉谟拉比自称什么和什么?迄今发现的最古老的成文法典是__________P30
5、 ________划定“九州”,铸造________作为权力的象征P31
6、 ______在中国建立军队、制订刑法、设置监狱,从此王位_______制代替______制P31
7、古代印度的种姓制度分哪四个等级?地位怎样?P32
8、《汉谟拉比法典》的历史地位怎样?其实质是什么?为什么?P34
三、告别野蛮
1、四大文明古国有哪些成果对今天有直接影响?请至少列出4条
2、真正的文字从_____________发展而来P36
3、 在西亚广泛传播的文字是_______________P37
4、 什么是甲骨文?它记录和反映什么情况?我国有文字可考的历史从什么时候开始?P37
5、 古代埃及、西亚、中国的文字分别叫什么?书写的材料分别是什么?P37
6、 最大的金字塔是______________?哈佛拉金字塔旁有什么?P37
7、古巴比伦被称为世界七大奇迹之一的是__________?P39
8、中国的______朝青铜器品种繁多、工艺精湛,最大的青铜器是_________P39
9人类第一部历法是______________（我们今天通用的公历源于这种历法）P40
我们今天七天一星期制度和所使用的计时法源于_____________的先民P41
10、古代埃及在医学上的成就表现为什么?P41
11、包括零在内的十个数字符号是__________发明的?后来为什么被称为阿拉伯数字?P41
12、 佛教创立的时间、地点、创始人分别是什么?佛教在什么时候传入到中国P42、43
13、人和自然关系怎样?P46
第三单元复习提纲
一、希腊、罗马与欧洲古典文明
1、 古希腊文明的开端?P50
2、 爱琴文明形成的时间,以什么为中心形成的?P50
3、 古希腊最重要的两个城邦是_____________和_____________P51
4 雅典的民主制什么时候达到极盛,国家最高权力机构、司法机构分别是什么P51
如何评价雅典民主制? (积极、消极两方面) P 52
5、 罗马国家兴起的时间、地点?P52
6、 罗马共和国什么时候建立?P52
7、罗马帝国什么时候由谁建立?到什么时候成为地跨三洲的大帝国?到什么时候分裂成东罗马和西罗马帝国?哪一年西罗马帝国灭亡?P52、53
8、 西方文化之根是什么?P54
9、哪些方面说明希腊、罗马的古典文化是西方文明的源头?P56测评
10、近代西方各国法律体系的基础是_____________P55
二、基督教文明与欧洲中世纪
1、欧洲什么时候进入封建社会?P57前言
2、中世纪指哪段历史时期?P57前言
3、 查理曼帝国诞生的时间?P54、 理解“我的附庸的附庸不是我的附庸”?P57
5、 法兰西、德意志、意大利、英国封建国家的形成是怎样的?P58
6、 基督教创立的时间、地点、创始人、经典?P58
7、 中世纪欧洲占统治地位的思想是________文化教育被________-所垄断P58
8、 庄园是怎样形成的?由哪些部分组成?庄园的人员有哪些?它们之间关系怎样?庄园有什么特点?P59
9、 中世纪城市兴起的时间?著名的城市有哪些?P59
10、行会是一种什么样的社会组织?目的是什么?P60
三、阿拉伯帝国与伊斯兰文明
1、伊斯兰教创立的时间、地点、创始人、经典分别是什么P61
2 _____-阿拉伯成为地跨三洲的大帝国,阿拉伯帝国的都城是_________?P62
3、如何理解“寻找真理,哪怕远在中国”?P62
4、伊斯兰教建筑风格的典型代表是________P63
5、 阿拉伯文化的特点是什么?P62、63
6、阿拉伯文化对世界文明的作用表现为哪些方面?P62、63
7、什么是文化景观?什么是宗教文化景观?P65
8、世界三大宗教分别是什么?P65
9、不同国家佛寺建筑什么会有如此的差异?P
10、 三大宗教代表性建筑风格有什么不同?P66
(^.^)

第一单元 史前时代
第一、史前时代：有文字记载以前的历史，一般被称为史前时代。
第二、史前时代人们的主要生产和生活方式。(采集和渔猎）
第三、人类在史前时代的巨大进步：
人工取火；
农耕、畜牧的发明；
定居生活的实现。
第四、原始先民的精神世界，以及取得的文化艺术成就。
第一课 人猿相揖别
学习目标：

全部展开

第一单元 史前时代
第一、史前时代：有文字记载以前的历史，一般被称为史前时代。
