作业帮我想知道陆游《观村童戏溪上
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/08/27 00:28:35
xT[rFP, J6 ~ l1d`,ˤlaFT>VW}sn&jV+ 9 1 |Zl9Zйϋl{q}u"u@}]Ycj{A!J<
Y0dD$s Cxlk 5 7v
2hC:] g0%>OZ\A t(h}Sqlcd"7Ӈ7sL/:!*6~ZqGָytȣ^#ҧ'snVfYP݆;gtQ䗅AN=*myE4 oVFy Em̽[v BQ2s5SiErfwʮA<{ΌU;WNYkĎs<~.{w՞*P4cqd8R . 3 j1Qdo#*~WK?2Aw{y0bp;!ҧt|To b}- tW/r3<% >ٯHoȏ:
U
我想知道陆游《观村童戏溪上
我想知道陆游《观村童戏溪上
我想知道陆游《观村童戏溪上
该句摘自何卷,尚待查考.代儿童游戏多种多样,十分丰富.该诗写了两种游戏,一是骑竹马；一是放风筝.竹马在地面上奔跑,跑来跑去晃晃悠悠连人带“马”冲进了烂泥塘里,好不扫兴；风筝在空中飞舞,左摇右摆,又飞又叫,好不骄横.值得关注的是,诗人写风筝与风的关系时,手法与众不同,他不说风筝凭借风力而飞,却说风筝挟持丰大风在空中飞扬跋扈.在这里,作者把风筝作为主体,视它为生灵,真是把个风筝写活了.读此诗,不由得想到现今仍然流行于日本的“斗风筝”.打斗的风筝多为长方形硬板子,从背后勒成瓦形,或竖或横,绘画简洁明快,不拴尾巴,背缚弓弦,凭借强风,飞上天空,左冲右突,嗡嗡作响.许多风筝同时升空,并不回避碰撞缠绕,而是互相打斗,互相“割线”,一旦线断,任其飞去.最后,谁还留在空中,谁便是胜利者.那场面颇有陆翁诗的气势