第二、史前时代人们的主要生产和生活方式。(采集和渔猎）
第三、人类在史前时代的巨大进步：
人工取火；
农耕、畜牧的发明；
定居生活的实现。
第四、原始先民的精神世界，以及取得的文化艺术成就。
第一课 人猿相揖别
学习目标：
1、关于人类起源的传说：
西方：上帝造人说 ；中国：女娲抟土造人说
2、19世纪中叶，达尔文《物种起源》，提出生物进化论。
3、从猿到人转变的过程中，主要发挥作用的因素有：
劳动起到了重要的作用（或者：决定性的作用）但不是唯一的作用。除此之外，还有直立行走。
4、人和动物的根本区别：会不会制造工具
5、旧石器时代L根据生产工具的变化）
使用打制石器的时代，是旧石器时代。
●如果以制造和使用打制石器为人类诞生的标志，人类已有二、三百万年的历史了。
●关于人类的起源地，目前认为最早在非洲。
●我国目前已知的最早的人类化石：云南元谋发现的元谋人，距今170万年。（长江流域）
6、北京人和山顶洞人
第一：都生活在旧石器时代
除此之外，还有元谋人、陕西蓝田人
但山顶洞人已经掌握磨制和钻孔技术；
※第二、北京人和山顶洞人的区别：
A.北京人距今约七十------二十万年；
山顶洞人距今约三万到一万八千年
B.北京人还保留着某些猿的特征，没有完全进化为人；
山顶洞人已经和现代人基本一样；
C.北京人过群居生活，山顶洞人过氏族生活；（按血缘关系结合起来）
D.北京人使用天然火，山顶洞人开始人工取火；
E.北京人使用打制石器，山顶洞人已掌握磨制和钻孔技术。
7、教材第6页图1-----5“古人类分布图”：
第一：古人类主要生活在哪些区域？
亚、非、欧洲。
第二、古人类生活区域的气候有何特点？
温暖、湿润、植被茂盛。
第三、通过古人类生活区域的特点，可以看出，人类的起源和人类生活的自然、气候条件有密切的关系。
第四、注意中国的人类文化遗址
长江流域：元谋人
黄河流域：北京人、山顶洞人、蓝田人
第二课 原始农业和先民的家园
学习目标：
1、史前时代巨大进步的表现：
人工取火；原始农业、畜牧业的出现；定居生活的实现；
2、新石器时代
以磨制石器为主要生产工具的时代。
3、原始农业和畜牧业的产生
原始农业：采集业
原始畜牧业：狩猎业 定居生活的实现
4、世界上最早的农业村落：西亚地区
※5、新石器时代和旧石器时代的区别：
A.旧石器时代使用打制石器；新石器时代使用磨制石器。
B.旧石器时代以采集、狩猎为生；新石器时代从事原始农业和畜牧业；
C.旧石器时代过群居生活；新石器时代过定居生活；
D.新石器时代还发明了陶器。
4、世界上最早的农业村落：西亚地区
※5、新石器时代和旧石器时代的区别：
A.旧石器时代使用打制石器；新石器时代使用磨制石器。
B.旧石器时代以采集、狩猎为生；新石器时代从事原始农业和畜牧业；
C.旧石器时代过群居生活；新石器时代过定居生活；
D.新石器时代还发明了陶器。
※6、新石器时代的主要人类文化遗址：
●半坡遗址（黄河流域）陕西西安半坡村
距今约五、六千年；
●河姆渡遗址（长江流域）浙江余姚河姆渡 距今约七千年；
7、半坡遗址和河姆渡遗址的异同：
相同点：
都生活在新石器时代，使用磨制石器和陶器；
都从事原始农业和畜牧业；过定居生活。
区别：
第一、生活时间不同。
半坡遗址距今五、六千年；河姆渡遗址距今七千年；
第二、生活区域不同。
半坡人生活在黄河流域；河姆渡人生活在长江流域；
第三、建筑形式不同。
半坡建筑：半地穴式；河姆渡建筑：杆栏式建筑。（分析原因）
第四、种植的农作物不同。
半坡遗址：主要种植粟、小麦。我国是最早种植粟的国家；
河姆渡遗址：主要种植水稻。我国是最早种植水稻的国家。
第五、驯养的动物不同。
半坡遗址：驯养猪；
河姆渡遗址：驯养牛。
第六、陶器不同。
半坡遗址：彩陶。（人面鱼纹彩陶盆）
河姆渡遗址：黑陶。（黑陶钵）
■注意二者的房屋图片.（教材12-13页）
精神家园：
1、P14”阿尔塔米拉洞穴壁画”，反映出人们的狩猎生活。
2、旧石器时代晚期，人们已经有了审美观念。山顶洞人的项链。
3、旧石器时代晚期，人们已经有了宗教意识。在尸体周围撒上象征生命的红色粉末。
4、新石器时代，出现了自然崇拜和祖先崇拜；出现了科学知识的萌芽。（半坡的小口尖底瓶）
第三课 传说时代的文明曙光
学习目标：
1、西亚《吉尔伽美什》史诗。是迄今所知世界上最早的史诗。
2、希腊的《荷马史诗》。记录了特洛伊战争和木马计的故事。
3、华夏族的人文初祖：
黄帝和炎帝 ： 距今四、五千年
4、黄帝和炎帝的主要贡献：
黄帝：建造宫殿；发明车船；制作衣裳；教人打井；让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。
炎帝：
发明耒耜，教人农耕；尝遍百草，发明医药；发明陶器，开辟集市。
5、考古发掘和古代传说对我们了解没有文字记载的历史有什么意义？
古代传说反映了一定的历史事实，它和考古发掘相互印证，从不同的侧面了解历史事实，对于了解没有文字记载的历史具有重要的历史价值。
6、炎帝和黄帝为何被尊为华夏族的人文初祖？
7、禅让制：部落联盟民主推选首领的制度。出现在尧舜禹时期。
8、大禹治水，三过家门而不入。
9、自我测评18页第二题。
综合探究一 保护我们身边的古老文明
学习目标：
1、结合九年级第五单元第三课《中国的世界遗产》来学习。
2、文物破坏的原因：
资金短缺；技术落后，缺乏现代化的技术手段；人们的文物保护意识薄弱；国家保护不力；没有处理好经济发展和文物保护的关系等。
3、文物保护过程中存在的主要问题？
●文物保护和旅游开发之间的矛盾；
●文物保护和城市建设之间的矛盾；
●文物保护过程中传统文化和现代文化之间的矛盾。
●文物保护与价值观念的冲突
4、怎样保护文物古迹？
政府投入更多的资金加强保护和维修；提高科技水平，利用现代化的手段加以保护；提高人们的文物保护意识；处理好文物保护和经济发展的关系；国家依法加强管理等。
5、保护文物古迹的重要意义？
第一、是文化传承的重要方式，第一手资料，让人们更好地了解以前的历史文化。
第二、使人们获得丰富的知识，受到深刻的教育，提高人们的文化素质。
第三、推动旅游业的发展，增加国家的经济收入，推动国家经济的发展。
第四、使世界文化更加丰富多彩。
第二单元 文明的起源
知识要点：
1.人类进入文明时代的标志：
城市的形成，国家的出现；
文字的出现。
2.早期人类文明的产生
比较四大文明古国
3.东方文明古国的主要成就
文字、建筑工艺、科学技术、宗教
第一课 得天独厚的大河文明
学习目标：
1.古代四大文明古国：
古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。
2.四大文明古国均产生在大河流域。
原因：
大河流域水力资源丰富，灌溉水源充足； 地势平坦，土地相对肥沃；
气候温暖，适合人类生存，有利于农作物的生长，能满足人们生存的基本需要。
●早期人类对自然环境的依赖性很强。
3.四大文明古国的概况：
●古埃及：位于非洲东北部，气候干旱，境内有世界上第一长河-----尼罗河。（“埃及是尼罗河的赠礼”）
公元前3000年，古埃及形成初步统一的国家。曾经是地跨亚、非的军事帝国。
公元前6世纪，埃及被波斯所灭。
●古巴比伦：位于亚洲西部，被称为“新月沃地”。境内主要河流是底格里斯河和幼发拉底河。流经的地区被称为两河流域。（人类文明最早的发源地）
公元前3500年，古巴比伦文明产生。
两河流域的主要居民是：苏美尔人
希伯来人分列为以色列和犹太人，后来统称为犹太人。
古巴比伦王国：公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一两河流域，建立强大的国家，定都巴比伦城。
●古印度：位于南亚次大陆，境内有印度河和恒河。
公元前2500年，古印度文明产生。后遭受雅利安人入侵。
公元前6世纪，印度半岛逐渐统一；摩揭陀国的阿育王基本统一印度半岛。但随后不久又陷入分裂。
古印度是佛教的诞生地。对周边国家的宗教和文化产生了很大的影响。
●古中国：位于亚洲东部，境内有黄河和长江两条主要河流。
我国是世界上最早种植粟和水稻的国家。
公元前2070年，夏朝建立，（我国历史上第一个王朝）古中国文明产生，也标志着我国早期国家产生。
注意：P27图片。
公元前1600年，商灭夏。
蛋壳黑陶杯：“四千年前地球文明最精致之制作”。
距今5000年左右：
在黄河流域的遗址中发现铜器，表明开始从石器时代向金属时代过渡。
在长江流域的遗址中发现石犁，说明农业已经进入犁耕时代。
教材P28：自我测评。
第二课 早期国家的形成
学习目标：
1.城市和国家的出现，是人类社会进入文明时代的标志。
2.早期城市：
两河流域：乌尔城
印度：摩亨佐•达罗城
中国：二里头城（位于河南，是迄今我国可以确认的最早的都城)
埃及：孟斐斯城
3.早期城市遗址中大都具有的景观是：
城墙、宫殿、公共设施、街市、作坊、神庙
4.早期城市中心的大多建筑是：宗庙和宫殿。
5.埃及的最高统治者称为“法老”，既是行政首脑，也是军事首领，又是宗教领袖。拥有至高无上的权力。
6.古巴比伦王国国王汉谟拉比宣扬“王权神授”，自称“世界四方之王”，借此加强权力。
7.禹加强权力的措施：
各部落首领向其朝贡；诛杀不服从自己的部落；划定“九州”，铸造“九鼎”，作为权力的象征。
8.启加强权力的措施：
建立军队，制定刑法，设置监狱。
9.启时，父死子继的王位世袭制代替了禅让制。
10.古埃及的奴隶是：战俘
中国商朝时的奴隶是：战俘和触犯刑法的罪犯。（殉葬）
11.印度的种姓制度
●第一等级：婆罗门，掌握祭祀大权；
第二等级：刹地利，国王、武士和官吏组成
第三等级：吠舍，农民、牧民、手工业者和商人；
第四等级：首陀罗，被征服者、贫困破产失去土地的人。
●印度的种姓制度是一种严格的社会等级制度，各等级之间有严格的界限，不同等级的人不得相互通婚，低等级的人不能从事高等级的职业。
12.《汉谟拉比法典》评价
是迄今发现的最古老的成文法典；
维护奴隶主阶级的利益，是统治阶级维护其统治的工具。
●列举事例说明汉谟拉比法典是代表奴隶主意志的法律。
第一、法典规定了奴隶主对奴隶和平民享有的特权；
第二、法典规定奴隶可以被买卖、抵债，
使奴隶买卖合法化；
第三、法典中，奴隶的生命和安全得不到保障。
13.中国第一位有文字记载的女将领：
妇好。
14.妇好墓中出土的钺，是妇好可以领兵打仗的权力的标志。
第三课 告别野蛮
学习目标：
1.文字的出现，也是人类进入文明时代的重要标志。
2.文字的产生
埃及：象形文字（真正的文字是从象形文字发展而来的）
苏美尔人：楔形文字
中国： 甲骨文。反映了商朝的政治和经济情况。我国有文字可考的历史就是从商朝开始的。
●三种文字的共同点：
第一.都是从图画文字发展而来的。
第二.都是人类社会进入文明时代的重要标志。
●关于汉字起源的传说：
仓颉造字
3.建筑工艺的主要成就：
埃及：金字塔（国王胡夫的陵墓是最大的金字塔）狮身人面像；
在法国的埃菲尔铁塔建起之前，金字塔一直是世界上最高的建筑物。
巴比伦：“空中花园”。
中国：司母戊大方鼎（发现于河南省安阳县，目前发现的世界上最大的青铜器）
4.科学技术成就
●埃及：太阳历
注意：“计算尼罗河水的涨落期的需要，产生了埃及的天文学”。
今天通用的公历就源于埃及的太阳历。
●两河流域：太阴历（七天一星期制），计时法（六十进位制）
●印度：包括零在内的10个数字符号。
因为被阿拉伯人传到欧洲，所以被称为阿拉伯数字。
●埃及的医学技术，（木乃伊）；
埃及和古巴比伦的几何学。
5.宗教
●埃及：多神教国家，主要信奉阿盟神。
宗教在古代埃及人的生活中占据支配地位。
●佛教的产生
时间：公元前6世纪；
创始人：乔达摩•悉达多，被尊称为佛陀或释迦牟尼。“佛”是对佛教创始人的尊称。
●佛教宣扬“众生平等”，反对婆罗门的等级制度；宣扬“忍耐顺从”，死后进入“极乐世界”。
●公元前3世纪，阿育王在位时，佛教开始向外传播。
●佛教传播的路线：
向东南传入东南亚；
向西北传入中亚，公元前后，由中亚传入中国，中国传入朝鲜和日本。
自我测评：P43。
四大古文明中哪些成果对今天有直接影响？
古埃及的太阳历；
西亚的星期制度；（太阴历）
印度人发明的“阿拉伯数字”；
西亚的60进位法。（计时法）
教材43页地图。
注意：敦煌莫高窟（甘肃敦煌）、云冈石窟（山西大同）、龙门石窟（河南洛阳）。
需要注意的图片：
39页：司母戊鼎
38页：埃及金字塔
37页：商朝的甲骨文、楔形文字、象形文字。
34页：《汉谟拉比法典》
32页：种姓制度示意图
28页：蛋壳黑陶杯
27页：中国境内氏族聚落重要遗址分布
24----27页，四大文明古国的位置，主要河流。
14----15页，山顶洞人的项链；小口尖底瓶；
12----13页，半坡房屋和河姆渡房屋。
彩陶和黑陶。

收起

历史与社会八年级上册总复习提纲
第一单元 史前时代
第一课 人猿相揖别
1、直立行走对人类体质产生了哪些影响？P5
两足行走不仅是一种重大的生物学上的改变，也是一种重大的适应性改变。由于直立行走使上肢解放出来，手脚逐渐形成；直立使喉头的声道角变小，促使发音器官出现很大变化，语言产生；直立还使头颅托置于脊柱上，使视野开阔，促进脑的发育，人脑逐渐形成。
2、...

全部展开

历史与社会八年级上册总复习提纲
第一单元 史前时代
第一课 人猿相揖别
1、直立行走对人类体质产生了哪些影响？P5
两足行走不仅是一种重大的生物学上的改变，也是一种重大的适应性改变。由于直立行走使上肢解放出来，手脚逐渐形成；直立使喉头的声道角变小，促使发音器官出现很大变化，语言产生；直立还使头颅托置于脊柱上，使视野开阔，促进脑的发育，人脑逐渐形成。
2、观察图1-3，比较猿“手”与人手的区别。P5
猿“手”同攀缘生活相适应，大拇指短小，大鱼际肌群不发达，不能灵活地同其他各指配合活动。而人手经过长期劳动，大拇指增长，拇指第二节指骨的顶端高于相邻的指掌关节，大鱼际肌群发达。因此，大拇指能够同其他四指灵活对握，做出猿类不能做的精细而多样的动作。
3、劳动对人类的诞生都起到了哪些重要作用？劳动在今天有什么现实意义？P5
从猿到人的转变，劳动起了极其重要的作用。直立行走，手的形成，语言的产生，人脑的形成和工具的制造，都离不开劳动。所以从某种意义上说，“劳动创造了人本身”。 现实意义：劳动创造财富，劳动创造美好生活，劳动促进社会的发展，劳动推动人类文明的进步。我们要以劳动为荣，热爱劳动，树立劳动观点。
4、古人类生活在哪些区域？（非洲、亚洲、欧洲等地）
古人类生活区域的气候有什么特点？（温暖、湿润、植物繁茂）P6
5、比较图1-6和图1-9，说说山顶洞人与北京人外貌特征的不同
北京人与山顶洞人相比，北京人前额低平，眉脊骨粗壮、颧骨高突、吻部前伸，没有明显下颏，脸部仍保留着某些猿的特征。而经过几十万年的进化，山顶洞人的脸部与现代人基本相同了。
6、山顶洞人在哪些方面比北京人进步？
山顶洞人已掌握了磨制石器与钻孔技术，会人工取火，生活群体是氏族。
7、远古人类的取火方式：雷电生火、草木自燃生火（天然火）； 钻木或击燧生火（人工取火）。
人工取火比天然火的好处：人类可随时使用火，适应自然环境的能力进一步增强。
8、比较北京人和山顶洞人的异同
生活时间生活地点体态社会组织取火方式生产工具生产方式
北京人距今70-20万年北京周口店龙骨山（都属于旧石器时代）头部保留猿类特征原始人群天然火打制石器采集、狩猎
山顶洞人距今18000年外貌特征与现代人基本一样氏族公社（血缘）人工取火打制石器为主，出现磨制石器和钻孔技术采集、狩猎、捕鱼
[自我测评]1.正确答案为B和C。2.可从身体形态（直立行走）、手的功能和面部特征等几方面思考。 3.排列顺序为：直立行走、打制石器、保存火种、熟食、人工取火。
第二课 原始农业和先民的家园
1、在世界农业、畜牧业起源时期，世界主要农作物和驯化动物的整体空间分布有什么特点？
主要集中在中国、印度、西亚、中美洲和欧洲
2、原始农业和畜牧业的产生与发展，对人类社会产生了哪些影响？
原始农业和畜牧业的产生与发展，标志着人类从食物的采集者转变为食物的生产者，是食物生产的革命（有了稳定的衣食来源）。①使生产工具有了显著的改进，出现了磨制石器，人类开始进入新石器时代；②推动了原始社会家庭手工业的发展，例如制陶、制革、纺织等以妇女为主的手工业；③促使农业村落出现，人类逐步实现了定居生活。
3、较旧石器时代与新石器时代先民在生产和生活方面主要有哪些不同之处？
新石器时代的“新”表现在磨制石器和陶器的使用上。石镰作为磨制石器的代表，侧重于生产领域；陶器作为重要的生活用具，侧重于生活领域
4、农业的产生、家畜的驯养、陶器的发明、与定居的实现有什么关系？P12
原始农业、畜牧业的产生，磨制石器、陶器的出现，使人类逐渐开始了定居生活，形成了农业村落。定居生活促进了原始农业、畜牧业、手工业的发展，物质生活的提高也促进了人们精神生活的改善，对于人类文明的起源和传承，具有重要的意义。
5、半坡居民的房屋有什么特点？这与当地的自然环境有什么关系？
半地穴式房屋。半坡遗址处于黄河流域，气候冬冷夏热、干旱少雨，半地穴式的房屋冬暖夏凉。
河姆渡居民的房屋有什么特点？这与当地的自然环境有什么关系？
干栏式木结构建筑。当地处于长江中下游地区，气候温暖湿润多雨，这种房屋利于通风、防潮。
6、先民的精神世界体现在哪些方面？艺术、宗教信仰、审美观念、科学萌芽，图腾崇拜等方面
7、第一单元内容列表
生活时间 远古人类特点差异
旧石器时代距今约170万年①云南元谋人（我国境内发现的已知最早人类）
生产工具上使用打制石器
生产生活靠采集狩猎为主
生活方式过着群居生活
距今约100万-50万年②陕西蓝田人
距今约70万-20万年③北京人
距今约18000年④山顶洞人
新石器时代距今约1万年 生产工具“新”：主要使用磨制石器
生产生活靠种植粮食和饲养家禽为主
生活方式上过着定居生活
生活用具“新”：主要使用陶器
距今约7000年⑤浙河姆渡遗址
距今约6000-5000年⑥陕西半坡遗址
距今约5000-4000年⑦炎黄尧舜禹传说
P15[自我测评] 1、新石器时代与旧石器时代相比，新在哪里？
生产方面：生产工具新，主要使用磨制石器；生活方面：生活用具新，使用陶器。
2. 比较河姆渡遗址与半坡遗址的异同（半坡居民和河姆渡居民的生活的异同）
　河姆渡遗址半坡遗址
区域长江流域黄河流域
生活地点浙江余姚陕西西安
生活时间距今约7000年距今约6000-5000年
自然环境气候比较湿润多雨，水网密布气候比较干燥少雨，河流较少
建筑样式干栏式木结构半地穴式（圆形尖顶小屋）
种植的农作物水稻粟（小米）和小麦
驯养的动物牛猪
制作的陶器黑陶彩陶
相同点河姆渡居民与半坡居民都生活在新石器时代，使用磨制石器和陶器，会建筑房屋，建立了农业村落，过着定居的生活，从事原始农业和畜牧业。
3.法国的造石器专家承认：没有人能比得过原始人的制作工艺。这说明了什么？
因为原始人使用最简陋的工具，能加工出适合生产的石斧等各种促进人类社会物质生产的工具，体现了高超的制作工艺并推动了人类社会的发展。
第三课 传说时代的文明曙光
1、传说故事与历史事实之间的关系
传说故事包含了一定的事实成分，这些历史事实可以通过考古发掘来印证。传说故事和考古发掘都对我们了解没有文字记载的历史有着重要的社会意义和历史价值。
2、P17○这些文物印证了炎黄传说中的哪些内容？这些文物说明当时人们会纺织、养蚕、制造陶器、以船为交通工具（半坡遗址出土的船形彩陶壶），当时还出现了原始音乐（半坡出土的陶埙和河南舞阳出土的骨笛）。 ○考古发掘和古代传说对我们了解没有文字的历史有什么意义？
考古发掘和古代传说相互印证，都是很重要的历史资料，可以从不同侧面揭示历史事实，帮助我们了解没有文字记载的历史的发展与沿革。
3、评价禅让制：这种原始的民主制度，能把各个氏族成员的微弱力量汇集起来，跟自然界进行斗争，对生产力发展起了促进作用。但是，当时人类社会处在最低的发展阶段，原始的民主制度还有很大的局限性，只能同当时不发达的生产力相适应。
P18[自我测评] 1.传说中，炎帝的功绩有：教人农耕、发明医药、发明陶器、开辟集市；
黄帝的功绩有：开始建造宫殿、发明车船、制作衣裳、教人们打井。
2.古代两河流域、希腊、和中国的传说有什么共同特点：①从传说反映的时间来看，大致都是在距今四五千年左右，处于新石器时代晚期；②从内容来看，多是英雄人物的故事，反映了早期民众的英雄史观倾向；③从历史资料的形式来看，都属于口述资料；④从它们的意义或价值来看，传说故事中包含了一定的事实成分，具有重要的社会意义和历史价值。
3. 为什么炎帝和黄帝被称为华夏族的人文初祖？
①黄帝、炎帝的发明创造从物质、精神方面改善了人们的生产与生活，推动了人类社会的发展。②黄帝、炎帝等部落通过战争与融合定居中原后，共同开发黄河中下游两岸，形成了日后的华夏族，因此，炎帝和黄帝被尊为华夏族的人文初祖。
4、在保护文物古迹时，可能会与哪些方面发生矛盾冲突？
城市建设 旅游开发 资金短缺 技术落后 能源开发（书上P20案例：埃及金字塔体现了文物保护与旅游开发之间的矛盾；平遥古城体现了文物保护与城市发展之间的矛盾；尼罗河沿岸古迹体现了文物保护过程中传统文化与现代文化之间的矛盾。）
5.保护文物古迹有何意义？①文物古迹是中华民族的瑰宝，是人类共同的财富，它们可以在精神和物质两个文明建设中发挥重要作用。②文物古迹有许多研究和欣赏价值，通过这些文物我们可以了解历史，了解自然，增长见识。③文物古迹是我们认识历史的重要资料，也是文明传承的重要载体。④保护文物古迹不仅是历史科学发展的需要，而且对于弘扬优秀民族传统文化、优化社会生活的人文环境、提高公民的人文素养等有着重要的积极意义。
6.怎样样保护文物古迹？①根据具体情况和存在问题提出对古迹的整修建议；②划定专门保护区，制定相应的保护措施和规章制度并加强宣传；③落实消防措施，有专人看护；④改进周边地区的环境，进行必要的绿化。⑤政府要投入资金、技术、人才组织修复等
第二单元 文明的起源
第一课 得天独厚的大河文明
P28这一时期已经从石器时代向金属时代过渡，农业上已经率先进入了犁耕时代。
[自我测评]1、比较四大文明古国（文明发源地、产生文明时间、统一时间、统一者）
文明古国文明发源地产生文明时间国家统一时间统一者
古埃及尼罗河流域公元前3500年公元前3000年美尼斯
古巴比伦幼发拉底河、底格里斯河公元前3500年公元前18世纪汉谟拉比
古代印度印度河、恒河公元前2500年公元前3世纪阿育王
中国黄河、长江流域公元前2070年公元前2070年禹
2、四大文明大致位于哪个温度带上？从地理环境看，它们有什么共同点？说明原因（为什么早期人类文明都发源于大河流域？）
温带。 这些文明都属于农业文明，都位于大河流域，大江大河灌溉水源充足，水利资源丰富；地势平坦，土地肥沃；气候温暖湿润多雨，利于农作物培植和生长，适宜人类居住和生存，能够满足人们生存的基本需要。由此可见，早期人类对自然环境的依赖性较强。
第二课 早期国家的形成
1、禅让制和世袭制的比较
统治者产生方式特点
禅让制民主选举“天下为公”
世袭制父死子继“家天下”
2、比较四大文明古国的异同（城市、王权、社会等级、刑法）
3.为什么说《汉谟拉比法典》是一部代表奴隶主意志的法律？
城市王权社会等级刑法
埃及孟斐斯法老统治阶层：王室、僧侣、贵族；
自由民：工匠和农民；奴隶　
两河流域乌尔城国王 奴隶主、自由民、奴隶《汉谟拉比法典》
中国二里头国王　贵族、平民和奴隶严酷刑法　
印度摩亨佐•达罗国王①婆罗门②刹帝利③吠舍④首陀罗　
①法典规定了奴隶主对平民和奴隶所享有的特权；②法典规定了奴隶可以买卖、抵债，使奴隶买卖合法化；③在法典中，奴隶的生命和安全毫无保障。④法典严格保护奴隶主阶级的私有财产不受侵犯；⑤法典保护商人和高利贷者的利益。
4、《汉谟拉比法典》对当时的意义：是国家出现后的产物，是镇压劳动人民反抗、加强和巩固王权统治的工具，是维护奴隶制统治秩序的工具。现在意义：是迄今发现的最早的保存完整的成文法典；便于我们全面了解古巴比伦当时的社会情况，是珍贵的历史资料和文物，是人类由史前时代向农耕文明时代过渡时期的重要文明成果。地位：是迄今发现的最早的保存完整的成文法典。实质：法典是维护奴隶制统治秩序的工具。与现代法律精神的不同：汉谟拉比法典体现了当时刑法的残忍，以及人与人之间的不平等，这同现代法律所弘扬的人道主义精神和平等精神是不同的。
5、印度种姓制度（实质）：是维护奴隶主阶级统治的工具
地位等级名称代表的社会阶层该阶层的职责或义务
统治阶级一婆罗门僧侣掌握宗教文化祭祀大权
二刹帝利国王、武士、官吏掌握军事行政大权
被统治阶级三吠舍农民、牧民、手工业者、商人等供养前两个阶层
四首陀罗被征服者、贫困破产失去土地者（奴隶、理发师等）没有任何权利，处在社会最底层
第三课 告别野蛮
1、书P36答案 ①、刻划符号根据一些特定的符号来表达信息，图画文字根据形象的画面来表达信息；图画文字比刻划符号更进一步，是介于图画和文字之间的表达思想的手段，它没有读音，目的只在表意。②、刻划符号和图画文字只是帮助记忆的一种途径，离开了记忆者，别人就无法了解其意义。人们并不能把这种图画形式和语言结合起来，一个个读出音来，只能在一定的条件下利用它交流思想。
2、比较象形文字、楔形文字、甲骨文
古老文字各自特点共同点
发源地形成时间发明者构造特点书写材料都是从图画文字逐步发展而来，把繁复不易刻画的图形简化为一些符号性质的象形文字，使它能记录语言，具有相对固定的形、音、义；都是不同区域的人们进入文明时代的重要标志；都是现代文字的起源。
象形文字尼罗河流域公元前3000年古埃及人“画成其物” 纸草
楔形文字两河流域公元前3000年苏美尔人笔画像楔子泥版
甲骨文黄河流域
（殷墟）商朝中国商朝人“刻成其物”龟甲、兽骨
3、文字究竟是谁发明的？（人民群众发明的） 文字的产生有什么历史意义？①文字的产生和使用，标志着人类告别野蛮，开始进入文明时代。②文字的出现使人类的生产经验和知识更好地得到交流和传播、继承和积累，为科学文化的建立和发展准备了必要条件。
4、人类在告别野蛮时代进入文明社会后，四大文明古国所取得的文明成果
文明古国文字建筑和工艺科学技术宗教
古代埃及象形文字金字塔（胡夫）、狮身人面像（哈佛拉）世界最早的太阳历，木乃伊（解剖学和防腐技术），几何学，圆周率3.16多神教国家，阿蒙神（王国保护神）
古巴比伦楔形文字空中花园太阴历、七天一星期制度、计时法
古印度  发明0—9十个阿拉伯数字佛教
古中国商朝的甲骨文商朝—青铜文化（司母戊大方鼎） 西汉末年（公元前后）佛教传入
5、书P40答案：埃及的天文学成就中最有影响的是太阳历，而它是古代埃及人民通过长期对尼罗河水涨落的细致观察，按照尼罗河水的涨落和农作物的生长规律制订的。
6、书P43[自我测评] 1.四大古文明中的哪些成果对今天仍有直接影响？①古代埃及的历法；②西亚的星期制度；③印度人发明的“阿拉伯数字”；④西亚的“60进位法”。
2.希腊历史学家希罗多德说：古代埃及是尼罗河的赠礼（用事例证明这一说法的正确）？①古代文献证明：“啊，尼罗河，我赞美你，你从大地涌流出来，养活着埃及……，一旦你的水流少，人们就会停止呼吸。”这是在一张纸草上记载的古代埃及人赞颂尼罗河的诗篇，它说明了古代埃及与尼罗河息息相关。②地理环境证明：埃及位于非洲的东北部，这里是大干旱地区的一部分，终年雨量稀少，尼罗河成了惟一的水源。若无此水源，埃及人将无法生存。由于尼罗河每年定期泛滥，河水灌溉了两岸的土地，还给地面铺上了一层肥沃的淤泥，为农业生产提供了良好的条件。河水退却后，埃及人依靠集体的力量，用粗糙简陋的工具，清除荆棘，排干沼泽，开构筑坝，辛勤耕耘。③科学与数学证明：埃及天文历法的产生，是因为要准确预测洪水的泛滥和播种时节。埃及的数学是要计算洪水退却后的土地面积。
3.我国最早的远古居民①云南元谋人，170万年前②北京人：70～20万年前③山顶洞人：18000年前④河姆渡文化：约7000年前⑤半坡文化：约5000～6000年前⑥华夏族初祖：大约4000--5000年以前⑦中国最早王朝的建立：约公元前2070年⑧中国最早有文字记载的王朝：商朝（约公元前16～前11世纪）
第三单元 农耕文明时代（上）
第一课 希腊、罗马与欧洲古典文明
1、 希腊文明：古代希腊是欧洲文明的发源地，古代希腊文明的开端（渊源于）——爱琴文明
爱琴文明------公元前2000年--前1200年，以克里特岛和迈锡尼城为中心形成了爱琴文明
城邦时代-----公元前8世纪开始，希腊进入城邦时代，以雅典和斯巴达为重要代表。

收起

英国科学家达尔文